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1 Lernwerkstatt Schulpädagogik Einrichtung der TU Braunschweig unter Leitung des Instituts für Erziehungswissenschaft Abteilung Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik Materialliste Montessori Pädagogik (Raum 2, BI ) Übungen des täglichen Lebens Sinnesmaterialien material Sprachmaterialien Kosmische Erziehung 1

2 TU Braunschweig, Lernwerkstatt Schulpädagogik, Montessori,, Materialliste Zeichen = Bei dem Material ist eine Anleitung vorhanden Additionstabellen Übungen zu den Grundaufgaben der Addition und ihrer Gesetze Einüben von Grund- und Tauschaufgaben. Binomischer Kubus Bruchrechenkegel Bruchrechenkreise Farbige Perlentreppe Geometrische Körper Erfassung der binomischen Formel durch Zusammensetzung eines Würfels Unterscheidung und Benennung einzelner Brüche Unterscheidung und Benennung einzelner Brüche Benennen und Kennenlernen der natürlichen Zahlen bis 20 Taktile und visuelle Wahrnehmungsförderung geometrischer Körper Zusammensetzung eines Würfels aus Quadern und Würfeln gemäß der binomischen Formel Mit Hilfe von Holzkegeln, die in unterschiedliche Teile geteilt sind, werden Übungen zur Bruchrechnung durchgeführt. Mit Hilfe von Kreisen, die in unterschiedliche Teile geteilt sind, werden Übungen zur Bruchrechnung durchgeführt. Mit Hilfe von Perlenstäbchen werden die Zahlen (11-19) in einer treppenförmigen Anordnung veranschaulicht. In Partnerarbeit werden geometrische Körper ihren jeweiligen Grundflächen zugeordnet. 2

3 TU Braunschweig, Lernwerkstatt Schulpädagogik, Montessori,, Materialliste Goldenes Perlernmaterial Zuordnung von Menge und arabischer Ziffer, sowie Schulung im Umgang mit Durch Stäbe, einzelne Perlen und Perlenquadrate wird im Dezimalsystem gearbeitet. dem Dezimalsystem Goldenes Perlernmaterial und Kartensätze Hunderterbrett Siehe Goldenes Perlenmaterial Erfassen des Zahlenraumes bis 100 und ordnen der Ziffern. Unterschiedliche Perlenmengen werden ihren jeweiligen Zahlensymbolen zugeordnet. Hunderterkette Erfassen des Zahlenraumes bis 100 Eine Perlenkette wird ausgelegt. Die Kinder zählen und benennen die Einer und Zehnen. Markenspiel Multiplikationsbrett Numerische Stangen Vertiefung der Einsicht in die Struktur des Dezimalsystems Übung und Veranschaulichung von Multiplikationsaufgaben des kleinen Einmaleins Zuordnung von Menge und arabischer Ziffer, sowie Schulung im Umgang mit dem Dezimalsystem Eine vierstellige Zahl wird durch verschiedenfarbigen quadratischen Holzplättchen dargestellt Einmaleinsaufgaben werden mit Perlen gelegt Mit Hilfe von unterschiedlich langen Stangen wird werden die Mengen 1-10 veranschaulicht. Rechenkarten Rechnen im Zahlenraum bis 20 Behandelt den Zusammenhang von Menge, Zahl und passender Rechenaufgabe. 3

4 TU Braunschweig, Lernwerkstatt Schulpädagogik, Montessori,, Materialliste Sandpapierziffern Vorübung zum Schreiben und Sprechen der Ziffern Die Ziffern werden mit dem Finger langsam nachgefahren. Seguintafeln I Kennenlernen der arabischen Ziffern (11-19) Praktisches Arbeiten und im Dezimalsystem (10-19). Farbige Perlentreppe Kennenlernen der arabischen Ziffern (1-19) Seguintafeln + Perlentreppe Kennenlernen der arabischen Ziffern (1-19) Spindelkästen Bekanntmachen mit den Mengen 0 bis 9, Erlernen der Ziffernfolge 1 bis 9 und Einführung der Null Mit Hilfe von Perlenstäbchen werden die Zahlen (11-19) in einer treppenförmigen Anordnung veranschaulicht. Verknüpfung von Seguintafel und Perlenkette (s.o.) Die Zahlen 0-9 werden durch Holzspindel dargestellt. Ziffern und Chips Schulung des Umgangs mit Mengen und Zahlensymbolen Die Zahlen 1-10 sollen durch die korrekte Anzahl Chips wiedergegeben werden Ziffern und Rechensymbole Darstellung von Subtraktions- und Additionsaufgaben durch Ziffern und Rechensymbole Legen von Aufgaben durch Holzziffern 4

5 TU Braunschweig, Lernwerkstatt Schulpädagogik, Montessori,, Materialliste Weitere Ideen: Aufgaben-Duett Rechnen im Zahlenraum bis 20 Die Schüler sollen jeweils eine Subtraktionsaufgabe der passenden Additionsaufgabe zuordnen. Kuschelkissen Übung von Subtraktionsaufgaben und Mengenvorstellungen im Zahlenbereich 1-10 Praktische Übung zum Lösen von Subtraktionsaufgaben. Rechenrahmen Multiplikationsübung Praktische Übung zum Lösen von Multiplikationsaufgaben. x 5

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