Sounddesign Grundlagen der Wirkung von Filmmusik
|
|
- Simon Boer
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Kapitel II Kategorisierung von akustischen Ereignissen im Film Steven- Rudolph.com Matrikel- Nr.: harz.de
2 Inhalt Kategorisierung von akustischen Ereignissen im Film Seite 03 Bildton Seite 04 Fremdton Seite 05 Bild- und Fremdton - Gemeinsamkeiten Seite 06 Verhältnis der akustischen Ereignisse untereinander Seite 07 Sonorität Seite 11 Quellen Seite Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 2 13
3 Kategorisierung von akustischen Ereignissen im Film auditive Schicht umfasst die Musik, Sprache, Geräusche als auch die Stille Gesamtklanglichkeit Gewichtung der akustischen Ereignisse im Film untereinander Es wird in Bild- und Fremdtöne unterschieden um das Verhältnis der Bestandteile darzustellen Abbildung 1: Ruhe als auditive Schicht Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 3 13
4 Bildton Umfasst die akustischen Signale die zur filmischen Realität gehören Töne von denen man als Filmbetrachter annimmt, das auch die Protagonisten des Films diese wahrnehmen können Schallquelle ist visuell sichtbar oder die räumliche Anwesenheit wahrscheinlich Dazu gehört Sprache als direkte Rede, die Filmmusik und Geräusche die mit einem visuellen Gegenstand zusammenhängen Beispiel dafür ist: Plattenspieler der optisch als auch akustisch wahrnehmbar ist Abbildung 2: Vergleich Bild- und Fremdton Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 4 13
5 Sounddesign Grundlagen der Wirkung von Filmmusik Fremdton akustische Ereignisse, von denen man als Filmbetrachter annimmt, dass die Protagonisten diese nicht wahrnehmen können Kein Bestandteil der filmischen Realität Dazu gehört die Musik als Begleitmusik Video 1: A Nightmare on Elm Street Video 2: Jaws Bsp.: spannungssteigernde Geräusche in einem Science-Fiction- oder Horror-Film (Bsp.: Jaws) die Sprache als Kommentar (keine sprechende Person sichtbar) Als auch eine Person die aus dem Off über sich selbst spricht (Bsp.: Forrest Gump) Video 3: Forrest Gump Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 5 13
6 Sounddesign Grundlagen der Wirkung von Filmmusik Bild- und Fremdton - Gemeinsamkeiten Video 4: Das Konzert In der Praxis vermischt sich der Bild- und Fremdton überwiegend Somit ergeben sie in produktionstechnischen Gegebenheiten keinen Rückhalt (Zitat: Musikwissenschaftler Hansjörg Pauli 1978 ) Beide Formen werden fast ausnahmslos im Studio erstellt Beide Tonarten ergeben oftmals einen fließenden Übergang im Film Filmkomponisten schichten Musikerscheinungsformen übereinander (Musik innerhalb und außerhalb des Bildes) Im Beispiel erfolgt ein Wechsel von Fremdton zu Bildton Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 6 13
7 Verhältnis der akustischen Ereignisse untereinander Sollte damals eine Filmszene mit Musik untermalt werden, so befand sich das Orchester im Raum Einige Jahre später wurde das erscheinen der Musik durch die Gegenwart eines Radios visuell ersetzt Erkenntnis: Betrachter des Films nimmt die reine Anwesenheit der Musik war In den 30er Jahren war Filmmusik als gleichberechtigter Partner von Sprache und Geräuschen dann akzeptiert heutige Filme nutzen ein Wechselspiel von Musik und Sprache Abbildung 3: Alfred Hitchcock mit Oscar Sala am Trautonium Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 7 13
8 Verhältnis der akustischen Ereignisse untereinander Während eines Dialogs wird die Musik in der Dynamik zurückgenommen Instrumente wie Panflöte, Saxophon oder Keyboard nutzen den Frequenzbereich der Sprechstimme Bei einer Filmmusik-Komposition muss darauf geachtet werden, dass der Frequenzbereich der Stimme freigehalten wird! Abbildung 4: analoger Frequenzfilter Bestenfalls wird der Frequenzbereich von der Musik genutzt, der nicht von der Sprache und den Geräuschen belegt ist Tempo der begleitenden Musik muss an die Dialoggeschwindigkeit angepasst werden Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 8 13
9 Verhältnis der akustischen Ereignisse untereinander Musik sollte zugunsten des Realismus pausieren (Außenräume durch zunehmende Geräusche darstellen, Musik reduzieren) verwendete Musik repräsentiert bestimmte ästhetische Ideen und Zielsetzungen Video 5: A Nightmare on Elm Street (zeitversetzter Ton) akustische Nahaufnahmen werden durch Tonschnitte, Rückwärtslauf, Verhallung oder Verzerrung verfremdet, jedoch besitzen diese einen authentischen Bezug zum Filmbild Geräusche vermitteln Synchronität zum Bild Sobald der Ton asynchron läuft, ist die Wahrnehmung gestört und Irritationen treten auf Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 9 13
10 Verhältnis der akustischen Ereignisse untereinander mitteleuropäischen Kinoproduktionen fehlt der Sound-Editor als Experte Sound-Editor sorgt für die künstlerische und technische Balance zwischen Musik, Geräuschen, Effekten und Dialog Die Umsetzung des Tons in einem integrierten Tonkonzept (dem sogenannten Sound-Design) wird als Verlust anerkannt, da jedes Element des Films (Sprache, Geräusch und Musik) als Ganzes betrachtet und somit die künstlerische Chance der Beeinflussung jedes Elements verworfen wird. Abbildung 5: Szenenbild aus dem Film Die Vögel Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 10 13
11 Sonorität Sonorität beschreibt die Klanglichkeit eines Films Die Sonorität bestimmt sich durch: Anzahl von Musik, Sprache, Geräusche als auch der Stille Durch das Mischungsverhältnis untereinander Abbildung 6: Sonorität Die Gestaltung der Sonorität erfolgt in 3 Stufen. Gestaltung am Drehort (Inszenierung der Klangobjekte) Gestaltung am Schneidetisch (Postproduktion) Gestaltung bei der Filmmischung (Ausbalancierung von Lautstärken) Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 11 13
12 Quellen Grundlagen der Wirkung von Filmmusik / Claudia Bullerjahn. - Augsburg : Wißner, (Bildmaterial) (Videomaterial) Steven Rudolph - M u23359@hs-harz.de 12 13
13 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Steven- Rudolph.com Matrikel- Nr.: harz.de
Auge - Der Einsatz von Musik im Spielfilm. Der Soundtrack Bilder erzählen Musik Sparsamkeit und Überfluss. Anmerkungen von Martin Ostermann
Töne fürs Auge - Der Einsatz von Musik im Spielfilm Der Soundtrack Bilder erzählen Musik Sparsamkeit und Überfluss Anmerkungen von Martin Ostermann Gliederung 1. Musik, die man sieht 2. Musik im Film historisch
MehrISBN (Dieser Titel ist zugleich als gedrucktes Buch unter der ISBN im Tectum Verlag erschienen.
Franziska Brocksch The Sound of Disney. Filmmusik in ausgewählten Walt Disney-Zeichentrickfilmen Umschlagabbildung: sellingpix www.istockphoto.com Tectum Verlag Marburg, 2012 ISBN 978-3-8288-5506-9 (Dieser
Mehrfragen, aufgaben und materialien zu Formalen Aspekten des films
EIN FILM VON FANNY BRÄUNING fragen, aufgaben und materialien zu Formalen Aspekten des films 3 FRAGEN, AUFGABEN UND MATERIALIEN ZU FORMALEN ASPEKTEN DES FILMS SEITE 1 Fragen zur Form Die nachfolgenden Fragestellungen
MehrFilmton O-Ton (Produktion)
Filmton Bildbezogenes Sounddesign Audiovisuelle Medien HdM Stuttgart Filmton O-Ton (Produktion) Dialog / Sprache Geräusche personenbezogen, szenisch Atmos Musik (szenisch) 1 Filmton - Postproduktion +
MehrDie auditive Wahrnehmung
Die auditive Wahrnehmung Referat von Sina Leddin, Yossi Oiknine, Monica Merlo Winnecke und Bea Brzuskowski - 1 - Das Ohr Das Ohr ist das Organ des Gehörs und des Gleichgewichtsinnes. Man unterscheidet
MehrAkustische Mediengestaltung Mischung unterschiedlicher akustischer Ebenen
Mischung unterschiedlicher akustischer Ebenen See a dog, hear a dog? Wichtig: Dichte und Transparenz Transparenz: - jedes Gestaltungselement ist deutlich hör- und zuortenbar - eher wenige Streams - mehrere
MehrArlett Kirsch. Musik im Fernsehen. Eine auditive Darstellungsform in einem audiovisuellen Medium
Arlett Kirsch Musik im Fernsehen Eine auditive Darstellungsform in einem audiovisuellen Medium ZIEL UND AUFBAU DER ARBEIT 11 1. THEORETISCHE GRUNDLAGEN 13 1.1 DIE WAHRNEHMUNG 13 1.1.1 WAS IST WAHRNEHMUNG?
MehrLes sons pour la tâche
1 Tâche IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Les
MehrDer Ton. Das Stiefkind vieler Produzenten. NWVS - Wolfgang Lehmann_
NWVS - Wolfgang Lehmann_20180209 1 ist der auditive Part einer Dia-Schau NWVS - Wolfgang Lehmann_20180209 2 Was ist eigentlich ein Ton? Musik Sprache O-Ton Geräusche NWVS - Wolfgang Lehmann_20180209 3
MehrZHH-Netzwerktreffen: Ergebnispräsentation / Prof. U. Mann, FB Journalistik
ZHH-Netzwerktreffen: Ergebnispräsentation 15.12.2014 / Prof. U. Mann, FB Journalistik Studieren im Grünen Wo ist das Projekt verankert? Was ist das Ziel? Was konkret haben Sie entwickelt? Vorstellung des
MehrGesprächsführung ELSA Nov Gesprächsführung in schwierigen Situationen
Gesprächsführung ELSA Nov 2013 Gesprächsführung in schwierigen Situationen Man kann nicht nicht kommunizieren Verhalten ist Kommunikation Jede Kommunikation hat einen Inhalts- und einen Beziehungsaspekt,
MehrVon Cathrin Sugg, Februar imovie Tutorial
Von Cathrin Sugg, Februar 2017 imovie Tutorial Zuerst schaltest du das ipad an und wählst die App imovie aus: Falls die App fehlt, gehe in den App Store und lade sie dir herunter. (Die App kostet 4,99
MehrInnovation und Improvisation Neue Perspektiven für den Umgang mit Ungewissheit. BWV Jahrestagung München. Prof. Dr.
Innovation und Improvisation Neue Perspektiven für den Umgang mit Ungewissheit BWV Jahrestagung 2017 18.10.2017 München Management Planen Steuern Kontrollieren Beseitigung von Ungewissheit Reduktion von
MehrFilmpädagogisches Begleitmaterial
Filmpädagogisches Begleitmaterial SPATZEN SPARROWS Island 2015 Regie: Rúnar Rúnarsson Spielfilm, Farbe 99 Minuten Empfohlen ab 15 Jahre Themen Coming Of Age, Umzug, Stadt und Land, Drogen, Verliebtsein,
MehrHeinz Hiebler. Die Widerständigkeit des Medialen
Heinz Hiebler Die Widerständigkeit des Medialen Inhalt Problematik Zielsetzung Inhalt: medienkulturhistorische Profilierung der Wahrnehmung und Beschreibung von Kultur, Medien und Realität Ausgangspunkt:
Mehr11. Akkorde und Harmonie
11. Akkorde und Harmonie Menschen haben die Fähigkeit, Töne nicht nur hintereinander als Melodie wahrzunehmen, sondern auch gleichzeitig in ihrem Zusammenwirken als Harmonie zu erfassen. Man spricht hier
MehrQUALIFIZIERENDER ABSCHLUSS DER MITTELSCHULE AN DER MITTELSCHULE MARKTOBERDORF. - Fach: Musik -
QUALIFIZIERENDER ABSCHLUSS DER MITTELSCHULE AN DER MITTELSCHULE MARKTOBERDORF So ist die Prüfung aufgebaut: - Fach: Musik - 50 % - Theorie-Prüfung (mit Höranteil); Dauer: ca. 20 Minuten Die Inhalte hierzu
Mehrunmittelbare Wahrnehmung auf emotionaler Ebene
Klangfarbe Klänge / Geräusche sind die Grundlage jeder Audioproduktion Trotzdem: lange Zeit nur wenig beachtet (vgl. Pop/Rock-Musik bis in die 80er, vgl. Klassik,...) keine übergeordnete Ordnungsstruktur
MehrAUDIO- und VIDEOTECHNIK
FH St.Pölten Telekommunikation und Medien AUDIO- und VIDEOTECHNIK Teil 1: Audiotechnik (DI Hannes Raffaseder) Teil 2: Videotechnik (Dr. Jakob Wassermann) Erstellt: 9/2004 Hannes Raffaseder 1/23 FH St.
Mehr10. Akustische Mediengestaltung Mischung der Tonspur
10. Akustische Mediengestaltung Mischung der Tonspur Erstellt: 06/2005 AUDIODESIGN / Hannes Raffaseder, FH St. Pölten 1/13 1 Wahrnehmung von akustischen Streams Einzelereignisse werden zu übergeordneten
Mehreventuell.liebeslied Konzert
eventuell. Konzert eventuell. Manuela Villiger Vera Wahl Saxophon Duo eventuell. - Programm Karlheinz Stockhausen (1928-2007) Knabenduett eventuell. Pablo Santiago Chin (*1982) Improvisation Como la leyenda
MehrFILMMUSIK 1. - Titelmelodien (Trailer) unterstützen die Film durch ihre spezielle Gestaltung.
FILMMUSIK 1 JAHR 1 2 3 4 FILM- GATTUNG MUSIKSTIL KLANGFARBE INSTRUMENTE WIRKUNG - Titelmelodien (Trailer) unterstützen die Film durch ihre spezielle Gestaltung. - Sie werden immer speziell für den Film
MehrEinen Film schneiden mit imovie am ipad
Einen Film schneiden mit imovie am ipad Filmschnitt mit der App imovie auf dem ipad gestaltet sich sehr einfach. Die Grundfunktionen sind im Prinzip selbsterklärend, Einsteiger benötigen jedoch immer wieder
MehrFILMMUSIK 1. - Titelmelodien (Trailer) unterstützen die Film durch ihre spezielle Gestaltung.
FILMMUSIK 1 JAHR 1 2 3 4 FILM- GATTUNG MUSIKSTIL KLANGFARBE INSTRUMENTE WIRKUNG - Titelmelodien (Trailer) unterstützen die Film durch ihre spezielle Gestaltung. - Sie werden immer speziell für den Film
MehrSinne und Wahrnehmung wie unsere Sinne uns leiten
Arbeitswelt 2020 25.-29. April 2016 Im Nell-Breuning-Haus, Wiesenstraße 17, D-52134 Herzogenrath Dienstag, 26. April 16.30 Uhr Sinne und Wahrnehmung wie unsere Sinne uns leiten Angela C. Reinhardt Business
MehrAuge - Filmmusik. 1. Musik, die man sieht 2. Musik im Film historisch betrachtet 3. Formen von Musik im Spielfilm. 4.
Auge - Faszination Filmmusik und deren religiöse Bezüge Der Soundtrack Bilder erzählen Musik interpretiert Sparsamkeit und Überfluss Anmerkungen von Martin Ostermann 1 Gliederung 1. Musik, die man sieht
MehrInhaltsverzeichnis. Seite 1. Einleitung 13
Seite 1. Einleitung 13 2. Die Literaturverfilmung im Kontext von Literatur und Film 20 2.1 Das kulturwissenschaftliche System von Literatur und Film 20 2.1.1 Partitur als textbasierte Struktur von Epik,
MehrWOHNEN ALS GRUNDHALTUNG
1 WOHNEN ALS GRUNDHALTUNG Wohnen heisst an einem Ort zusammen-, und an einem anderen alleine sein, für sich und mit den anderen eine Tätigkeit ausüben. Das gilt für den Einzelnen wie für die Gruppe. Wohnen
MehrInformatik / G. Graubner
Was ist Schall Schwingung Eigenschaften von Schallquellen Welle grafische Darstellung Hörfläche Schall/Ton/Klang/Geräusch Digitaler Ton Qualitätskriterien Wiedergabe und Aufnahme Speicherung digitaler
MehrSprache Dialog Kommentar. Geräusche Atmos Soundeffekte - Hard Effects -SoftEffects. Musik Source-Music Filmmusik
Ebenen der Tonspur Sprache Dialog Kommentar Geräusche Atmos Soundeffekte - Hard Effects -SoftEffects Musik Source-Music Filmmusik Erstellt: 11/2003 AUDIODESIGN / Hannes Raffaseder 1/10 Gestaltung der Sprache
Mehr2. Orte: Die in Ihrem Leben eine wichtige Rolle gespielt haben (wenn möglich, mit Jahresangabe).
Leitfaden für Ihren Lebenszeitfilm als Portrait Um die zu portraitierende Person authentisch darstellen zu können, benötigen wir einen Lebenslauf mit allen wichtigen Ereignissen und Daten und den persönlichen
MehrSpiel, Sinnlichkeit und Kreativität in Kinderkrippe, Kindergarten und Hort
Spiel, Sinnlichkeit und Kreativität in Kinderkrippe, Kindergarten und Hort Graz, 8. September 2010 Prof. Dr. Cornelia Wustmann F o l Verlauf des Vortrags Zu Beginn eine kleine Einstimmung 1. Mädchen und
MehrKlangsynthese in Echtzeit statt Nach-vertonung. Veränderung der Bildumgebung bewirkt automatisch auch klangliche Änderungen
Vertonung von interaktiven Medien Klangsynthese in Echtzeit statt Nach-vertonung Veränderung der Bildumgebung bewirkt automatisch auch klangliche Änderungen Heute: Aktion triggert Sample oder Loop unabhängig
MehrRichtlinien zur Erstellung von PowerPoint Präsentationen & Vorträgen. Autor Fachschaft IKA Version 2017
Richtlinien zur Erstellung von PowerPoint Präsentationen & Vorträgen Autor Fachschaft IKA Version 2017 REPPV_2017.docx Seite 1 von 6 Datum: 10.01.2018 Inhaltsverzeichnis 1 Richtlinien für Vorträge... 3
MehrAM EL1 Standlautsprecher
AM EL1 Standlautsprecher EL1 schwarz EL1 weiss Der gesamte tonale Bereich, also alles, was wir als in der Musik als Instrumente, Stimmen, Geräusche wahrnehmen, wird beim EL1 durch unsere beiden Breitband-Mitteltöner
MehrHier geht es darum, dass du wie in einem Labor verschiedene Tests machen kannst, um deine Wahrnehmung für die Qualität des Hörens zu schärfen.
RAUM I KLANGSCHATZKISTE Die Schweizer Nationalphonothek ist das Tonarchiv der Schweiz. Sie kümmert sich um das klingende Kulturgut unseres Landes. Am Eingang ist ein Mix von Klängen aus dem Archiv der
MehrLeistungsbewertung im Musikunterricht - Beispiel für Klassenstufe 7, Realschule
Leistungsbewertung im Musikunterricht - Beispiel für Klassenstufe 7, Realschule Beurteilung des fachpraktischen Vorhabens im Fach Musik Vorbemerkung: Im Musikunterricht der Realschule werden neben der
MehrDie Audio-Enzyklopädie
Andreas Friesecke Die Audio-Enzyklopädie Ein Nachschlagewerk für Tontechniker Mit 715 Abbildungen und 145 Tabellen K G Säur München 2007 v Inhaltsverzeichnis Vorwort 1 Kapitel 1 - Akustik und Schwingungen
MehrAlfred Döblin
Alfred Döblin 1878 1957 Berlin Alexanderplatz 1929 Kontext: Die Weimarer Republik 1919-1933 1920: Groß-Berlin-Gesetz Der alte Kern der Hauptstadt Berlin wird erweitert Positives Das intellektuelle Leben
MehrREALISMUSTHEORIE. nach André Bazin
REALISMUSTHEORIE nach André Bazin Ontologie des photographischen Bildes (1945) Psychoanalyse der Kunst Ursprung der Malerei & Skulptur: Mumienkomplex Mumie = Wirklichkeit erhalten, Wesen durch Erscheinung
MehrWintersemester 2014/15. Entwurfsarbeit. Shakespeare. Was ihr wollt
Wintersemester 2014/15 Entwurfsarbeit Shakespeare Was ihr wollt mindmap moodboard K O N Z E P T K O N Z E P T E N T W U R F S A R B E I T Z U S H A K E S P E A R E S W A S I H R W O L L T 12. FEBRURAR
MehrBauen und Hören Einstieg in die Raumakustik
Bauen und Hören Einstieg in die Raumakustik Ch. Burkhart 1 Bauen und Hören Einstieg in die Raumakustik Dipl.-Ing. (Univ) Christian Burkhart Akustikbüro Schwartzenberger und Burkhart DE-Pöcking / Weimar
Mehr9. Bearbeitung und Gestaltung von akustischen Ereignissen: RAUM
9. Bearbeitung und Gestaltung von akustischen Ereignissen: RAUM Erstellt: 06/2005 Hannes Raffaseder / FH St. Pölten / Telekommunikation und Medien 1/19 1 Wahrnehmung von: Tiefe: nah - fern Richtung: links
MehrCorporate Sound als Instrument der Markenführung. (Auszug aus einer Expertenstudie)
Corporate Sound als Instrument der Markenführung (Auszug aus einer Expertenstudie) 1 Corporate Sound als Instrument der Markenführung Zur Studie: empirische Expertenbefragung der MetaDesign AG (Berlin)
Mehr1.1 Inhaltsverzeichnis von Video- und ROM-Ebene der DVD-complett. Spiel mit dem Tod. Von Ina Hochreuther
1.1 Inhaltsverzeichnis von Video- und ROM-Ebene der DVD-complett Spiel mit dem Tod Von Ina Hochreuther Die DVD-complett Spiel mit dem Tod versteht sich als Beitrag zu mehr Medienkompetenz. Sie beinhaltet
MehrVideo-Thema Manuskript & Glossar
Die Revolution der Musikwelt 1998 kam der erste MP3-Spieler auf den Markt. Das Format MP3 reduziert Audiodateien auf die Töne, die Menschen bewusst wahrnehmen können. Bernhard Grill ist einer der Erfinder
MehrSTORY AND SIMULATIONS FOR SERIOUS GAMES. Stefan Piernikarczyk
STORY AND SIMULATIONS FOR SERIOUS GAMES Stefan Piernikarczyk Agenda 1.0 Beispiel eines Serious Games 2.0 Was ist eine Story? 2.1 Die Hollywood Story 2.2 Stories in Serious Games 3.0 Medien in Serious Games
Mehr8. Bearbeitung und Gestaltung von akustischen Ereignissen: KLANGFARBE
8. Bearbeitung und Gestaltung von akustischen Ereignissen: KLANGFARBE Erstellt: 01/2005 Hannes Raffaseder / FH St. Pölten / Telekommunikation und Medien 1/17 1 Klangfarbe Klänge / Geräusche sind die Grundlage
MehrWann ist Laut zu Laut?
Wann ist Laut zu Laut? Schallmessungs-APP Was ist wie laut? DEZIBEL PERSÖNLICHES EMPFINDEN ART DES GERÄUSCHES 10 unhörbar Atemgeräusche in nur 30 cm Entfernung WIRKUNG AUF GESUNDHEIT keine Auswirkung 30
MehrInteresse steuert die Wahrnehmung. Kommunikation gibt Informationen weiter.
EINFÜHRUNG Interesse steuert die Wahrnehmung. Kommunikation gibt Informationen weiter. Die Gestaltung einzelner Inhalte und Aussagen muss so angepasst werden, um dem Gegenüber den Eindruck des Neuen und
MehrDelta Pädagogik. Die 3 oder 4 Lerntypen und die Lerntechniken. Eine Zusammenfassung und entsprechende Erlebnisse
Delta Pädagogik Die 3 oder 4 Lerntypen und die Lerntechniken Eine Zusammenfassung und entsprechende Erlebnisse Hanspeter Diboky Delta Pädagogik Die 3 oder 4 Lerntypen und die Lerntechniken Delta Dynamik
MehrSammlung Metzler Band 277
Sammlung Metzler Band 277 Knut Hickethier Film- und Fernsehanalyse Verlag]. B. Metzler Stuttgart Weimar Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme Hickethier, Knut: Film- und Fernsehanalyse / Knut
MehrEine Klangszene (S. 127)
Spielpläne 1 Ergänzungsmaterial Eine Klangszene (S. 127) Auf einer alten Burg Vor vielen Jahren zog ein junger Wandersmann durch die Lande. Am Abend war er müde und suchte in verschiedenen Wirtshäusern
MehrVisuelle Wahrnehmung: Grundlagen, Erklärungen. Pierre Sachse, Universität Innsbruck. Ringvorlesung: Visuelle Kompetenz,
Visuelle Wahrnehmung: Grundlagen, Phänomene, Erklärungen Pierre Sachse, Universität Innsbruck Ringvorlesung: Visuelle Kompetenz, 18.03.2010 Visuelle Wahrnehmung Visuelle Wahrnehmung Salvador Dali, Sklavenmarkt
MehrLernen lernen. Das Lernen. Prof. Dr. Carsten Schulte Dipl. Inf. Dietrich Gerstenberger Didaktik der Informatik (DDI)
lernen Das Lernen Dipl. Inf. Dietrich Gerstenberger Didaktik der Informatik (DDI) Lernen Lerntypen Kommunikativer Typ Lernt durch Diskussionen und Gespräche Er muss Erklärungen diskutieren Er tritt als
MehrBeispiel: Akustische Mediengestaltung Bild-Ton-Beziehungen. A sieht B eine Pistole halten und hört einen lauten Knall. A denkt: B hat geschossen!
Bild-Ton-Beziehungen Unterschiedliche Sinnesreize werden durch die menschlichen Wahrnehmung bei gleichzeitiger Aufnahme im Allgemeinen assoziativ verknüpft und als zusammen gehörend empfunden! Beispiel:
Mehr*Videobearbeitung* (Kurs V6 Praxis)
Workshop Teil *Videobearbeitung* (Kurs V6 Praxis) Unser Filmprojekt Der Windows Movie Maker Übung 1 Erstellen eines Films (Format 16 zu 9) aus Bildern, Videoteilen und Musik 09.10.2017-1 - 09.10.2017-2
MehrAchtsamkeit: 0= gering - 10 sehr stark
N= Allgemeine Aussagen: wenig und nie stark und häufig FAZIT: Über die Hälfte der Teilnehmer hat keine oder nur wenig Erfahrung mit Achtsamkeit; Eher wenige mit innerer Unruhe und Flüchtigkeitsfehlern;
MehrFilme mit dem Smartphone aufnehmen: Tipps und Tricks
März 2016 - inoffizielle Vorab-Version Filme mit dem Smartphone aufnehmen: Tipps und Tricks Zum Arbeitsablauf - Jeder Redakteur kann ohne Aufwand kurze Video-Schnippsel für die HAZ mit dem Smartphone aufnehmen.
MehrWorkshop Interdisziplinäres Arbeiten : Forschendes Lernen in der Musik (Martin Wiese)
2. Kultur.Forscher!-Netzwerktreffen am 09. und 10. Oktober 2009 in Berlin Workshop Interdisziplinäres Arbeiten : Forschendes Lernen in der Musik (Martin Wiese) Vorstellung der Prozessbegleiter Vorstellungsrunde:
MehrÄsthetik ist die Theorie der ästhetischen Erfahrung, der ästhetischen Gegenstände und der ästhetischen Eigenschaften.
16 I. Was ist philosophische Ästhetik? instrumente. Die Erkenntnis ästhetischer Qualitäten ist nur eine unter vielen möglichen Anwendungen dieses Instruments. In diesem Sinn ist die Charakterisierung von
MehrOberfläche Stadtraum. Längsschnitt. Stadtbahnstrecke Wehrhahn-Linie - U-Bahnhof Heinrich-Heine-Allee. netzwerkarchitekten
Heinrich-Heine-Allee Königsallee Theodor-Körner-Straße N Oberfläche Stadtraum Längsschnitt Stadtbahnstrecke Wehrhahn-Linie - U-Bahnhof Heinrich-Heine-Allee Stadtbahnstrecke Wehrhahn-Linie - U-Bahnhof Heinrich-Heine-Allee
Mehr7. Sitzung. Kategoriale Wahrnehmung, McGurk-Effekt
K3.1 Phonetik und Phonologie II 7. Sitzung Kategoriale Wahrnehmung, McGurk-Effekt Hörfläche 2 Der stillste Raum der Welt Orfield Laboratories, USA 3 Wahrnehmung von Lautstärke Lautstärke wird in db (DeziBel)
MehrVortrag bei Pflegesymposium Altersmedizin am , Uwe Manns
Vortrag bei Pflegesymposium Altersmedizin am 9.10.2014, Uwe Manns WAHN Schwere inhaltliche Denkstörung Wahn behindert normale Lebensführung Obwohl objektiv falsch, absolut unbeirrbar Ggf. gestörte Urteilsfähigkeit
MehrGrundlagen der Notenlehre
- Michael Schwager - www.drumfreaks.de - Freiherr-Von-Barth-Strasse - 857 Eurasburg Grundlagen der Notenlehre. Frage: Was ist eine Note? Hast Du Dir schon einmal Gedanken über diese Frage gemacht? Wenn
MehrBaukulturkompass Nr. 7 ATMOSPHÄRE I DIE INSZENIERUNG DES RAUMES I Gestaltung atmosphärischer Räume I AUTORIN: DI Dr. Katharina Tielsch I Seite 1/12
Mehr als mit den Augen, erfahren wir den Raum über seine Atmosphäre, die wir mit allen unseren Sinnen wahrnehmen. Diese Wahrnehmung ist subjektiv, also individuell von vielen Einflüssen geprägt. Baukulturkompass
MehrMusikvideos. Geschichte, Ästhetik und Inhalt. Kristin Enseling
Musikvideos Geschichte, Ästhetik und Inhalt. Kristin Enseling 27.03.2010 Ich sehe Musik. Entwicklung des Musikvideos. Entwicklung des Musikvideos 30er - 40er Jahre Experimentalfilm Animation abstrakter
Mehr4.3 MUSIK, BILDNERISCHE ERZIEHUNG UND KREATIVER AUSDRUCK
4.3 MUSIK, BILDNERISCHE ERZIEHUNG UND KREATIVER AUSDRUCK Didaktische Grundsätze des Pflichtgegenstandes Musik, Bildnerische Erziehung und kreativer Ausdruck: Wesentlicher Bestandteil aller unterrichtlichen
MehrENTWERFEN _ Zwischen Einzelarbeit und Austausch
Masterarbeit Entwerfen Zwischen Einzelarbeit und Austausch ENTWEFEN _ Zwischen Einzelarbeit und Austausch Was bedeutet Entwerfen für Sie? Wie würden Sie den Prozess des Entwerfens mit verschiedenen Faktoren
MehrAkustischer Dopplereffekt
Akustischer Dopplereffekt Eine Projektarbeit im Rahmen der Einführung in die Computerorientierte Physik Karl-Franzens-Universität Graz Akustischer Dopplereffekt p.1/25 Zielsetzung experimentelle Verifizierung
MehrKomposition zwischen Musik und Theater
Matthias Rebstock Komposition zwischen Musik und Theater Das instrumentale Theater von Mauricio Kagel zwischen 1959 und 1965 sinefonia 6 wolke Dieser Band erscheint als Band 6 in der Reihe sinefonia Zugleich:
MehrInhalt. Teil A: Was ist Üben? I. Übestrategien 15. IL Wissen - Können - Ubebiografie 26. Einleitung 11
Einleitung 11 Teil A: Was ist Üben? I. Übestrategien 15 1. Üben nach dem»prinzip Hoffnung«oder nach dem»prinzip des Problemlösens«? 15 2.»Stein auf Stein«oder»Entwicklerbad«? 16 3. Verbindliche Überegeln?
MehrGrundlagen der systemischen Beratung
Grundlagen der systemischen Beratung S.1 Was heißt eigentlich systemisch? Technisch gesprochen ist ein System eine aus mehreren Komponenten zusammengesetzte Einheit. Diese Komponenten sind aufeinander
MehrAuditive Verarbeitungsund Wahrnehmungsstörung. Landesförderzentrum Hören und Sprache, Schleswig Georg-Wilhelm-Pfingsten-Schule
Landesförderzentrum Hören und Sprache, Schleswig Georg-Wilhelm-Pfingsten-Schule 1 Inhalt Wahrnehmung allgemein Einordnung AVWS Praktischer Teil Auditiver Wahrnehmungsleistungen (erklärt an Hand eines Beispielsatzes
MehrM4.1.2 Woher kommen unsere Lebensmittel?
M4.1.2 Woher kommen unsere Lebensmittel? Die Herkunft der Lebensmittel und deren Produktionsbedingungen kennen zu lernen, kann einen bewussteren Umgang mit Lebensmitteln fördern. Landwirtschaftliche Betriebe,
MehrPRESSEINFORMATION AUSSTELLUNG
Verein 9 Arabesken p.a. Claudia-Maria Luenig basement Grundsteingasse 8/34-35, 2. Hof A - 1160 Wien Tel: 0699 192 30 722 web: info@basement-wien.at http://www.basement-wien.at PRESSEINFORMATION AUSSTELLUNG
Mehrtü ta too UNTERGESCHOSS Die Stille L oreille en voyage SEKUNDARSTUFE I UND II KLASSENMATERIALIEN FÜR EIN SELBSTSTÄNDIGER AUSSTELLUNGSBESUCH
tü ta too tü ta too tü ta too L oreille en voyage SEKUNDARSTUFE I UND II KLASSENMATERIALIEN FÜR EIN SELBSTSTÄNDIGER AUSSTELLUNGSBESUCH UNTERGESCHOSS du 11.03.2016 au 07.08.2016 www.mjah.ch xx. 3. GRAPHISME
MehrLMU München LFE Medieninformatik Mensch-Maschine Interaktion (Prof. Dr. Florian Alt) SS2016. Mensch-Maschine-Interaktion
LMU München LFE Medieninformatik Mensch-Maschine Interaktion (Prof. Dr. Florian Alt) SS2016 1 Mensch-Maschine-Interaktion Kapitel 6 - Technische Rahmenbedingungen Visuelle Darstellung Räumliche Auflösung
MehrZeitgestaltung in der Musik
EF, 1. Quartal. Thema: Inhaltsfelder: Bedeutungen von Musik / Entwicklungen von Musik Zeitgestaltung in der Musik Inhaltliche Schwerpunkte: Ausdrucksgesten vor dem Hintergrund musikalischer Konventionen
MehrStationärer Anteil ca % Direktschall.
Naturschall definiert die physikalischen Gesetze bei der Entstehung und Ausbreitung von Klängen, wie sie die Natur macht. Ein natürlicher Klang (technisch erzeugt) ist dann gegeben, wenn er die gleichen
MehrSeite 1 von Kognition 1 Gestalt und grafische Gestaltung für GUIs
Seite 1 von 6 5. Kognition 1 Gestalt und grafische Gestaltung für GUIs Wahrnehmung in der Gestaltpsychologie - Entstehung Anfang 20. Jhdt. - Gestalt-Qualitäten beeinflussen das Wahrnehmungserleben - Vertreter:
MehrKlausur: Mi., den um 14:00 Uhr in Raum B301 Labor: zwei Gruppen im Wechsel alle 14 Tage (m.e./o.e.) pers. Betreuung plus Labor-Mitarbeiter
Vorstellung Name: Prof. Dr.-Ing. Hansjörg Mixdorff Tel.: 4504 2364 Raum: B343 Organisation Klausur: Mi., den 15.1.2003 um 14:00 Uhr in Raum B301 Labor: zwei Gruppen im Wechsel alle 14 Tage (m.e./o.e.)
MehrFilm und Didaktik Oder: Wie historische Spielfilme Geschichtsbilder prägen
Film und Didaktik Oder: Wie historische Spielfilme Geschichtsbilder prägen Dr. Andreas Sommer 17. Mai 2012 PH Weingarten, 08.09.2012 Referent: Prof. Dr. Mustermann Folie 1 Agenda I. Ausgangslage II. Zielsetzung
MehrMit allen Sinnen wahrnehmen
Mit allen Sinnen wahrnehmen Alles was unser Gehirn verarbeitet, nehmen wir durch unsere fünf Sinne wahr. Der größte Teil davon wird unbewusst erfasst es ist kaum nachvollziehbar, welcher Teil aus welcher
MehrHast du Töne? Jede Menge Klänge. Begleitmaterial zur DVD im Schulmediencenter Vorarlberg by er
Hast du Töne? Jede Menge Klänge Begleitmaterial zur DVD im Schulmediencenter Vorarlberg 2008 by er Hast du Töne? Jede Menge Klänge Intro Musik verbindet Menschen, bringt sie in Bewegung, tausende Ohren
MehrSprache als wichtigster Träger der Information. Vorgetragen von Laurens Achilles
Der Ton zum Film Sprache als wichtigster Träger der Information Vorgetragen von Laurens Achilles 02.11.2015 Die Themen Der frühe Tonfilm Die Filmtonspur Sprache Lokalisierung Synchron im Tonstudio Erfahrungen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt für die Klassen 5 bis 6: Schall - Physik und Musik
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt für die Klassen 5 bis 6: Schall - Physik und Musik Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT
MehrJürgen Meyer. Kirchenakustik. B Verlag. Erwin Bochinsky
Jürgen Meyer Kirchenakustik B Verlag Erwin Bochinsky Inhalt Vorwort 9 Schallausbreitung in Räumen Physikalische Grundbegriffe 1.1.1. Das Schallfeld 11 1.1.2. Die Schallleistung 12 1.1.3. Die Frequenz 13
MehrFilmmusik und ihre Funktionen aufgezeigt am Beispielfilm "Spiel mir das Lied vom Tod"
Medien Jean-Daniel Lelle Filmmusik und ihre Funktionen aufgezeigt am Beispielfilm "Spiel mir das Lied vom Tod" Facharbeit (Schule) Filmmusik und ihre Funktionen aufgezeigt am Beispielfilm Spiel mir das
MehrVideospiele ohne Video
54 Videospiele ohne Video JULIAN CROCI TRAUT SEINEN OHREN KAUM Dank Audiogames soll sich der Videospielmarkt für Blinde öffnen. Unterhalten sie auch für Menschen, die sehen können? Der Selbsttest mit zwei
MehrDas hat mir an der Schule gefallen:
Das hat mir an der Schule gefallen: Atmosphäre 3 25 2 15 Atmosphäre 1 5 Das hat mir an der Schule gefallen: Schulgebäude / -gestaltung 25 2 15 Schulgebäude / -gestaltung 1 5 Das hat mir an der Schule gefallen:
MehrEIN STARKER AUFTRITT ÜBERZEUGT
Ihr Flipchart ist Ihre Visitenkarte! Klar, computeranimierte Effekte sind toll! Doch jeder weiß, wie kinderleicht diese Effekte in Powerpoint herzustellen sind. Mein zehnjähriger Sohn kann das. Ist das
MehrIMAGO
IMAGO Psychosozial-Verlag Herausgeber: Cinema Quadrat e.v., Mannheim Institut für Psychoanalyse und Psychotherapie Heidelberg-Mannheim Psychoanalytisches Institut Heidelberg-Karlsruhe der Deutschen Psychoanalytischen
MehrPresencing oder Die Theorie U: von der Zukunft her führen C. Otto Scharmer, MIT, 2008
Presencing oder Die Theorie U: von der Zukunft her führen C. Otto Scharmer, MIT, 2008 Wie kommt das Neue in die Welt? - Nur was in uns ist, werden wir draußen finden Workshop im Rahmen der Fachtagung der
MehrLärm und Gesundheit. Themen: Lärm ein paar Begriffe ein wenig Physik Auswirkungen - auf das Ohr - auf den ganzen Menschen Prävention
1 Lärm und Gesundheit Themen: Lärm ein paar Begriffe ein wenig Physik Auswirkungen - auf das Ohr - auf den ganzen Menschen Prävention 2 Lärm - subjektives Empfinden 3 Lärm und Gesundheit - Definitionen
MehrEXKURS GERÄUSCHWAHRNEHMUNG. Vortrag von Sibylle Blümke
EXKURS GERÄUSCHWAHRNEHMUNG Vortrag von Sibylle Blümke INHALT Aufbau des Ohres Wie hören wir? Welche Frequenzen sind wahrnehmbar? Frequenzen in der Musik Bezug auf unser Projekt 2 Sibylle Blümke, Exkurs
MehrDrehort Mittelalter. Zwei Beispiele als Schlüssel für eine gelungene Aufzeichnung von Veranstaltungen jeglicher Art
Drehort Mittelalter Aufzeichnung von Veranstaltungen anlässlich der Kärntner Landesausstellung 2001 Zwei Beispiele als Schlüssel für eine gelungene Aufzeichnung von Veranstaltungen jeglicher Art Ein Bericht
MehrKinderwelten Medienwelten!?
Kinderwelten Medienwelten!? Ein Elternabend rund um die vorschulische Medienerziehung Referentin: Silvia Bösl Dipl.-Sozialpädagogin und freie medienpädagogische Referentin für das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
Mehr