Lehrbrief für Fußball-Schiedsrichter

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1 DEUTSCHER FUSSBALL-BUND 1 Lehrbrief für Fußball-Schiedsrichter AUSGABE 4 ABSEITS - BEDEUTUNG UND AUSLEGUNG DER REGEL 11 Art: Frontal-Vortrag / Stations-Arbeit Dauer: 60 bis 90 Minuten Anspruch: Schiedsrichter aller Spielklassen Material: 1 Arbeitsbogen mit Skizzen 1 Bogen mit 13 Regelfragen 1 Anleitung für Rollenspiele 1 Video-DVD Günter Thielking Hagen, Cuxhaven Carsten Voss Berlin Liebe Freunde, in einer Zeit, in der sich Spieler, Funktionäre und Schiedsrichter vom Fußball eine Aus-Zeit nehmen, gab es in diesem Jahr reichlich Diskussionsstoff. Die Sommerpause war angefüllt mit dem Thema Fußball. Der Confederations Cup und mit ihm die zahlreichen Beiträge zum Thema Abseits ließen der Fußballwelt keine Erholungspause. Dazu sorgten häufige neue Informationen zu den Änderungen einzelner Spielregeln für Verwirrungen, die hoffentlich inzwischen weitestgehend ausgeräumt sind. Selbst wenn bei der einen oder anderen Regeländerung seitens der praktischen Umsetzung der Regeln einige Fragen offen bleiben, so ist es doch unsere Pflicht, nach diesen Spielregeln die Spiel zu leiten. Sie kommen vom International Board und gelten weltweit, ohne Wenn und Aber. Denn nur diese einheitliche Regelanwendung und Umsetzung sorgt dafür, dass Fußball auf der ganzen Welt unter gleichen Voraussetzungen gespielt werden kann und seinen Stellenwert behält. 1. Einleitende Worte und grundsätzliche Anmerkungen 1.1 Theoretische Überlegungen Die Regel 11 der Fußball-Regeln ist überschrieben mit dem Titel Abseits. Abseits ist als eine Schutzregel anzusehen, die bewirken soll, dass sich die taktischen Varianten von Mannschaften nicht auf einige wenige Spielzüge reduzieren. Somit kann ein Spieler, der aus einer Abseitsposition ins Spiel eingreift, keine persönliche Strafe bekommen. Selbst wenn ein und derselbe Spieler mehrfach eine Spielunterbrechung wegen Abseits bewirkt, werden er bzw. seine Mannschaft immer nur mit einem indirekten Freistoß bestraft. Nicht nur im Fußball kennen wir diese Spielregel, auch beim Eishockey gibt es das Abseits. Hier, wie beim Fußball soll der Spielaufbau in der Abwehr und im Mittelfeld beginnen. Es soll vor allem vermieden werden, dass sich Spieler ausschließlich vor dem Tor des Gegners aufhalten, um von ihren Mitspielern in dieser Position angespielt zu werden. Das Zusammenspiel würde sich dann darauf beschränken, dass Torwart oder Abwehr einfach lange Bälle vor das Tor des Gegners schlagen, die dann von dort wartenden Angreifern in Richtung Tor befördert werden. Daraus wird deutlich: Die Abseitsregel ist sinnvoll!

2 2 2. Grundlagen im Regelwerk 2.1. Regeltext und Diagramme Die Regel 11 in den amtlichen Fußball-Regeln besteht aus dem eigentlichen Regeltext, der die Grundsätze für die Bewertung von Abseits nennt und einem Anhang mit 12 Lehrbeispielen, die den abstrakten Regeltext in der Praxis deutlich machen. Seit Einführung der Abseitsregel darf eine Abseitsposition nur dann mit einem indirekten Freistoß bestraft werden, wenn der abseitsstehende Spieler in das Spiel eingreift oder auf das Spiel einwirkt. Diese klare Aussage macht deutlich, dass die vielfältigen Diskussionen der letzten Jahre um aktives oder passives Abseits völlig überflüssig waren. Doch gehen wir der Reihe nach. Nachstehende Grundsätze sollten bei der Arbeit an diesem Thema in das Referat des Vortragenden oder in die Stationsarbeit mit einfließen: Ein Spieler befindet sich in einer Abseitsstellung, wenn er der gegnerischen Torlinie näher ist als der Ball und der vorletzte Abwehrspieler. Ein Spieler befindet sich nicht in einer Abseitsstellung, in seiner eigenen Spielfeldhälfte auf gleicher Höhe mit dem vorletzten Abwehrspieler auf gleicher Höhe mit den beiden letzten Abwehrspielern. Für die Entscheidung, ob der Schiedsrichter bei der Bewertung einer Situation wegen Abseits einzugreifen hat, ist zudem immer der Augenblick der Abgabe des Balles durch einen Spieler der Mannschaft, zu der auch der abseitsstehende Spieler gehört, von entscheidender Bedeutung. Der Vollständigkeit halber sei noch darauf verwiesen, dass es bei folgenden Spielfortsetzungen kein Abseits gibt: Abstoß Einwurf Eckstoß 2.2. Auslegung der Regel 11 Inwieweit auf Abseits zu entscheiden ist bzw. ob und wann ein abseits stehender Spieler ins Spiel eingreift, liegt einzig und allein im Ermessen des Schiedsrichters, heißt es doch bezüglich dieser Auslegung bei einer Spielunterbrechung wegen Abseits im Regeltext... nach Ansicht des Schiedsrichters... Nähere, detailliertere Ausführungen hierzu macht Eugen Strigel in der Schiedsrichter- Zeitung 4/05, die ich an dieser Stelle auf Grund der Ausführlichkeit dieser Informationen nicht im Wortlaut zitiere. 3. Inhaltliche / methodische Voraussetzungen 3.1. Einleitung durch den Lehrwart Sowohl bei einem Vortrag zu dieser Spielregel, als auch bei einer Arbeit an Stationen, geht der Lehrwart zunächst auf die Erfahrungen beim Confederations Cup ein und schafft so einen hohen Bezug zum aktuellen Thema Abseits. Die Erfahrung hat gezeigt, dass beim Ansprechen eines solchen aktuellen Themas während der Lehrabende in den Kreisen sofort Fragen zu weiteren Regeländerungen kommen (Tragen von Schmuck, Disziplinarstrafen gegenüber Auswechselspielern usw.). Hier muss der Lehrwart deutlich machen, dass es an diesem Tag einzig und allein um die Frage»Abseits Bedeutung und Auslegung«geht, besteht doch sonst die Gefahr, dass die allgemeine Diskussion ausufert. Um zusätzlichen Diskussionen vorzubeugen, sollte er in diese einleitenden Worte die am 18. August herausgekommene Anweisung der FIFA ansprechen (liegt diesem Lehrbrief im Anhang bei) Ablauf der Unterrichtseinheit Vortrag mit CD-ROM Wird das Thema als Vortrag den Lehrgangsteilnehmern näher gebracht, so ist trotzdem ein Arbeitsauftrag an die Teilnehmer zu richten (Arbeitsblatt 4). Hierbei ist nach der unter 3.1. angesprochenen Einleitung durch den Lehrwart mit der CD-ROM zu arbeiten. Zu differenzieren ist hier sicher bei der Zielgruppe, die erreicht werden soll. Bei einer Belehrung im Kreis wird der Lehrwart zunächst intensiv auf die grundlegenden Inhalte der Regel 11 eingehen. Grundlage dafür ist das Regelbuch bzw. die unter 2.1. und 2.2. gegebenen Hinweise. Zusätzliche Angaben sind im Handbuch Schiedsrichter im Fußball zu finden. Bei der Arbeit mit diesem Werk muss der Lehrwart jedoch inzwischen erfolgte Änderungen im Regelwerk beach-

3 3 NEUE FIFA-AUSLEGUNG DER ABSEITSREGEL Der folgende Text wurde am 18. August 2005 von der Webseite ww.dfb.de des Deutschen Fußball-Bundes (DFB) übernommen, auf der er am selben Tage erschien: FIFA formuliert umstrittene Abseitsregelung neu ( :00 Uhr) Der Welt-Fußballverband FIFA modifiziert die umstrittene Neuinterpretation der Abseitsregelung. Nach einem Treffen der Arbeitsgruppe des International Football Association Board (IFAB) unter dem Vorsitz von Angel Maria Villar Llona wurde folgender Text für die Anwendung der Regel 11 formuliert: Ein Spieler in einer Abseitsstellung kann bestraft werden, bevor er den Ball spielt oder berührt, falls nach Ansicht des Schiedsrichters kein anderer Mitspieler, der sich in einer Nicht-Abseitsstellung befindet, die Möglichkeit hat, den Ball zu spielen. Greift ein Gegenspieler ein und droht nach Ansicht des Schiedsrichters Körperkontakt, wird der Spieler, der sich in einer Abseitsstellung befindet, bestraft, da er den Gegner beeinflusst. Der IFAB einigte sich nun außerdem auf die folgende Präzisierung in Zusammenhang mit der Stelle, an der das Spiel nach einer Unterbrechung wegen einer Abseitsstellung fortgesetzt wird (Regel 11 Vergehen/Strafbestimmungen): Das Spiel wird mit einem indirekten Freistoß an jener Stelle fortgesetzt, an der sich der Spieler ursprünglich befand, als seine Abseitsposition erkannt wurde. Die FIFA erinnerte die Verbände in diesem Zusammenhang auch an Artikel 6, Absatz 1 der FIFA-Statuten: Jedes Mitglied der FIFA habe nach den Spielregeln des IFAB zu spielen. Einzig der IFAB sei befugt, Spielregeln aufzustellen und zu ändern. Die UEFA und der DFB waren auf Konfrontationskurs zur FIFA gegangen und hatten seit Saisonbeginn an der bisherigen Auslegung trotz der gegenteiligen Anweisung des Weltverbandes festgehalten. ten, denn die letzte Auflage dieses Buches datiert von Eine Fortbildung für höher qualifizierte Schiedsrichter wird nach einer kurzen Einführung ihren Schwerpunkt in der Analyse und Besprechung der Abseitssituationen auf der CD- ROM finden. Sowohl bei den Kreis- Schiedsrichtern, als auch bei den Unparteiischen höherer Spielklassen kann hier in gleicher Form vorgegangen werden. Die auf der CD-ROM vorgegebenen Abseitsszenen werden zunächst unkommentiert nacheinander vorgespielt. Parallel dazu bearbeiten die Teilnehmer ein Arbeitsblatt, dass ihnen vorher ausgehändigt wurde. Nach jeder Szene wird eine Pause eingelegt, so dass die Teilnehmer genügend Zeit zum Beantworten der Fragen haben. Die Dauer der Pause ist vom Lehrwart festzulegen. Im Anschluss an die neun Szenen wird jede einzelne Situation noch einmal vorgespielt. Nach jeder Szene nimmt ein Teilnehmer Stellung zu dem Geschehen. Hierüber wird gesprochen, wobei der Lehrwart die Stellungnahmen kommentiert und korrigiert. Zum Abschluss teilt er den entsprechenden Kommentar des DFB-Schiedsrichterausschusses mit. Lernkontrolle Eine solche Kontrolle findet durch die Beantwortung der Fragen auf Arbeitsblatt 4 bzw. die anschließende Aussprache statt. Jeder Teilnehmer korrigiert selbst seinen Antwortbogen und ist sich somit selbst verantwortlich. Das Arbeitsblatt 4 kann nur die konkret dargestellten Szenen erfassen. Die Besprechung der Szenen kann durch die Diskussion ( Wie hätte die Entscheidung lauten müssen, wenn... ) erweitert werden.

4 Arbeit an Stationen Eine intensivere Einbindung der Teilnehmer in die Thematik wird erreicht, wenn die Schiedsrichter selbst an mehreren Stationen verschiedene Arbeitsaufträge zu erfüllen haben. Diese Stationsarbeit bietet sich vor allem bei kleineren Gruppen oder auf mehrtägigen Aus-, Fort- und Weiterbildungen an. Die hier genannten Vorgaben sind Stationsvorschläge. Sie können ausgetauscht oder auch bei Bedarf verändert werden. Weitere Hinweise und zusätzliche Vorschläge für Stationsarbeit gibt Wolfgang Mierswa in der Schiedsrichter- Zeitung 4 / 03. Nach der o.a. Einführung durch den Lehrwart bekommen die Teilnehmer zunächst Hinweise zu den einzelnen Stationen, die an verschiedenen Tischen aufgelegt wurden. Ihnen wird erklärt, welche organisatorischen und inhaltlichen Aufgaben sie an jeder Station zu lösen haben. Dazu teilt ihnen der Lehrwart mit, wie viel Zeit sie für die Arbeit haben. Diese ist an allen Stationen gleich (z.b. 15 Minuten). Ist die Zeit abgelaufen, so gibt der Lehrwart den Wechsel bekannt. An jeder Station liegt, wenn erforderlich, ein Antwortbogen aus, so dass die Teilnehmer sofort die Richtigkeit ihrer Antwort überprüfen können. Bei 4 Stationen haben die Teilnehmer nach gut 60 Minuten dann überall einmal gearbeitet. Der Lehrwart soll während der Arbeit zu den Stationen gehen und dort inhaltliche Fragen beantworten und, wenn nötig, Hilfen zum Ablauf geben. Station I : Fragebogen Die Schiedsrichter bekommen einen Fragebogen mit 15 Regelfragen zum Thema Abseits (Arbeitsblatt 1). Diesen müssen sie unter Einbeziehung des Regelbuches beantworten und ihre Lösungen, wenn möglich, begründen. An jeder Station liegt ein Lösungsbogen, auf dem sie nach dem Lösen der 15 Fragen ihre Antworten vergleichen können. Station II : Graphik Abseits Die Schiedsrichter bekommen zwei Fragebogen auf denen verschiedene Abseitssituationen dargestellt sind (Arbeitsblätter 2 und 2a). Die jeweiligen Graphiken sind zu beantworten. Wie bei Station I gibt es einen Lösungsbogen, auf dem sie nach dem Lösen ihrer Aufgaben ihre Antworten vergleichen können. Station III : Vergleich der Abseitsregeln von 1960 und 2005 Hierfür werden das aktuelle Regelbuch sowie ein Auszug aus einem Regelbuch von 1960 (als Kopie) ausgelegt. Die Teilnehmer haben nun zu nachstehenden Fragestellungen (Arbeitsblatt 3) die Lösungen zu suchen und zu notieren: 1. Welche Unterschiede findest du im redaktionellen Aufbau der beiden Ausgaben? 2. Gibt es inhaltliche Übereinstimmungen bzw. Unterschiede? 3. Werden aus den Texten verschiedene Auslegungsmöglichkeiten der Regel 11 erkennbar? Station IV : CD-ROM zum Thema Abseits Die Schiedsrichter bekommen eine CD-ROM auf der sie neun Abseitsszenen abrufen können. Sie haben diese Szenen zu analysieren, zu bewerten und die richtige Entscheidung mit Begründung zu treffen (Arbeitsblatt 4). Hierzu muss der Lehrwart dafür sorgen, dass bereits im Vorfeld mindestens zwei Laptops für den Lehrabend bzw. für den Lehrgang organisiert werden. Für die Beantwortung jeder Szene gibt es neun Lösungskarten (DIN A5), so dass die Teilnehmer sofort vergleichen können, ob sie den Vorgang richtig bewertet haben. An dieser Station sollte in Kleingruppen zu je 3 Teilnehmern gearbeitet werden, da die Zahl der CD-ROM und auch der vorhandenen Laptops voraussichtlich begrenzt sein wird.

5 5 VERLAUFSPLAN Referat Zeit/Phase Interaktionsformen Arbeitsform Medien 10 Min. Lehrwart (L) referiert zum Thema. Vortrag evtl.folie Einleitung Arbeitsblatt 1 20 Min. L gibt Arbeitsblatt 1 aus, erklärt die Erarbeitung CD-ROM Aufgabenstellung, führt 9 Szenen mit Arbeitsblatt 1 dem Beamer vor. Teilnehmer bewerten die Szenen schriftlich. 30 Min. L führt jede einzelne Szene noch CD-ROM einmal vor und lässt sie von je einem Arbeitsblatt 1 Teilnehmer beantworten. L korrigiert bzw. kommentiert, stellt Wenn- und Aberfragen VERLAUFSPLAN Stationsarbeit Zeit/Phase Interaktionsformen Arbeitsform Medien 15 Min. Lehrwart (L) geht kurz auf das Thema ein Vortrag Einleitung und erklärt die Arbeit an den 4 Stationen. L weist darauf hin, dass die Lösungsbogen erst nach der Lösung der Aufgaben eingesetzt werden dürfen. L teilt die Teilnehmer auf die Stationen auf. 60 Min. Teilnehmer arbeiten allein bzw. in Erarbeitung Material an den Kleingruppen an den 4 Stationen. L gibt Stationen (s. Zeichen für Beginn und Ende der Arbeitsblätter, Arbeitszeit. bzw. unter ) 15 Min. L holt die Teilnehmer noch einmal Besprechung zusammen und lässt von der Stationsarbeit berichten, klärt noch offene Fragen.

6 6 Arbeitsblatt 1 (Fragebogen Stationsarbeit) Hinweis : Begründet eure Lösungen. Verwendet beim Antworten das Regelbuch! 1. Welche Positionen des Spielers auf dem Spielfeld schließen eine Abseitsposition aus? 2. Wann wird ein Spieler in seiner Abseitsstellung mit einem indirekten Freistoß bestraft? 3. Bei einem weiten Einwurf seines Mitspielers steht ein Angreifer in Abseitsposition. Er bekommt den zugeworfenen Ball und köpft ihn neben das Tor. 4. Nach einem Eckstoß köpft ein Angreifer den Ball direkt ins Tor. Ein abseits stehender Mitspieler entzieht sich dieser Situation, indem er in den Netzraum läuft und sich dort ruhig verhält. 5. Ein abseits stehender Spieler erhält den Ball direkt von einem Abschlag des Torwartes. Er stoppt den Ball und läuft los! 6. Bei Ausführung eines indirekten Freistoßes ca. 9m vor dem Tor wird ein Angreifer angeschossen, der sich mit dem Torwart und mehreren Abwehrspielern genau auf der Torlinie befindet. Von ihm prallt der Ball ins Tor. 7. Ein Angreifer läuft mit dem Ball in Richtung Eckfahne. Er stoppt an der Torlinie und flankt den Ball vor das Tor. Dort steht ein Angreifer, der nur noch den Torwart neben sich hat. Er köpft den Ball ins Tor. 8. Ein Spieler vom FC Aue steht etwa 8m neben dem Tor in einer Abseitsposition, greift jedoch nicht in das Geschehen ein. Als ein Mitspieler aus ca. 10m direkt auf das Tor schießt, kann der Torwart den Ball nur noch zur Seite zu dem neben dem Tor stehenden Spieler abwehren. 9. Der Torwart hat einen von der Ecke des Strafraumes flach vor das Tor gespielten Ball abgewehrt. Er liegt neben dem rechten Pfosten am Boden. Der Ball prallt zu einem anderen, nicht im Abseits stehenden Spieler, der wenige Meter vor ihm steht und den Ball ins Tor schießt. Etwa fünf Meter hinter dem Torwart steht ein weiterer Angreifer direkt auf der Torlinie, greift aber nicht ins das Geschehen ein. 10. Der neutrale SRA zeigt eine Abseitsstellung an, als ein Angreifer in Richtung Ball läuft und so einen Abwehrspieler auf sich zieht. Der ungünstig stehende SR erkennt das Zeichen jedoch nicht. Ein anderer, nicht im Abseits stehender Angreifer bekommt den Ball und erzielt ein Tor. 11. Nach einem Abstoß, der direkt über die Mittellinie geht, wird der Ball von einem nicht abseits stehenden Angreifer zu einem Mitspieler gespielt. Dieser war zum Zeitpunkt der Abstoßausführung und beim Kopfballspiel in einer Abseitsposition. Er nimmt den Ball an und läuft in Richtung Tor. 12. Der SRA zeigt eine Abseitsposition an. Der SR signalisiert ihm jedoch, dass der Spieler nicht ins Spiel eingreift und lässt weiter spielen. Unmittelbar danach erzielt ein anderer Angreifer ein Tor, das der SR anerkennt. Die Abwehrspieler protestieren. 13. Ein Angreifer entzieht sich einer Abseitsstellung, indem er sich in den Netzraum begibt. Als der Ball vor das Tor kommt, versucht der Torwart den Ball zu fangen, erreicht ihn aber nicht und kommt zu Fall. Er fällt ebenfalls in den Netzraum, wo ihn der Angreifer mit beiden Händen festhält, so dass die Angreifer den Ball ins Tor spielen können.

7 7 Arbeitsblatt 2a (Stationsarbeit) Abseits - Bearbeiten und Lösen von 20 Grafiken

8 8 Arbeitsblatt 2b (Stationsarbeit) Abseits - Bearbeiten und Lösen von 20 Grafiken

9 9 Zum Arbeitsblatt 3 (Stationsarbeit) Auszug aus dem Regelbuch von 1960 / 61 Regel 11 - Abseits Ein Spieler ist abseits, wenn er im Augenblick, in dem der Ball gespielt wird, näher der gegnerischen Torlinie ist als der Ball, ausgenommen: a) er befindet sich in seiner eigenen Spielfeldhälfte; b) zwei Spieler der gegnerischen Mannschaft sind ihrer Torlinie näher als er; c) der Ball wurde zuletzt von einem Gegner berührt oder gespielt; d) er bekommt den Ball dirket von einem Abstoß, Eckstoß oder von einem Schiedsrichterball. Strafbestimmung: 1. Bei einer Übertretung dieser Regel ist ein indirekter Freistoß durch einen Spieler der gegnerischen Mannschaft von der Stelle auszuführen, wo die Übertretung geschah. 2. Ein Spieler, der sich in einer Abseitsstellung befindet, darf jedoch nicht bestraft werden, wenn er nach Ansicht des Schiedsrichters nicht auf das Spiel oder einen Gegner störend einwirkt oder nicht bestrebt ist, aus seiner Abseitsstellung eine Vorteil zu ziehen. Amtliche Entscheidungen: 1. Abseits soll nicht in dem Augenblick beurteilt werden, in dem der fragliche Spieler den Ball erhält, sondern in dem Augenblick, in dem ihm der Ball von einem Spieler seiner Mannschaft zugespielt wird. Ein Spieler, der nicht in Abseitsstellung ist, wenn ihm einer seiner Mitspieler den Ball zuspielt oder einen Freistoß tritt, wird daher nicht abseits, wenn er während des Fluges des Balles vorläuft. 2. Ein Spieler verstößt nicht unbedingt gegen diese Regel, wenn er in Abseitsstellung ist und etwas über die Grenzlinien des Spielfeldes geht, um dem Schiedsrichter klar zu zeigen, daß er am Spiel nicht teilnimmt. Wenn das Spielfeldverlassen eines solchen Spielers einen taktischen Zweck verfolgt, und der Spieler unmittelbar wieder ins Spiel eingreift, soll der Schiedsrichter auf Abseits entscheiden. Anweisungen für Schiedsrichter: 1. Der entscheidende Umstand ist: Wo befand sich der Spieler im Augenblick, als der Ball von einem Mitspieler seiner eigenen Mannschaft gespielt wurde. Nicht entscheidend ist, wie oft gemeint wird, wo er sich befindet, wenn er selbst den Ball erhält. Es ist selbstverständlich, daß ein Spieler, der sich im Augenblick des Spielens nicht vor dem Ball befindet, nicht abseits sein kann, auch wenn er dann vorläuft. 2. Bedenke, daß die Regel auch bei Ausführung eines Freistoßes oder Strafstoßes Geltung hat. Ratschläge für Spieler: 1. Folgende Umstände sind sehr wichtig für diese Regel und werden dir helfen, sie zu verstehen und in Erinnerung zu behalten: a) Du kannst nicht bestraft werden, wenn du nicht aus deiner Abseitsstellung einen Vorteil erlangst oder den Gegner störend beeinflußt. Deshalb halte dich, wenn du merkst, daß du in eine Abseitsstellung geraten bist, klar und deutlich aus dem Spiel und störe und belästige den Gegner nicht, noch erwecke den Schein, es zu tun. Sei außerdem vorsichtig und hindere den Torwart nicht an der Sicht. b) Du wirst niemals abseits sein, wenn du darauf achtest, daß, wenn der Ball von einem Spieler deiner eigenen Mannschaft gespielt wird, außer bei einem Abstoß, Eckstoß oder Einwurf, zwei Gegner zwischen dir und dem gegnerischen Tor sind oder du hinter dem Ball bist. c) Wenn du abseits bist, kannst du dich nicht selbst wieder spielberechtigt machen. Du kannst nur dadurch spielberechtigt werden, daß ein Gegner den Ball spielt, oder wenn du hinter dem Ball bist und dieser gleich darauf von einem Spieler deiner Mannschaft gespielt wird oder deine Gegner ihren Standort ändern, so daß zwei Gegner zwischen dir und deren Tor sind.

10 10 Arbeitsblatt 3 (Stationsarbeit) Abseits - Textvergleich An dieser Station bekommst du die Texte der Abseitsregel aus den Regelbüchern von 1960/61 (Blatt) und 2005/2006 (Regelbuch). Lies dir die Texte durch und beantworte folgende Fragen: 1. Welche Unterschiede findest du im redaktionellen Aufbau der beiden Ausgaben. 2. Gibt es inhaltliche Übereinstimmungen bzw. Unterschiede (gib die Übereinstimmungen beispielhaft in Stichworten an)? 3. Werden aus den Texten verschiedene Auslegungsmöglichkeiten der Regel 11 erkennbar? Wenn Ja welche?

11 Arbeitsblatt 4 (Stationsarbeit) Abseits - Videoszenen 11 Das vorliegende Video enthält Szenen zu verschiedenen Spielregeln. Öffnet den Abschnitt Abseits. Dort findet ihr 9 Szenen zur Regel 11. Bewertet nacheinander diese Szenen unter der nachstehenden Fragestellung: 1. Liegt eine Abseitsposition eines Spielers vor? 1. Szene : 2. Szene : 3. Szene : 4. Szene : 5. Szene : 6. Szene : 7. Szene : 8. Szene : 9. Szene : 2. Greift dieser Spieler in irgendeiner Form in das Spiel ein? 1. Szene : 2. Szene : 3. Szene : 4. Szene : 5. Szene : 6. Szene : 7. Szene : 8. Szene : 9. Szene : 3. Inwieweit nimmt dieser Spieler Einfluss auf das Spielgeschehen? 1. Szene : 2. Szene : 3. Szene : 4. Szene : 5. Szene : 6. Szene : 7. Szene : 8. Szene : 9. Szene : 4. Ist auf Abseits zu entscheiden und das Spiel mit ind. Freistoß fortzusetzen? 1. Szene : 2. Szene : 3. Szene : 4. Szene : 5. Szene : 6. Szene : 7. Szene : 8. Szene : 9. Szene :

12 12 Lösungsbogen Arbeitsblatt 1 (Fragebogen Stationsarbeit) 1. Welche Positionen des Spielers auf dem Spielfeld schließen eine Abseitsposition aus? Er befindet sich in seiner eigenen Spielfeldhälfte, er ist auf gleicher Höhe mit dem vorletzten Abwehrspieler bzw. den beiden letzten Abwehrspielern. 2. Wann wird ein Spieler in seiner Abseitsstellung mit einem indirekten Freistoß bestraft?... wenn er den Ball spielt oder berührt,... wenn er einen Gegenspieler daran hindert, den Ball zu spielen oder spielen zu können, dem Gegner die Sicht versperrt, den Gegner nach Ansicht des SR behindert, täuscht oder ablenkt,... einen Vorteil aus seiner Abseitsstellung erlangt, indem er den Ball spielt, der vom Pfosten, der Querlatte oder einem gegnerischen Spieler zu ihm prallt. 3. Bei einem weiten Einwurf seines Mitspielers steht ein Angreifer in Abseitsposition. Er bekommt den zugeworfenen Ball und köpft ihn neben das Tor. Abstoß - bei Einwurf, Abstoß und Eckstoß gibt es kein Abseits 4. Nach einem Eckstoß köpft ein Angreifer den Ball direkt ins Tor. Ein abseits stehender Mitspieler entzieht sich dieser Situation, indem er in den Netzraum läuft und sich dort ruhig verhält. Tor, kein Abseits der Spieler im Netzraum greift nicht ins Spiel ein 5. Ein abseits stehender Spieler erhält den Ball direkt von einem Abschlag des Torwartes. Er stoppt den Ball und läuft los! Abseits, ind. Freistoß beim Abschlag bleibt die Abseitsregel in Kraft 6. Bei Ausführung eines indirekten Freistoßes ca. 9m vor dem Tor wird ein Angreifer angeschossen, der sich mit dem Torwart und mehreren Abwehrspielern genau auf der Torlinie befindet. Von ihm prallt der Ball ins Tor. Kein Abseits, da auf gleicher Höhe mit dem vorletzten Abwehrspieler 7. Ein Angreifer läuft mit dem Ball in Richtung Eckfahne. Er stoppt an der Torlinie und flankt den Ball vor das Tor. Dort steht ein Angreifer, der nur noch den Torwart neben sich hat. Er köpft den Ball ins Tor. Kein Abseits, da im Moment der Ballabgabe nicht näher am Tor als der Ball 8. Ein Spieler vom FC Aue steht etwa 8m neben dem Tor in einer Abseitsposition, greift jedoch nicht in das Geschehen ein. Als ein Mitspieler aus ca. 10m direkt auf das Tor schießt, kann der Torwart den Ball nur noch zur Seite zu dem neben dem Tor stehenden Spieler abwehren. Abseits, da der Ball in seiner Abseitsposition vom Gegner zu ihm abprallt 9. Der Torwart hat einen von der Ecke des Strafraumes flach vor das Tor gespielten Ball abgewehrt. Er liegt neben dem rechten Pfosten am Boden. Der Ball prallt zu einem anderen, nicht im Abseits stehenden Spieler, der wenige Meter vor ihm steht und den Ball ins Tor schießt. Etwa fünf Meter hinter dem Torwart steht ein weiterer Angreifer direkt auf der Torlinie, greift aber nicht ins das Geschehen ein. Kein Abseits, Tor, da der abseitsstehende Spieler nicht in das Geschehen eingreift 10. Der neutrale SRA zeigt eine Abseitsstellung an, als ein Angreifer in einer Abseitsposition den Ball mit dem Fuß zur Seite ablenkt. Der ungünstig stehende SR erkennt das Zeichen jedoch nicht. Ein anderer, nicht im Abseits stehender Angreifer bekommt den Ball und erzielt ein Tor. Abseits, da der abseitsstehende Spieler den Ball gespielt hat 11. Nach einem Abstoß, der direkt über die Mittellinie geht, wird der Ball von einem nicht abseits stehenden Angreifer mit dem Kopf zu einem Mitspieler gespielt. Dieser war zum Zeitpunkt der Abstoßausführung und beim Kopfballspiel in einer Abseitsposition. Er nimmt den Ball an und läuft in Richtung Tor. Abseits, da er den Ball in einer Abseitsposition von einem Mitspieler bekommt und spielt 12. Der SRA zeigt eine Abseitsposition an. Der SR signalisiert ihm jedoch, dass der Spieler nicht ins Spiel eingreift und lässt weiter spielen. Unmittelbar danach erzielt ein anderer Angreifer ein Tor, das der SR anerkennt. Die Abwehrspieler protestieren. Tor - der SR entscheidet in letzter Konsequenz, ob ein abseitsstehender Spieler ins Spiel eingreift oder nicht 13. Ein Angreifer entzieht sich einer Abseitsstellung, indem er sich in den Netzraum begibt. Als der Ball vor das Tor kommt, versucht der Torwart den Ball zu fangen, erreicht ihn aber nicht und kommt zu Fall. Er fällt ebenfalls in den Netzraum, wo ihn der Angreifer mit beiden Händen festhält, so dass die Angreifer den Ball ins Tor spielen können. Kein Tor - Verwarnung gegen den Angreifer, SR-Ball, da das Vergehen außerhalb des Spielfeldes erfolgte

13 Lösungsbogen Arbeitsblatt 2a + 2b (Stationsarbeit) Graphik: Abseits, die Voraussetzungen für eine Abseitsposition sind gegeben, A 2 bekommt von A 1 den Ball 2. Graphik: Kein Abseits, A 2 ist mit dem vorletzten Abwehrspieler auf gleicher Höhe 3. Graphik: Kein Abseits von A 3, da dieser nicht ins Spiel eingreift 4. Graphik: Kein Abseits, da A 2 mit den beiden letzten Abwehrspielern auf gleicher Höhe ist 5. Graphik: Abseits, da A 2 im Moment des Abspielsvon A 1 in Position 1 im Abseits steht und unmittelbar danach den Ball in Position 2 spielt 6. Graphik: Kein Abseits, da sich A 2 im Moment des Abspiels nicht in einer Abseitsposition befindet 7. Graphik: Abseits, da sich A 1 im Moment des Abspiels von A 2 in einer Abseitsposition befindet (Position 2) und den Ball annimmt 8. Graphik: Abseits, da A 2 sich in einer Abseitsposition befindet und den Torwart in der Sicht behindert 9. Graphik: Tor, kein Abseits, da A 2 nicht in das Spiel eingreift und auch nicht die Sicht des Torwartes behindert 10. Graphik: Abseits, da sich A 2 im Moment des Torschusses in einer Abseitsposition befindet und den vom Pfosten abprallenden Ball bekommt 11. Graphik: Abseits - wie 10., es ist für die Abseitsentscheidung gleich, ob A 2 den Ball vom Torwart oder vom Pfosten bekommt 12. Graphik: Kein Abseits. A 2 nimmt keinen Einfluss auf das Geschehen 13. Graphik: Verwarnung, indirekter Freistoß 14. Graphik: Abseits, da A 3 den Ball in einer Abseitsposition spielt und den Ball von einem Mitspieler bekommt 15. Graphik: Kein Abseits, da A 2 den Ball direkt vom Eckstoß bekommt 16. Graphik: Kein Abseits, da A 2 den Ball direkt von einem Einwurf bekommt 17. Graphik: Verwarnung A 1, indirekter Freistoß 18. Graphik: Kein Abseits von A 1, da der Abwehrspieler einen Angreifer nicht in eine Abseitsposition stellen darf 19. Graphik: Kein Abseits, da A 2 im Moment des Abspiels in der eigenen Hälfte war 20. Graphik: Abseits, da A 2 im Moment des Abspiels von A 1 in einer Abseitsposition stand und sich jetzt daraus einen Vorteil verschafft

14 14 Lösungsbogen Arbeitsblatt 4 (Stationsarbeit) Das vorliegende Video enthält Szenen zu verschiedenen Spielregeln. Öffnet den Abschnitt Abseits. Dort findet ihr 9 Szenen zur Regel 11. Bewertet nacheinander diese Szenen unter der nachstehenden Fragestellung: 1. Liegt eine Abseitsposition eines oder mehrerer Spieler vor? 1. Szene : ja 2. Szene : nein 3. Szene : nein 4. Szene : nein 5. Szene : nein 6. Szene : nein 7. Szene : nein 8. Szene : ja 9. Szene : ja 2. Greifen diese Spieler in irgendeiner Form nach Regel 11 in das Spiel ein, so dass ein indirekter Freistoß zu geben ist? 1. Szene : ja 2. Szene : nein 3. Szene : nein 4. Szene : nein 5. Szene : nein 6. Szene : nein 7. Szene : nein 8. Szene : ja 9. Szene : ja 3. Inwieweit nehmen Spieler Einfluss auf das Spielgeschehen? 1. Szene: Abseits - behindert den Torwart in der Sicht 2. Szene: Kein Abseits - Der Spieler in Abseitsposition nimmt den Ball in seiner Position nicht an, er überlässt ihn dem Mitspieler, der sich beim Abspiel nicht in einer Abseitsposition befand 3. Szene: Kein Abseits Spieler Nr. 11 greift beim Schuss auf das Tor nicht ein und behindert auch nicht den Torwart in der Sicht 4. Szene: Kein Abseits - Spieler Nr. 22 beim Abspiel nicht abseits, andere Spieler greifen nicht in das Geschehen ein 5. Szene: Kein Abseits Spieler in der Mitte des Bildes beim Abspiel nicht abseits, die beiden Spieler am oberen und unteren Bildrand beeinflussen nicht das Verhalten des Torwartes 6. Szene: Kein Abseits - Der blaue Spieler auf der Torlinie liegt hinter dem Torwart und beeinflusst nicht das Geschehen. Der Torwart konzentriert sich nur auf Nr. 11, die sich nicht in einer Abseitsposition befindet 7. Szene: wie Szene 6, Abwehrspieler und Torwart konzentrieren sich nur auf den Spieler Nr Szene: Abseits Nr. 9 springt zum Ball, um diesen zu spielen, greift den Torwart an (evtl. Anspringen des TW, dann direkter Freistoß) 9. Szene: Abseits Nr. 9 muss jedoch schon vorher abgepfiffen werden

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