CAS Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA

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1 Zürcher Hochschule der Künste Zürcher Fachhochschule Zentrum Weiterbildung Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA Studienleitung Edith Stocker, Christian Berger Zentrum Weiterbildung ZHdK Zürcher Hochschule der Künste Toni-Areal Pfingstweidstrasse 96 CH-8005 Zürich Tel +41 (0) info.weiterbildung@zhdk.ch Öffnungszeiten Montag bis Freitag, Uhr übrige Zeit auf Anfrage Anmeldung zu einem Beratungsgespräch im Sekretariat möglich Team Zentrum Weiterbildung Katharina Rengger, Leitung Weiterbildung Musik Margrit Steiner, Administration & Organisation

2 Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA 2 Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA Zielpublikum 3 2. Bedingungen Anmeldung Aufnahmeverfahren Praxisprüfung / Standortbestimmung 3 3. Struktur 4 4. Studienleitung und Dozierende Studienleitung Dozierende 8 5. Kosten Kosten Änderungen im Studienplan 8

3 Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA 3 1. Einleitung 1.1. Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA Die Musikalische Grundausbildung (MGA) ist ein wichtiger Pfeiler in der musikalischen Ausbildung aller Kinder im Kanton Zürich und wird integriert im Stundenplan der Volksschule angeboten. Das Angebot wird zunehmende ausgebaut, und so ist der Bedarf an gut ausgebildeten Lehrpersonen gross Zielpublikum Diplomierte Musikpädagoginnen und Musikpädagogen (Instrumental- und Vokalpädagogik) sowie Lehrpersonen mit anerkanntem Diplom und Ausbildung mit Schwerpunkt Musik. 2. Bedingungen 2.1. Anmeldung - Anmeldeformular - Tabellarischer Lebenslauf - Diplomkopien - Motivationsschreiben - 1 aktuelles Passfoto - Bestätigung über die bezahlte Anmeldegebühr von CHF 200. mit dem Vermerk "Anmeldung Weiterbildung" auf das Konto: Swiss Post-Postfinance, Nordstrasse 8, 3030 Bern, Konto-Nr SWIFT-Code: BIC POFICHBE, IBAN CH Begünstigter: Hochschule der Künste, Postfach, 8031 Zürich 2.2. Aufnahmeverfahren Bis 30. November 2016: schriftliche Anmeldung mit Motivationsschreiben Einladung zur Praxisprüfung / Standortbestimmung: 15. Dezember 2016 Aufnahmeentscheid: bis 20. Dezember 2016 Einführungsabend: 30. Januar Praxisprüfung / Standortbestimmung Alle Interessentinnen und Interessenten, die sich für den Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA angemeldet haben, werden zur Praxisprüfung / Standortbestimmung eingeladen. Diese findet am Donnerstag, 15. Dezember 2016, ab Uhr an der ZHdK, Toni-Areal statt. In Workshops zu Praxistransfer, Rhythmus und Bewegung sowie Singen und Musizieren wird die Eignung der Interessentinnen und Interessenten in der Praxis geklärt. Zusätzlich finden Einzelgespräche sowie Musikalische Eignungsabklärungen statt. Der genaue Ablauf der Praxisprüfung / Standortbestimmung sowie die dafür vorzubereitenden Aufgaben werden in der ersten Dezemberwoche kommuniziert. Der definitive Aufnahmeentscheid erfolgt bis zum 20. Dezember 2017.

4 Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA 4 3. Struktur Praxisprüfung / Standortbestimmung 15. Dezember Uhr Einführungsabend 30. Januar Uhr Studienstruktur Phase A: Kompaktwoche, Februar 2017 Phase B: Hospitatinen und Vertiefung Praxis, März Juni 2017 Phase C: Begleitete Praxis, August 2017 Januar 2018 Phase D: Baustein Phase E: Abschluss Phase A Kompaktwoche Montag, 13. Freitag, 17. Februar 2017 Jeweils Uhr Die Kompaktwoche findet in einem Wechsel von Vorträgen, Seminaren sowie Workshops statt. Die Vorträge setzen Grundlagen zu Struktur und Anforderungen des, zum Berufsbild der Musikalischen Grundausbildung sowie zu Fragen der Fachdidaktik. In den Seminaren werden theoretische Fragen zur Unterrichtsgestaltung erörtert. Die Workshops sind praxisorientiert und beleben die Themen Rhythmus und Bewegung, Musizieren und Liedbegleitung, Musizieren und Singen, Fachdidaktik Unterrichtsgestaltung. Zeit Mo Di Mi Do Fr Singen und Bewegung Singen und Bewegung Wahrnehmen und Gestalten Fachdidaktik MGA Rhythmus und Koordination Ange Tangermann Ange Tangermann Daria Qassi Elisabeth Angst Jürg Lanfranconi Singen und Bewegung Singen und Bewegung Wahrnehmen und Gestalten Fachdidaktik MGA Rhythmus und Koordination Ange Tangermann Ange Tangermann Daria Qassi Elisabeth Angst Jürg Lanfranconi

5 Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA 5 Phase B Hospitation und Vertiefung Praxis März Juni 2017 B1: Hospitationen Zwischen März und Juni finden Hospitationen in der Praxis statt. Es sind insgesamt 6 Hospitationen zu machen. Ziel: Die in der Kompaktwoche erlernten Grundlagen werden reflektiert und vertieft. Die Hospitationen erfolgen bei empfohlenen MGA-Lehrpersonen. Im Anschluss an die Hospitationen kann mit den besuchten Lehrpersonen ein kurzes Gespräch stattfinden. Es werden spezifische Fragestellungen erarbeitet, anhand derer hospitiert werden soll. Über jede Unterrichtseinheit ist ein Protokoll zu schreiben. Die Protokollvorlagen werden in der Kompaktwoche besprochen. B2: Lerngruppentreffen Die Lerngruppen bestehen aus 3-4 Teilnehmer/Teilnehmerinnen. Die Gruppen werden im Rahmen der Kompaktwoche gebildet. Jede Gruppe wird von einer Praxisbegleiterin betreut. Praxisbegleiterinnen für Didaktik- und Praxisthemen sind: - Elisabeth Angst - Daria Qassi - Regine Kägi - Gerda Murbach (speziell für Lied-und Bewegungsbegleitung / Klavierbegleitung) Die Lerngruppen treffen sich in Phase B sechs Mal à je zwei Stunden: - Zwei Treffen mit der Praxisbegleiterin: Auswertung Hospitationen und spezifische Fragen - Zwei Treffen zum Thema Lied- und Bewegungsbegleitung - Zwei selbstständige Treffen der Lerngruppen. Eigene Themenwahl. Ohne Begleitung. Die Daten der Lerngruppen werden im Rahmen der Kompaktwoche anhand der Vorschläge der Praxisbegleiterin durch die Gruppen festgelegt. B3: Vertiefung Fachdidaktik Am Anfang und am Ende von Phase B findet ein Vertiefungstag zu spezifischen Themen statt. Vertiefung Fachdidaktik 1 / Edith Stocker Samstag, 18. März 2017, Uhr Grundlagen Musik und Bewegung in Theorie und Praxis Vertiefung Fachdidaktik 2 / Edith Stocker Samstag, 24. Juni 2017, Uhr Grundlagen Musik und Bewegung in Theorie und Praxis Leistungsnachweise Phase B Protokolle mit Reflexionen zu allen Hospitationen Protokolle mit Reflexionen zu allen Lerngruppentreffen Koordination: Edith Stocker / Christian Berger Abgabe 15. August 2017

6 Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA 6 Phase C Begleitete Praxis August 2017 Januar 2018 In Phase C übertreten kann, wer die Leistungsnachweise für Phase A und B abgeschlossen hat. C1 Begleitete Praxis Voraussetzung für die Phase C ist das Führen einer eigenen Klasse mit Praxisbegleitung, oder ein regelmässiges Praktikum bei einer anerkannten Praxislehrperson, mindestens 2 Lektionen pro Woche. Die Lektionen werden schriftlich vor- und nachbereitet. Die Bewerbung für eine Stelle oder das Praktikum werden mit der Praxisbegleiterin in Absprache mit der Studienleitung abgesprochen. C2 Lerngruppen Einzelne Lektionen werden auf Video aufgenommen und mit der Praxisbegleiterin in der Lerngruppe besprochen. Pro Lerngruppe finden vier Treffen à je 2 Std. mit der Praxisbegleiterin statt. C3 Klavier- und Liedbegleitung Es finden pro Lerngruppe drei Treffen à 2 Stunden zum Thema Klavier- und Liedbegleitung statt. C4 Selbständige Treffen Die Lerngruppen treffen sich nach Bedarf zu selbständigen Themen. C5 Vertiefung Fachdidaktik Zu Beginn und am Ende von Phase C finden Fachdidaktik-Vertiefungstage statt. Fachdidaktik 3 / Christian Berger 26. August 2017, Uhr Kollektives Musizieren Fachdidaktik 4 / Christian Berger 25. November 2017, Uhr Kollektives Musizieren Leistungsnachweise Phase C Unterrichtsdokumentation: Planung, Vor- und Nachbereitungen Protokolle mit Reflexionen zu allen Lerngruppentreffen Koordination: Edith Stocker / Christian Berger Abgabe: 20. Januar 2018

7 Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA 7 Phase D Baustein Frei wähl- und terminierbar im Zeitraum Januar 2017 Januar 2018 Besuch eines Bausteins nach Wahl aus dem Angebot der Weiterbildung Musik oder aus de Angebot der Summer & Winter School. Die Wahl des Bausteins findet in Rücksprache mit der Studienleitung statt. Ein Baustein besteht aus 20 Lektionen sowie selbständige Arbeiten. Phase E Abschluss E1 Vertiefung Fachdidaktik Fachdidaktiktag 5 / Lisa Gretler Samstag 20. Januar 2018, Uhr Geschichten erzählen E2 Portfolio / Portfoliobetreuung Jede Teilnehmerin hat Anspruch auf zwei Lektionen Portfoliobetreuung durch eine Praxisbetreuerin. Die Zuteilung wird im Oktober 2017 vorgenommen. Der Portfolioabschluss gliedert sich in drei Teile 1_Portfolio schriftlich - Protokolle Praxis: eine Wochenlektion mit Vorbereitung und Evaluation von August bis Dezember Beschreibung Portfoliokompetenz Abgabe: 15. Januar _Portfolio Video - Videolektion inkl. Feedback Die Videolektion wird mit der Portfoliobetreuerin besprochen. Es soll eine Praxislektion vorgelegt werden inkl. der Vorbereitung. Abgabe: 15. Januar _Portfoliopräsentation 24. März 2018, Uhr

8 Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung MGA 8 4. Studienleitung und Dozierende 4.1. Studienleitung Edith Stocker, Leiterin BA Musik und Bewegung und MA Musikpädagogik, Vertiefung Musik und Bewegung, Schwerpunkt Rhythmik, ZHdK Christian Berger, Leiter MA Musikpädagogik, Vertiefung Musik und Bewegung, Schwerpunkt Elementare Musikpädagogik, ZHdK 4.2. Dozierende Ange Tangerman, Lehrt Fachdidaktik, Rhythmik und Musik & Bewegung (Fachdidaktik) im Profil Musik und Bewegung / Schulmusik Daria Qassi, Lehrt im Profil Musik und Bewegung / Schulmusik Elisabeth Angst, Lehr Fachdidaktik im Profil Master Musikpädagogik Jürg Lanfranconi, Lehrt Perkussion und Rhythmus und Bewegung im Profil Musik und Bewegung / Schulmusik Regine Kägi, Lehrperson für Musikalische Grundschule an verschiedenen Musikschulen im Kt. Zürich Gerda Murbach, Lehrt Wahlfach und Klavier (Improvisation) im Profil Musik und Bewegung / Schulmusik Lisa Gretler, Lehrt Musik & Bewegung im Profil Musik und Bewegung / Schulmusik 5. Kosten 5.1. Kosten Der Vertiefung Musikpädagogik / Schwerpunkt Musikalische Grundausbildung M G A kostet CHF (zahlbar semesterweise à CHF ), zzgl. CHF 200. Anmeldegebühr und CHF 200. für Praxisprüfung/Standortbestimmung. Im Juli und Januar wird je eine Rechnung gestellt. Die Zahlung hat vor Semesterbeginn zu erfolgen. Ausstehende Zahlungen haben den Ausschluss aus dem Studium zu Folge. Aus organisatorischen Gründen können keine Teilrechnungen oder Ratenzahlungen gewährt werden Änderungen im Studienplan Änderungen wie zusätzliche oder mehr Kurse etc. müssen mit der Leitung Weiterbildung Musik abgesprochen werden. Da die Weiterbildungen kostendeckend organisiert werden, haben mehr Fächer oder Unterricht immer eine Kostenfolge. Weitere Informationen unter: Katharina Rengger, Leitung Weiterbildung Musik Edith Stocker / Christian Berger, Studienleitung