Aus- und Weiterbildung in Industrie 4.0

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Hertha Meissner
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1 Aus- und Weiterbildung in Industrie 4.0 Welf Ring, M.Sc. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Jahreskonferenz der Allianz pro Fachkräfte 2016 am

2 Agenda Slot 1 (13:15 14:00 Uhr) I. Einführung Industrie 4.0 & Begriffsbestimmung II. Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung III. Arbeitsphase 1 Technologien & induzierte Veränderungen IV. Präsentation der Ergebnisse Slot 2 (14:15 15:00 Uhr) V. Kurze Zusammenfassung Slot 1 VI. Arbeitsphase 2 Veränderung Bildungsarbeit VII. Präsentation der Ergebnisse 2

3 Einführung in Industrie 4.0 & Begriffsbestimmung 3

4 I. Einführung & Begriffsbestimmung 4

5 I. Einführung & Begriffsbestimmung Verständnis Industrie 4.0 Enges Verständnis: CPS Weites Verständnis: Digitalisierung (Wilbers, 2016, S. 7-8 ) 5

6 I. Industrie Enges Verständnis Industrie 4.0 Neue Unternehmensvisionen Strategieanpassungen Neue Geschäftsmodelle und Prozesse Cyber-physisches Produktionssystem (CPPS) Mensch-zu-Maschine-Kommunikation (M2M-Kommunikation) Mensch-Maschine-Interaktion (MMI) Cyber-physisches System (CPS) Ubiquitous Computing Internet der Dinge Cloud Computing & Big Data (Eigene Darstellung in Anlehnung an Siepmann, 2016, S. 22) 6

7 Industrie Definition Kurz: Industrie 4.0 steht für die intelligente Vernetzung von Produktentwicklung, Produktion, Logistik und Kunden bis hin zum Recycling. Merkmale: Flexibilität (Mass-Customization, Losgröße 1, ) Dezentralität der Planung / Entscheidungen Einsatz von Assistenzsystemen Vollkommene Informationstransparenz (Fraunhofer-Gesellschaft, 2016) 7

8 I. Einführung & Begriffsbestimmung Verständnis Industrie 4.0 Enges Verständnis: CPS Weites Verständnis: Digitalisierung (Wilbers, 2016, S. 7-8) 8

9 I. Industrie Weites Verständnis Digitalisierung Gewerblichtechnischer Bereich Kaufmännischer Bereich Bereich Pflege, Gesundheit und Soziales (Wilbers, 2016, S. 7-8) 9

10 Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung 10

11 II. Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung Herausforderungen & Trendbestimmungen Beschäftigung Arbeitsorganisation Arbeitsstrukturen Arbeit in Industrie 4.0 Einfacharbeit Qualifikationsanforderungen (Ittermann & Niehaus, 2015) 11

12 II. Herausforderungen Aus- und Weiterbildung Beschäftigung Arbeitsstrukturen Einfacharbeit Arbeitsorganisation & Funktionsteilung bei neuer MMI Generell wachsende Transparenz, neue Kontrollmechanismen und datentechnische Erfassung von Prozessen Big Data Arbeitsorganisa tion Qualifikationsa nforderungen Automatisierungsszenario Steuerungsfunktion beim CPS Arbeit durch Technik bestimmt Eingeschränkte Autonomie der MA Kompetenzlücke entsteht Werkzeugszenario Fachkräfte lenken CPS Fachkompetenz der MA wird bei jedem Auftrag benötigt Informationen hierfür müssen bereitgestellt werden Qualifizierungsansätze müssen vorhanden sein (Ittermann & Niehaus, 2015) 12

13 II. Herausforderungen Aus- und Weiterbildung Beschäftigung Arbeitsstrukturen Einfacharbeit Arbeitsorganisa tion Qualifikationsa nforderungen (Hirsch-Kreinsen, 2014, S. 4) 13

14 (Bayme vbm, 2016; Pfeiffer, Lee, Zirnig & Suphan, 2016) 14

15 Arbeitsphase 1 Technologische Änderungen und induzierte Veränderungen 15

16 III. Arbeitsphase 1 Frage: Welche Technologie wird in den nächsten Jahren die Geschäftsprozesse in Ihrem Unternehmen bzw. Ihrer Institution stark verändern? Welche Konsequenzen wird diese Änderung für die Arbeit in Ihrem Unternehmen bzw. Ihrer Institution haben? Arbeitshinweis: Bitte notieren Sie ihre Gedanken auf die Moderationskarten. Verwenden Sie bitte pro Gedanke immer nur eine Karte! 16

17 Arbeitsphase 2 Veränderungen in der Bildungsarbeit 17

18 VI. Arbeitsphase 2 Frage: Wie wird sich aufgrund der technologischen Änderungen die Bildungsarbeit in Ihrem Unternehmen bzw. Ihrer Institution verändern? Arbeitshinweis: Bitte notieren Sie ihre Gedanken auf die Moderationskarten. Verwenden Sie bitte pro Gedanke immer nur eine Karte! 18

19 Vielen Dank!

20 Literaturverzeichnis Bayme vbm. (2016). Industrie 4.0 Auswirkungen auf Aus- und Weiterbildung in der M+E Industrie. Zugriff am Verfügbar unter GS/Bildung/2016/Downloads/baymevbm_Studie_Industrie-4-0.pdf Fraunhofer-Gesellschaft (Fraunhofer-Gesellschaft zur Förderung der angewandten Forschung e.v., Hrsg.). (2016). Produktion und Dienstleistung - Industrie 4.0. Zugriff am Verfügbar unter Hirsch-Kreinsen, H. (2014). Welche Auswirkungen hat "Industrie 4.0" auf die Arbeitswelt? (WISO direkt). Bonn: Friedrich-Ebert- Stiftung, Abt. Wirtschafts- und Sozialpolitik. Hirsch-Kreinsen, H. (Hrsg.). (2015). Digitalisierung industrieller Arbeit. Die Vision Industrie 4.0 und ihre sozialen Herausforderungen (edition sigma). Baden-Baden: Nomos. Ittermann, P. & Niehaus, J. (2015). Industrie 4.0 und Wandel von Industriearbeit. Überblick über Forschungsstand und Trendbestimmungen. In H. Hirsch-Kreinsen (Hrsg.), Digitalisierung industrieller Arbeit. Die Vision Industrie 4.0 und ihre sozialen Herausforderungen (edition sigma, S ). Baden-Baden: Nomos. Pfeiffer, S., Lee, H., Zirnig, C. & Suphan, A. (2016). Industrie 4.0 Qualifizierung Studie im Auftrag des VDMA (Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau). Frankfurt/Main: VDMA. Roth, A. (Hrsg.). (2016). Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0. Grundlagen, Vorgehensmodell und Use Cases aus der Praxis (SpringerLink : Bücher, 1. Aufl. 2016). Berlin: Gabler. Siepmann, D. (2016). Industrie 4.0 Struktur und Historie. In A. Roth (Hrsg.), Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0. Grundlagen, Vorgehensmodell und Use Cases aus der Praxis (SpringerLink : Bücher, 1. Aufl. 2016, S ). Berlin: Gabler. Wahlster, W. (2015). Industrie 4.0: Das Internet der Dinge kommt in die Fabriken, Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH. Zugriff am Verfügbar unter in_die_fabriken_copyright.pdf Wilbers, K. (2016). Berufsbildung 4.0: Berufsbildung im Zeitalter der großen Digitalisierung. berufsbildung, 70. Jahrgang (159),

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