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1 Foto: Uni Bw/Helmut-Schmidt-Universität/Projektgruppe Fernausbildung Was genau umfasst das Konzept der Fernausbildung und wie grenzt sie sich vom Fernstudium ab? Die Fernausbildung (FA) ist neben Unterricht und Praktischem Dienst eine neue, dritte Ausbildungsform in der Bundeswehr. Sie erweitert bewährte Ausbildungsmethoden um die neuen Möglichkeiten moderner Informationsund Kommunikationstechnologie. Vom Fernstudium grenzt sie sich vor allem durch ihre konsequente Handlungsorientierung ab. Inwiefern? In der Fernausbildung steht nicht die Vermittlung abstrakten Wissens im Vordergrund, sondern der Erwerb praktischer Handlungskompetenz. Das wird dadurch erreicht, dass eine Fernausbildungsmaßnahme sich immer daran orientiert, was die Teilnehmer hinterher können müssen. Sie bietet ihnen Möglichkeiten, diese Fähigkeiten in der Ausbildung durch praktisches Üben zu erwerben. Dazu verbindet Fernausbildung Präsenzabschnitte und virtuelle Abschnitte in einer didaktisch abgestimmten Reihenfolge. Die Teilnehmer werden dabei immer von einem speziell hierfür Ausbildung ohne Ende Virtuelle Klassenräume. Teletutoren. Handlungssimulationen. Nie gehört? Andrea Neusius, Leiterin der Projektgruppe Fernausbildung an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, bringt Licht ins Thema Fernausbildung. ausgebildeten Teletutor begleitet, der sie bei ihrem gemeinsamen Lernprozess unterstützt und immer für sie erreichbar ist. Können Sie bitte das Konzept der Teletutoren erklären? Kurz gesagt, sind die Teletutoren in der Fernausbildung die Ausbilder. Sie sind aber nicht die Bescheidwisser, die alles erforderliche Wissen in ihren Köpfen verfügbar haben und es häppchenweise den Teilnehmern zur Verfügung stellen. Sie verstehen sich vielmehr als Lernberater und Lernbegleiter. Damit sind sie quasi Moderatoren des Lernprozesses für die Teilnehmer einer Fernausbildungsmaßnahme. Teletutor kann dabei grundsätzlich jeder Ausbilder in der Bundeswehr werden, der sich zum Teletutor Bundeswehr (TTBw) weiterbilden lässt. Seit wann werden Fernausbildungen in der Bundeswehr angeboten? Was hat sich seitdem verändert? Fernausbildungsmaßnahmen werden in der Bundeswehr seit 2005 im Regelbetrieb angeboten. Vorreiter war hier die TTBw-Ausbildung, also die Ausbildung der Ausbilder, denn die TTBw sind diejenigen, die Fernausbildung in die Fläche der Ausbildungslandschaft der Bundeswehr tragen können und Gespräch. Wer? Wie? Was? Wo? Wieso? Alle Ws beantwortet Andrea Neusius Y.-Redakteurin Sabrina Künz. Die Diplom-Pädagogin leitet seit Oktober 2007 die Projektgruppe Fernausbildung an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg. Erfahrungen und neue Fragen zum Thema Fernausbildung werden einmal im Jahr beim Fernausbildungskongress der Bundeswehr präsentiert und diskutiert. Die Projektgruppe Fernausbildung arbeitet bereits frei nach dem Motto Nach dem Kongress ist vor dem Kongress an den Planungen für den 6. Fernausbildungskongress. Dieser findet vom 8. bis 10. September 2009 in Hamburg statt. Mehr Infos zur Forschungsgruppe Fernausbildung an der Helmut-Schmidt-Universität und dem Fernausbildungskongress der Bundeswehr erhalten Sie unter: sollen. Ohne TTBw kann man schließlich keine Fernausbildungsmaßnahme egal zu welchem Thema durchführen. Die Aufgabe eines TTBw ist nämlich nicht nur technisch sondern vor allem im Hinblick auf die methodische Gestaltung einer Fernausbildungsmaßnahme ganz wichtig. Die Teletutoren sind also mehr als technische Aufseher? Auf jeden Fall! Der Teletutor sieht sich als Berater, Begleiter und Moderator eines sehr handlungs- und teilnehmerorientierten Lernprozesses innerhalb einer Gruppe. Da dabei auch noch netzgestützte Technologie zum Einsatz kommt, hat er eine anspruchsvolle und verantwortungsvolle Rolle. Gibt es einen zentralen Pool, in dem sich Interessierte über Ausbildungsmaßnahmen informieren können? Der Provider für die Fernausbildung ist zumindest in der Streitkräftebasis, dazu gehört beispielsweise auch die TTBw-Ausbildung das Streitkräfteamt, Dezernat Moderne Ausbildungstechnologie in Bonn. Von dort aus wird Lesen Sie bitte weiter auf Seite Y. 11/2008

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3 Foto: Uni Bw/Helmut-Schmidt-Universität/Projektgruppe Fernausbildung Fokussiert. Andrea Neusius (rechts) im Einführungsworkshop beim Fernausbildungskongress 2008 auch das Ausbildungsportal der Bundeswehr, das im Intranet verfügbar ist, betreut. Das Portal informiert über aktuelle Fernausbildungsangebote und stellt Materialien sowie das Forum Fernausbildung bereit. Für Aktivitäten in den anderen Teilstreitkräften und Organisationsbereichen (TSK/OrgBer) ist die jeweilige Ämterebene die zuständige Koordinationsinstanz. Wie hoch ist die Bereitschaft bei den Bundeswehrangehörigen, sich weiterzubilden? Die Bereitschaft zur Weiterbildung ist natürlich da unterscheidet sich die Bundeswehr wenig von anderen Organisationen sehr personenabhängig. Viele sehen in der Weiterbildung zunehmend Chancen, sich einerseits selbst weiter zu entwickeln aber auch bessere Wettbewerbsvoraussetzungen zu erwerben. Das gilt bezogen auf die Fernausbildung natürlich besonders für Zeitsoldaten. Gibt es große Unterschiede bei verschiedenen Altersgruppen oder Dienstgraden? Erwartungsgemäß bestehen in der Tendenz bei den jüngeren Kameradinnen und Kameraden weniger Berührungsängste mit technologiegestützten Formen der Aus-, Fort- und Weiterbildung, dennoch bedarf es dabei einer intensiven Anleitung und Begleitung durch reale Menschen. Diese lassen sich zumindest in der Ausbildung nicht durch Avatare oder virtuelle Assistenten ersetzen. Das wird sicherlich auch in Zukunft so sein. Hinsichtlich der Dienstgrade kann man die Weiterbildungsbereitschaft eigentlich nicht unterscheiden, jedoch bestehen insbesondere auf den mittleren Dienstgradebenen gute Rahmenbedingungen und hier können durch Weiterbildung auch attraktive Perspektiven geboten werden, die die Entscheidung zur Teilnahme erleichtern. Lesen Sie bitte weiter auf Seite 74 Informationen. Das Internet ist eine schier unerschöpfliche Quelle zu den Themen Fernausbildung, Fernstudium und E-Learning. Allerdings ist nicht alles Gold, was glänzt. Außerdem geht bei der Online-Suche schnell der Überblick verloren. Einen guten Einstieg in die Materie gibt es auf Die Site versteht sich laut ihren Machern als persönlicher Wegweiser, wenn es darum geht, einen kompetenten Anbieter und einen geeigneten Kurs zu finden. Das Angebot ist nach Fächern gegliedert, eine Datenbank erleichtert die Suche. Fazit: Empfehlenswert. Das gilt auch für die Site Das Portal informiert unter anderem über Fernlehrgänge, Fortbildungen und Fernstudium. Neben einer Kursübersicht von Fernschulen gibt es Empfehlungen und ein Forum zur Diskussion. Persönliche Erfahrungen sind ein Schwerpunkt von Eine Teilnehmerin schildert detailliert und locker ihren Weg zum Fernstudium. Anzeige Weiterbildung zum Berufspädagoge/-in (IHK) Weitere Fernlehrgänge: CAD CNC SPS Die nächsten Starttermine finden Sie im Internet! Alle Fernlehrgänge der Christiani Akademie wurden von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht geprüft und zugelassen. 72 Y. 11/2008

4 Anzeige Vom Offizier zum Manager gfw seit über 20 Jahren Managerschmiede für Zeitoffiziere Auch unsere Zeitoffiziere stehen trotz ihrer hervorragenden Ausbildung im Wettbewerb mit zivilen High Potentials um attraktive Managementpositionen in der Wirtschaft. Um unsere Zeitoffiziere exzellent für den Start in die Wirtschaft vorzubereiten, hat die Gesellschaft zur Förderung der Weiterbildung an der UniBw München Weiterbildungsprogramme speziell für Zeitoffiziere entwickelt. Angeboten werden Masterprogramme und universitäre Zertifikatsprogramme in den Bereichen General Management, Internationales Management und Projektmanagement. Seit nunmehr zwei Jahren führt die gfw ein speziell auf Zeitoffiziere zugeschnittenes MBA-Programm sehr erfolgreich durch. Mit diesem Programm sind unsere Absolventen bestens für den Übertritt in das zivile Berufsleben vorbereitet. Seit 2008 ist die Hochschule Deggendorf einer der Partner der gfw. Sie liegt bei den Rankings deutscher Hochschulen im Spitzenfeld. Zusammen mit der FH Deggendorf bietet die gfw ein für die Zeitoffiziere maßgeschneidertes MBA-Programm an. Das Einbeziehen der Vorerfahrungen der Zeitoffiziere als wertvolle Management-Grundlage macht das Programm zu etwas Besonderem. Das Programm vermittelt Studienabsolventen aller Fachrichtungen das notwendige Know-how, um im internationalen Management erfolgreich tätig zu sein. Hinter der Qualität des Programms steht zum einen die Gesellschaft zur Förderung der Weiterbildung (gfw), die seit über 20 Jahren Offiziere und Führungskräfte aus der Wirtschaft auf ihrem Karriereweg nach oben begleitet. Sie ist ein Innovationstreiber in der Entwicklung neuer, marktorientierter Programmangebote. Die Hochschule Deggendorf ist eine junge, dynamische Hochschule. Sie hat in den letzten Jahren eine Vielzahl attraktiver Masterprogramme auf den Markt gebracht, darunter das erste in Bayern akkreditierte MBA-Programm. Seine exzellente Qualität hat sich zwischenzeitlich herumgesprochen. Weitere Informationen unter: oder bei der gfw, Claudia Maria Dörr, Tel. 089/ Vom Offizier zum Manager Be gre nzte A nz a hl an Stud ie npl ätz en! general mba für offiziere Nächster Programmstart: April 2009 Maßgeschneiderter Karriereeinstieg - An die Erfahrung als Offizier angepasste Studieninhalte ausgerichtet am Bedarf der Wirtschaft - Studienanteile während und nach der Dienstzeit, förderungsfähig durch den BFD - Auslandsaufenthalt Flexible Programmdauer: Monate - Wochenendworkshops während der Dienstzeit - Kompaktes Präsenzprogramm am Ende der Dienstzeit - Belastungsabhängige Wahlmöglichkeit der Studiendauer Programmpartner dimt - Hochschule Deggendorf Programmpartner sind... gfw - Gesellschaft zur Förderung der Weiterbildung an der Universität der Bundeswehr München e. V. - Tel. (089)

5 Kommt es zu echten Treffen zwischen den Kursteilnehmern? In einer Fernausbildungsmaßnahme gibt es immer auch Präsenzabschnitte, wo sich Teilnehmer und Teletutoren persönlich treffen. Besonders an der Fernausbildung gegenüber anderen blended-learning-konzepten (so nennt man E-Learning mit Präsenzanteilen) ist, dass die Teletutoren sowohl in den Präsenz- als auch den virtuellen Abschnitten die gleichen sind. Die Teilnehmer haben also immer die gleichen Ansprechpartner. Welche Medien werden eingesetzt? In den virtuellen Abschnitten einer Fernausbildungsmaßnahme reicht das Spektrum technischer Tools über das Forum im Ausbildungsportal, Chat und bis hin zum Virtuellen Klassenraum. Während der Präsenzanteile werden aber auch Medien eingesetzt, beispielsweise das Verteilte Klassenzimmer oder ein interaktives Whiteboard, das als Präsentations- und Arbeitsfläche mit erweiterten Möglichkeiten einer Tafel dient. Gibt es Platz für individuelle Hilfe während der Fernausbildung? Das ist in der Fernausbildung ganz wichtig. Jeder Teilnehmer kann sich im Grunde jederzeit mit Fragen, Problemen oder auch Anregungen an seinen Teletutor wenden und erhält die Unterstützung, die er benötigt. Die Erfahrung zeigt, dass die Kontakte und Netzwerke, die sich im Rahmen einer Fernausbildungsmaßnahme entwickeln, auch nachhaltig, das heißt über das eigentliche Ende der Maß- Beispielhaft. Fernausbildung zum Anfassen beim Tag der offenen Tür der Bundesregierung 2008 nahme hinaus, erhalten bleiben. Dazu trägt dieser intensive persönliche Kontakt zwischen Teilnehmern und TTBw sicherlich erheblich bei. Können begonnene Maßnahmen im Einsatz weitergeführt werden? Überall dort, wo das Intranet verfügbar ist, können die virtuellen Abschnitte einer Fernausbildungsmaßnahme zumindest aus technischer Sicht auch wahrgenommen werden. Foto: Uni Bw/Helmut-Schmidt-Universität Lesen Sie bitte weiter auf Seite 76 Literatur. Fernausbildung stellt andere Anforderungen als die herkömmliche Aus- oder Weiterbildung. Sich selbst und sein Lernen zu organisieren ist nicht jedermanns Sache. Hier setzt das Buch Studieren mit Erfolg: Effizientes Lernen und Selbstmanagement an. Zwar bezieht es sich auf Studiengänge, aber was dort gilt, lässt sich auf andere Ausbildungsbereiche übertragen. Kernfrage: Wie kann ich die Flut von Fakten lerngerecht aufbereiten, damit sie im Gedächtnis bleiben? Ein guter Helfer ist auch Das große Buch der Lerntechniken. Der Titel ist hier Programm: Konzentration steigern. Gedächtnis trainieren. Lernstrategien anwenden. Prüfungen bestehen. Werner Heister: Studieren mit Erfolg: Effizientes Lernen und Selbstmanagement, in Bachelor-, Master- und Diplomstudiengängen, Schäffer-Poeschel, Stuttgart 2007, 170 Seiten, 12,95 Euro Das große Buch der Lerntechniken: Konzentration steigern. Gedächtnis trainieren. Lernstrategien anwenden. Prüfungen bestehen, Compact Verlag, München 2005, 320 Seiten, 6,95 Euro Anzeige Karriere in der privaten Sicherheit Nach wie vor besteht in der privaten Sicherheit eine große Nachfrage nach qualifizierten Führungskräften der unteren und mittleren Führungsebene. Aufgrund der Kompatibilität zwischen privater und militärischer Sicherheit eignen sich ausscheidende SaZ besonders für solche Aufgaben. Das BFS Bildungszentrum gibt SaZ, deren Karriereplanung in Richtung private Sicherheit geht, bereits während ihrer Dienstzeit eine hervorragende Möglichkeit, einen hohen Qualifikationsstand im Bereich der privaten Sicherheit zu erreichen nämlich über ein Fernstudium zum/r Meister/in für Schutz und Sicherheit. Gemäß der DIHK-Empfehlung vom wird die Dienstzeit von SaZ der Laufbahngruppe der Unteroffiziere als Berufspraxis anerkannt, wenn dazu noch ein einjähriges gelenktes Praktikum oder eine einjährige Berufstätigkeit in einem zivilen Beschäftigungsverhältnis nachgewiesen wird. Das bedeutet, dass SaZ im Rahmen ihrer Fachausbildung dieses Praktikum ableisten und anschließend sofort die Prüfung zum/r Meister/in für Schutz und Sicherheit ablegen können. In der Regel haben sich dann diese SaZ mit dem Ausscheiden aus der Bw bereits als Meister/innen qualifiziert und können sofort in das Berufsleben einsteigen. Das BFS Bildungszentrum bietet aber auch noch andere Möglichkeiten, sich über ein Fernstudium im Bereich der privaten Sicherheit zu qualifizieren und diese dann im Rahmen ihrer Fachausbildung abzurunden, z. B. mit der Präsenzausbildung Meister/in für Schutz und Sicherheit. Weitere Informationen erhalten Sie telefonisch oder in einem intensiven Beratungsgespräch. 74 Y. 11/2008

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7 Soweit ich weiß ist dies bislang nicht praktiziert worden, soll aber künftig angestrebt werden. Wieso denken Sie das? Vor allem im Hinblick auf kleinere, kurzfristig entstehende Weiterbildungsbedarfe können die Netzwerke zwischen TTBw, aktuellen und ehemaligen Teilnehmern einer FA-Maßnahme und Fachexperten im Auslandseinsatz künftig wichtig werden. So besteht die Möglichkeit, Informationen und Erfahrungswissen on demand und bezogen auf eine konkrete Praxissituation weltweit orts- und zeitunabhängig zur Verfügung zu stellen. Dabei unterstützen die TTBw als menschliche Schnittstellen in einem Moderierten Wissensmanagement. In welchen Sparten können Bundeswehrangehörige Fernausbildungsmaßnahmen in Anspruch nehmen? Derzeit reicht das Spektrum der angebotenen Fernausbildungsmaßnahmen von der Ausbildung von Personaloffizieren/Personalstabsoffizieren über die Vorbereitungslehrgänge der OrgBer auf den Offizierlehrgang bis hin zur Ausbildung zum Schießlehrer Handwaffen. Darüber hinaus gibt es Angebote im Bereich der Sprachausbildung, der Logistikausbildung und derzeit in Planung sind Pilotmaßnahmen in der IT- Ausbildung. Hat jeder Anspruch auf Fernausbildung? Einen rechtsverbindlichen Anspruch speziell auf Fernausbildung gibt es nicht, aber mit dem Erlass der Rahmenweisung für die Fernausbildung in der Bundeswehr (RW FABw) im Sommer diesen Jahres hat der Generalinspekteur die Grundlagen für die Durchführung von Fernausbildung als dritter Ausbildungsform in der Bundeswehr geschaffen. Hier ist beispielsweise auch eindeutig geregelt, dass Fernausbildung im Rahmen der regulären Dienstzeit erfolgen soll. Wer Interesse an der Teilnahme an einer Fernausbildungsmaßnahme hat, sollte sich wie bei anderen Weiterbildungsmöglichkeiten auch hierzu mit seinem Vorgesetzten verständigen. Lesen Sie bitte weiter auf Seite 78 Helfer. Das Buch ist schon beinahe ein Klassiker der Literatur zu diesem Thema: Fit für den Fernunterricht. Die Entscheidungshilfe für individuelle Weiterbildung. Es gibt einen nahezu umfassenden Überblick zur Ausbildung. In sechs Kapiteln erklären die Autoren, wie Fernunterricht funktioniert, wo der beste Anbieter zu finden ist, welche Förderungen es gibt und wie sich besser lernen lässt. Ein guter Helfer sowohl für die Studienentscheidung als auch während der Studienzeit. Anne Oppermann/Gereon Franken: Fit für den Fernunterricht. Die Entscheidungshilfe für individuelle Weiterbildung, Bw Verlag, Nürnberg 2003, 170 Seiten, 14,80 Euro anzeigen Seit über 30 Jahren ist Protektor die Ausbildungsstätte für den Nachwuchs an Führungskräften für Unternehmen der privaten Sicherheitswirtschaft und des Facility Management. Ausbildungen für die private Sicherheitswirtschaft Geprüfte Schutz- und Sicherheitskraft (IHK) Geprüfte Fachkraft für Schutz und Sicherheit (IHK) Individuelle Spezialisierung durch modulare Ausbildung Weiterbildung für Facility Management (FM) Dienstleistungen Fachwirt Facility Management (GEFMA) Bachelor Facility Management (BFM) Unser Service Ihr Vorteil! Persönliche, kostenlose und unverbindliche Beratung Kostenloser Probeunterricht Kostenlose Vermittlung in ein Praktikum als fester Bestandteil der Ausbildung Hamburg Berlin Stuttgart 0 40/ / / PILOTENAUSBILDUNG IN USA M-1/J-1 Visum Deutsche Fluglehrer Theorie-Einzelunterricht PPL-H bis ATP Fordern Sie unsere kostenlose DVD an! Hillsboro Aviation Deutschland: Jägerstraße Kornwestheim Tel Fax Hillsboro Aviation USA: 3565 N.E. Cornell Rd Hillsboro OR, Tel (001) Fax APC AIRMAN S PROFICIENCY CENTER 76 Y. 11/2008

8 anzeigen Sicherheitsfachkraft für Personen- und Werkschutz IHK Wir bieten ausscheidenden Soldaten und Quereinsteigern in Kooperation mit der IHK Regensburg seit dem Jahr 2000 eine in Deutschland einzigartige Aus- und Weiterbildung, für einen erfolgreichen Einstieg in das zukunftsorientierte Sicherheitsgewerbe. Bundesweit 100% Vermittlungsquote!!! ~ Zertifiziert nach DIN EN ISO 9001:2000 und nach AZWV zugelassen ~ Förderung durch: BFD, Agentur für Arbeit, Meister-BAföG, VBG und LVA!!! Ausschnitt der Ausbildungsinhalte: IHK gepr. Schutz- und Sicherheitskraft Personenschutzfachkraft Fahrsicherheitstraining Waffen- und Schießausbildung incl. staatl. anerkannter Waffensachkundeprüfung praktische und theoretische Brandschutzausbildung Selbstverteidigung ~ Reality Based Unterrichtung nach 34a GewO für Selbstständige Verschiedene Ausbildungsmodelle sind abgestimmt auf Ihre Vorkenntnisse und anrechenbaren Bundeswehrzeiten (ab SaZ 4). Wir beraten Sie gern oder schauen Sie einfach bei uns vorbei!!! AASW GmbH ~ Marktplatz 12 ~ Waldmünchen Telefon: 09972/ ~ oder ~ Internet: Erfolgreicher Eintritt in das Wirtschaftsleben durch Managementstudium Der berufliche Erfolg von Bundeswehrangehörigen in Führungspositionen der Wirtschaft im Anschluss an ihre Dienstzeit basiert in besonderem Maße auf einer hierfür geeigneten und anerkannten Qualifizierung. Diese sollte möglichst ein breites handlungsorientiertes Managementwissen umfassen und bereits noch dienstbegleitend einsetzen. Das erforderliche Rüstzeug, das für die effektive und effiziente Erledigung von Managementaufgaben in der heutigen dynamischen Wirtschaftspraxis erforderlich ist, wird seit dem Jahr 2000 durch die berufsbegleitenden weiterbildenden Studienangebote im Rahmen des Hagener Management Studiums erfolgreich vermittelt. Dieses systematische Studienkonzept ist inhaltlich und zeitlich auf die individuellen Weiterbildungsziele von Offizieren zugeschnitten. Das Ziel besteht in der Vermittlung gesamtheitlichen und operationalen Instrumenten- und Methodenwissens für eine zeitgemäße Unternehmensführung. Offiziere, die sich auf eine Tätigkeit nach ihrer Dienstzeit erfolgreich vorbereiten möchten, entscheiden sich daher bewusst für die Studienangebote Hagener Management Studium, die durch den BFD gefördert werden können. Ein ehemaliger Offizier berichtet: Das Studium sollte mir im letzten Dienstjahr als Offizier der Bundeswehr als Vorbereitung auf das Arbeitsleben in der Wirtschaft und zur Steigerung meines Marktwertes dienen. Bereits während der Studienzeit wurde dieses erfüllt, da ich durch die Studieninhalte, aber auch besonders durch die zahlreichen Kontakte und den daraus resultierenden Gesprächen viele Informationen sammeln konnte, die mir beim Übergang und Berufseinstieg sehr nützlich waren. Ich bewarb mich um eine Stelle als IT-Projektleiter bei einem international tätigen Unternehmen. Beim Vorstellungsgespräch wurde mir mitgeteilt, dass man einen Ingenieur suche, der auch über unternehmerisches Denken verfüge. Dieses konnte ich dann mit dem Hinweis auf meine Teilnahme am Hagener Management Studium belegen. Anzeige Noch heute bin ich der Überzeugung, dass mir meine Teilnahme am Hagener Management Studium geholfen hat, diese Hürde zu nehmen. Möglicherweise wäre es sonst nicht zu meiner Einstellung gekommen. Die vermittelten Studieninhalte sind bei der Erfüllung meiner Aufgaben hilfreich. Inzwischen bin ich als Abteilungsleiter für die Bereiche Technik, IT und Produktion mit etwa 40 Mitarbeitern verantwortlich und nehme zahlreiche Termine bei Geschäftspartnern und Kunden wahr. Daher kann ich die Teilnahme von Offizieren der Bundeswehr im Rahmen ihres Übergangs in die Wirtschaft nur empfehlen und ihnen dafür viel Erfolg wünschen. Frank H. (Dipl.-Ing.) Y. 11/

9 Wer trägt die Kosten? Da Fernausbildungsmaßnahmen genau wie andere Lehrgänge im Lehrgangsangebot der Bundeswehr vom Dienstherrn angeboten werden und zum Teil als Qualifikationsvoraussetzung für bestimmte Aufgaben gefordert werden, trägt dieser auch die Kosten. Bislang gibt es keine Fernausbildungsmaßnahmen, die ein bundeswehrangehöriger Teilnehmer privat finanzieren muss. Brauchen Kursteilnehmer spezielle Soft- oder Hardware zur Teilnahme? Die erforderliche Soft- und Hardware wird dem Teilnehmer zur Verfügung gestellt. Da die virtuellen Anteile derzeit ausschließlich im IntranetBw stattfinden, sind sie nur über dienstliche Rechner verfügbar. Die Bundeswehr hat aber für die erforderliche Software eine ausreichende Zahl von Nutzerlizenzen erworben, so dass hier vorläufig keine Engpässe zu erwarten sind. Werden die Teilnehmer zeitlich während ihres Dienstes freigestellt anzeigen Foto: Uni Bw/Helmut-Schmidt-Universität/Projektgruppe Fernausbildung Kick-Off-Veranstaltung. Die Teilnehmer erhalten Infos zu den technischen Tools der Fernausbildung um zu lernen, oder müssen sie sich in ihrer Freizeit weiterbilden? In der RW FABw ist klar geregelt, dass Fernausbildung im Rahmen der Dienstzeit erfolgt. Das bedeutet, dass auch in den virtuellen Abschnitten dem Teilnehmer die Möglichkeit gegeben werden muss. Sei es, um an Sitzungen im Virtuellen Klassenraum teilzunehmen oder seine Lernaufgaben vor- und nachzubereiten. Dazu wird zu Beginn einer Fernausbildungsmaßnahme eine schriftliche Vereinbarung zwischen Vorgesetztem, TTBw und Teilnehmer geschlossen. Damit lastet die Verantwortung für die Wahrnehmung der virtuellen Anteile einer Fernausbildungsmaßnahme weder allein auf dem Teilnehmer noch allein auf dem TTBw als Ausbilder oder dem Vorgesetzten, stattdessen werden alle in die Pflicht genommen. Wie sehen Sie die Zukunft der Fernausbildung in der Bundeswehr? Ich bin sicher, dass sich die Fernausbildung als dritte Ausbildungsform neben Unterricht und Praktischem Dienst weiter in der Ausbildungslandschaft der Bundeswehr etablieren wird. Der Führungsnachwuchs steigt immer selbstverständlicher in die Nutzung der bereitgestellten technischen Möglichkeiten zur Informationsgewinnung und zur systematischen Ausbildung ein. Dies fordert von der Bundeswehr als attraktivem Arbeitgeber eine entsprechende Innovationsfähigkeit. Da kommt sicher auf alle Akteure viel Arbeit zu. Selbstverständlich werden wir als Projektgruppe Fernausbildung uns daran gerne und eifrig beteiligen. Beste Aussichten STUDIEREN UND GLEICHZEITIG GELD VERDIENEN? AN DER PRIVATEN FHWT IST DAS MÖGLICH: IM DUALEN STUDIUM Studiengänge: Wirtschaft & IT (auch mit dem Schwerpunkt Agrar-/Ernährungswirtschaft) Elektrotechnik Mechatronik Maschinenbau Wirtschaftsingenieurwesen Weiterbildung 1 Qualifizierung für den öffentlichen Dienst Die Verwaltungsakademie Berlin ist die zentrale Aus- und Fortbildungsstätte des Landes Berlin Wir bieten u.a.: Ausbildung der Ausbilder (AdA) Ausbildung Lebensmittelkontrolleur/in Ausbildung Gesundheitsaufseher/in Angestelltenlehrgänge für Bundesbedienstete Fachstudiengang Verwaltungsbetriebswirt/in Fach- und Führungskräftefortbildung für die öffentliche Verwaltung PRIVATE FACHHOCHSCHULE FÜR WIRTSCHAFT UND TECHNIK Rombergstr Vechta Tel Telefax Wir beraten Sie gern: Verwaltungsakademie Berlin Alt-Friedrichsfelde 60, Haus 1, Berlin Tel.: 030 / Fax: 030 / Internet: 78 Y. 11/2008

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