Struktur 1. Jahr (Donnerstagabend, Freitag und Samstag ganzer Tag)
|
|
- Julius Günther
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Struktur 1. Jahr (Donnerstagabend, Freitag und Samstag ganzer Tag) > Arbeiten anhand einer Jahresthematik > Einführungswochen > Vermittlung gestalterischer und künstlerischer Grundlagen - Handwerk Klassisch - Handwerk Digital - 3D/ Objekt/ Raum > Vermittlung theoretischer Grundlagen > Kulturtage > Studienwoche > Erlernen künstlerischer/gestalterischer Grundkompetenzen > Fundierter Überblick künstlerische/gestalterische Berufsfelder
2 Struktur 2. Jahr (Freitag und Samstag ganzer Tag) > Projektarbeit - anhand einer selbstbestimmten Thematik - anhand eines selbstbestimmten gestaltersichen Schwerpunkts > Vermittlung gestalterischer und künstlerischer Grundlagen - Bild - Kontext - Ausstellung > Abschluss Präsentation > Erlernen konzeptioneller und prozessorientierter Grundlagen > Fokussierung und Ausrichtung der gestaltersichen Arbeit auf die angestrebte weitere Studienrichtung
3 Curriculum 1. Jahr > Modul 1: Handwerk Klassisch - Zeichen - Malen - Typographie - Druckverfahren > Modul 2: Handwerk Digital - Film/Video - Animation - Fotografie > Modul 3: 3D/Objekt - Figur - Objekt - Installation
4 Curriculum 2. Jahr > Modul 4: Bild - Illustration - Bildbearbeitung/ Bildmanipulation - Screendesign > Modul 5: Kontext - Präsentationsmaterialien - Auftrittskompetenz > Modul 6: Projektarbeit > Modul 7: Ausstellung - Konzeption, Organisation und Koordination - Modelbau
5 Modul 1: Handwerk Klassisch > Zeichnen - Praxis: In diesem fünfwöchigen Themenblock werden zeichnerische Grundkompetenzen in den Schwerpunkten Akt/Figur, Objekt/Natur und Architektur vermittelt. Anhand von Studien werden gestalterische Arbeiten entwickelt und Bildfindungsprozesse untersucht. - Theorie: Die Zeichnung im künstlerischen und historischen Kontext. Die Zeichnung als Instrument im Ideen- und Entwurfsprozess. Grundwissen in Anatomie und Perspektive.
6 Modul 1: Handwerk Klassisch > Malen - Praxis: In diesem fünfwöchigen Themenblock werden Grundkompetenzen in Aquarell-, Acryl- und Ölmalerei vermittelt. Anhand von Figur-, Objekt- und Naturstudien werden gestalterische Arbeiten entwickelt und Farbfindungsprozesse untersucht. - Theorie: Die Malerei im künstlerischen und historischen Kontext. Farbenlehre: Gesetze der Farbmischung und die psychologische Wirkung von Farben.
7 Modul 1: Handwerk Klassisch > Typographie - Praxis: In diesem fünfwöchigen Themenblock werden typografische Grundsätze erlernt und das Gestalten mit Schrift angewandt. Die Auseinandersetzung mit Schrift, Bild und Ornament steht im Vordergrund. Abschliessend wird der Themenblock durch eine erste Einführung in die Computerprogramme Adobe InDesign und Adobe Illustrator ergänzt. - Theorie: Die Schrift im historischen Design Kontext. Grundsätze in Typographie und Layout.
8 Modul 1: Handwerk Klassisch > Druckverfahren - Praxis: Im zweiwöchigen Themenblock wird in verschiedene Repetitionsverfahren wie Tiefdruck, Hochdruck und Siebdruck eingeführt. Anhand einer gestalterischen Arbeit werden die Techniken umgesetzt und auf ihre spezifischen Eigenschaften hin untersucht.
9 Modul 2: Handwerk Digital > Film/ Video - Praxis: Im dreiwöchigen Themenblock wird in Gruppenarbeit eine kurze filmische Erzählung entwickelt und umgesetzt. Die Auseinandersetzung mit Erzählung, Einstellung (Cadrage) und Schnitt steht im Vordergrund. Eine Einführung in Kameratechnik und Schnittprogramm rundet den Themenblock ab. - Theorie: Einführung in die verschiedenen Filmgenres wie Kurzfilm, Dokfilm, etc. und in die dramaturgischen Erzählstrukturen.
10 Modul 2: Handwerk Digital > Animation - Praxis: Im dreiwöchigen Themenblock werden Grundlagen der Frame by Frame Animation und der Stop Motion Animation vermittelt. Im Fokus stehen dabei Stoffentwicklung, Storyboard und Bewegungsabläufe. In Einzel- oder Gruppenarbeit wird eine Kurzanimation entwickelt bzw. umgesetzt und in Animationsprogramme eingeführt. - Theorie: Einführung zu verschiedenen Animationstechniken und Genres. Grundsätze der Bewegung, Storybaord und Characterdesign.
11 Modul 2: Handwerk Digital > Fotografie - Praxis: Im zweiwöchigen Themenblock werden anhand einer fotografischen Arbeit Grundkompetenzen der inszenierten und dokumentarischen Fotografie erlernt. Schwerpunkt der Auseinadersetzung bilden Cadrage, Lichtführung und Bildfindung. Zusätzlich wird in das Bildbearbeitungsprogramm Adobe Photoshop eingeführt. - Theorie: Einführung in die verschiedene Fotografiegenres und Vermittlung von theoretischem Grundwissen bezüglich Inszenierung und Lichtführung.
12 Modul 3: 3D/ Objekt/ Raum > Figur - Praxis: In diesem dreiwöchigen Themenblock wird die dreidimensionale Umsetzung der Figur erprobt. Schwerpunkt bildet dabei die Erfahrung im Umgang mit verschiedenen Materialien wie Ton, Draht und gesammelten Fundstücken (Objet Trouvé), sowie der Umgang mit Proportionen und deren Rezeption. - Theorie: Die Plastik im künstlerischen und historischen Kontext.
13 Modul 3: 3D/ Objekt/ Raum > Objekt - Praxis: Im dreiwöchigen Themenblock wird ein klassischer Gebrauchsgegenstand entwickelt und umgesetzt. Im Mittelspunkt steht die Auseinandersetzung mit den sich gegenseitig beeinflussenden Aspekten der Funktionalität und der Form. - Theorie: Einführung in die Grundlagen der Produkt- und Formsprache.
14 Modul 3: 3D/ Objekt/ Raum > Installation - Praxis: Im dreiwöchigen Themenblock wird die Inszenierung von Räumen erprobt und erkundet. Dabei stehen die beiden Schwerpunkte Raum und Objekt, sowie das mediale Bespielen des Raumes im Zentrum. In Einzel- oder Gruppenarbeit wird eine Raumsituation exemplarisch bespielt. - Theorie: Einführung in die Thematik der Installation in Kunst und Design.
15 Modul 4: Bild > Illustration - Praxis: Im dreiwöchigen Themenblock steht die Interpretation von Wort/Text in ein Bild oder einer Bildserie im Mittelpunkt. Die narrative Ebene des Bildes wird anhand einer textuellen Grundlage untersucht, entwickelt und in einem editorialen Kontext eingebettet. Einführung und Klärung der Begriffe Fiction Illustration und Non Fiction Illustration bzw. deren Marktsegmente.
16 Modul 4: Bild > Bildbearbeitung/ Bildmanipulation - Praxis: Im dreiwöchigen Themenblock stehen digitale Bildbearbeitung (Adobe Photoshop) und der bewusst gesteuerte Eingriff in fotografisches Bildmaterial im Zentrum. Anhand des manipulierten und veränderten Bildmaterials werden Irritationen von angestammten Sehgewohnheiten erprobt und untersucht. Die Adobe Photoshop Kenntnisse werden gezielt vertieft.
17 Modul 4: Bild > Screendesign - Praxis: Im dreiwöchigen Themenblock werden designrelevante Grundsätze des Webdesigns erlernt und angewandt. Im Fokus steht die gestalterische Auseinandersetzung im Spannungsfeld von screenbasierter Funktionalität und Design, sowie das Erlernen von Grundkenntnissen in webbasierten Programmen.
18 Modul 5: Projektarbeit > Projektarbeit - Praxis: Die eigene Projektarbeit bildet den Hauptbestandteil des 2. Ausbildungsjahres. Anhand einer gestalterischen Arbeit deren mediale Form frei wählbar ist, werden konzeptionelles Denken, Planung und Umsetzung von Design- bzw. Kunstprozessen erprobt, untersucht und letztlich in einer finalen Form umgesetzt. Die Projektarbeit wird von Seite eines für das Projekt geeigneten Dozenten und der Kursleitung in enger Zusammenarbeit mentoriert und gecoacht. Nebst den Mentoraten werden die Projekte in regelmässigen Abständen im Klassenverband präsentiert um Präsentationssituationen zu simulieren und einzuüben.
19 Modul 6: Kontext > Kontext - Praxis: Im Modul Kontext steht das Erstellen von Präsentationsmaterialien im Zentrum. Es werden Grundlagen zur Herstellung, Auswahlver fahren von Arbeiten und zur Aufbereitung von Arbeitsportfolios erlernt und angewandt. Zusätzlich wird die Auftrittskompetenz gezielt gefördert und eingeübt.
20 Modul 7: Ausstellung > Ausstellung - Praxis: Das Modul vermittelt Grundkenntnisse in der Konzeption, Organisation und Koordination einer Ausstellung. Mit Hilfe des Modelbaus werden Situationen simuliert und erprobt, und letztlich an der Abschlussausstellung angewandt bzw. durchgeführt.
LEHRPLAN BILNERISCHES GESTALTEN KURZZEITGYMNASIUM
LEHRPLAN BILNERISCHES GESTALTEN KURZZEITGYMNASIUM Stundendotation GF/WF SF EF 3. KLASSE 1. SEM. 2 2. SEM. 2 4. KLASSE 1. SEM. 2 5 2. SEM. 2 5 5. KLASSE 1. SEM. 2 (WF) 4 2 2. SEM. 2 (WF) 4 2 6. KLASSE 1.
MehrLEHRPLAN BILDNERISCHES GESTALTEN SPORT- UND MUSIKKLASSE
LEHRPLAN BILDNERISCHES GESTALTEN SPORT- UND MUSIKKLASSE STUNDENDOTATION GF WF EF 3. KLASSE 1. SEM. 2 4. KLASSE 1. SEM. 2 5. KLASSE 1. SEM. 2 6. KLASSE 1. SEM. 2 7. KLASSE 1. SEM. 2 4 GRUNDLAGENFACH 3.
MehrLEHRPLAN BILDNERISCHES GESTALTEN LANGZEITGYMNASIUM
LEHRPLAN BILDNERISCHES GESTALTEN LANGZEITGYMNASIUM STUNDENDOTATION GF SF EF WF 1. KLASSE 1. SEM. 2 2. SEM. 2 2. KLASSE 1. SEM. 2 2. SEM. 2 3. KLASSE 1. SEM. 2 2. SEM. 2 4. KLASSE 1. SEM. 2 5 2. SEM. 2
Mehrkunst sek I märz 2009
I bilder als svorgänge /// bildnerische en als Klasse 5 / 6 farbenlehre farbkreis, farbkontraste wasserfarben farbe klettheft I plastisches gestalten modellieren, sägen, konstruieren ton, sperrholz, karton,
MehrStudienverlaufsplan Begleitfach Grafik und Malerei im B.A.-Studiengang Archäologische Wissenschaften
Studienverlaufsplan Begleitfach Grafik und Malerei im B.A.-Studiengang Archäologische Wissenschaften Studienvoraussetzung Das Begleitfachstudium der Grafik und Malerei in B.A.-Studiengängen setzt eine
Mehr4.3 MUSIK, BILDNERISCHE ERZIEHUNG UND KREATIVER AUSDRUCK
4.3 MUSIK, BILDNERISCHE ERZIEHUNG UND KREATIVER AUSDRUCK Didaktische Grundsätze des Pflichtgegenstandes Musik, Bildnerische Erziehung und kreativer Ausdruck: Wesentlicher Bestandteil aller unterrichtlichen
MehrFach: Bildende Kunst Klasse 5
Fach: Bildende Kunst Klasse 5 Auf der Basis eigener Erfahrungen Gefühl für die Vielfalt von Darstellungsmöglichkeiten entwickeln Bilder bzw. Kunstwerke: beschreiben, vergleichen und bewerten üben Experimente
MehrDP-2.1 Konstruktiv-räumliches. DP-2.2 Plastisches Gestalten/Modellieren. Modulverzeichnis - Designpädagogik Anlage 2:
Modulverzeichnis - Designpädagogik Anlage 2: Modulverzeichnis Designpädagogik B-Fach mit 60 Module Lernziele/Lehrinhalte Voraussetzungen DP-1 Künstlerischgestalterische Grundlehre I Einführung in die Grundlagen
MehrAusbildungsrichtung Gestaltung Jahrgangsstufe
- 1 - Fach: Gestaltung Jgst. 13 Lerngebiete: 1 Bild 50 Std. 2 Bild und Schrift / Kommunikationsdesign 50 Std. 3 Plastik / Objekt / Produktdesign 49 Std. 4 Architektur / Öffentlicher Raum 49 Std. 198 Std.
MehrT A L E N T S C H U L E G E S T A L T U N G
Vorstellung Koordinatorin Talentschule Gestaltung und Fachlehrerin Talentschule Gestaltung Karin Bucher Fachlehrerin Talentschule Gestaltung Eva Lips Schulleiter Sekundarschule Schönau Rolf Breu Prüfungskommission
MehrJuli Modulhandbuch. Bildende Kunst Campus Landau. Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang
Juli 2010 Modulhandbuch Bildende Kunst Campus Landau Studienmodule Bildende Kunst Modul 1: Fachgrundlagen der Kunstdidaktik und Kunstwissenschaft 180 1. 4. Sem. 1) Ziele und Inhalte der Kunstpädagogik
MehrBA Ed. GyGe (2011), Fach: Kunst. BM 1: Einführung in die künstlerische Praxis (M ) Teilnahmevoraussetzungen: keine 12 LP/ECTS
BA Ed. GyGe (2011), Fach: Kunst BM 1: Einführung in die künstlerische raxis (M.091.8010) Teilnahmevoraussetzungen: keine 12 /ECTS BM 1.1 (K.091.80101) Atelier: Zeichnung Druckgrafik BM 1.2 (K.091.80102)
MehrModulhandbuch. Masterstudiengang Bildende Kunst Künstlerische Konzeptionen
Modulhandbuch Masterstudiengang Bildende Kunst Künstlerische Konzeptionen Künstlerische Kernkompetenzen (Core Competence as an Artist) 2 Künstlerische Projektentwicklung (Art Project Development) 3 Künstlerisches
MehrSchwerpunktfach Bildnerisches Gestalten
Schwerpunktfach Bildnerisches Gestalten 1. Stundendotation 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 1. Semester 3 3 3 4 2. Semester 3 3 3 4 2. Allgemeine Bildungsziele Es gelten die
MehrMasterstudiengang Bildende Kunst Künstlerische Konzeptionen (Concepts of Fine Arts)
Modulhandbuch Masterstudiengang Bildende Kunst Künstlerische Konzeptionen (Concepts of Fine Arts) Künstlerische Kernkompetenzen (Core Competence as an Artist) Künstlerische Projektentwicklung (Art Project
MehrBewegtes Raum-Licht-Objekt. Corina Rauer und Nora Schiedt /
Bewegtes Raum-Licht-Objekt Corina Rauer und Nora Schiedt / 01.11.2013 Sachanalyse Explorative Recherche Jelena Heitsch: Cirque de lumière, 2007 Laszlo Moholy-Nagy: Light-Space Modulator Otto Piene: Lichtballett
MehrZeichnen / Malen Grundlagen Zeichnen / Malen Aufbaukurs. Digitales Gestalten Photoshop Grundlagen Digitales Gestalten Photoshop Vertiefung
Kurse 2018 6 7 8 9 10 12 13 14 16 17 Zeichnen / Malen Grundlagen Zeichnen / Malen Aufbaukurs Vertiefung Malerei Illustration Grundlagen Illustration Aufbau Digitales Gestalten Photoshop Grundlagen Digitales
MehrDifferenzierungskurs: Kunst und Literatur
Differenzierungskurs: Kunst und Literatur Voraussetzungen Du... arbeitest gerne mit verschiedenen künstlerischen Techniken (modellieren, zeichnen, malen, bauen etc.) und Materialien (Ton, Pappmaché, Draht,
MehrBILD. Blatt 1 Stand: April Museumspatenschaft. WG: Romanik und Gotik. Projekttag: Schrift und Layout. Weitere exemplarische Bildbetrachtungen
BILD Blatt 1 10 WG: Romanik und Gotik Weitere exemplarische Bildbetrachtungen (1) Bilder wahrnehmen und mit geeigneten Mitteln strukturiert beschreiben (2) Bilder verbal und nonverbal untersuchen und vergleichen
MehrBeschaffen, Untersuchen, Beurteilen, Ordnen von Informationen, Arbeitstechnik Umformen, Kombinieren, Brainstorming usw.
3.2 Schwerpunktfach Schwerpunktfach 4. Klasse Aufgabenstellungen analysieren und verschiedene Lösungswege kennen lernen Kreativitätstechniken kennen lernen Form Komplexe räumliche Situationen beobachten
MehrBILD. Blatt 1 Stand: April WG: Romanik und Gotik. Museumspatenschaft. Weitere exemplarische Bildbetrachtungen. Projekttag: Schrift und Layout
BILD Blatt 1 12 WG: Romanik und Gotik Weitere exemplarische Bildbetrachtungen (1) Bilder wahrnehmen und mit geeigneten Mitteln strukturiert beschreiben (2) Bilder verbal und nonverbal untersuchen und vergleichen
MehrBildende Kunst und Ästhetische Erziehung - Kunst-MA-M01
Bildende Kunst und Ästhetische Erziehung - Kunst-MA-M01 1. Name des Moduls: Bildende Kunst und Kunstwissenschaft: Vertiefung 2. Fachgebiet / Verantwortlich: Institut für Kunsterziehung / Manfred Nürnberger
MehrDTP, Desktop Publishing Intensivkurs, pre2media
Betriebssystem Mac OS X 10.7 AVAM Kurstitel: DTP, Desktop Publishing Intensivkurs, pre2media Organisation Adobe Bridge CS5.5 2012 by pre2media gmbh Layout Adobe InDesign CS5.5 Grafik Adobe Illustrator
MehrGegenüberstellungsliste Bachelorstudium Grafik-Design und Fotografie alter / neuer Studienplan. Theorie
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten Einführung Medientheorie 2 Designtheorien I 2 Geschichte und Analyse der Fotografie I 2 Bildtheorie 2 Einführung in die Ästhetik 1 Einführung in die Ästhetik 2
MehrFormen aktiver Teilnahme. Diskussionsbeteiligung, vorund nachbereitende Lektüre
3n Kunstgeschichte Modul: Einführungsmodul Ostasien: Kunst und materielle Kultur Hochschule/Fachbereich/Institut: Freie Universität Berlin/Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften/Kunsthistorisches
MehrKonkretisierte KOMPETENZERWARTUNGEN* Die Schülerinnen und Schüler. KOMPETENZBEREICHE, zugeordnete Verfahren und hiermit behandelte Inhalte Q1 1
CLARA-SCHUMANN-GYMNASIUM BONN / FACHSCHAFT KUNST Schulcurriculum Sekundarstufe II Qualifikationsphase (sechs Sequenzen und vier Museumsexkursionen, verteilt auf vier Halbjahre) Sequenz Obligatorische INHALTSFELDER
MehrSchulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Kunst
03-KUN-0409-Gym Wahlpflicht Schwerpunktmodul: Künstlerische Aktion und Interaktion (Gymnasium) 1. Semester jedes Wintersemester Übung mit seminaristischem Anteil "Performance und Aktionskunst" (3 SWS)
MehrGestaltungskurse Frühherbst 2016 in Zusammenarbeit mit F+F Schule für Kunst und Design
Gestaltungskurse Frühherbst 2016 in Zusammenarbeit mit F+F Schule für Kunst und Design Fotografie: Basis Eliane Rutishauser Dieser Basiskurs bietet eine Einführung in die praktische Anwendung der Fotografie
MehrKern und Schulcurriculum Bildende Kunst Klassenstufe 5/6
Kern und Schulcurriculum Bildende Kunst Klassenstufe 5/6 Kompetenzen und Inhalte Klasse 5/6: Durch den intuitiv-experimentellen und bewussten Umgang mit Schülerarbeiten, künstlerischen Werken aus Gegenwart
MehrModulhandbuch Bildende Kunst Campus Landau Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien Gültig ab Sommersemester 2011
Modulhandbuch Bildende Kunst Campus Landau Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien Gültig ab Sommersemester 2011 Modul 13: Fachdidaktisches Arbeiten 120 4 3. 4. Sem. Projekt 90 h 4 LP 2 Lehrformen:
MehrAlbert-Einstein-Gymnasium
Albert-Einstein-Gymnasium BILDUNGSSTANDARDS und SCHULCURRICULUM Fach: Kunst Klasse: 6 Zur Unterscheidung von G8 und G9 setzt der Fachlehrer/ die Fachlehrerin Schwerpunkte in von ihm/ ihr gewählten Bereichen
MehrPlanungsraster schulinterner Lehrplan Kunst GOSt Qualifikationsphase 2. Reproduktionen, Quellentexte, andere Informationen
Unterrichtsvorhaben Q2 Nr.1 Thema: Bildwerke und Quellen Teil 4: Untersuchungen von und Auseinandersetzung mit Bildwerken unterschiedlicher Epochen/Stile - Motive/Gattungen unter Bezugnahme von Quellentexten
MehrModulbeschreibung Bachelor-Master-Studiengang Sek I
ab 0/4 Dreidimensionale Gestaltung Körper & Raum., HeS Mittels räumlicher Verfahren und Techniken werden persönliche Gestaltungsmöglichkeiten anhand alltagsbezogener Raumerfahrungen erforscht, erprobt
MehrCurriculum Kunst am HJK. Orientierungsstufe 5. und 6. Klasse
Einsatz und Wirkung von Farbe als Gestaltungsmittel: - Farblehre - Farbwirkung - Farbkontrast - Farbauftrag Grafik: Punkt, Linie, Struktur, Fläche Curriculum Kunst am HJK Orientierungsstufe 5. und 6. Klasse
MehrSchulinternes Curriculum Kunst QI QII
Grundkurs QI 1.Halbjahr Schulinternes Curriculum Kunst QI QII Künstlerische Verfahren und Strategien der Bildentstehung in individuellen und gesellschaftlichen Kontexten In den aleatorischen (halbautomatischen)
MehrGültig ab Sommersemester Modulhandbuch. Bildende Kunst Campus Landau. Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien
Gültig ab Sommersemester 2011 Modulhandbuch Bildende Kunst Campus Landau Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien Modul 13: Fachdidaktisches Arbeiten 120 4 3. - 4. Sem 1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit
MehrSommersemester Kunstgeschichte. Kunstdidaktik. Kunstpraxis
Sommersemester 2019 Kunstwissenschaft und Bildende Kunst (www.uni-koblenz-landau.de/landau/fb6/kunst) Kunstgeschichte 6.6.01 Die Stadt des Auges: Malerei und Architektur in Venedig M 2.1, 2.2, 3.1, 6.1,
MehrInformationsmappe
www.kunstgymnasium-rlp.de Informationsmappe KURZINFORMATION Landeskunstgymnasium Jahrgangsstufen 10 13 Am Landeskunstgymnasium RLP werden künstlerisch-gestalterische Begabungen unter Einbeziehung neuer
MehrElemente der Bildgestaltung
Abtei-Gymn. Brauweiler / Schulinternes Curriculum KUNST / Oberstufe / EF Kompetenzen Unterrichtsvorhaben 1 Perzept und Bildbeschreibung (mögliches Thema: Angst und Schrecken in Bildern) ELP1, ELP3 GFP1,
MehrVierte Änderung der fachspezifischen Bestimmungen für den Bachelor-Teilstudiengang Bildende. Künste innerhalb der Lehramtsstudiengänge der
Freitag, den 30. August 2013 1471 Inhaltsverzeichnis: 1 Änderungen zu 4 Absatz 1 2 Änderungen der Modulbeschreibungen Einführung in das künstlerische Arbeiten, Designgeschichte und -theorie sowie künstlerische
MehrBachelorstudiengang Szenografie der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF Modulbeschreibungen in der Fassung vom Modulbeschreibungen
Bachelorstudiengang Szenografie der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF Modulbeschreibungen in der Fassung vom 03.07.2017 Modulbeschreibungen Seite Modul 1 Einführungen 2 Modul 2 Szenografische Grundlagen
MehrGültig ab Sommersemester Modulhandbuch. Bildende Kunst Campus Landau. Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang
Gültig ab Sommersemester 2011 Modulhandbuch Bildende Kunst Campus Landau Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Modul 1: Fachgrundlagen und Methoden der Kunstdidaktik und Kunstwissenschaft 270 9 1. 4. Sem.
MehrBasisfach Kunstwissenschaft und Bildende Kunst Campus Landau Zwei-Fach-Bachelor Gültig ab Wintersemester 2012/2013. Leistungspunkte.
Modulhandbuch Basisfach Kunstwissenschaft und Bildende Kunst Campus Landau Zwei-Fach-Bachelor Gültig ab Wintersemester 2012/2013 Modul 1: Fachgrundlagen und Methoden der Kunstdidaktik und Kunstwissenschaft
MehrTeilstudiengang. Kunst für das Lehramt an Gymnasien. Studienheft
Teilstudiengang Kunst für das Lehramt an Gymnasien Studienheft Willkommen an der Kunsthochschule Kassel Mit der bestandenen Aufnahmeprüfung haben wir nicht Ihre Mappe aufgenommen, sondern Sie als Person,
MehrStandards für inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen
Standards für inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen Bildende Kunst 5/6 Themen/ Arbeitsbereiche Inhaltsbezogene Kompetenzen Prozessbezogene Kompetenzen Leitgedanken zum Kompetenzerwerb Bilder BILD wahrnehmen
MehrInhaltsverzeichnis. Studienordnung für den Studiengang Mediadesign (B.A.) an der MEDIADESIGN HOCHSCHULE (MD.H)
Gemäß 7 Abs. 2 Satz 3 der Grundordnung der Mediadesign Hochschule für Design und Informatik in der Fassung vom 10. Februar 2012 erlässt der Akademische Senat die folgende Studienordnung für den Bachelor-
MehrSchulinterner Lehrplan Kunst Sekundarstufe II
Schulinterner Lehrplan Kunst Sekundarstufe II zuletzt aktualisiert am: 12.11.2012 Fachkonferenz Kunst 1 12.11.2012 Von der Romanik bis zur Romantik, Stilepochen EF LA I-IV Individualität in den Porträts
MehrGrundlagen der Malerei und der künstlerischen Arbeit im Raum N.N.
University of Applied Sciences and Arts Modulhandbuch Abschluss: Studiengang: Gültig für das Semester: PO-Version: Druckdatum: Bachelor of Fine Arts (B.F.A.) Freie Bildende Kunst SoSe 18 171 29.09.17 1.
MehrAtelier 1. Metallwerkstatt (Übung) Plastik und Interdisziplinäres Arbeiten Prof. Ursula Bertram Ralf Reinhardt
Prof. Ursula Bertram 160255 Atelier 1 Metallwerkstatt (Übung) Unser Metallatelier hat das Equipment für verschiedene Metalltechniken und Schweißgeräte. Hier werden verschiedene Schweißtechniken erlernt,
MehrAbk. Kunst des Mittelalters Studiensem. Regelstudiensem. Turnus Dauer SWS ECTS-Punkte Jährlich 1 Semester 4 10 (NF: ggf. 9)
Kunst des Mittelalters 1-2 2 Jährlich 1 Semester 4 10 (NF: ggf. 9) verantwortliche/r Hauptund Nebenfach (im Nebenfach müssen nur zwei der drei e Kunst des Mittelalters, Kunst der frühen Neuzeit und Kunst
MehrModulbeschreibung: Master of Education Bildende Kunst, Gymnasium Stand:
Modulbeschreibung: Master of Education Bildende Kunst, Gymnasium Stand: 28.11.13 Modul 9 Fachdidaktisches Arbeiten: Vertiefung Fachdidaktik 9 300 h 10 LP 3./4. Sem 2 Semester 1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit
MehrArtfactory. Jahrgang 10. Inhalt (Worum geht es?)
Artfactory In der "Kunstfabrik" beschäftigst du dich zunächst mit den Thema "Werbung". Was ist Werbung eigentlich? Welches Ziel verfolgt sie? Welche Arten von Werbung gibt es eigentlich? Wie funktioniert
MehrGrafiker / in EFZ an der Fachklasse Grafik
Grafiker / in EFZ an der Fachklasse Grafik Die Ausbildung zur Grafikerin / zum Grafiker EFZ in der Fachklasse Grafik setzt Schwerpunkte in der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen in der digitalen und
MehrVeranstaltungsverzeichnis Sommersemester 2018 Lehramtsbezogener Bachelor (B.Ed.) und Masterstudiengang (M.Ed.) - Bildende Kunst -
Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) Campus Landau Veranstaltungsverzeichnis Sommersemester 2018 Lehramtsbezogener Bachelor (B.Ed.) und Masterstudiengang (M.Ed.) - Bildende Kunst - Inhaltsverzeichnis Bildende
MehrBeate weiler. portfolio. visual design Motion Design
Beate weiler portfolio visual design Motion Design projekte vimeo Passwort Auf Anfrage Motionreel 2014 Bewegtbild-Portfolio, Video http://vimeo.com/112894930 en kunden Weitclick Berlin, Neue Bewegung Stuttgart,
MehrMediamatik Lehrgang Professional
Mediamatik Lehrgang Professional INTERESSIERST DU DICH FÜR WEBDESIGN, FOTOGRAFIE UND ON- LINE-MARKETING? DANN IST DIESER CIRCA 1.5 JAHRE LANGE LEHRGANG GENAU DAS RICHTIGE FÜR DICH. Du kannst in vier Modulen
MehrModulbescheinigung BA Kommunikationsdesign (Nebenfach) mit Industrial Design als Hauptfach
Modul Designwissenschaft 2 6 Credits Hinweise: Das Modul entspricht dem Modul 1 Einführung in die Kunstwissenschaft. Zur Auswahl der Veranstaltungen bitte im Vorlesungsverzeichnis Kunstwissenschaft nachschauen.
MehrBasisfach Kunstwissenschaft und Bildende Kunst Campus Landau Zwei-Fach-Bachelor Gültig ab Wintersemester 2012/ Sem. 60 h.
Modulhandbuch Basisfach Kunstwissenschaft und Bildende Kunst Campus Landau Zwei-Fach-Bachelor Gültig ab Wintersemester 2012/2013 Modul 1: Fachgrundlagen und Methoden der Kunstdidaktik und Kunstwissenschaft
Mehr11. Unterrichtsvorhaben und Kompetenzerwartungen in der Sek. II: EF
11. Unterrichtsvorhaben und Kompetenzerwartungen in der Sek. II: EF EF GK Thema: Experimentelles Zeichnen UV 10. 1 (1) Materialien/ Medien: Unterschiedliche Zeichenmaterialien und Werkzeuge: z.b. große
MehrModulhandbuch. Bildende Kunst Campus Landau. Masterstudiengang für das Lehramt Realschule plus. Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien
Stand: Juni 2010 Modulhandbuch Bildende Kunst Campus Landau Masterstudiengang für das Lehramt Realschule plus Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien MASTERSTUDIENGANG REALSCHULE plus Studienmodule
MehrW o c h e n p l a n WS 2017/18
W o c h e n p l a n WS 2017/18 Kunst und Gestaltung (für Lehramtsanwärter) Bildende Kunst (für Bachelor- u. Masterstudium) M o n t a g 9-12 MS künstl. Malerei II Die Herrschaft der Häuser KU Sylvia Dallmann
MehrLEHRPLANÜBERSICHT: KUNSTERZIEHUNG, KLASSE 5-9 (STAND: NOVEMBER 2007)
LEHRPLANÜBERSICHT: KUNSTERZIEHUNG, KLASSE 5-9 (STAND: NOVEMBER 2007) Regelschule Förderschule/Lernen Förderschule/Geistige Entwicklung Anmerkungen Klasse 5 Lernbereich Bildende Kunst Malerei/Farbe Farben
MehrWorkload: 300 h ECTS Punkte: 10
Modulbezeichnung: Modulnummer: DLBKDAVD Modultyp: Wahlpflicht Audio-visuelles Design Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 300 h ECTS Punkte: 10 Zugangsvoraussetzungen:
MehrStudium Kunstpädagogik. Universität Augsburg Lehrstuhl für Kunstpädagogik
Studium Kunstpädagogik Universität Augsburg Lehrstuhl für Kunstpädagogik Informationen unter: www.philso.uni-augsburg.de/de/lehrstuehle/kunstpaed Kunstpädagogik Kunst Universitäten (Augsburg) Akademie
MehrStaatsexamen Lehramt an Grundschulen Kunst
03-KUN-GS01 Theorie und Praxis der bildenden Kunst Theory and Practice in Modern Art 1. Semester jedes Wintersemester Vorlesung "Eigenart und Struktur bildnerischer Werke und Prozesse" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit
MehrZeitgenössische Kunst verstehen. Wir machen Programm Museumsdienst Köln
Zeitgenössische Kunst verstehen Wir machen Programm Museumsdienst Köln Der Begriff Zeitgenössische Kunst beschreibt die Kunst der Gegenwart. In der Regel leben die Künstler noch und sind künstlerisch aktiv.
MehrFach Kunstpädagogik / Bildende Kunst
Modulbeschreibungen Fach Kunstpädagogik / Bildende Kunst Stand: 2010-09-30 2. Modul KU-1 3. Modulbezeichnung Bildende Kunst Grundlagen künstlerischer Lehrbereiche I Ellen Mäder-Gutz Bernd Selle 6. Kompetenzen
MehrBildende Kunst - Schulcurriculum Klasse 7
Bildende Kunst - Schulcurriculum Klasse 7 Graphik Abendmahl (8-10 Stunden; 4 Differenzierungsstunden) Prozessbezogene Kompetenzen Inhaltsbezogene Kompetenzen Die Schülerinnen und Schüler können 3.2.1.
MehrPflichtmodule (Werkstätten und Grundlagen der Gestaltung) (Die Pflichtmodule müssen in den ersten zwei Semestern erfolgreich studiert werden)
Pflichtmodule (Werkstätten und Grundlagen der Gestaltung) (Die Pflichtmodule müssen in den ersten zwei Semestern erfolgreich studiert werden) Modul Werkstätten 1 6 Credits (muss im 1. Semester absolviert
MehrKurs für Fotografie Online Kurs Digitale Fotografien
Kurs für Fotografie Online Kurs Digitale Fotografien Akademie Domani info@akademiedomani.de Allgemeines Programm des Kurs für Digitale Fotografie Grundlegende Themen Modul 1 Umfassende Einführung in die
MehrFACH : Bildende Kunst Klasse 5. Kerncurriculum Schulcurriculum Hinweise
FACH : Bildende Kunst Klasse 5 * Auf der Basis eigener Erfahrungen Gefühl für die Vielfalt von Darstellungsmöglichkeiten entwickeln * Bilder bzw. Kunstwerke: beschreiben, vergleichen und bewerten üben
MehrCAMPUS GESTALTUNG INTERMEDIA DESIGN BACHELOR OF ARTS
CAMPUS GESTALTUNG INTERMEDIA DESIGN BACHELOR OF ARTS CAMPUS GESTALTUNG FACHRICHTUNG INTERMEDIA DESIGN Der Campus Gestaltung besteht aus sechs Fachrichtungen: Inter media Design, Architektur, Innenarchitektur,
MehrBewerbungsdossier René Schmid Gestalter SfG/Designer. Weiterbildung und Projektarbeit. Weiterbildung und Projektarbeit
Lebenslauf Ausbildungen & Taten 2015 Januar heute Freelanceprojekte Grafik 2015 Januar 2015 April OKP St.Gallen (Orientierung/Kommunikation/Praxis) Weiterbildung und Projektarbeit 2013 März 2014 Juli Akris
MehrModulstudienbuch BA Kunst GyGe (Einzelfach)
Modul A (ANMO0001111) Grundlagen der Kunstdidaktik (8 ) Grundlagen der Kunstdidaktik (Ka1_BA_Vo) ANSL0001121 Vermittlungstechniken (Kae1_BA_Se) ANSL0010121 Modulabschlussprüfung (ANPL0001111) Grundlagen
MehrPRESSEINFORMATION AUSSTELLUNG
Verein 9 Arabesken p.a. Claudia-Maria Luenig basement Grundsteingasse 8/34-35, 2. Hof A - 1160 Wien Tel: 0699 192 30 722 web: info@basement-wien.at http://www.basement-wien.at PRESSEINFORMATION AUSSTELLUNG
MehrTill Theißen, Graphic Design.
Till Theißen, Graphic Design. Lebenslauf Berufliche Erfahrung 5/2015 heute Victor & Alan Junior Designer (frei) mit den Schwerpunkten Editorial Design, Branding und Projekt Konzeption. 3/2015 4/2015 Vaterblut
MehrF+F Schule für Kunst und Design
F+F Schule für Kunst und Design Deine Weiterbildung an den F + F Winterateliers 2019. Form + Farbe seit 1971 apple Winterateliers 18. 22. Februar 2019 Vergiss kulturellen Winterschlaf oder kreative Sommerpause!
MehrBILD. Blatt 1 Stand: 02. Juni WG: Antike. Museumspatenschaft. Weitere exemplarische Bildbetrachtungen
BILD Blatt 1 14 WG: Antike Weitere exemplarische Bildbetrachtungen Museumspatenschaft (1) Bilder wahrnehmen und mit geeigneten Mitteln strukturiert beschreiben (2) Bilder verbal und nonverbal untersuchen
MehrLehrstuhl für Kunstpädagogik. Hauptfach. Modulhandbuch. Universität Augsburg. Bachelor of Arts Kunstpädagogik Hauptfach WS 2013/2014
1 Lehrstuhl für Kunstpädagogik Modulhandbuch 2 Modulübersicht Modulgruppe Modultitel SWS LP Modulprüfung A: Basismodule (BAK HF 0) Kunstpädagogische Basiskompetenzen I Grundlagen: Kunstpädagogik Grundlagen:
MehrSommerAkademie 2015, Termine im Überblick
SommerAkademie 2015, Termine im Überblick Die Kunst VHS, 1090, Lazarettgasse 27 Vorbereitung für Aufnahmeprüfungen in künstlerische Ausbildungen Naturstudien, Mappenerstellung, Beratung (Kursnummer: O
MehrSchulinterner Lehrplan Kunst Q1.1 Unterrichtsvorhaben. Praxis Zeichnerische und malerische Auseinandersetzung mit dem eigenen Selbst
Schulinterner Lehrplan Kunst Q1.1 Unterrichtsvorhaben Stand: August 2017, Str, Kru Abitur 2018 Abitur 2019/20 Kompetenzen Elemente der Bildgestaltung Theorie Künstlerische Sichtweisen und Haltungen zwischen
MehrHeinrich-Böll-Gesamtschule, Köln Chorweiler, Merianstr , Köln. Schulinternes Curriculum Kunst 7. bis 10. Jahrgang
Heinrich-Böll-Gesamtschule, Köln Chorweiler, Merianstr. 11-15, 50765 Köln Schulinternes Curriculum Kunst 7. bis 10. Jahrgang Unterrichtsvorhaben 1 7./8. Jhg. Thema: Selbstdarstellung mit bedruckten T-Shirts,
MehrCAMPUS GESTALTUNG MODEDESIGN BACHELOR OF ARTS
CAMPUS GESTALTUNG MODEDESIGN BACHELOR OF ARTS CAMPUS GESTALTUNG FACHRICHTUNG MODEDESIGN Der Campus Gestaltung besteht aus sechs Fachrichtungen: Modedesign, Architektur, Innen architektur, Inter media Design
MehrJahrgang 7 / 8 Inhaltsbereich: Bild der Dinge Kerninhalt: Objektdarstellung und Komposition
Inhaltsbereich: Bild der Dinge Kerninhalt: Objektdarstellung und Komposition stellen Dinge nach der Anschauung grafisch dar. wenden weitere künstlerische Strategien zur Darstellung von Dingen an. stellen
MehrKurs-Übersicht
Kurs-Übersicht 2019 www.schlei-akademie.de Auf unserer Internetseite www.schlei-akademie.de können Sie sich gerne anmelden. Natürlich können Sie uns auch unter der Telefonnummer 04642-9144 525 anrufen
MehrModulbezeichnung Sozio-kulturelle Transformationen: Umwelt, Konflikt, Gesellschaft Leistungspunkte
Sozio-kulturelle Transformationen: Umwelt, Konflikt, Gesellschaft Leistungspunkte 6 LP Pflichtmodul Basismodul Dieses Modul vermittelt theoretische Grundlagen zu soziokulturellem Wandel und Transformationsprozessen.
MehrCAMPUS GESTALTUNG KOMMUNIKATIONS DESIGN BACHELOR OF ARTS
CAMPUS GESTALTUNG KOMMUNIKATIONS DESIGN BACHELOR OF ARTS CAMPUS GESTALTUNG FACHRICHTUNG KOMMUNIKATIONSDESIGN Der Campus Gestaltung besteht aus sechs Fachrichtungen: Kommunikationsdesign, Architektur, Innen
MehrModulhandbuch. MultiMedia & Autorschaft. für den Studiengang: im Master - Studiengang 120 Leistungspunkte
Modulhandbuch für den Studiengang: MultiMedia & Autorschaft im Master - Studiengang 120 Leistungspunkte vom 11.07.2011 Inhalt: Marketing [3.2]..................................................................Seite
MehrTutorials Vorbereiten von Graphiken zur Animation Erstellen Sie die Figuren, die Sie animieren möchten.
Tutorials Vorbereiten von Graphiken zur Animation Der Illustrator Craig Frazier hatte keinerlei Erfahrung mit Cel-Animation, aber mit Adobe Illustrator erstellt er "Cels", die hervorragend in seinen Adobe
MehrModul mit Veranstaltung Prüfungsform Modulbeauftragte /r. 12 Mentges Textilen
Modulübersicht und Modulhandbuch KULTURANTHROPOLOGIE DES TEXTILEN (Nebenfach) Modulbezeichnung KdT1 Modul mit Veranstaltung Prüfungsform Modulbeauftragte /r CP Einführung in die Einführung in die Klausur
MehrInformationen zum Wahlpflichtfachangebot. der IGS Selters
Informationen zum Wahlpflichtfachangebot der IGS Selters Bedeutung des WPF Hauptfach Begabung / Talent Wahlpflichtfach Persönliche Interessen 2. Fremdsprache möglich Neigungsdifferenzierung Wahlpflichtfachangebot
MehrIl DESERTO ROSSO. Farbe als gestalterisches Mittel
Il DESERTO ROSSO Farbe als gestalterisches Mittel Schindlers Liste Farbe als inhaltliches Thema Ólafur Elíasson Grobplanung der Gruppe von Laura, Ida und Philipp 1. Doppellektion - Vorstellungsrunde untereinander
MehrWahlpflichtkurs Technisches Zeichnen [CAD] (Herr Scharff) 2014/15 1HJ - Montag, 15:30 18:30 Uhr, Werkstattgebäude Altbau, Raum W 1.
Wahlpflichtkurs Technisches Zeichnen [CAD] (Herr Scharff) 2014/15 1HJ - Montag, 15:30 18:30 Uhr, Werkstattgebäude Altbau, Raum W 1.32 Das im Kurs verwendete Programm kann über www.cycas.de heruntergeladen
MehrALLES NEU!!! KURSÜBERSICHT ab 11.Februar 2019
ALLES NEU!!! KURSÜBERSICHT ab 11.Februar 2019 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag KritzelKlax (45 min) Kinder 3-6 Jahre 15.30 Uhr Experimentieren mit Ton 15.30Uhr Fantasiebauwerkstatt Frau Bergmann
MehrVollzeitstudium Kommunikationsdesign. Curriculum
Vollzeitstudium Kommunikationsdesign Curriculum Factsheet Art Geeignet für Dauer Schwerpunkt Zulassungsvoraussetzungen Bewerbung Anwesenheit Abschluss Studienbeginn Gebühren Vollzeitstudium Schüler mit
MehrSchüler hat mithilfe einer Bauanleitung eine eigene Kamera konstruiert.
Sachbericht: Lichtzeichen Dortmund, den 21. März 2016 Das Fotografieprojekt Lichtzeichen Experimentelles Gestalten mit dem Medium Fotografie wurde für das Schuljahr 2015/16 an der Fritz-Winter-Gesamtschule
MehrVeröffentlicht in den Amtlichen Mitteilungen I Nr. 21 Teil a - c vom S. 1215
Veröffentlicht in den Amtlichen Mitteilungen I Nr. 21 Teil a - c vom 08.12.2011 S. 1215 Anlage II.24 Fachspezifische Bestimmungen Studienfach Kunstgeschichte I. Fachspezifische Studienziele Das Studienfach
MehrAmtliche Bekanntmachung der Hochschule für Film und Fernsehen Konrad Wolf Potsdam-Babelsberg 17. Jahrgang Nr. 2 vom
Bachelorstudiengang Animation der Hochschule für Film und Fernsehen Konrad Wolf Potsdam-Babelsberg Modulbeschreibungen Seite Modul 1 Einführungen 2 Modul 2 Studienübergreifende Grundlagen 3 Modul 3 Künstlerisch-Wissenschaftliches
MehrINHALT: Seite. Prüfungsangelegenheiten und Prüfungsordnungen -
INHALT: Seite sangelegenheiten und sordnungen - Siebte Änderung der sordnung für den Bachelorstudiengang Combined Studies Neubekanntmachung der Studienordnung Kunstpädagogik/Kunst im Bachelorstudiengang
Mehr