Vorname Name Geburtsdatum Sportart/Disziplin. Rang Anlass Datum Ort. Rang Anlass Datum Ort

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1 Formular 1 von 5 Sportliche Einschätzung Einzelsport der Trainerin / des Trainers Sporttalent Vorname Name Geburtsdatum Sportart/Disziplin Adresse Verein/Verband Sportlicher Leistungsausweis Rang an den letzten Kantonal-*, Regional-* oder Schweizermeisterschaften* (* bitte Zutreffendes unterstreichen) Rang Anlass Datum Ort Rang Anlass Datum Ort aktuelle Klassierung kantonal aktuelle Klassierung national Position Bestenliste regional Position Bestenliste national * swiss olympic partner school Kaderzugehörigkeit (genaue Bezeichnung) seit Swiss Olympic Talents Card: national/regiona/local* Datum Card-Nr. Position in der Selektionsrangliste PISTE (ev. nationalen Verband anfragen) weitere Angaben zum aktuellen Leistungsausweis Trainingsaufwand Aktueller durchschnittlicher Aufwand ohne Fahrzeiten Trainingsstunden pro Woche Trainingstage pro Woche Trainingslager, Tage pro Jahr Wettkämpfe pro Jahr Trainingsorte * * Verletzungen, erholungsfördernde Massnahmen gravierende Verletzungen, Krankheiten (in den letzten 12 Monaten) regelmässige, erholungsfördernde Massnahmen Sportliche Zielsetzungen kurzfristig (nächste 12 Monate) mittelfristig (nächste 3 Jahre)

2 2 Leistungsfähigkeit 1 = gering, 2 = mittel, 3 = hoch, 4 = sehr hoch aktuelle physische Leistungsfähigkeit Leistungs- und Entwicklungspotential Motivation und Trainingsfleiss aktuelle psychische Leistungsfähigkeit Allgemeine Einschätzung 1 = trifft überhaupt nicht zu, 2 = trifft teilweise zu, 3 = trifft überwiegend zu, 4 = trifft genau zu kämpferisch diszipliniert ausdauernd einsatzfreudig ergebnisorientiert (Wettkampftyp) leidenschaftlich eigenmotiviert hart mit sich selbst offen stressresistent stabil kommunikativ selbstkritisch konzentriert verspielt selbständig kritikfähig extravertiert lernfähig teamfähig rücksichtsvoll Verantwortliche Team-Trainerin / verantwortlicher Team-Trainer Vorname Name Verein/Verband Ausbildungen, Diplom Erfahrungen als Trainer Präsenzzeit für Athletin/Athlet (h/woche) Angaben zur Trainingsgruppe Trainingsinfrastruktur Beurteilung der für die Athletinnen/Athleten zur Verfügung stehenden Hallen, Anlagen, Kraftraum, Material, Ausrüstung. Gibt es Einschränkungen bezüglich Verfügbarkeit der Sportanlagen? Beilagen z.b. Empfehlungsschreiben, Resultatblätter, Ranglisten, Bestenlisten Ort Datum Unterschrift aktuelle Trainerin / aktueller Trainer Dieses ausgefüllte Formular kann die Trainerin / der Trainer auch direkt an die Kunst- und Sportschule senden.

3 Formular 2 von 5 Schulische Einschätzung der Klassenlehrperson Vorname Name Geburtsdatum Klasse Einstufung und Zuteilung für das kommende Schuljahr Abteilung Sek A Sek B Sek C Anforderungsstufe Mathematik I II II Anforderungsstufe Französisch I II III Anforderungsstufe Deutsch I II III Klassenlehrperson Vorname Name Schulort/Schulhaus * swiss olympic partner school Telefon Verhaltensbeurteilung 1 = erfüllt die Anforderungen nicht, 2 = erfüllt sie teilweise und mit Vorbehalt, 3 = erfüllt sie vollumfänglich, 4 = übertrifft sie Arbeits- und Lernverhalten entwickelt gute eigene Lösungswege kann Arbeiten planen und organisieren arbeitet konzentriert und ausdauernd erledigt Arbeiten zuverlässig führt Arbeiten selbstständig aus schätzt eigene Leistungsfähigkeit realistisch ein Sozialverhalten akzeptiert die Regeln des schulischen Zusammenlebens begegnet anderen Personen respektvoll * * Zeugnisnoten Bitte Kopie der letzten beiden Zeugnisse beilegen. Ergänzungen/Bemerkungen z.b. Sonderschulische Massnahmen, Auffälligkeiten, Zusammenarbeit mit Eltern, u.a.

4 2 Selbstmotivation Damit die Talentförderung mit den Lernzielen im Einklang bleiben kann, muss die Selbstmotivation und Selbstständigkeit der Schülerin / des Schülers überdurchschnittlich gross sein. Trauen Sie ihr/ihm dies zu? Stärken und Schwächen der Schülerin/des Schülers Weitere Hinweise Gibt es weitere Gedanken Ihrerseits, die eine Aufnahme ins Talentförderungsprogramm sinnvoll oder nötig erscheinen lassen? Stellungnahme der Lehrperson Ich unterstütze den Antrag um Aufnahme an die Kunst- und Sportschule aus schulischer Sicht. Ich lehne den Antrag ab. Begründung: Ort Datum Unterschrift Lehrperson Dieses ausgefüllte Formular kann die Lehrperson auch direkt an die Kunst- und Sportschule senden.

5 Formular 3 von 5 Erfassung Reisezeiten Vorname Name Wohnort Verein Fahrplan öv Bitte Uhrzeiten der nächstgelegenen Haltestelle aus offiziellem Fahrplan einfügen. Morgen Abfahrt Wohnort Ankunft Sportschule bei Morgentrainings * swiss olympic partner school Trainingsort Abfahrt Wohnort Ankunft Trainingsort Abfahrt Trainingsort Ankunft Sportschule Nachmittag/Abend Trainingsort Abfahrt Sportschule Ankunft Trainingsort Abfahrt Trainingsort Ankunft Wohnort Bemerkungen * * Ort Datum Unterschrift Erziehungsberechtigte

6 Formular 4 von 5 Erfassung Trainingszeiten Vorname Name Geburtsdatum Klasse Trainingsplan Bitte aktuelle Trainingseinheiten einzeichnen. Mo Di Mi Do Fr Sa So Morgen 8:15 9:00 9:10 9:55 10:15 11:00 11:10 11:55 12:45 13:30 13:40 14:25 14:30 15:15 15:15 17:00 Abend Anzahl Trainingsstunden pro Woche Blockzeiten, obligatorisch, Training i.d.r. nicht möglich Lernatelier und Freifächer, total ca. 50% obligatorisch, Training möglich Ergänzungsunterricht für einzelne Schüler, Training für diese Schüler nicht möglich Wahlfach, nur geleitetes Training möglich Auffangzeit mit Betreuung, Mittagessen (obligatorisch), Training möglich

7 Formular 4 von 5 Erfassung Trainingszeiten Vorname Name Geburtsdatum Klasse Trainingsplan ergänzt Bitte geplante Trainingseinheiten (ab kommendem Schuljahr) einzeichnen. Mo Di Mi Do Fr Sa So Morgen 8:15 9:00 9:10 9:55 10:15 11:00 11:10 11:55 12:45 13:30 13:40 14:25 14:30 15:15 15:15 17:00 Abend Anzahl Trainingsstunden pro Woche (inkl. geplante) Blockzeiten, obligatorisch, Training i.d.r. nicht möglich Lernatelier und Freifächer, total ca. 50% obligatorisch, Training möglich Ergänzungsunterricht für einzelne Schüler, Training für diese Schüler nicht möglich Wahlfach, nur geleitetes Training möglich Auffangzeit mit Betreuung, Mittagessen (obligatorisch), Training möglich

8 Formular 5 von 5 Verhaltenskodex Vorname Name Von den Schülerinnen und Schülern einer Kunst- und Sportschule wird ein grosser Einsatz zum Erreichen ihrer Ziele erwartet. Sie zeigen ein vorbildliches Sozialverhalten und eine positive und motivierte Einstellung. * swiss olympic partner school Das Auftreten der Schülerinnen und Schüler ist von Respekt, Fairness und Akzeptanz gegenüber anderen geprägt. Sie sind sich bewusst, dass sie in der Öffentlichkeit als Vorbilder wahrgenommen werden und ihr Verhalten den Ruf der Talentschule beeinflusst. Die Schülerinnen und Schüler halten sich an die Regeln und Pflichten der Schule. Bei Änderungen der Ausbildungsstruktur informieren die Schülerinnen und Schüler unverzüglich und unaufgefordert ihre Betreuungspersonen im schulischen Bereich. Die Regeln von Cool & Clean ( sind ausnahmslos und jederzeit (auch ausserhalb der Schule) einzuhalten. Die sieben Prinzipien der Ethik Charta ( die für ein gesundes, respektvolles Verhalten stehen, sind verpflichtend. Wer den Vorgaben dieses Verhaltenskodexes wiederholt oder in grober Weise zuwiderhandelt, kann von der Kunst- und Sportschule ausgeschlossen werden. Die unterzeichnende Schülerin / der unterzeichnende Schüler ist mit dem Verhaltenskodex einverstanden und verpflichtet sich, ihn einzuhalten. Er/sie wurde über die möglichen Folgen bei Nichteinhaltung informiert. Die unterzeichnenden Eltern oder Erziehungsberechtigten wurden über diesen Verhaltenskodex und die möglichen Folgen der wiederholten oder groben Zuwiderhandlungen informiert, erklären sich damit einverstanden und verpflichten sich mit der Unterzeichnung, ihre Verantwortung entsprechend wahrzunehmen. * * Ort Datum Unterschrift Ort Datum Unterschrift Erziehungsberechtigte Ort Datum Unterschrift Vertreterin/Vertreter der Schule