Grundlagen Geografie. LernJobGeografie. 02 Arbeiten mit Karten und Signaturen. Informationen zu diesen LernJob

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1 Informationen zu diesen LernJob Dieser LernJob verfolgt die folgenden Lernziele: 1. Du kannst Landeskarten für diverse Anwendungen nutzen. 2. Du kennst verschiedene Kartensignaturen (u.a. auf dem Schulweg). 3. Du kannst Umrechnungen zwischen Realität und Karte anstellen. 4. Du kannst Informationen aus verschiedenen Karten herauslesen. 5. Du kannst verschiedene Kartentypen benennen. Zeitbedarf 105 Minuten (1h 45min, ohne Korrektur) Sozialform Einzelarbeit Partnerarbeit Gruppenarbeit Klassenarbeit Für diesen von 6 LernJob brauchst du folgendes Material: Schweizer Weltatlas, Ausgabe 2010 Schweizer Landeskarte 1:25 000, Blatt 1133, Linthebene Schweizer Landeskarte 1:25 000, Blatt 1132, Einsiedeln Distanzmessinstrument

2 Lernaufgabe 1 Betrachte dein Exemplar der Landeskarte (1133: Linthebene oder 1132: Einsiedeln). Beschreibe die Nummern 1-7 auf die Linien. Schweizer Landeskarten in den Massstäben 1: : Lernaufgabe 2 Nun testen wir mal deine mathematisch-logischen Fähigkeiten. Auf deiner Karte siehst du den Massstab (das Grössenverhältnis) 1: (ausgesprochen 1 zu ). Das bedeutet, dass die Distanzen und Flächen in Wirklichkeit Mal grösser sind, als auf der Karte. Oder umgekehrt: Auf der Karte ist alles Mal kleiner, als in Wirklichkeit. 1. Öffne deine Landeskarte und entscheide dich für irgendein Planquadrat (Gitternetz der Karte). Nimm ein Distanzmessinstrument, das dir deine Lehrperson gibt. Setze den Distanzmesser auf null. Rolle nun mit dem Distanzmesser dein Planquadrat von einer Linie zur nächsten ab. Lies nun auf dem Distanzmesser ab, welche Strecke du in Wirklichkeit zurückgelegt hast. Achte dabei darauf, dass du die Zahl beim richtigen Kartenmassstab abliest (also 1:25 000). Länge/Breite eines Planquadrats (Kilometer): 2. 2 von 6 Überprüfe nun dein Resultat auf dem rechnerischen Weg: Du weisst, dass auf dieser Karte alles Mal kleiner ist, als in Wirklichkeit. Miss mit Lineal die Länge oder Breite eines Planquadrats und versuche zu berechnen, wie lange ein solches in Wirklichkeit ist. Notiere deinen Lösungsweg auf der freien Fläche hier. Länge/Breite eines Planquadrats (Kilometer):

3 Grundlagen Georgrafie Lernaufgabe 3 Du benötigst wiederum den Distanzmesser und die Landeskarte für diese Aufgabe. Finde heraus, wie lange dein Schulweg ist, indem du die Strecke von dir zu Hause bis zum Schulhaus nachfährst. Schreibe das Ergebnis auf die Linie. 1. Länge meines Schulwegs in Kilometern: Lernaufgabe 4 Auf einer solchen Landkarte gibt es unzählige Zeichen, die man verstehen muss. Man nennt diese Zeichen Signaturen. Eine kleine Auswahl davon findest du in der rechten Seitenspalte auf dieser und der nächsten Seite. Was könnten die Zeichen bedeuten? Schreibe die Lösung auf die Linien unterhalb der Signaturen. 2. Lernaufgabe 5 Betrachte noch einmal deinen Schulweg auf der Landeskarte. Folge deinem Schulweg und erstelle eine Liste aller Signaturen. Mindestens 10 verschiedene Signaturen muss deine Liste aufweisen. Es dürfen gerne mehr sein. Die Signaturen in der rechten Seitenspalte zählen nicht dazu. Zeichne die Signatur und schreibe dazu die offizielle Bezeichnung aus der Legende (Kartenrückseite) Signatur Beschreibung von 6

4 Grundlagen Georgrafie Signatur Beschreibung von 6

5 Schweizer Quiz Finde mit den Karten zur Schweiz Antworten zu den folgenden Fragen: 1. Welches Gestein befindet sich unter Lachen? 2. Wie hoch ist die durchschnittliche, max. Tagestemperatur im Juli in der Stadt Zürich? 3. Wie hoch ist die Bevölkerungsdichte in Lachen? Lernaufgabe 6 Für diese Lernaufgabe brauchst du wiederum den Schweizer Weltatlas. Du wirst hier mit verschiedenen Karten arbeiten. Es geht darum, dass du Infos aus den verschiedenen Karten herausliest. Finde den passenden Kartenausschnitt zu den folgenden Beschreibungen. Schreibe die Nummer hinter den Buchstaben. A Es handelt sich hier um eine Wirtschaftskarte. Sie zeigt die verschiedenen Wirtschaftssektoren in einem bestimmten Gebiet. B Es handelt sich hier um eine klimatologische Karte. Sie zeigt zum Beispiel die Niederschlagsmenge in einem bestimmten Gebiet und Zeitraum. C Es handelt sich hier um eine politische Karte. Sie zeigt die Gliederung eines Gebietes in verschiedene Teile, die durch Grenzen getrennt sind. D Es handelt sich hier um eine Übersichtskarte oder eine topografische Karte. Die Karte zeigt zum Beispiel Landschaftsform, wichtige Orte, Verkehrsverbindungen und Landschaftstypen. E Es handelt sich hier um eine statistische Karte. Diese wurde aufgrund bestimmter Zahlen erstellt und zeigt zum Beispiel die Bevölkerungsdichte in einem bestimmten Gebiet. F Es handelt sich hier um eine geologische Karte. Sie zeigt, welche Gesteinsarten in welchen Gebieten unter der Erde vorkommen. 4. In welchen beiden Schweizer Städten gibt es mehr als 5000 romanisch sprechende Einwohner? 5 von 6

6 LernJobLösungen Schweizer Quiz Lösungen Finde mit den Karten zur Schweiz Antworten zu den folgenden Fragen: 1. Fluss- und Seeablagerungen C 3. Über 1000 Einwohner/km2 (Quadratkilometer) 4. Chur und Zürich Lösungen zu Lernaufgabe 1 1. Kartennummer 2. Kartenmassstab 3. Kartenname 4. Weitere Orte auf dieser Karte 5. Kartenausschnitt dieser Karte und angrenzende Karten (inkl. Nummern) 6. Herausgeber 7. Hersteller 8. Ausgabedatum Lösungen zu Lernaufgabe 2 1. Gemäss Ablesung: 1km 2. Gemäss Berechnung: 1km Lösungsweg: 4cm x = cm cm = 1 000m 1 000m = 1km Lösungen zu Lernaufgabe 3 Individuelle Lösungen. Lösungen zu Lernaufgabe 4 1. Staumauer 2. Campingplatz 3. Zählkurve 100m (Höhenlinie) 4. Raststätte 5. Gebäude 6. Sportplatz 7. Wald offen 8. Schiessstand 9. Autoverladestation 10. Friedhof 11. Skilift 12. Spital/Klinik Lösungen zu Lernaufgabe 5 Individuelle Lösungen. Lösungen zu Lernaufgabe 6 A2, B6, C5, D3, E1, F4 Impressum Sek1March Lachen Sebastian Rüttimann Äussere Haab Lachen SZ Schweiz (Mobiltelefon) (Schulzimmer) sebastian.ruettimann@sek1march.ch von 6