Workshop WEBTOOLS. Andi Jud Pädagogische Hochschule St.Gallen Institut ICT & Medien

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1 Workshop WEBTOOLS Andi Jud Pädagogische Hochschule St.Gallen Institut ICT & Medien _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

2 AGENDA 01 Blitzlicht 02 Webtools Collection 03 Einsatz 04 Rückblick _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

3 ANDI JUD Pädagogische Hochschule St.Gallen 2013 Dozent Informatik Institut ICT & Medien IIM Leiter Medienwerkstätten Ausbildungsverantwortlicher Vizepräsident Berufsverband ICT Berufsbildung Ostschweiz Mediamatik Höhere Fachschule ZbW St.Gallen Dipl. Techniker HF Medien SONIC LAB sound+vision GmbH Gründer, Inhaber _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

4 INSTITUTIONEN _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

5 01 Webtools BLITZLICHT _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

6 Institut ICT & Medien Pädagogische Hochschule St.Gallen _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

7 Pro Minute werden 400 Stunden neues Videomaterial auf Youtube geladen Speicherbedarf der Videos Entspricht ca GB pro Stunde / 1728 TB pro Tag 630 PB ( TB) pro Jahr (Stand Juli 2015) Pro Monat werden 6 Milliarden Stunden Filmmaterial auf Youtube geschaut ( h pro Tag) (Stand April 2014) _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

8 Warum ist YouTube so erfolgreich? Videos laufen ohne einen speziellen Player im Web. Community Features Einfache Handhabung (Videoformate!) User Generated Content Open Source Sharing / embedding Ohne Login nutzbar! _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

9 _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

10 QR-Code QR-Code ist ein zweidimensionaler Code aus einzelnen Pixeln in einer quadratischen Matrix. Informationsinhalt max Zeichen. QR-Code lesen: auf Smartphone / Tablet eingeben und vorgeschlagene kostenlose App installieren _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

11 QR Code erstellen _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

12 Einstieg: _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

13 URL Shortener: _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

14 URL Shortener: _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

15 02 Webtools COLLECTION _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

16 Potentiale digitales Lernen Distribution Kommunikation Repräsentation Interaktion Kollaboration _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

17 SAMR Modell Transformation Wandel Redefinition Neudefinition Modification Modifikation Technologie ermöglicht Entwicklung neuer Lernaufgaben, die vorher unvorstellbar waren Technologie ermöglicht eine beträchtliche Neugestaltung von Lernaufgaben Erweiterung Verbesserung Augmentation Steigerung Substitution Austausch Technologie als Ersatz für Lernwerkzeuge, mit funktionellen Verbesserungen Technologie als Ersatz für Lernwerkzeuge, ohne funktionelle Änderungen (SAMR Modell) _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

18 SAMR Modell Transformation Wandel Redefinition Neudefinition Modification Modifikation Technologie ermöglicht Entwicklung neuer Lernaufgaben, die vorher unvorstellbar waren Technologie ermöglicht eine beträchtliche Neugestaltung von Lernaufgaben Erweiterung Verbesserung Augmentation Steigerung Substitution Austausch Technologie als Ersatz für Lernwerkzeuge, mit funktionellen Verbesserungen Technologie als Ersatz für Lernwerkzeuge, ohne funktionelle Änderungen (SAMR Modell) _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

19 SAMR Modell Thema VERBESSERUNG WANDEL Substitution Steigerung Modifikation Neudefinition Lesen PDF-Dokument aus öffnen und lesen PDF-Dokument durchsuchen PDF-Dokument annotieren und wichtige Stellen digital einfärben Interaktives E-Book mit audiovisuellen Komponenten Geografie Google Earth wird anstelle vom Atlas verwendet Mit den Linealen und Koordinaten in Google Earth werden Distanzen berechnet Google Earth Layer wie Panoramio and 360 cities für die Recherche einsetzen Eine virtuelle Tour mit Google Earth umsetzen und online mit weiteren Nutzern teilen Recherche Webbrowser benutzen um Informationen zu kopieren Lesezeichen und Links teilen mit dem «Share-Button» Webseiten lokal speichern und mit Notability annotieren Links und Inhalte in einer kollaborativen Mindmap mit Nutzern teilen und verlinken Journal Journal wird digital abgebildet (z.b. mit Word) Journal wird multimedial angereichert (Bilder, Audio, Video) Themen werden verschlagwortet ( getaggt") Journal ist ein omnipräsentes kollaboratives Werkzeug _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

20 Kategorien Webtools Collection _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

21 Mindmap Webtools Collection _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

22 _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

23 Mindmap Pädagogische Bereichs-Didaktik Hochschule Informatik St.Gallen + Kommunikation Institut ICT & Medien R. Kugler U. Schütz Pädagogische Hochschule St.Gallen _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

24 Bereichs-Didaktik Informatik + Kommunikation R. Kugler U. Schütz Pädagogische Hochschule St.Gallen _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

25 03 Webtools EINSATZ _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

26 AUFGABE Tool aus Mindmap auswählen Tool kurz testen Tool Einsatz Ausbildung? Erkenntnis schriftlich festhalten _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

27 AUFGABE _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

28 04 Webtools RÜCKBLICK _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

29 Rückblick answergarden.ch goo.gl qrcode-monkey.de mindmeister.com docs.google.com padlet.com _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

30 FEEDBACK Das werde ich «mitnehmen» Das hat gefehlt / Verbesserungsvorschläge _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

31 Präsentation Andi Jud Pädagogische Hochschule St.Gallen Institut ICT & Medien _Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016

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