Albert-Einstein- Gymnasium. Internationale Begegnungen am AEG

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Swen Fischer
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1 Albert-Einstein- Gymnasium Internationale Begegnungen am AEG

2 Neben dem Fremdsprachenunterricht bildet der Kontakt mit anderen Ländern und Kulturen einen wichtigen Schwerpunkt. Daher ergänzen Austauschprogramme mit Schulen in England, Frankreich, den USA und den Niederlanden die Sprachenausbildung am Albert- Einstein-Gymnasium. Eine eigene langjährige Tradition hat auch ein Austauschprogramm mit einem bilingualen Gymnasium in Ungarn. Vielfach erwachsen in diesem Rahmen intensive und langjährige Freundschaften. Die Vorteile einer internationalen Begegnung liegen klar auf der Hand: Verbesserung der Sprachkompetenz Erweiterung der interkulturellen Kompetenz und Blick über den Tellerrand Förderung der Persönlichkeitsentwicklung durch Vermittlung von Schlüsselkompetenzen wie Selbstvertrauen, eigenverantwortliches Handeln und Aufgeschlossenheit Ausbau sozialer Kompetenzen wie Toleranz und Flexibilität Vorbereitung auf ein Studium oder Berufsleben im Zeitalter der Globalisierung Holland 8. Jahrgangsstufe Partnerschule Alfrink College in Zoetermeer Dauer 7 Tage Termine jährlich; Besuch deutsche Gruppe vor oder nach Herbstferien; Gegenbesuch 2. Halbjahr Kosten ca. 200 (Anreise u. Programm) Betr. Lehrkräfte Frau Schröder / Frau Greff-Itzek England 8. Jahrgangsstufe Frankreich 9. Jahrgangsstufe Partnerschule Teilnehmerzahl ca. 24 Dauer Termine Kosten Parkstone Grammar School for Girls, Poole Grammar School for Boys in Poole, Grafschaft Dorset (Südwestengland) 8 Tage jährlich; Besuch deutsche Gruppe vor oder nach Herbstferien; Gegenbesuch meist gg. Schuljahresende ca. 350 (Anreise u. Programm) Betr. Lehrkräfte Frau Kosubek / Frau Stutzmann Partnerschule Collège in Clarensac (bei Nîmes, Südfrankreich) Collège Alphonse Daudet in Alès (Südfrankreich) Dauer 8-9 Tage Termine jährlich (beide Schulen im Wechsel); zu unterschiedlichen Zeitpunkten Kosten ca (Anreise u. Programm) Betr. Lehrkräfte Frau Olbermann / Frau Becker

3 Darüber hinaus bietet sich die Möglichkeit der Teilnahme einzelner Schüler* in Eigenregie an einem individuellen Austauschprogramm mit Frankreich. Alle Programme haben gemeinsam, dass unsere Jugendlichen in Gastfamilien untergebracht sind und am Unterricht des Austauschpartners oder der Austauschpartnerin teilnehmen. Im Gegenzug nehmen die deutschen Schüler ihre französischen Partner in ihrer Familie auf und nehmen sie mit in ihren Unterricht. Die Programme beruhen also auf Gegenseitigkeit; selbstverständlich finden die Besuche nacheinander, nicht gleichzeitig, statt. Im Folgenden die Programme im Überblick: Jahrgangsstufe 8-9 Region/Land Dauer Programm Frankreich, Belgien, Luxemburg 8-10 Elsass, Frankreich 2 Wochen Schuman 2 bzw. 8 Wochen Austausch RLP-Elsass 8-11 Frankreich 3 Monate Brigitte-Sauzay 9 Burgund, Frankreich 2 Wochen Romain- Rolland Ungarn 10. Jahrgangsstufe Partnerschule Karinthy Frigyes Gimnázium in Budapest (bilinguales Gymnasium mit einem engl. und dt. Zweig) Dauer 8 Tage Termine jährlich; Besuch deutsche Gruppe im September; Gegenbesuch im Frühjahr Kosten ca. 250 (Anreise u. Programm) Betr. Lehrkräfte Frau Steiner / Frau Veit USA Partnerschule 11. Jahrgangsstufe Kettle Moraine High School in Wales / Wisconsin Oak Creek High School in Oak Creek / Wisconsin 9-10 Frankreich 6 Monate Voltaire 9-10 Belgien oder Frankreich 4 Wochen Schuman 10 Frankreich 1 Woche Anna-Seghers Weitere Infos: Internetseite des Bildungsservers Europa / International: Ansprechpartner: Herr Küchler *zur besseren Lesbarkeit verzichten wir jeweils auf die weibliche Form Dauer 3 Wochen Termine jährlich (beide Schulen im Wechsel); Besuch deutsche Gruppe zwei Wochen vor und eine Woche in den Herbstferien; 4 Tage Aufenthalt in Chicago, Gegenbesuch meist direkt vor den Sommerferien Kosten ca (Flugreise, Transporte u. Programm) Betr. Lehrkräfte Herr Pfeiffer / Frau Bauer Frau Ahej / Frau Uhrig

4 Model United Nations-Konferenzen Seit mehreren Jahren bieten wir unseren Schülern der Jahrgangsstufe 12 regelmäßig an, an Model United Nations-Konferenzen teilzunehmen. Dabei handelt es sich um ein bildungsförderndes Projekt, das nach dem Vorbild der Vereinten Nationen (UN) gegründet wurde und als Planspiel zu verstehen ist. In diesem Rahmen schlüpfen die Jugendlichen in simulierten Gremien in die Rolle eines Delegierten und debattieren in dieser Funktion als Vertreter eines bestimmten Landes über weltpolitische Themen oder arbeiten Resolutionen aus, jeweils in englischer Sprache. Dadurch wird ihre Motivation, sich mehr mit dem internationalen Geschehen und der UN zu beschäftigen, gestärkt und sie sammeln Erfahrungen in der Arbeit in internationalen Organisationen. Voraussetzungen zur Teilnahme an einer internationalen Begegnung: Von den Schülern, die an einer internationalen Begegnung teilnehmen wollen, erwarten wir, dass sie: bereit sind, sich auf Fremdes und Ungewohntes mit Neugier und Aufgeschlossenheit einzulassen kommunikativ und anpassungsfähig sind aktiv und mit Interesse am Programm und seiner Vor- und Nachbereitung teilnehmen sich bewusst sind, dass sie als Gäste im Ausland die Schule und ihr Land vertreten und sich entsprechend verhalten sich als Gastgeber bemühen, ihrem Gast einen möglichst angenehmen Aufenthalt zu bereiten in der Lage sind, versäumten Unterrichtsstoff selbstständig nachzuholen Die Auswahl der Teilnehmer erfolgt nach einem qualifizierenden Verfahren. KarMUN (Karinthy Model United Nations) Unsere Schüler nehmen seit 7 Jahren regelmäßig an der Konferenz in Budapest (Ungarn) teil. MUNA (Model United Nations Alfrink) Seit Beginn unseres Austausches mit Holland sind wir auch bei der an unserer Partnerschule in Alfrink stattfindenden Konferenz dabei. Die Unterbringung erfolgt für beide Konferenzen in Gastfamilien, die Kosten belaufen sich auf ca

5 Hallo! Wie geht s? - Tschüss! Salut! Ça va? - A bientôt! Hello! How are you? - See you! Szia! Hogy vagy? - Viszlát! Hoi! Hoe gaat het? - Doei! Albert-Einstein-Gymnasium Parsevalplatz Frankenthal Telefon: / Telefax: / kontakt@a-e-g-frankenthal.de

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