Informationen über das Praxiszentrum Familie und Kinder (Claudia Hermens, Dr. Claudia Roller)

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1 Informationen über das Praxiszentrum Familie und Kinder (Claudia Hermens, Dr. Claudia Roller) Modul 12.2 Vorbereitung auf das Praxisstudium Informationsveranstaltung am

2 Aktuelle Situation Familien sind als Akteure in der Gesellschaft vom Werte- und Funktionswandel betroffen, dies bedeutet: Diskontinuität in der Erwerbsarbeit Höhere Anforderungen an Flexibilität und Mobilität Unübersichtlichkeit, schneller Wandel bei gleichzeitig immer noch unzureichenden Betreuungsund Bildungsangeboten des Gemeinwesens!

3 Soziale und individuelle Problemlagen Unsichere Betreuungsarrangements Verwahrlosungstendenzen Alleinerziehende und Familien in prekären Lebenslagen Fehlernährung, Bewegungsmangel Bildungsdefizite sowie Unsicherheiten in Bildungsund Erziehungsfragen Soziale und strukturelle Benachteiligung von Minderheiten und von negativ konnotierten Gruppierungen Armut

4 Antworten der Familienpolitik Alle Familien sollen in ihrer Erziehungsaufgabe durch zuverlässige Beratungs-, Bildungs- und Betreuungsangebote unterstützt werden. Flächendeckende Ausweitung familienergänzender Betreuungs- u. Bildungsangebote für Kleinkinder und Kinder im Alter von 6-14 Jahren Gestaltung von Ganztagsangeboten im Sinne attraktiver Lern- und Bildungsorte

5 Antworten der Jugendhilfe Einrichtung von Familienzentren Aufbau regionaler Bildungsnetzwerke Ausweitung des Schutzauftrags nach 8a KJHG Ausbau der sog. frühen Hilfen Entwicklung niedrigschwelliger Beratungs- und Unterstützungsangebote für Familien FAZIT: Die Stärkung des öffentlichen Erziehungs- und Bildungsauftrags erfordert veränderte Konzepte und Angebote der Sozialen Arbeit

6 Überblick über mögliche Arbeitsfelder: Arbeitsfeld Soziale Arbeit in der Schule: Offene Ganztagsgrundschulen, Gesamtschulen, Förderschulen, sonstige Sekundarschulen I, Gymnasien, Berufskollegs (Kooperation von Jugendhilfe u. Schule) Arbeitsfeld Freizeit- und Kulturangebote für Kinder und Familien: Soziokulturelle Zentren, Jugendzentren mit dem Schwerpunkt der offenen Arbeit mit Kindern u. Teenies, Jugendfarm / Bauspielplatz Arbeitsfeld Familienbildung: Familienbildungsstätten und Familienzentren

7 Überblick über die Arbeitsfelder: Arbeitsfeld ambulante und teilstationäre erzieherische Hilfen: Tagesgruppe, sozialpädagogische Einzelfallhilfe, flexible Erziehungshilfen, Sozialpädagogische Familienhilfe (SPFH) Arbeitsfeld - Kinder im stationären Kontext: Kinder in Heimen, Kinderhäuser, Mutter-Kind-Einrichtungen Arbeitsfeld Jugendamt Unterstützung und Beratung von (Pflege-)Familien, ASD, Jugendgerichtshilfe, Beratung bei Trennung u. Scheidung, etc.

8 Themenbereiche in der Vorbereitungsveranstaltung: Auseinandersetzung mit den individuellen Kompetenzen und Erwartungen an das Praxisstudium Bedeutung des Sozialdatenschutzes im Bereich der Jugendhilfe Kooperation zwischen Jugendhilfe und Gesundheitshilfe (Prävention, frühe Hilfen) Entwicklung lokaler Bildungslandschaften (hier u.a. die Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule, Familienzentren) Die Bedeutung von Übergängen im Bildungsverlauf und im biografischen Kontext Die Auseinandersetzung mit der Ressourcenorientierung und Resilienzförderung in der Sozialen Arbeit Kritische Betrachtung sozialpädagogischer Handlungskonzepte im Hinblick auf den Umgang mit Vielfalt und Heterogenität

9 Kontakt zum Praxiszentrum: Frau Claudia Hermens: Tel.: 0221 / claudia.hermens@th-koeln.de Frau Dr. Claudia Roller Tel.: 0221 / claudia.roller@th-koeln.de Wir wünschen Ihnen viel Erfolg im Praxisstudium! Fragen?????

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