1. die Ferien a. der Wohlstand 2. die Arbeitsmaschine b. die Aufgaben 3. der Fortschritt c. die Erholung 4. die Pflichten d.
|
|
- Florian Hofmann
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 3. Geben Sie dem Text einen Titel. 4. Kombinieren Sie. 1. die Ferien a. der Wohlstand 2. die Arbeitsmaschine b. die Aufgaben 3. der Fortschritt c. die Erholung 4. die Pflichten d. der Roboter II. SPRACHFÄHIGKEIT: ( 08 Punkte ) A) WORTSCHATZ. 1. Ergänzen Sie mit dem Synonym des unterstrichenen Wortes aus dem Text. * Die Natur wird durch den technischen Fortschritt zertört. Das heißt, sie ist. 2. Ergänzen Sie mit dem Gegenteil des untertrichenen Wortes aus dem Text. * Am Anfang des 20. Jahrhunderts war die Umwelt weniger verschmutzt als am.. 3. Wortbildung a) Bilden Sie aus diesem Adjektiv ein Substantiv. * frei: d. b) Bilden Sie aus diesem Verb ein Substantiv. * bedeuten : d 4.Übersetzen Sie ins Arabische. * Das Landleben gefällt mir. Ich will mich als ein Teil der Natur fühlen. Seite 2
2 B) GRAMMATIK ( 05 Punkte ) 1. Verbinden Sie die folgenden Sätze mit der passenden Konjunktion. ( solange - als - bis - wenn ) a) Es gibt Kriege. Die Existenz der Völker ist bedroht. a) Die Arbeiter demonstrieren. Sie bekommen 10% Lohnerhöhung. b) Unsere Eltern waren jung. Sie machten Fehler. c) Die Jugendlichen wollen mitreden. Die Erwachsenen sind dagegen. 2. Ersetzen Sie die unterstrichenen Ausdrücke durch die passenden Modalverben. e) Der Junge hat die Absicht seine Zukunft selbst zu planen. f) Das Mädchen ist in der Lage seine eigenen Probleme selbst zu lösen. 3-Bilden Sie einen Konditionalsatz. * Die Eltern sind nicht verständnisvoll. Sie diskutieren mit den Kindern nicht. 4. Ergänzen Sie die Endungen. * Die Jugendlich. träumen von einem ander. Leben, wo freundlich. Kontakte die wichtigst. Rolle spielen. III. SCHREIBFÄHIGKEIT: ( 05 Punkte ) Ein Thema zur Wahl : THEMA 1 : Schreiben Sie Ihren Eltern mit Hilfe folgender Stichpunkte einen Brief, in dem Sie über die wichtigsten Konfliktgründe zwischen den Jugendlichen und den Erwachsenen sprechen : - Freiheit - Verständnis.. - schlechte Maniere.. Mangel an Respekt vor den Erwachsenen - schlechte Beziehungen zu den Eltern.. - Drogen. THEMA 2 : Der Junge ist gegen eine feste Arbeit, die ihm nur Unfreiheit und Abhängigkeit mitbringt. Und Sie? Sind Sie mit diesem Jungen einverstanden? Schreiben Sie einige Zeilen dazu.
3 CORRIGE BAREME SUJET ( 1) I. TEXTVERSTÄNDNIS ( 07 Punkte ) Seite 3 1. FRAGEN ZUM TEXT ( 04 Punkte ) a) Der Junge arbeitet nicht mehr seit einem Monat. ( 01 Punkt ) b) Die Jungendlichen verständigen sich nicht mit den Erwachsenen : Sie haben nicht die gleiche Ansicht über Geld und technische Forschritte. ( 1,50 ) c) Drei negative Aspekte : ( 00,25 x 3 ) 1. der Atomkrieg 2. keine Rohstoffe mehr 3. die Natur geht kaputt d) Ich arbeite nicht mehr. ( 00,75 ) 2. Richtig oder falsch : ( 00,25 x 4 ) a) Richtig : Die Arbeit war so anstrengend, dass ich abends totmüde war. b) Falsch : Ihr Erwachsene versteht uns nicht. c) Richtig : Ich habe aufgehört zu arbeiten. d) Falsch : Ich will durch Deutschland und Südeuropa reisen. 3. TITEL : Brief eines Jungen an seinen Vater. ( 01 ) 4. Kombinationsübung ( 00,25 x 4 ) 1. die Ferien c) die Erholung 2. die Arbeitsmaschine d) der Roboter 3. der Fortschritt a) der Wohlstand 4. die Pflichten b) die Aufgaben oder c d a b
4 II. SPRACHFÄHIGKEIT: ( 08 Punkte ) A) WORTSCHATZ ( 03 Punkte ) 1. Synonym ( 00,50 ) zerstört = kaputt 2. Gegenteil (00,50 ) Anfang Ende 3. Wortbildung a) Substantiv ( 00,50 ) * frei : die Freiheit b) Substantiv ( 00,50 ) * bedeuten : die Bedeutung 4) Übersetzung : تعجبني الحياة في البادية وأتمنى أن أآون جزء من الطبيعة B) GRAMMATIK ( 05 Punkte ) 1. Konjunktionen ( 00,50 x 4 ) a) Solange es Kriege gibt, ist die Existenz der Völker bedroht. b) Die Arbeiter demonstrieren, bis sie 10% Lohnerhöhung bekommen. c) Als unsere Eltern jung waren, machten sie Fehler. d) Wenn die Jugendlichen mitreden wollen, sind die Erwachsenen dagegen. 2. Modalverben. ( 00,50 x 2 ) a) Der Junge will seine Zukunft selbst planen. b) Das Mädchen kann seine eigenen Probleme selbst lösen. 3. Konditionalsatz ( 01 Punkt ) Wenn die Eltern verständnisvoll wären, würden sie mit ihren Kindern diskutieren. 4. Deklination ( 00,25 x 4 ) * Die Jugendlichen...von einem anderen., wo freundliche.. die wichtigste.
5 III. SCHREIBFÄHIGKEIT: ( 05 Punkte ) * Plan ( 01 ) * Stil / Rechtschreibung / Wortschatz ( 03 ) * Grammatik ( 01 )
الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية والمسابقات امتحان بكالوريا التعليم الثانوي الشعبة: لغات أجنبیة اختبار في مادة: د اللغة الا لمانیة الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية على المترشح أن یختار أحد الموضوعین التالیین:
Mehr4-Der technische Fortschritt hat das Leben das Leben des Menschen nicht nur leichter gemacht, sondern schöner. Page 1/3
Klasse:3ASLLE Die 2.Prufüng des 2.Trimesters Text: Martin ist ein Junge von heute. Er ist 17 Jahre alt. Und so sieht er die Zukunft. In 50 Jahren ist die Welt viel moderner als heute. Es gibt keine Autos
MehrAus : Wir, Lehrbuch 3 Seite 124. ( verarbeitet )
Sujet type de baccalauréat 2008 ( 2) --------------------------- Es wird heute generell weniger gelesen als früher. Dies gilt sowohl für die Jugendlichen als auch für die Erwachsenen. Die Jugendlichen
MehrDeutsch III Summer Review Frau Versage. 1. Verbinde die Sätze jeweils mit den Konjunktionen und Subjunktionen weil, denn, da (9 Punkte):
1. Verbinde die Sätze jeweils mit den Konjunktionen und Subjunktionen weil, denn, da (9 Punkte): a) Ich koche heute. Meine Freundin kommt zu Besuch. 1. 2. 3. b) Martin fährt zum Arzt. Er hat eine Erkältung.
MehrDeutsch Dexway - Niveau 12
Deutsch Dexway - Niveau 12 Contenido Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Tipps und Ratschläge zu geben, Hilfe anzubieten, Versprechen, Vorschläge und Bitten zu formulieren, die entsprechende
MehrLektion 2 Künstlerleben Bertholt Brecht
Lektion 2 Künstlerleben Bertholt Brecht Bertholt Brecht Brechtleben Der Dichter Bertholt Brecht gehört zu den gröβten Schriftstellern des 20. Jahrhunderts. Brecht lebte von 1898 bis 1956. Sein Vater war
Mehr1 Hören: Thema lebenslanges Lernen Lesen Sie die Aussagen. Hören Sie dann Track Nr von der Lehrbuch-CD und kreuzen Sie an: richtig oder falsch?
1 Hören: Thema lebenslanges Lernen Lesen Sie die Aussagen. Hören Sie dann Track Nr. 1.26 von der Lehrbuch-CD und kreuzen Sie an: richtig oder falsch? r f 1. Herr Schubert ist mit seiner Ausbildung fertig.
MehrDeutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 12. Descripción
Deutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 12 Descripción Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Tipps und Ratschläge zu geben, Hilfe anzubieten, Versprechen, Vorschläge und Bitten zu formulieren,
MehrAufgaben zum Textverständnis
KANTONSSCHULE SCHAFFHAUSEN MS / 2. Sek. AP 2012 - DEUTSCH Name:... Vorname:... Prüfungsklasse:... I Aufgaben zum Textverständnis Lies zuerst den Text sorgfältig durch. Löse anschliessend die Aufgaben der
MehrKurs II. online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Objetivos. Temario
online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Kurs II Objetivos Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Tipps und Ratschläge zu geben, Hilfe anzubieten, Versprechen, Vorschläge und Bitten
MehrZentrale Aufnahmeprüfung 2015 für die Langgymnasien des Kantons Zürich
Zentrale Aufnahmeprüfung 2015 für die Langgymnasien des Kantons Zürich Sprachprüfung Deutsch Name:... Vorname:... Kantonsschule:... Nummer:... Lies den Text auf dem beiliegenden Textblatt sorgfältig durch.
MehrAufgaben zum Textverständnis
KANTONSSCHULE SCHAFFHAUSEN MS/FMS/3. Sek. AP 2012 - DEUTSCH Name:... Vorname:... Prüfungsklasse:... I Aufgaben zum Textverständnis Lies zuerst den Text sorgfältig durch. Löse anschliessend die Aufgaben
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Mein großes Übungsbuch Deutsch (5./6. Klasse)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Mein großes Übungsbuch Deutsch (5./6. Klasse) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de INHALT VORWORT 5 A GRAMMATIK
MehrDeutsch Dexway - Niveau 9
Deutsch Dexway - Niveau 9 Contenido Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, verschiedene Persönlichkeiten und Charaktereigenschaften zu beschreiben und Reklamationen und Beschwerden zu formulieren.
MehrDeutsch. Berufsmatura Eintrittsprüfung berufsbildungszentrumgoldau. Wichtige Hinweise:
berufsbildungszentrumgoldau Berufsmatura Eintrittsprüfung 2010 Deutsch Name: Vorname: Wichtige Hinweise: - Dauer der Prüfung: 80min. - Die Aufgaben sind direkt auf die Aufgabenblätter zu lösen. - Die Lösungen
MehrAUFNAHMEPRÜFUNG 2008
Luzerner Berufs- und Fachmittelschulen AUFNAHMEPRÜFUNG 2008 DEUTSCH 8. März 2008 Name, Vorname Nr. Zeit 80 Minuten Note Hilfsmittel Rechtschreib-Wörterbuch (Bertelsmann, Duden, Wahrig) Hinweise Die Prüfung
MehrIn den Straßen unserer alten Stadt gibt es viele schöne Geschäfte. Ich gehe oft
Lösung und Bewertung für den Test zur Selbsteinschätzung (für dieteilnahme am Vorkurs B+) Hier ist die Lösung s Tests. Sie können nun Ihr Testergebnis bewerten und sehen, ob Sie den Test bestanden haben
Mehr2012 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 3/5 Pos. 3.1
2012 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 3/5 Pos. 3.1 Name... Vorname... Kandidatennummer... Datum... Zeit 75 Minuten für 19 Aufgaben
MehrGERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II LÖSUNGSBOGEN ANSWER BOOKLET
NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2016 GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II EXAMINATION NUMBER Time: 2 hours 100 marks LÖSUNGSBOGEN Aus Aus Teil A1 30 Teil A2 30 30 Teil B1 10 Teil
MehrSchriftliche Prüfung B1
Aufbau und Ablauf der Prüfung Schriftliche Prüfung B1 Du musst bei der schriftlichen Prüfung einen persönlichen oder formellen Brief mit ca. 100-150 Wörtern schreiben, und dabei auf einen Brief, eine E-Mail,
MehrDeutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 10. Descripción
Deutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 10 Descripción Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, ohne fremde Hilfe die gewünschten Informationen zu erhalten und für oder gegen etwas zu argumentieren.
MehrDeutsch Dexway - Niveau 13
Deutsch Dexway - Niveau 13 Contenido Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Szenen und Gemälde zu beschreiben und seine/ihre eigenen Eindrücke über das Gesehene wiederzugeben. Er/sie wird
MehrAdjektive: informiert, professionell, selbstständig Sprachliche Mittel rund um den Ausdruck sich bewerben
Heute ist in der Redaktion nicht viel los. Paula und Philipp haben genügend Zeit, ein Zeugnis für Jan zu schreiben. Jans Praktikum bei Radio D geht ja leider schon zu Ende. Gerade sammeln die beiden Redakteure
MehrUnbestimmte Artikel und Negativartikel. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1023G_DE Deutsch
Unbestimmte Artikel und Negativartikel GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1023G_DE Deutsch Lernziele Unbestimmte Artikel lernen Negativartikel lernen 2 Ein Mann und eine Frau haben ein Kind. Sie
MehrWie informieren sich die Deutschen?
RÉPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTÈRE DE L ÉDUCATION Épreuve : ALLEMAND EXAMEN DU BACCALAURÉAT Durée : 1 h 30 SESSION 2015 Sections : Toutes sections Le sujet comporte 5 pages TEXT Wie informieren sich die Deutschen?
MehrI. Textverständnis (15P)
I. Textverständnis (15P) Lesen Sie den Text und kreuzen Sie die korrekte Antwort an. Geben Sie für jede Antwort die Zeile an. Lisez le text et cochez la bonne réponse. Donnez pour chaque réponse la ligne.
MehrBM-AUFNAHMEPRÜFUNG 2013
KBS KBL KKS: Aufnahmeprüfung 03 Deutsch Kaufmännische Berufsschule Lachen BM-AUFNAHMEPRÜFUNG 03 DEUTSCH 6. März 03 Name, Vorname Nr. Zeit 80 Minuten Note Hinweise Die Prüfung umfasst 7 Seiten. Bitte sofort
MehrPersonalpronomen. Akkusativ. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1037G_DE Deutsch
Personalpronomen im Akkusativ GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1037G_DE Deutsch Lernziele den Akkusativ kennenlernen Personalpronomen im Akkusativ lernen 2 Ich liebe dich und du liebst mich.
MehrEpreuve : Durée : 1h 30. sections : Date : Lundi, 09 Mai Le sujet comporte 5 pages
REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTRE DE L EDUCATION Epreuve : Allemand Lycée Pilote de Nabeul DEVOIR DE SYNTHESE N 3 Durée : 1h 30 sections : Toutes sections Date : Lundi, 09 Mai 2005 Le sujet comporte 5 pages
MehrClaudia, 17, bekommt ein bisschen Geld von ihrer Mutter. Den. Rest muss sie in den Schulferien selbst verdienen. Deshalb arbeitet sie jetzt
REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L EDUCATION ET DE LA FORMATION EXAMEN DU BACCALAUREAT SESSION DE JUIN 2008 NOUVEAU REGIME SECTIONS : TOUTES SECTIONS EPREUVE : ALLEMAND DUREE : 1H30 COEFFICIENT : 1 TEXT
MehrBayerische Deutschtests an Realschulen 2006
Teilnehmer: Bayerische Deutschtests an Realschulen 6 Bayernweit nahmen teil: in : 35844 Schülerinnen und Schüler in Jahrgangsstufe 8: 7 Schülerinnen und Schüler insgesamt: 76544 Schülerinnen und Schüler
MehrÜbungsblätter. Schulgrammatik extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Grammatik
Übungsblätter Schulgrammatik extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Grammatik Die Wortarten Das Substantiv (Nomen) Das Substantiv (Nomen) und der Artikel... 1 Das Substantiv
MehrPrograma Formativo. Objetivos. Código: Curso: Alemán B1. Duración: 56h.
Código: 19633 Curso: Alemán B1 Modalidad: ONLINE Duración: 56h. Objetivos Formación intermedia de la lengua alemana que capacita al alumno para desenvolverse en ciertas situaciones, con un nivel B2 establecido
MehrGymnasium Unterstrass Deutsch Aufnahmeprüfung Vorname, Name. (Hilfsmittel: keine; zur Verfügung stehende Zeit: 45 Minuten)
Vorname, Name (Hilfsmittel: keine; zur Verfügung stehende Zeit: 45 Minuten) Deckadresse 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Die Deckadresse der Maria G. lautet Maria G. Es ist die einer freundlichen älteren
MehrDURACIÓN MODALIDAD DESCRIPCIÓN CONTENIDOS. 40 horas. E-learning
ALEMÁN. NIVEAU B2. KURS 2 DURACIÓN 40 horas MODALIDAD E-learning DESCRIPCIÓN Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, verschiedene Persönlichkeiten und Charaktereigenschaften zu beschreiben
MehrA Textverständnis, Wortschatz (ca. 55 Minuten inkl. Textlektüre)
Bündner Mittelschulen Aufnahmeprüfung 200 1. Klasse: Gymnasium Fach: tudestg/tedesco Name:... Prüfungsort:... Gruppe:... Punkte:... Du hast für die ganze Sprachübung 90 Minuten Zeit. Lies zuerst den Text
MehrDeutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 13. Descripción
Deutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 13 Descripción ŀ Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Szenen und Gemälde zu beschreiben und seine/ihre eigenen Eindrücke über das Gesehene wiederzugeben.
Mehr2 Alle meine Lieben. Ganz normale Familien...
2 Alle meine Lieben Ganz normale Familien... I 1. Wie ich mir meine Familie wünsche A. Lesen Sie den Text und markieren Sie wichtige Ausdrücke zu Svens bzw. Maxims Familie. 5 10 15 20 16 sechzehn Livre
MehrDeutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.)
Aufnahmeprüfung 2011 Deutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.) Hilfsmittel: Duden nur für das Verfassen eines Textes Name... Vorname... Adresse...... Maximal erreichbare
MehrI. BEWERTUNG DER KOMMUNIKATIVEN KOMPETENZ (30 Punkte) Lesen Sie den Text und lösen Sie die folgenden Aufgaben: Meine neue Heimat Mein Name ist
I. BEWERTUNG DER KOMMUNIKATIVEN KOMPETENZ ( Punkte) Lesen Sie den Text und lösen Sie die folgenden Aufgaben: Meine neue Heimat Mein Name ist Zuzana, und ich komme aus Tschechien. Ich bin 7 Jahre alt und
MehrAufgaben zum Textverständnis
KANTONSSCHULE SCHAFFHAUSEN AP 2010 - DEUTSCH Name:... Vorname:... Prüfungsklasse:... I Aufgaben zum Textverständnis Lies zuerst den Text sorgfältig durch. Löse anschliessend die Aufgaben der Reihe nach.
MehrDUITS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL II LÖSUNGSHEFT ANTWOORDBOEKIE. Aufgabe A2 30 Teil A: 30. Aufgabe B Teil B: 30. Aufgabe C2 10 Teil C: 40
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN NOVEMBER 2017 DUITS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL II EKSAMENNOMMER Tyd: 2 uur 100 punte LÖSUNGSHEFT Teil A Aus Aus Aufgabe A1 30 Aufgabe A2 30 Teil A: 30 Teil B
MehrWortschatz 200+ Nomen
Wortschatz 200+ Nomen Diese Liste enthält 200+ themenunabhängige Nomen/Substantive, die wichtig sind für o die Beschreibung von Statistiken o die Interpretation von Texten o Diskussionen über kontroverse
Mehrem-brückenkurs / Lektion 1 Arbeit und Freizeit Leseverstehen
Leseverstehen Lesen Sie die Texte auf Seite 12, und ergänzen Sie die Tabelle. Charlotte S., 31 Ausbildung: Beruf: Einstellung zur Arbeit und Freizeit: Kritik: Wilhelm W., 67 Ausbildung: Beruf: Einstellung
Mehr7. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten
Grammatik 7. Klasse Deutsch Grammatik in 15 Minuten Klasse So übst du mit diesem Buch Im Inhaltsverzeichnis findest du alle für deine Klassenstufe wichtigen Themengebiete. Du hast zwei Möglichkeiten: 1.
MehrCURSO INTENSIVO ALEMÁN A1-A2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO 6173
Modalidad: Online Duración: 26 horas Objetivos: Formación básica de la lengua alemana que capacita al alumno para desenvolverse en situaciones cotidianas, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo
Mehr2A. Arbeitet in einer kleinen Gruppe zusammen. Betrachtet das Foto. Welche Gefühle hat diese Person? Was denkt sie? Macht Notizen. pixabay.
Seite 1 von 8 Titel: Interpret: Sprachniveau: Bleib nicht stehen Raggabund B1 1. Wie klingt die Musik für dich? Unterstreiche, was passt. lustig poetisch ernst - progressiv - traurig sentimental modern
MehrInhalt. 1 THEMENBEZOGENE BEGRIFFE Der Mensch 1
Inhalt Warum Grundwortschatz? Warum ein zweisprachiger" Grundwortschatz? Welche Wörter? Anordnung nach Sachgebieten und Wichtigkeitsstufen! Stichwort mit Satzbeispiel! Für wen? Wie arbeitet man mit diesem
MehrNominativ welch er welch e welch es welch e. Akkusativ welch en welch e welch es welch e
1.Welche/ er/ es? der die das die-plural Nominativ welch er welch e welch es welch e Akkusativ welch en welch e welch es welch e Ergänze! 1. Welche Lehrerin zieht heute einen roten Pullover an? 2. Welcher
MehrÜbertrittsprüfung 2009
Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2009 Aufgaben Prüfung an die 1. Klasse Sekundarschule / 1. Klasse Bezirksschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des
MehrÉpreuve : Le sujet comporte 5 pages. Eine Klassenfahrt
RÉPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTÈRE DE L ÉDUCATION EXAMEN DU BACCALAURÉAT Session 2018 Épreuve : Section : ALLEMAND Toutes sections (Sauf sport) Durée : 1 h 30 Le sujet comporte 5 pages Eine Klassenfahrt Jacques,
MehrFinalsätze: damit um... zu
Finalsätze: damit um... zu erst - nur - schon Das Verb werden Finalsätze: damit um... zu Mit der Frage warum? wieso? weshalb? wozu? fragt man nach dem Zweck, der Absicht oder dem Ziel. Warum schickst du
MehrVerbinden Sie die Phrasen mit den verschiedenen semantischen Raum -konzepten: Stelle/ Platz/ Ort/ Raum
Deutsch Da Frühling 2005 Name: Test 2 [108 Punkte] I. Wortschatz Stelle/ Platz/Ort/ Raum 9 Punkte Verbinden Sie die Phrasen mit den verschiedenen semantischen Raum -konzepten: Stelle/ Platz/ Ort/ Raum
Mehr4. In dem Kurs lernt sie, was zu tun ist, wenn etwas Schlimmes passiert.
1 Hören: Thema lebenslanges Lernen Lesen Sie die Aussagen. Hören Sie dann Track Nr. 1.26 von der Lehrbuch-CD und kreuzen Sie an: richtig oder falsch? r f 1. Herr Schubert ist mit seiner Ausbildung fertig.
MehrI. Textverständnis (15P)
I. Textverständnis (15P) Lesen Sie den Text und kreuzen Sie die korrekte Antwort an. Geben Sie für jede Antwort die Zeile an. Lisez le text et cochez la bonne réponse. Donnez pour chaque réponse la ligne.
MehrDEUTSCH LEHRERHANDREICHUNG. 9 e Pratique Régime préparatoire - Modules 6, 7, 8, 9 EPREUVE COMMUNE 2013 / 2014
EPREUVE COMMUNE 20 / 204 DEUTSCH LEHRERHANDREICHUNG 9 e Pratique Régime préparatoire - Modules 6, 7, 8, 9 LEHRERHANDREICHUNG - LESEVERSTEHEN RICHTIGE ANTWORTEN IM BEREICH LESEVERSTEHEN TEXT AUFGABE ITEM
MehrProbeunterricht 2007 schriftlicher Teil 2. Tag Sprachbetrachtung / Jahrgangsstufe 5. Lösungsvorschlag
Lösungsvorschlag Generell gilt: Rechtschreibfehler sind nicht zu werten. Aufgabe 1 1 Ersetze die unterstrichenen Wörter durch andere Ausdrücke, ohne den Sinn zu verändern. 1.1 Der Winter ist für Pinguinkinder
MehrDeutsch Dexway Akademie Niveau C1 Kurs II
Deutsch Dexway Akademie Niveau C1 Kurs II METODOLOGÍA DE LOS CURSOS Cursos interactivos sobre materias especializadas en los que el alumno avanza de forma guiada bajo una concepción learning by doing (aprender
MehrÜbertrittsprüfung 2009
Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2009 Aufgaben Prüfung an die 1. Klasse Sekundarschule / 1. Klasse Bezirksschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des
Mehr2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 5/5 Pos. 3.1
2008 Qualifikationsverfahren Detailhandelsfachfrau/ Detailhandelsfachmann Lokale Landessprache schriftlich Serie 5/5 Pos. 3.1 Name: Vorname: Prüfungsnummer: Prüfungsdatum:............ Zeit 60 Minuten für
MehrSchatz, wir machen Ernst. Textverständnis (17 Punkte) 1. Welche Aussagen treffen gemäss Text zu?
Schatz, wir machen Ernst Textverständnis (17 Punkte) 1. Welche Aussagen treffen gemäss Text zu? Aussagen Trifft zu Trifft nicht zu Die Frau ist schwanger. Die Frau ist optimistisch. Der Mann ist reich.
Mehrالموضوع LESETEXT RS16 اللغة األلمانية شعبة اآلداب والعلوم اإلنسانية: مسلك اآلداب
الصفحة 1 5 الدورة االستدراكية 3102 الموضوع RS16 3 4 اللغة األلمانية شعبة اآلداب والعلوم اإلنسانية: مسلك اآلداب LESETEXT Abschnitt A Letztes Jahr besuchte ich für eine Woche eine Schule in Paris. In Frankreich
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kein leichter Fall - das deutsche Kasussystem
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kein leichter Fall - das deutsche Kasussystem Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 2 von 28 Kasus Grammatik und
MehrDeutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 5. Descripción
Deutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 5 Descripción In dieser Stufe lernen Sie, über die Vergangenheit und die Zukunft zu sprechen. Sie benutzen dabei die verschiedenen Vergangenheitsformen im Deutschen.
MehrGenitiv GRAMMATIK. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_2057G_DE Deutsch
Genitiv GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_2057G_DE Deutsch Lernziele Lerne, den Genitiv zu erkennen Lerne, den Genitiv im Alltag zu verwenden 2 Carlas Mutter, Andreas' Vater, die Freundin meines
MehrDESCRIPCIÓN. Federico Lahoz. "Deutsch Dexway Beruflich - Niveau B1 - Kurs I
224 Deutsch Dexway Beruflich - Niveau B1 - Kurs I DESCRIPCIÓN "Deutsch Dexway Beruflich - Niveau B1 - Kurs I In dieser Stufe lernen Sie, über die Vergangenheit und die Zukunft zu sprechen. Sie benutzen
MehrDeutsch Aufnahmeprüfung 2017 BMS 1. Name Lösungsvorschlag...
Deutsch Aufnahmeprüfung 2017 BMS 1 Name Lösungsvorschlag... Nummer Zeit: 75 Minuten Für den Aufsatz (3. Prüfungsteil) ist der DUDEN erlaubt. Das Prüfungsdossier umfasst 9 Seiten (Bitte prüfen!) Das Blatt
MehrModul Lukas, Lektion 18
Seite Aufgabe Material Verweis Ablauf Form Zeit S.52 1a CD 38 1b CD 38 Die S schauen die Bilder an und lesen still die Sätze in den Sprechblasen. Bei Bedarf werden die neuen Wörter im Plenum geklärt. Die
MehrWir begrüssen Sie zur BMS-Aufnahmeprüfung 2017 im Fach Deutsch.
Wir begrüssen Sie zur BMS-Aufnahmeprüfung 2017 im Fach Deutsch. Arbeitshinweise Die Prüfung besteht aus drei Teilen: Teil A -Textverständnis Teil B -Grammatik Teil C -Aufsatz Die Fragen zu den Teilen A)
MehrSprachprüfung (24 Punkte)
Berufsmittelschulen des Kantons Zürich Aufnahmeprüfung 00 DEUTSCH Sprachprüfung (4 Punkte) () Jedenfalls ist sie zur Verabredung gekommen, Mischa fiel ein Stein vom Herzen, er hat in die Tasche gegriffen
MehrEin Brief vom Roten Kreuz.
Ein Brief vom Roten Kreuz. 5 10 15 20 25 30 - Wo warst du so lange? So ernst 1 ist Mama sonst nie, wenn Matthias mal etwas später kommt, und zu spät ist es doch gar nicht. - Beim Training. Was n los? Noch
MehrEs empfiehlt sich, die häufigst verwendete Sprache als Standard für die aktive Dokumentvorlage zu bestimmen.
Sprache Word Aufgaben Im Menü EXTRAS Sprache können Sie die Sprache bestimmen das Synonymen-Wörterbuch wählen die Silbentrennung einstellen Sprache bestimmen Word unterstützt verschiedene Sprachen und
Mehr1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15
Inhalt 1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15 Sie, ich Personalpronomen im Nominativ; bejahende und verneinende Antwort; Konjugation von sein - 1. Person Singular
MehrPrograma Formativo. Objetivos. Código: Curso: Alemán Básico (Nivel A1-A2) Duración: 56h.
Código: 19631 Curso: Alemán Básico (Nivel A1-A2) Modalidad: ONLINE Duración: 56h. Objetivos Formación básica de la lengua alemana que capacita al alumno para desenvolverse en situaciones cotidianas, a
MehrSchullehrplan Deutsch 1. Semester Detailhandelsfachleute
präsentieren, vortragen, sich selbst vorstellen Deutsch im Detail 1 (DiD1), S. den Lehrbetrieb vorstellen 6,7, 12-23 Interview aktives Zuhören Feedback nehmen korrekt schreiben Wortlehre o Formale Bestimmung
MehrDurée : 1 h 30 SESSION DE JUIN 2014 Sections : Toutes sections. Le sujet comporte 5 pages
REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L EDUCATION Epreuve : ALLEMAND EXAMEN DU BACCALAUREAT Durée : 1 h 30 SESSION DE JUIN 2014 Sections : Toutes sections Le sujet comporte 5 pages TEXT : Christian schreibt
MehrDie deutsche Wirtschaft
Die deutsche Wirtschaft Deutschland ist eines der reichsten Länder der Welt.Es ist heute die 3.Wirtschaftsmacht in der Welt. Nicht alle Bedürfnisse des Landes können von der deutschen Landwirtschaft befriedigt
MehrG NIVEAU ÜBER DIE BIENEN. Möglicher Ablauf
Thema: Tiere G NIVEAU ÜBER DIE BIENEN Möglicher Ablauf Einstieg Bildimpuls: Folie Bienen bei der Arbeit präsentieren (vgl. Folie 1/Anhang) Vorwissen abfragen, evtl. Cluster erstellen Fragen zum möglichen
MehrModalverben. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1063G_DE Deutsch
Modalverben GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1063G_DE Deutsch Lernziele Lerne, was die Rolle der Modalverben ist Lerne, wie die Modalverben sollen, müssen, können, wollen und dürfen konjugiert
MehrLATEIN Jahrgangsstufe 6
die Lehrbuchtexte aus PRIMA A, Lekt. 1-15 begreifen, sinnvoll lesen und in ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit im Deutschen erweitern INHALTSBEZOGENE den Wortschatz der Lekt. 1-15 Stamm und Endung lat.
MehrLESEN UND ÜBEN. Niveau Eins A1. Mary Shelley. Frankenstein. CD audio CIDEB
Niveau Eins A1 LESEN UND ÜBEN Mary Shelley Frankenstein CIDEB CD audio Mary Shelley Frankenstein Bearbeitet von Sabine Werner Illustriert von Gianni De Conno Redaktion: Jacqueline Tschiesche Künstlerische
MehrUnterrichtseinheit Lektion 22
Unterrichtseinheit Lektion 22 Sprachkompetenz (grundlegende Prinzipien der Wortbildung bei der Aneignung der Vokabeln anwenden; auf der Grundlage von Lehrbuchtexten einen Grundwortschatz zur Übersetzung
MehrDeutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.)
Aufnahmeprüfung 2011 Deutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.) Hilfsmittel: Duden nur für das Verfassen eines Textes Lösungsvorschläge 1 Mord im Kaufhaus A. Textverständnis,
MehrDie Unterrichtsvorschläge sind für unterschiedliche Sprachniveaus entwickelt, so dass je nach Lerngruppe einzelne Aufgaben ausgewählt werden können.
Musik im Deutschunterricht Nina Fauth, 2016 Die Unterrichtsvorschläge sind für unterschiedliche Sprachniveaus entwickelt, so dass je nach Lerngruppe einzelne Aufgaben ausgewählt werden können. Wichtig:
MehrInhaltsverzeichnis. Teil 1: Zur Sprache 9
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Teil 1: Zur Sprache 9 Einführung in das Grammatik-Lehrwerk 9 Norwegisch eine germanische Sprache 12 Nynorsk und bokmäj 15 Norwegisch, Schwedisch und Dänisch 18 Hinweise
MehrStunde 1. Wie waren. die Sommerferien,
Stunde 1 Wie waren die Sommerferien? 1 Was hörst du? Höre zu und unterstreiche. Feuer Feier Lager mager feiern Ferien verbringen verbinden besprechen besprochen reisefertig reiselustig Berge Zwerge Erzählung
MehrSekundarschulabschluss für Erwachsene. Deutsch B A. Hörverständnis (20 Punkte)
SAE Lösungen Name: Sekundarschulabschluss für Erwachsene Nummer: Deutsch B 2016 Totalzeit: 120 Minuten Hilfsmittel: Wörterbuch in Buchform Maximal erreichbare Punktzahl: 100 Für die Maximalnote 6 erforderliche
MehrDEUTSCH Sprachkunde KANTONSSCHULE GLARUS PROBEPRÜFUNG Klasse sh/ss. Zeit: 45 Minuten
KANTONSSCHULE GLARUS PROBEPRÜFUNG 2019 1. Klasse sh/ss Zeit: 45 Minuten DEUTSCH Sprachkunde! Die Prüfung umfasst ohne Text- und Deckblatt 8 Seiten und 20 Aufgaben. Kontrolliere, ob du alles vollständig
MehrDeutsch ais Fremdsprache
AUFNAHMEPRÜFUNG Lösungen März 2012 Deutsch ais Fremdsprache Zeit: 60 Minuten Datum: 1 N,m, co: Klasse: 1. Richtig oder falsch /7P 2. Welches Wort passt nicht /2P Teil A: Leseverstehen 3. Fragen /4P 4.
MehrLÖSUNGEN Geteiltes Deutschland - vereintes Deutschland. Wann war was? Verbinde die Daten und die Ereignisse:
2. Zuordnungsübung zum Textverständnis LÖSUNGEN Geteiltes Deutschland - vereintes Deutschland Wann war was? Verbinde die Daten und die Ereignisse: 7. Oktober 1949 23. Mai 1949 13. August 1961 10. März
MehrJahrgangsstufentest 2016 im Fach Deutsch für die Jahrgangsstufe 6 der Realschulen
Teilnehmer: Bayernweit nahmen teil: 33429 Schülerinnen und Schüler Die Fehlquote beträgt: 2,96 % Schülerinnen und Schüler mit anerkannter Rechtschreibstörung: 2910 (8,71 %) Notendurchschnitt 3,01 Vergleich
MehrJahresschlusstest 2018
Jahresschlusstest 2018 Datum Klasse 18. und 19. Juni 1. Real Lernziele MA / DE / EN (E, M, G) Prüfungsinhalt Mathematik Mathematik 1, ohne Taschenrechner Ich kann Zahlen in unterschiedlichen Schreibweisen
MehrFit und cool. Lektion 10 Essen und Trinken A Frühstücksprojekt B Lokale C Lied: Es lebe das Toastbrot! D Das ist wichtig!
Fit und cool MODUL 4 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION Seite 60 Seite 62 Seite 64 Seite 65 Lektion 10 Essen und Trinken A Frühstücksprojekt B Lokale C Lied: Es lebe das Toastbrot! Lebensmittel Getränke
MehrVorbemerkungen zum Multicheck Junior KV
Aufgabengebiete - Multicheck Junior Kauffrau/Kaufmann Vorbemerkungen zum Multicheck Junior KV Der Multicheck Junior ist nur ein Teil des Auswahlverfahrens, das die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner
MehrMusik aus Deutschland. Silbermond Irgendwas bleibt. Didaktisierung: Christoph Meurer (Bonn)/ Joachim Jost (GI Bonn)
Didaktisierung: Christoph Meurer (Bonn)/ Joachim Jost (GI Bonn) I. Vor dem Hören 1. Über die Band Bevor du dir das Lied Irgendwas bleibt anhörst, solltest du dich ein wenig über die Band Silbermond informieren.
MehrDeutsch Aufnahmeprüfung (Hilfsmittel: Duden Die deutsche Rechtschreibung ; zur Verfügung stehende Zeit: 90 Minuten)
Deutsch Aufnahmeprüfung 2009 Vorname, Name: (Hilfsmittel: Duden Die deutsche Rechtschreibung ; zur Verfügung stehende Zeit: 90 Minuten) Aufsatz Wähle eines der folgenden Aufsatzthemen: 1. Gehorsam und
MehrKausal-, Konditionalund. Finalsätze. NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_2022G_DE Deutsch
Kausal-, Konditionalund Finalsätze GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_2022G_DE Deutsch Lernziele Lerne die Struktur und die Konnektoren für Kausal-, Konditional- und Finalsätze Übe die Bildung
Mehr