Führungsstile und deren Auswirkung auf die Entwicklung von Fußballspielern im Nachwuchsbereich

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1 Sport Jürgen Uitz Führungsstile und deren Auswirkung auf die Entwicklung von Fußballspielern im Nachwuchsbereich Masterarbeit

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3 Joseph Schumpeter Institut Wels, School of Applied Studies Führungsstile und deren Auswirkung auf die Entwicklung von Fußballspielern im Nachwuchsbereich Masterarbeit Zur Erlangung des akademischen Grades Master of Business Administration MBA eingereicht von: Akad. Mngr. Jürgen Uitz Studium: MBA in General Management Abgabetermin:

4 Vorwort In meinem Leben hatte ich sehr viel Glück im Hinblick auf Ausbildung, erste Berufswahl, beim Finden einer sinnvollen Freizeitbeschäftigung in Form von Musik und Fußball und bei der Gewinnung von Freunden sowohl im beruflichen als auch im privaten Bereich. So hatte ich auch Glück in meinen doch noch jungen Jahren ohne Matura einen berufsbegleitenden akademischen Lehrgang für Unternehmensführung im bildungstechnisch vernachlässigten Waldviertel zu absolvieren. Es lag auf der Hand auch die nächste Chance, nämlich einen Universitätslehrgang zu besuchen, zu nützen und das Wissen weiter zu vertiefen. Und wie es die Vorgeschichte so will, konnte ich nun kurz vor Abschluss dieser weiteren Ausbildung auch die Weiterbildungen im privaten Bereich mit meinen Anstrengungen verknüpfen. Daher handelt diese Master Thesis nicht ganz überraschend von Fußball. Die Arbeit mit Nachwuchsfußballern ist mir immer schon ein großes Anliegen gewesen, und man lernt täglich neu. Dabei ist bei allen Weiterbildungen immer die Frage aufgetaucht, wie man eine Gruppe richtig führt, und auch in welchem Alter dies in welcher Art geschehen sollte. Das Ergebnis dieser Überlegungen und eine Vielzahl an Diskussionen sind in dieser Arbeit eingebracht. Nun wäre es aber auch Zeit vor allem jenen zu danken, die mich bis an diesen Punkt gebracht haben bzw. die mich auf meinem bisherigen Lebensweg unterstützt haben: So möchte ich mich von der beruflichen Seite her bei Johannes Gattringer und Renate Weisgrab für die tolle Zusammenarbeit bei meiner ersten Firma bedanken, wobei ich hoffe, dass dies irgendwann eine Wiederholung findet. Von privater Seite möchte ich meiner Familie, meinem eingeschworenen Freundes- und Bekanntenkreis danken, der vor allem punkto mangelnder Zeit viel Verständnis einbringt, ebenso wie allen Musik- und Fußballkollegen und sonstigen Weggefährten auf diesem Lebensweg. Meiner Freundin Katharina möchte ich für die viele geschenkte Zeit zum Verfassen dieser Arbeit und dem aufgebrachten Verständnis Danke sagen. Zum Schluss möchte ich bei meiner Betreuerin Frau Dr. Claudia Ulamec bedanken, die mir immer wieder mit Ihren Inputs entscheidende neue Aspekte zur Master Thesis lieferte und somit den meiner Meinung nach roten Faden durch dieses Werk mitgestaltet hat. Ich hoffe, dass diese Master Thesis auch für andere Kollegen eine Bereicherung darstellt und man für die Nachwuchsarbeit im Fußball eigene Schlüsse ziehen kann. Dann wäre mein Endziel des Lehrgangs und meiner Mühen erfüllt. 3

5 Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung Ausgangssituation und Problemstellung Zielsetzung: Methodische Vorgehensweise: Aufbau der Arbeit: Fußball in Österreich Gesundheitspolitische Aspekte Sozial- und integrationspolitische Aspekte Werbung und Medien Fußball als Sozialisationsprozess im Nachwuchs Definition des Begriffes Sozialisation Grundphasen der Sozialisation Primärsozialisation Sekundärsozialisation Fußball als Sozialisationsfunktion Der Trainer als Führungsperson Grundregeln der Führung Weitere Anforderungen Vertrauen Die 10 Regeln der Führung Führungsstile Definition des Begriffes Führung Klassische Führungsstile nach Kurt Lewin Autoritärer Führungsstil Kooperativer Führungsstil Laissez-faire Führungsstil Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball hinsichtlich Training

6 6.1 Definition des Begriffes Training Psychologisches Training Persönlichkeitstraining Motivationstraining Mentales Training Fachliche Anforderungen Auswirkungen durch Fehlen der Trainerkompetenz Anforderungen an eine Führungskraft im Nachwuchsfußball hinsichtlich Coaching Definition des Begriffes Coaching Personenspezifische Anforderungen Lebens- und Berufserfahrung Persönliche Ausstrahlung Interaktionsstil Geschlecht Fachliche Anforderungen Intellektuelle Flexibilität Sozialwissenschaftliches Wissen Ideologische Offenheit Feldkompetenz Auswirkungen durch Fehlen der Coachingkompetenz Auswahl des Führungsstils durch den Trainer im Nachwuchsfußball Psychologische Kernbereiche in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Definition des Begriffes Entwicklung Körperliche Entwicklung Persönlichkeitsentwicklung nach Erikson Entwicklung sozialer Kompetenz nach Bandura Die 4 Stufen der kognitiven Entwicklung nach Piaget Möglichkeiten der Auswahl an Führungsstilen im Nachwuchs und deren Grenzen Autoritärer Führungsstil Kooperativer Führungsstil