VORANSICHT. 99 Luftballons ein Längsschnitt zur Zeitgeschichte im Spiegel der Popmusik. Das Wichtigste auf einen Blick

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1 VI 20./21. Jahrhundert Beitrag 16 Längsschnitt Popmusik (Klasse 9/10) 1 von Luftballons ein Längsschnitt zur Zeitgeschichte im Spiegel der Popmusik Dr. Peter Adamski, Frankfurt/Main, Kassel eit Mitte des 20. Jahrhunderts spielt Popmusik ei- zentrale Rolle für die Identitätsfindung von Ju- Sne gendlichen in Abgrenzung zur Erwachsenenwelt. In und mit ihr werden eigene Lebensstilentwürfe ausprobiert. Zugleich reagieren Popmusiker auf politisch-gesellschaftliche Strömungen, kommentieren sie, nehmen bewusst Stellung oder vermarkten den Zeitgeist. Der Längsschnitt ermöglicht den Lernenden, diese verschiedenen Funktionen von Popmusik zu erkennen. Er versteht sich auch als Angebot zu einem selbstreflexiven Umgang mit den eigenen popmusikalischen Vorlieben im Sinne historischen Lernens. Geschichte lernen mit Popsongs! Das Wichtigste auf einen Blick Von den Beatles bis Nena, von Revolution bis 99 Luftballons: Popsongs spiegeln gesellschaftliche und politische Veränderungen wider. Und sie machen Lust, die geschichtlichen Hintergründe zu verstehen. Bilder: picture-alliance / united archives, picture-alliance / Jazzarchiv Klasse: Klasse 9/10 Dauer: 5 Doppelstunden Kompetenzen: wahrnehmen, dass Popmusik schon früher einen Beitrag zur Identitätsfindung darstellte und in ähnlichen Formen wie heute stattfand unterschiedliche Materialien (Zeitzeugenberichte, wissenschaftliche Darstellungen, Songtexte) analysieren können die Funktion und Wirkung von Popmusik beurteilen und bewerten können Aus dem Inhalt Beat als Sound eines weltweiten Wertewandels Popstars und 1968 alternative Szenen, alternative Songs die Vermarktung der Friedensbewegung 1989/90: Was soll aus Deutschland werden?

2 10 von 36 Längsschnitt Popmusik (Klasse 9/10) 20./21. Jahrhundert Beitrag 16 VI M 1 Die Beatlemania bricht aus Heutzutage sind schreiende und kreischende Fans für Stars ein gewohnter Anblick. Vor 60 Jahren aber waren solche Fans für viele Ältere vor allem eines: schockierend. Beide Bilder: picture-alliance/united Archives/TopFoto Aufgabe Beschreibt beide Bilder. Gebt dabei die Stimmung wieder, die durch die Bilder transportiert wird.

3 26 von 36 Längsschnitt Popmusik (Klasse 9/10) 20./21. Jahrhundert Beitrag 16 VI M 11 Schlaglichter zur Friedensbewegung Die Sowjetunion hatte seit Mitte der 70er-Jahre Atomraketen mittlerer Reichweite aufgestellt, die in der Lage waren, ganz Europa zu zerstören; demgegenüber standen die von den USA in der Türkei stationierten Mittelstreckenraketen. Westeuropäische Staatsmänner wie der deutsche Bundeskanzler Helmut Schmidt sowie der französische und der britische Staatschef drängten den amerikanischen Präsidenten Carter mit Erfolg dazu, mit den Sowjets in Verhandlungen über die Begrenzung atomarer Mittelstreckenraketen zu treten. Sollten diese Verhandlungen nicht zum Erfolg führen, würden die USA ab 1983 weitere Raketen in Westeuropa vor allem in der Bundesrepublik stationieren. Gegen diesen Nato-Doppelbeschluss vom Dezember 1979 entwickelte sich in den folgenden Jahren in der BRD die größte Friedensbewegung, die das Land je gesehen hatte Am 22. Oktober 1983 demonstrierten in der Bundeshauptstadt Bonn eine halbe Million Menschen. Im Südwesten wurde eine 108 Kilometer lange Menschenkette gebildet. So viele Demonstranten hatte es auf Deutschlands Straßen an einem Tag noch nicht gegeben. Die Motivation war für alle die gleiche: Sie demonstrierten gegen die Bedrohung durch Atomwaffen und gegen die Aufstellung neuer Atomraketen. Egal, ob Pazifisten, Konservative, Unpolitische, Alternative oder Linke sie alle wollten ihrer Angst vor einem sogenannten Euroshima Ausdruck verleihen. Doch aller Einsatz war vergebens: Einen Monat später wurde die Stationierung von 108 Pershing-2-Raketen und 96 Marschflugkörpern im Südwesten der Republik auf Antrag der Regierung Kohl beschlossen. Damit war der Wille des Volkes ignoriert worden. Begriff: Euroshima = Kunstbegriff, der die Angst vor einer europäischen Atomkatastrophe ähnlich der in Hiroshima 1945 zum Ausdruck bringen soll Luftbild einer Menschenkette auf der B10 zwischen Plochingen und Ulm. Der süddeutschen Friedensbewegung ist die Bildung der längsten Menschenkette der Welt gelungen. Auf einer Stecke von 108 Kilometern Länge von Stuttgart über die Schwäbische Alb nach Neu-Ulm reichten sich Menschen die Hände. ( ) Bild: picture alliance / Roland Holschneider Text: Dr. Peter Adamski Aufgabe Erläutert, welchen Umfang die Friedensbewegung in Deutschland hatte, welche Forderungen sie stellte und wie die Ergebnisse aussahen.

4 VI 20./21. Jahrhundert Beitrag 16 Längsschnitt Popmusik (Klasse 9/10) 27 von 36 Nena und Nicole: Frieden als Nr. 1-Hit M 12 In den frühen 80er-Jahren sollten zwei Lieder viel verändern und bis heute können viele Menschen sie sogar noch mitsingen. Bild: picture-alliance / Jazzarchiv 99 Luftballons wurde in mehrere Sprachen übersetzt und belegte Ende März 1983 Platz 1 der Charts in der Bundesrepublik. In der Folge erreichte das Lied diese Spitzenposition auch in Japan, Mexiko, Kanada, Australien, den USA und in Großbritannien. Ein bisschen Frieden war der Beitrag der Bundesrepublik zum Grand Prix Eurovision de la Chanson Er kam dort mit einem bis zu diesem Zeitpunkt einmaligen Punkte - vorsprung auf den ersten Platz. Anschließend eroberte er in zahlreichen Ländern Platz 1 der Charts. Bild: picture-alliance / dpa

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