Download. Erdkunde an Stationen Topografie der Erde. Lars Gellner, Oliver Zyber. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

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1 Download Lars Gellner, Oliver Zyber Erdkunde an Stationen 9-10 Downloadauszug aus dem Originaltitel:

2 Erdkunde an Stationen 9-10 Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Erdkunde an Stationen 9-10 Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web.

3 Salut Station und 1 Deutschland liegt mitten in Europa. Daraus ergeben sich gemeinsame Grenzen mit Nachbarländern. Finde heraus, wie diese heißen. Schreibe die Ländernamen gegen den Uhrzeigersinn auf. Notiere dazu auch die Autokennzeichen Salut und Grüezi Nachbarn der BRD 1

4 Station 1 Wie heißen die Hauptstädte unserer Nachbarländer? Schreibe sie auf. Verwende die Nummerierung der Karte von der vorherigen Seite. Aufgabe 3 Unsere Nachbarn sprechen unterschiedliche Sprachen. Finde heraus welche Sprache(n) im jeweiligen Land gesprochen wird (werden). Trage in die nächste Spalte die Übersetzung für Guten Tag in die Tabelle ein. Aufgabe 4 Salut und Grüezi Nachbarn der BRD 2 Land Sprache Guten Tag Wie heißen die Nachbarländer von Österreich? Notiere.

5 Station 2 a) Lies den Text aufmerksam. Steckbrief der Kontinente Der Begriff Kontinent (von lateinisch (terra) continens, wörtlich zusammenhängendes Land) bezeichnet geschlossene Festlandmassen. Die Kontinente der Erde machen insgesamt 29,3 Prozent der Erdoberfläche aus, den Rest nehmen die Ozeane, Meere und Inseln ein. Topographisch versteht man unter einem Kontinent eine große zusammenhängende Landmasse, die durch Wasser oder andere natürliche Grenzen völlig oder zumindest fast völlig abgegrenzt ist. So werden große Landmassen, die nur durch eine schmale Landenge verbunden sind (wie beispielsweise zwischen Afrika und Asien) meist als verschiedene Kontinente betrachtet. ( ) Neben diesen beiden gibt es auch eine historisch-politische Definition. Demgemäß ist ein Kontinent ein großes Gebiet, das aus anderen, etwa sozio-kulturellen Gründen von anderen Großgebieten der Erde zu unterscheiden ist. Aufgrund dieser historisch-politischen Perspektive wird Europa als Kontinent definiert, obwohl es aufgrund der beiden erstgenannten Definitionen keinesfalls einen eigenen Kontinent darstellen dürfte. ( ) Seitdem herrscht über die Zählweise der Kontinente Uneinigkeit. Unstrittig ist, dass Afrika, Antarktika und Australien Kontinente darstellen. Strittig ist die Einteilung in Amerika, Europa und Asien. Aus historischer Perspektive gilt Amerika als ein Kontinent, der von den Europäern im 15./16. Jahrhundert erobert worden ist. Tatsächlich handelt es sich um zwei Kontinente, Nordamerika und Südamerika, die erst durch die Entstehung des Isthmus von Panama eine Landverbindung erhielten. (Quelle: b) Wie heißen die beiden unterschiedlichen Definitionen, die im Text genannt werden? c) Liste die Kontinente der Erde auf.

6 Station 2 Die Weltbevölkerung ist ungleichmäßig auf die Kontinente verteilt. Lies den Text und fertige ein Säulendiagramm zur Verteilung der Erdbevölkerung an. In Asien leben ca. 60 % der Weltbevölkerung, in Afrika 14 %, in Nordamerika 8 % und in Südamerika 6 %. Die Forscher in der Antarktis werden nicht als ständige Bevölkerung gezählt. In Australien/Ozeanien lebt nur ca. 1 % der Weltbevölkerung. In Europa lebt der übrige Teil der Menschen. Aufgabe 3 Recherchiere die flächenmäßige Größe der Kontinente. Schreibe sie geordnet auf. Beginne mit dem größten Kontinent. 1. Steckbrief der Kontinente 2

7 Station 3 Das Segelschulschiff Gut Glück geht regelmäßig auf Weltreise. In der Stadt Kiel ist der Start. Die Gut Glück beendet ihre Fahrt im Hafen von Genua/Italien. a) Zeichne mit einer gestrichelten Linie und Pfeilen die Reise der Gut Glück in die Karte ein. Markiere dazu auch die Orte, die das Schiff ansteuert. Du kannst als Hilfe den Atlas benutzen. Kiel Nordspitze Dänemarks Nordsee Ärmelkanal Atlantischer Ozean New York Karibisches Meer Panama-Kanal Pazifischer Ozean Hawaii Sydney südlich um Australien herum Indischer Ozean Mumbay Arabisches Meer Rotes Meer Mittelmeer Genua b) Beschrifte die Meere in der Karte, die die Gut Glück durchquert. Eine Weltumseglung die Meere An welchen Kontinenten fährt die Gut Glück vorbei?

8 Station 4 Zeichne die aufgeführten Gebirge in die Weltkarte ein. Du kannst einen Atlas verwenden. A = Rocky Mountains, B = Anden, C = Atlas, D = Alpen, E = Ural, F = Himalaya Ergänze die Tabelle. Recherchiere dazu die Informationen. Du findest sie im Atlas oder im Internet. A B C D E F Gebirge Vertical Limit Gebirge Höchster Berg Höhe in m Rocky Mountains Anden Atlas Alpen Ural Himalaya

9 Station 5 Welche Flüsse haben sich in dieser Schlange versteckt? Es sind 13. Färbe die Buchstaben jedes Flusses mit einer anderen Farbe. BERLINNEWYORKEMSODERELBESHANGHAIJANGTSE KILIMANDSCHARONIGERBALATONNORDPOLAMAZONAS NECKARMÜNCHENTSCHECHIENMISSISSIPPIUSAKÖLN SPREEPARISSEINEDONMOSKAUKONGOSCHOTTLAND NORDSEETHEMSE Schreibe die 13 Flüsse in die Tabelle. Ergänze den Kontinent, in dem der Fluss verläuft. Trage in die nächste Spalte das Meer oder den Fluss ein, in das bzw. den der Fluss mündet. Aufgabe 3 Von der Quelle bis zur Mündung Flüsse Fluss Kontinent Mündung Welcher ist der längste, welcher der kürzeste Fluss?

10 Station 6 Metropolen Metropolen sind besondere Städte auf unserer Erde. Sie sind nicht zwingend die Hauptstadt eines Landes, sondern meist Städte mit mehreren Millionen Einwohnern, die wie ein Magnet auf die Menschen wirken. Metropolen haben etwas Besonderes, etwas Unverwechselbares. Finde die Definition des Begriffs Metropole mithilfe eines Lexikons heraus und notiere sie. Definition METROPOLE Zähle drei Metropolen von verschiedenen Kontinenten auf. Beschreibe in zwei Stichpunkten das Besondere an dieser Stadt. Kontinent Metropole Kennzeichen

11 Station 7 Hier findest du Angaben zu vier Städten aus verschiedenen Klimazonen der Erde. Welche der vier Aussagen passt zu welchem Ort? Trage die Buchstaben und Klimazonen in die Tabelle ein. A B C D Diese Stadt liegt in einem Nachbarland Brasiliens. Die Temperaturen sind im europäischen Winter am wärmsten, da sie auf der Südhalbkugel liegt. Im Winter fallen die Temperaturen selten unter 0 Grad. Der Ort liegt in der subtropischen Zone. Diese Stadt ist die größte Stadt des Bundesstaates Alaska. Dieser Bundesstaat ist der nördlichste der USA. Er grenzt an Kanada. Der Ort ist der kalten Zone im Klimagürtel der Erde zuzuordnen. Hier ist das Wetter sehr abwechslungsreich. Heiße Phasen wechseln sich mit regelmäßig wiederkehrenden starken Regenfällen ab. Es kühlt auch in den kalten Monaten nicht unter 25 C ab. Diese Stadt liegt in der tropischen Zone. Diese Stadt weist ein ähnliches Klimaprofil wie die meisten Städte in Deutschland mit vier Jahreszeiten der Nordhalbkugel auf. Das Wetter kann der kalten Zone entsprechen, aber auch im Sommer Temperaturen der tropischen Zone darbieten. Diese Stadt liegt in der gemäßigten Zone. Stadt Temperatur (Jahresdurchschnitt) Niederschlag (Jahresdurchschnitt) Anchorage 2 C 380 mm Paris 11 C 650 mm Buenos Aires 18 C 103 mm Mombasa 29 C mm Klimazone Zeichne ein Klimadiagramm der oben abgebildeten vier Städte. Zeichne eine rote Säule für die Temperatur und eine blaue Säule für den Niederschlag. Orientiere dich rechts an den Celsius-Werten und links an den mm-werten. Niederschlag in mm Prima Klima Temperatur in C

12 Station 8 Naturräume der Erde Ergänze im folgenden Lückentext die fehlenden Wörter aus dem Kasten. 100 %, Erde, Wüsten, Antarktis, geringe, Savannen, feucht-heiße Luft, Hochgebirge, Winde, Bedingungen, Kontinenten, Niederschläge, tropischen Regenwald, klimatische Die Naturräume der oder durch besondere stellen einzelne Gebiete dar, die durch eine besondere Lage ein ganz eigenes und typisches Landschaftbild prägen. Die Lage der verursachte die Bildung einer Eiskappe über mehrere Jahre. Faktoren sind die geringe Sonneneinstrahlung, der Neigungswinkel zur Sonne und die daraus resultierenden niedrigen Temperaturen. Im Gegensatz hierzu ist der Tagesablauf im extrem periodisch durch die intensive Sonneneinstrahlung und die geprägt. Die hohe Luftfeuchtigkeit von zu jeder Tageszeit verursacht regelmäßig starke Regenfälle. Zwischen den feuchtheißen und kalten Gebieten auf der Erde haben sich auf den einzelnen gebildet. Ursache hierfür sind und geologische Gegebenheiten in diesem Naturraum. Weitere Großlandschaften auf der Erde sind die wüstenähnlichen unter bestimmten Bedingungen, geringe und die Beschaffenheit des Bodens. Kurz gesagt, besondere sowie die felsigen und teilweise eisbedeckten. Welche Naturräume der Erde werden im Text genannt? mit begrenzter Vegetation

13 Station 9 Man sieht oft auf den ersten Blick bei vielen Inseln nicht, wie sie entstanden sind. Auf der Landkarte erscheinen sie als gleiches Stück Land wie andere Landmassen auch, z. B. Kontinente oder Landzungen. Unten sind unterschiedliche Inseln aufgezählt, die eine eigene Entstehungsgeschichte haben und aus diesem Grund heute an ihrem Platz zu finden sind. Finde mithilfe von Lexika oder dem Internet die Entstehungsgeschichte der Inseln heraus und trage diese hinter den Inselnamen ein. Helgoland Norderney Lanzarote Rügen Inseln verschiedene Typen Die Ostfriesischen Inseln in Niedersachsen stellen eine besondere Inselgruppe dar. Beschreibe den Ursprung ihrer Entstehung und die zukünftige Entwicklung ihrer Form. Benutze folgende Schlagwörter. Sturmflut Reste Strömung Sedimente Ablagerung Westen Osten

14 Station 10 Ein Gradnetz über der Erde a) Betrachte die Abbildung. Über die Erde ist ein Netz aus Längen- und Breitengraden gespannt. b) Vervollständige die Sätze. Die Linien, die vom Nordpol zum Südpol verlaufen, heißen. Die Linien, die von Westen nach Osten verlaufen, heißen. Der längste Breitengrad ist der. Wer auf 90 Süd steht, befindet sich genau am. Arbeite mit dem Atlas oder dem Globus. Finde heraus, welche Koordinaten für die genannten Städte zutreffend sind. Gehe immer vom Fadenkreuz im Nullpunkt des Koordinatensystems aus. Stadt Längengrad Nord oder Süd Breitengrad Ost oder West Kairo St. Petersburg New York Rio de Janeiro

15 Station 1: Salut und Gruezi Nachbarn der BRD Seite 8 : 1 Dänemark DK, 2 Niederlande NL, 3 Belgien B, 4 Luxemburg L, 5 Frankreich F, 6 Schweiz CH, 7 Österreich A, 8 Tschechische Republik CZ, 9 Polen PL : 1 Kopenhagen, 2 Amsterdam, 3 Brüssel, 4 Luxemburg, 5 Paris, 6 Bern, 7, Wien, 8 Prag, 9 Warschau Aufgabe 3: Dänemark dänisch god dag, Niederlande niederländisch Goeden Dag, Belgien französisch, niederländisch, deutsch bonjour, Goeden Dag, Guten Tag, Luxemburg deutsch, französisch Guten Tag, bonjour, Frankreich französisch bonjour, Schweiz deutsch, französisch, italienisch, rätoromanisch Guten Tag, bonjour, buon giorno, bun di/bien di, Österreich deutsch Guten Tag, Tschechische Republik tschechisch dobrý den, Polen polnisch dzie ń dobry Aufgabe 4: Deutschland, Tschechische Republik, Slowakei, Ungarn, Slowenien, Italien, Schweiz, Liechtenstein Station 2: Steckbrief der Kontinente Seite 10 : b) topographische Definition, historisch-politische Definition c) Europa, Asien, Australien, Afrika, Nordamerika, Südamerika, Antarktika : Asien: Säule 60 %, Afrika: Säule 14 %, Nordamerika 8 %, Südamerika 6 %, Australien/Ozeanien: 1 %, Europa: 11 % Aufgabe 3: Asien, Amerika, Afrika, Antarktika, Europa, Australien Station 3: Eine Weltumsegelung die Meere Seite 12 : b) Ostsee, Nordsee, Atlantischer Ozean, Karibisches Meer, Pazifischer Ozean, Indischer Ozean, Arabisches Meer, Rotes Meer, Mittelmeer : Europa, Nordamerika, Südamerika, Australien, Asien, Afrika, Europa Station 4: Gebirge Vertical Limit Seite 13 : A = Rocky Mountains, Mount Elbert m; B = Anden, Aconcagua m; C = Atlas, Toubkal m; D = Alpen, Mont Blanc m; E = Ural, Narodnaja m; F = Himalaya, Mount Everest, m Lösung:

16 Lösung: Station 5: Von der Quelle bis zur Mündung Flüsse Seite 14 : Ems, Oder, Elbe, Jangtse, Niger, Amazonas, Neckar, Mississippi, Spree, Seine, Don, Kongo, Themse : Ems Europa Nordsee, Oder Europa Ostsee, Elbe Europa Nordsee, Jangtse Asien Chinesisches Meer, Niger Afrika Golf von Guinea/Atlantischer Ozean, Amazonas Südamerika Pazifischer Ozean, Neckar Europa Rhein, Mississippi Nordamerika Golf von Mexiko, Spree Europa Havel, Seine Europa Atlantischer Ozean, Don Asien Asowsches Meer, Kongo Afrika Atlantischer Ozean, Themse Europa Nordsee Station 6: Metropolen Seite 15 : Hauptstadt; wirtschaftliches, politisches und kulturelles Zentrum eines Landes (Steuerungszentrale). V. a. zentralistisch strukturierte Staaten und viele Entwicklungsländer weisen eine Metropole auf, die in Größe, Bedeutung und Reichweite ihrer Funktionalität allen anderen Großstädten überlegen ist (z. B. Paris, Lissabon, Athen, Wien, Kairo, Lagos, Teheran, Buenos Aires). : (Beispiele) Nordamerika New York Börsenplatz, Kulturzentrum Afrika Kairo Regierungszentrum, Industriezentrum Europa Paris administratives Zentrum, touristisches Zentrum Station 7: Prima Klima Seite 16 : B Anchorage D Paris A Buenos Aires C Mombasa Station 8: Naturräume der Erde Seite 17 : Erde Bedingungen Antarktis geringe tropischen Regenwald feucht-heiße Luft 100 % Kontinenten Wüsten Winde Niederschläge klimatische Savannen Hochgebirge : Eiskappe der Antarktis, tropischer Regenwald, Wüste, Savanne, Hochgebirge

17 Station 9: Inseln verschiedene Typen Seite 18 : Helgoland: Buntsandsteinfelsen, Senkung der umgebenden Sedimentschichten Norderney: ehemaliges Stück Festland, Abspaltung durch Sturmflut Lanzarote: Vulkanismus Rügen: eiszeitliche Gletscherbewegung, Ablagerung von Grundmoräne, Hebung : Die Inselgruppe der ostfriesischen Inseln besteht aus Resten des norddeutschen Tieflandes. Durch starke Sturmfluten im Mittelalter wurden diese vom Festland abgespalten. Die Strömung der Nordsee verändert bis heute deren Form und Gestalt. Sedimente in Form von Sand werden besonders an die Nordseite der Inseln transportiert. Das geschieht aus Richtung Westen in Richtung Osten. Als Ablagerung entsteht neues Festland in Form von Stränden bzw. später Dünen. Station 10: Ein Gradnetz über der Erde Seite 19 : b) Längengrade Breitengrade Äquator Südpol : Kairo 30 Nord 31 Ost; St. Petersburg 59 Nord 30 Ost New York 40 Nord 74 West; Rio de Janeiro 22 Süd 43 West Lösung: