Herzlich Willkommen zum Elternabend «Eintritt Kindergarten»

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1 Herzlich Willkommen zum Elternabend «Eintritt Kindergarten» Themen Mitteilungen der Schulleitung Was erleichtert einen guten Kindergartenstart? Unterstützende Angebote (DaZ, Logopädie, Schulische Heilpädagogik, Schulische Sozialarbeit, Spielgruppe/Elternclub, Läusefachfrau) Apéro ins Gespräch kommen Besichtigung KG Längmatt 1

2 Mitteilungen der Schulleitung Die Standorte: 6 Kindergärten an 4 Standorten (Kirchacker, Längmatt, Oberfeld, Gländ) 3 Primarschulstandorte (Provisorium Gländ, Gländ, Oberfeld) (im Schuljahr 16/17) Kreisoberstufe Rund 640 Kinder (Kindergarten, Primarschule und Oberstufe) Rund 90 Lehrpersonen (Kindergarten, Primarschule und Oberstufe) Schulleitung Hauptschulleitung und Schulleitung Oberstufe Co-Schulleitung Primarschule (2 Personen) Sekretariat Mitteilungen der Schulleitung PS 3. & 6. Klassen PS 4. Klassen Leer / Umbau PS 5. Klassen PS 1. & 2. Klassen Sekundarstufe1 (KOG) Kindergärten 2

3 Mitteilungen der Schulleitung Sekundarstufe1 (KOG) Primarschule SH 1: 1.Kl. und 2.Kl. SH 2: 3.Kl. und 4.Kl. SH 3: 5.Kl und 6.Kl. Kindergärten Mitteilungen der Schulleitung Schulsystem Volksschule Kanton Solothurn 3

4 Mitteilungen der Schulleitung Verantwortlichkeiten der Schule/Lehrpersonen Gewährleistung des geordneten Schulbetrieb Unterricht nach Lehrplan Aufsicht und Betreuung Schaffung eines förderlichen Lernklimas Zusammenarbeit Schule und Elternhaus Zusammenarbeit mit den kantonalen Diensten und Fachstellen Mitteilungen der Schulleitung Verantwortlichkeiten der Eltern ( 24bis Volksschulgesetz des Kantons Solothurn) Erziehung der eigenen Kinder Unterstützung und Förderung des Bildungsprozesses Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen und der Schule Lückenlosen Besuch des Unterrichts gewährleisten Eigene Kinder dazu anhalten, die Regeln und Weisungen der Schule zu befolgen 4

5 Mitteilungen der Schulleitung Absenzen und Dispensationen Absenzen (nicht vorhersehbar, Krankheit, Unfall, ) Telefonische Abmeldung Dispensation (vorhersehbar) Schriftlicher Antrag (frühzeitig) Bewilligung/Ablehnung durch die Schulleitung 2 «Jokertage» pro Schuljahr via Klassenlehrperson Mitteilungen der Schulleitung Pensum eines Kindergartenkindes: Im 1. Kindergartenjahr: 3 Morgen und 1 Nachmittag Im 2. Kindergartenjahr: 5 Morgen und 1 Nachmittag Unterrichtszeiten: Morgen: 08: Uhr Nachmittag: Uhr 5

6 Kindergartenlehrpersonen Kindergarten Gländ Eveline Catena / Susanne Jaggi Isabelle Keller / Sara Bernasconi Kindergarten Kirchacker Christa Rohrbach Barbara Inäbnit Kindergarten Längmatt Vania Jäggi Kindergarten Oberfeld Iris Leuenberger Wie geht es weiter? Anfang Mai 2016: Einteilungsbrief von der Schulleitung mit der Einladung zum Schnuppermorgen des jeweiligen Kindergartens Mittwoch, 08. Juni 2016: Schnuppermorgen von 9.00 bis Uhr für alle neuen Kindergartenkinder Bis 01. Juli 2016: Brief mit Klassenliste, Gruppeneinteilung und Stundenplan von der Kindergärtnerin. Bitte halten Sie sich das Datum des Elternabends nach den Sommerferien frei. Dienstag, 16. August 2016: Kindergarten-Start für die neuen Kindergartenkinder um Uhr 6

7 Themen Mitteilungen der Schulleitung Was erleichtert einen guten Kindergartenstart? Unterstützende Angebote (DaZ, Logopädie, Schulische Heilpädagogik, Schulische Sozialarbeit, Spielgruppe/Elternclub, Läusefachfrau) Apéro ins Gespräch kommen Besichtigung KG Längmatt Fragen? 7

8 Was erleichtert einen guten Kindergartenstart? Ein geregelter Tagesrhythmus Feste Schlafenszeiten: Ein Kind im Kindergartenalter braucht 11,5 Stunden Schlaf. Rituale (Abendritual, Bilderbücher, Mahlzeiten mit der ganzen Familie...) Feste TV-, Computerzeiten Alltägliche Aufträge ausführen (Ämtli abmachen, im Haushalt helfen) Was erleichtert einen guten Kindergartenstart? Selbstständigkeit Das Kind kann sich selbständig an- und ausziehen (geeignete Kleidung) WC Das Kind muss ohne fremde Hilfe auf die Toilette gehen können Richtiges Schnäuzen Das Kind kann sich die Nase putzen Durchhaltevermögen an einer Tätigkeit dran bleiben können 8

9 Was erleichtert einen guten Kindergartenstart? Ausrüstung Wetter entsprechende Kleidung (Regenmantel, statt Regenschirm...) Kleidung, die schmutzig werden darf Geschlossene Finken Was erleichtert einen guten Kindergartenstart? Ablösung Vorgängig bereits Treffen mit und bei anderen Kindern Auch mal weg vom Mami sein Sprachbarriere Auch mit Kindern spielen, welche gut Deutsch sprechen (z.b. Spielplatz) 9

10 Was erleichtert einen guten Kindergartenstart? Feinmotorik Alltägliche Übungen Knöpfe, Reissverschluss auf- und zumachen Basteln mit Schere, Leim, Klebeband, WC-Rölleli, Zahnstocher etc. Zeichnen oder malen mit Farbstiften etc. Unterstützende Angebote Heilpädagogik im Kindergarten Standort-, Förderplanungs- und Beratungsgespräche mit Eltern und Kindergärtnerinnen Unterstützung einzelner Kinder im Kindergarten 10

11 Unterstützende Angebote Heilpädagogik im Kindergarten Förderunterricht in kleinen Gruppen oder mit einzelnen Kindern Unterstützende Angebote Deutsch als Zweitsprache 1. Begriffe: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache 2. DaZ : Angebote und Inhalte 3. Gemeinde Gerlafingen: Angebote 11

12 Unterstützende Angebote Logopädie Auftrag Therapiebedarf Abklärung Statistik Prophylaxe / Vorsorge Weitere Hinweise: Unterstützende Angebote Schulsozialarbeit - Beratungsangebot im Kindergarten und der Schule Beratung und Unterstützung für Schülerinnen und Schüler bei persönlichen Fragen, Problemen und Krisen Beratung und Unterstützung für Klassen und Lehrpersonen 12

13 Unterstützende Angebote Beratung und Unterstützung für Eltern bei Erziehungsfragen Fachliche Begleitung und Mitarbeit bei Klassen und Schulprojekten Information über Fachstellen Unterstützende Angebote Die Schulsozialarbeit untersteht der beruflichen Schweigepflicht, Gespräche werden vertraulich behandelt. Das Angebot der Schulsozialarbeit ist kostenlos und freiwillig. Es sind telefonische Auskünfte, Kurzkontakte oder längere Beratungszyklen möglich. 13

14 Unterstützende Angebote Spielgruppe / Elternclub Gesundheit Läusekonzept Allgemeines über Läuse - Ein Lausbefall ist kein Zeichen von mangelnder Hygiene. - Läuse übertragen keine Krankheiten. Übertragung der Läuse - Die Übertragung erfolgt nur durch direkten Haarkontakt. - Kopfläuse werden nicht über Gegenstände, Kopfbedeckungen oder Tiere übertragen. 14

15 Gesundheit Läusekonzept Wie findet man Kopfläuse, Eier und Nissen? - Pflegespülung in den nassen Haaren verteilen und die Haare entwirren. - Haare mit dem Lauskamm vom Haaransatz bis zu den Haarspitzen durchkämmen. - Nach jedem Durchgang den Lauskamm auf einem weissen Haushaltspapier abstreifen um Läuse, Eier und Nissen (leeres Eiergehäuse) zu sehen. - Sandkorngrosse Eier nahe am Haaransatz und Juckreiz können auch auf einen Lausbefall hindeuten. Vorgehen bei einem Lausbefall - Ein Lausbefall bitte sofort der Lehrperson oder der Lausfachfrau, Sibylle Rüegg, Tel melden. Die Lausfachfrau führt in der Klasse des betroffenen Kindes eine Lauskontrolle durch. - Bei einem Lausbefall unbedingt auch das nähere Umfeld informieren: Familie, Freunde, Nachbarn. usw. So kann eine rasche Verbreitung der Läuse eingedämmt werden. - Die Haare aller Familienmitglieder auf Läuse kontrollieren und bei Befall gleichzeitig behandeln. Gesundheit Läusekonzept Behandlung bei einem Lausbefall - Haare mit einem Antilausmittel behandeln (Packungsbeilage muss genau befolgt werden). - Haare während rund drei Wochen regelmässig mit dem Lauskamm nass auskämmen (siehe: Wie findet man Kopfläuse, Eier und Nissen). -> Wirkung des Lausshampoos wird überprüft, eine mögliche Wiederansteckung wird rasch erkannt, Eier/Nissen werden ausgekämmt. - Kämme, Bürsten, Haarspangen usw. nach Gebrauch für 10 Min. in heisses Seifenwasser (60 Grad) einlegen. - Weitere Massnahmen (z.b. waschen der Bettwäsche) sind nicht nötig. Vorbeugung - Lange Haare zusammenbinden (Unterbindung von direktem Haar zu Haar Kontakt). 15

16 Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 16