Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 25%). Streichen Sie die nicht zu wertende Aufgabe durch!

Transkript

1 Ergebnis: Teil a 20 2b 5 3a 10 3b 8 3c 7 Teil 2 a 25 b 25 Summe: Erreichte Punktzahl: Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 25%). Streichen Sie die nicht zu wertende Aufgabe durch! Aufgabe 1 Erläutern Sie kurz folgende Begriffe: Reservationslohn (5%)

2 Gewinnaufschlag (5%) Disinflation (5%) Normale Wachstumsrate (5%) Opferverhältnis (5%)

3 Aufgabe 2 Gegeben sei das folgende vereinfachte IS-LM-Gleichungssystem: Gütermarktgleichgewicht: Y = Y+ c Y b i Geldmarktgleichgewicht: M dy 1 di 2 P = mit 0< c <1, Y, b > 0 sowie d 1, d 2 > 0. a. Leiten Sie die AD-Kurve algebraisch her und zeigen Sie, dass die Produktion negativ vom Preisniveau abhängt! (20%)

4 b. Erläutern Sie kurz unter Verwendung Ihres Ergebnisses in a) die Bedeutung des Parameters c für die Steigung der AD-Kurve (kurze verbale Erläuterung genügt)! (5%) Aufgabe 3 a. Erläutern Sie die Phillipskurve in der ursprünglichen und der modifizierten Form! (10%)

5 b. Ermitteln Sie die natürliche Arbeitslosenquote und die NAIRU und erläutern Sie kurz deren Aussagegehalt! (8%) c. Welche Bedeutung hat die Erwartungsbildung der Wirtschaftssubjekte für die NAIRU? (7%)

6 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (50%) Aufgabe Viele Ökonomen kritisierten die deutsche Bundesregierung für die z.t. bereits ratifizierten Vorhaben, eine Ausweitung der Arbeitslosenunterstützung und eine Erhöhung der Mindestlöhne in verschiedenen Branchen vorzunehmen. Wir versuchen, im Rahmen eines AS-AD-Modells diese Kritik nachzuvollziehen. a. Bestimmen Sie die unmittelbaren Wirkungen dieser Maßnahmen auf den Arbeitsmarkt! Argumentieren Sie analytisch und grafisch! Ausführliche Begründung! (25%) b. Übertragen Sie Ihr Ergebnis aus a) in ein AS-AD-Diagramm und erläutern Sie die Effekte dieser Maßnahmen in der kurzen und mittleren Frist! (25%)

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10 Ergebnis: Teil a 5 2b 20 3a 5 3b 20 Teil 2 a 20 b 30 Summe: Erreichte Punktzahl: Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 25%). Streichen Sie die nicht zu wertende Aufgabe durch! Aufgabe 1 Erläutern Sie kurz folgende Begriffe: Hysterese (5%)

11 Neutralität des Geldes (5%) Bereinigtes Geldmengenwachstum (5%) Normale Wachstumsrate (5%) Opferverhältnis (5%) 2

12 Aufgabe 2 Die Volkswirtschaft sei durch folgendes mittelfristiges Gleichgewicht gegeben (π: Inflationsrate, g m : Wachstumsrate der Geldmenge, g y : Wachstumsrate des BIP, u: Arbeitslosenrate): (1) π= gm gy (2) π t =π t 1 (3) ut = un a. Erläutern Sie kurz den ökonomischen Aussagegehalt dieser drei Gleichungen! (5%) b. Um die Inflationsrate zu verringern, reduziere die Zentralbank das nominale Geldmengenwachstum. Skizzieren Sie kurz in einer dynamischen Analyse, wie durch die aggregierte Nachfragebeziehung, dem Okun schen Gesetz und die Phillipskurvenrelation ein neues mittelfristiges Gleichgewicht erreicht wird! (20%) 3

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14 Aufgabe 3 a. Erläutern Sie den Begriff Lohnindexierung (5%) b. Zeigen Sie, dass durch Lohnindexierung die Inflationsrate in viel stärkerem Maße auf die Arbeitslosigkeit reagiert! (20%) 5

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16 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (50%) Aufgabe In seinem viel beachteten Regierungsprogramm hat der französische Staatspräsident unter anderem eine Verringerung des Kündigungsschutzes und eine Verlängerung der Wochenarbeitszeit angekündigt. Nehmen Sie an, Sarkozy kann seine Vorhaben umsetzen. a. Bestimmen Sie die unmittelbaren Wirkungen dieser Maßnahmen auf den Arbeitsmarkt! Argumentieren Sie analytisch und grafisch! Ausführliche Begründung! (20%) b. Übertragen Sie Ihr Ergebnis aus a) in ein AS-AD-Diagramm und erläutern Sie die Effekte dieser Maßnahmen in der kurzen und mittleren Frist! (30%) 7

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20 Modulklausur Makroökonomie I am Matr.-Nr.: Die Modulklausur besteht aus zwei geheftetenteilklausuren, die beide bearbeitet werden müssen. Hier: Teilklausur A: Teilklausur B: Volkswirtschaftliche Gesamtrechnungen und Makroökonomische Analyse in der kurzen Frist (Lehrstuhl für VWL, insbesondere Finanzwissenschaft) Makroökonomische Analyse in der mittleren Frist (Lehrstuhl für VWL, insbesondere Wirtschafts- und Sozialpolitik) Die Teilklausuren A und B werden gleich gewichtet. Die Bearbeitungszeit beträgt insgesamt 90 Minuten. Punkte Teilklausur B Die geheftete Modulklausur darf nicht auseinander getrennt werden. Bitte beachten Sie die Bearbeitungshinweise auf der ersten Seite der jeweiligen Teilklausur! Viel Erfolg!

21 Ergebnis: Teil a 10 2b 5 2c 10 3a 10 3b 15 Teil 2 a 20 b 20 c 10 Summe: Erreichte Punktzahl: Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 25%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 Erläutern Sie kurz folgende Begriffe: Neutralität des Geldes (5%)

22 Lohn-Preis-Spirale (10%) Lucas-Kritik (10%)

23 Aufgabe 2 Die aggregierte Nachfragebeziehung sei durch folgende Beziehung wiedergegeben Mt Yt = γ P (Y t : Produktion in Periode t, M t : Geldmenge in t, P t : Preisniveau in t, γ >0) a. Formen Sie diese Gleichung in eine Darstellung mit Wachstumsraten um und erläutern Sie die ökonomische Bedeutung dieser Gleichung! (10%) t

24 b. Welche Beziehung besteht zwischen den Wachstumsraten dieser Variablen in der mittleren Frist? (5%) c. Nehmen Sie an, die Zentralbank reduziere die Wachstumsrate der Geldmenge. Welche Folgen hat dies für die Produktion die Inflation den Parameter γ in der mittleren Frist? Wie wirkt sich diese Reduktion in der kurzen Frist aus? Ausführliche verbale Begründung genügt! (10%)

25 Aufgabe 3 Rigiditäten auf dem Arbeitsmarkt werden von vielen Ökonomen für die Probleme auf den europäischen Arbeitsmärkten mitverantwortlich gemacht ( Eurosklerose ). a. Nennen Sie Gründe, die für diese Rigiditäten verantwortlich sein könnten! (10%)

26 b. Zeigen Sie anhand eines selbst gewählten Beispiels aus Teilaufgabe a. grafisch die Wirkung dieser Rigiditäten auf den Arbeitsmarkt auf! Ausführliche verbale Erläuterung! (15%) Erläuterung: Ende Teil 1

27 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (50%) Aufgabe Die weltweite Konjunkturkrise ist derzeit Gegenstand intensiver Diskussion. Wir behandeln in der Folge einen (Teil-)Aspekt der Konjunkturkrise. a. Nehmen Sie an, die Konjunkturkrise wurde nur durch einen Rückgang der autonomen Konsumausgaben verursacht. Gehen Sie von einem Gleichgewicht in der Ausgangsperiode (Periode 0) aus und zeigen Sie anhand eines AS-AD-Modells die unmittelbaren Wirkungen eines Rückgangs der autonomen Konsumausgaben (Periode 1)! (20%) b. Nehmen Sie an, die Regierung bemerkt in Periode 1 die Wirkungen dieses exogenen Konsumrückgangs und versucht mit einem Konjunkturprogramm (d.h. Erhöhung der Staatsausgaben) gegenzusteuern. Die Erhöhung der Staatsausgaben entspreche dabei betragsmäßig dem Rückgang der autonomen Konsumausgaben. Zeigen Sie anhand der Grafik aus Teilaufgabe a. die Wirkungen dieser Staatsausgabenerhöhung! Welche Rolle spielen die Erwartungen der Wirtschaftssubjekte? (20%) c. Derzeit werden weltweit sehr umfangreiche Konjunkturpakete umgesetzt. Welche Probleme sind Ihrer Meinung nach mit solchen Programmen verbunden (verbale Erläuterung genügt)? Gibt es Alternativen? (10%)

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32 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 25%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 Erläutern Sie folgende Begriffe: Natürliches Produktionsniveau (5%) Überschussarbeitslosigkeit (5%) 2

33 NAIRU (15%) 3

34 Aufgabe 2 a) Bestimmen Sie aus der Lohn- und der Preissetzungsgleichung die Gleichung des aggregierten Angebots (AS-Funktion)! Erläutern Sie kurz die Eigenschaften der AS-Funktion! (8%) b) Nennen Sie Gründe, die zu einer Verschiebung der AS-Kurve führen! (6%) 4

35 c) Nennen Sie einen Grund, der die Steigung der AS-Kurve beeinflusst! Begründung! (5%) d) Wodurch wird die Steigung der AD-Kurve beeinflusst (kurze verbale Erläuterung eines Grundes genügt)? (6%) 5

36 Aufgabe 3 a) Erläutern Sie die Form der ursprünglichen Phillipskurve! (7%) b) Die Wirtschaftssubjekte sollen folgende Erwartungsbildung der Inflation aufweisen π e t = θπ Diskutieren Sie den Einfluss des Parameters θ auf den Phillipskurvenzusammenhang für die Werte θ = 0, 0 < θ <1 und θ =1! (15%) t 1 6

37 c) Welche Erkenntnisse lieferten empirische Studien bezüglich der Höhe des Parameters θ? (3%) Ende Teil 1 7

38 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (50%) Aufgabe Der Preis für Rohöl ist in den letzten Monaten stark gesunken. Dies kann als ein positiver Angebotsschock angesehen werden. a) Erläutern Sie die Wirkungen eines positiven Angebotsschocks auf den Arbeitsmarkt! (15%) 8

39 b) Übertragen Sie Ihre Ergebnisse aus a) in ein AS-AD-Diagramm und erläutern Sie die Wirkungen eines positiven Angebotsschocks in der kurzen und mittleren Frist! (30%) 9

40 c) Weltweit erleben die Volkswirtschaften derzeit eine der stärksten Rezessionen seit Jahrzehnten. Wie können Ihre Erkenntnisse aus b) mit dieser aktuellen Entwicklung in Einklang gebracht werden (kurze verbale Erläuterung genügt)? (5%) 10

42 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, bitte die Rückseite des jeweiligen Bearbeitungsbogens verwenden. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 30%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 Erläutern Sie folgende Begriffe: Hysterese (10%) Disinflation und Deflation (5%) 2

43 Nominale Lohnrigiditäten (5%) Positiver Angebotsschock (10%) 3

44 Aufgabe 2 a. Bestimmen Sie die Wirkung der folgenden wirtschaftspolitischen Maßnahmen auf das mittelfristige Gleichgewicht auf dem Arbeitsmarkt ( Natürliche Arbeitslosigkeit, Reallohn). (21%) Erhöhung der Arbeitslosenunterstützung Reduktion der Einkommenssteuer Expansive Geldpolitik 4

45 b. Können Sie Aussagen über die Wirkung dieser Maßnahmen auf den Nominallohn treffen? Begründung! (9%) 5

46 Aufgabe 3 a. Leiten Sie aus der Gleichung des aggregierten Angebots die erweiterte Phillipskurve her! (20%) 6

47 b. In der folgenden Grafik finden Sie Werte der Arbeitslosenquote und der Veränderung der Inflationsrate der USA ( Punkte, durchgezogene Schätzgerade) und Deutschlands ( Karos, gestrichelte Schätzgerade) für die Jahre Erläutern Sie den dargestellten Zusammenhang zwischen den beiden Größen! Welche wichtigen Folgerungen können aus dieser Grafik für die Wirtschaftspolitik abgeleitet werden? (10%) Ende Teil 1 7

48 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (40%) Aufgabe Um den Folgen der im Zuge der Weltwirtschaftskrise gesunkenen Güternachfrage entgegenzuwirken, haben die Zentralbanken weltweit eine expansive Geldpolitik durchgeführt. a. Erläutern Sie anhand eines IS-LM-Diagramms die unmittelbaren Wirkungen eines exogenen Rückgangs der Güternachfrage und einer gleichzeitig durchgeführten expansiven Geldpolitik. Übertragen Sie Ihr Ergebnis in ein AS- AD-Diagramm. (15%) 8

49 b. Viele Ökonomen warnen, dass die Geldmengenausweitung nach einer Erholung der Güternachfrage nicht mehr rechtzeitig zurückgeführt werden kann. Welche Gefahr sehen Sie, wenn die Geldpolitik die Geldmenge verspätet reduziert (Argumentation auch anhand des AS-AD-Modells in Teilaufgabe a)? (25%) 9

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52 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, bitte die Rückseite des jeweiligen Bearbeitungsbogens verwenden. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 25%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 Erläutern Sie folgende Begriffe: Geldneutralität (5%) Normale Wachstumsrate (5%) 2

53 modifizierte Phillipskurve (10%) Nominale Rigiditäten (5%) 3

54 Aufgabe 2 a. Erläutern Sie den Begriff Eurosklerose! (5%) b. Welche Gründe können für diese Eurosklerose verantwortlich sein (ausführliche Analyse mithilfe des Arbeitsmarktmodells)? (20%) 4

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56 Aufgabe 3 Die Volkswirtschaft sei durch folgendes mittelfristiges Gleichgewicht gegeben (π: Inflationsrate, g m : Wachstumsrate der Geldmenge, g y : Wachstumsrate des BIP, u: Arbeitslosenrate): (1) π= gm gy (2) π t =π t 1 (3) ut = un a. Erläutern Sie kurz den ökonomischen Aussagegehalt dieser drei Gleichungen! (5%) b. Die Zentralbank erhöhe das nominale Geldmengenwachstum. Skizzieren Sie kurz in einer dynamischen Analyse, wie durch die aggregierte Nachfragebeziehung, dem Okun schen Gesetz und die Phillipskurvenrelation ein neues mittelfristiges Gleichgewicht erreicht wird! (20%) 6

57 Ende Teil 1 7

58 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (50%) Aufgabe Die deutsche Lohnpolitik erntete in den letzten Wochen aus mehreren europäischen Ländern starke Kritik. So wurde festgestellt, dass in vielen Ländern der EURO-Zone die Arbeitnehmer(vertreter) deutlich höhere Lohnforderungen durchsetzen konnten bzw. durch die Lohnzurückhaltung in Deutschland ein unzulässiger Wettbewerbsvorteil für die deutsche Ökonomie entstanden sei. a. Zeigen Sie anhand eines Arbeitsmarktmodells wie sich ein exogener Anstieg der Lohnforderungen auf dem Arbeitsmarkt mittelfristig auswirkt (Hinweis: Nehmen Sie an, die höheren Lohnforderungen seien durch eine stärkere Verhandlungsmacht der Arbeitnehmer in diesen Ländern erzielt worden)! (15%) 8

59 b. Übertragen Sie Ihr Ergebnis aus a. in ein AS-AD-Modell. Welches mittelfristige Gleichgewicht stellt sich ein? Warum kann anhand dieses Ergebnisses der zentrale Grund für die Kritik nachvollzogen werden? (20%) 9

60 c. Viele offizielle Vertreter verschiedener EURO-Staaten forderten Deutschland auf, durch geeignete Maßnahmen den Konsum in Deutschland zu fördern. Welche mittelfristigen Folgen für die deutsche Ökonomie hätte eine erfolgreiche Politik, die zu einem Anstieg des exogenen Konsums in Deutschland führen würde? Ausführliche verbale Stellungnahme genügt! (15%) 10

62 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, bitte die Rückseite des jeweiligen Bearbeitungsbogens verwenden. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 20%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 Erläutern Sie folgende Sachverhalte: Lohn-Preis-Spirale (5%) 2

63 Der Einfluss von Lohnindexierung auf die Inflation (15%) 3

64 Aufgabe 2 a. Stellen Sie die ursprüngliche Phillipskurve der modifizierten Phillipskurve gegenüber. Erläutern Sie den Unterschied der beiden Kurven. Welche wichtigen Folgerungen ergeben sich für die Wirtschaftspolitik, wenn die modifizierte Phillipskurve gilt? (8%) 4

65 b. Erläutern Sie die Lucas-Kritik! (7%) c. Wie verändert sich die Phillipskurve, wenn die Analysen von Lucas über die Erwartungsbildung berücksichtigt werden? (5%) 5

66 Aufgabe 3 a. Erläutern Sie den Begriff Hysterese! (10%) 6

67 b. Nennen Sie zwei wirtschaftspolitische Maßnahmen, die geeignet sind, eine Hysterese zu verhindern bzw. einzudämmen? Ausführliche Begründung! (10%) Ende Teil 1 7

68 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (60%) Aufgabe Zur Überwindung der schwierigen ökonomischen Situation in Folge der Wirtschaftskrise hat Spanien mit einem umfassenden Reformprogramm begonnen. Unter anderem sind eine Kürzung der Staatsausgaben um 50 Mrd. Euro, aber auch tiefgreifende Reformen auf dem Arbeitsmarkt, wie eine Lockerung des Kündigungsschutzes beschlossen. a. Wie wirken sich diese Maßnahmen auf AD- und/oder AS-Kurve aus? Ausführliche Begründung unter Verwendung geeigneter Grafiken! (20%) b. Übertragen Sie Ihr Ergebnis aus Teilaufgabe a, in ein AS-AD-Diagramm. Erläutern Sie die Anpassungsprozesse, die zum neuen mittelfristigen Gleichgewicht führen. (30%) c. Derzeit befindet sich die spanische Volkswirtschaft immer noch in einer schweren Rezession. Wie lässt sich dies mit Ihrem Ergebnis aus Aufgabe b. vereinen? Sind die Maßnahmen der Regierung Zapatero sinnvoll? (10%) 8

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73 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, bitte die Rückseite des jeweiligen Bearbeitungsbogens verwenden. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 20%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 Erläutern Sie das Okun sche Gesetz! (20%) 2

74 Aufgabe 2 a. Zeigen Sie, wie aus dem IS-LM-Diagramm die aggregierte Nachfragekurve bestimmt werden kann! Kurze Erläuterung! (8%) 3

75 b. Betrachten Sie folgende ökonomischen Sachverhalte und diskutieren, ob und wenn ja, wie sich diese auf die AD-Kurve auswirken (verbale Begründung genügt!) (12%) Zentralbank führt eine Erhöhung der Leitzinsen durch Das Preisniveau steigt an Gewerkschaften setzen einen starken Lohnanstieg durch Die Investitionen reagieren kaum auf eine Veränderung des Zinsniveaus (sog. zinsunelastische Investionen ) 4

76 Aufgabe 3 a. Leiten Sie aus der Formel für das aggregierte Angebot die (erweiterte) Phillipskurve her (ausführliche algebraische Herleitung!) (14%) 5

77 b. Zeigen Sie, wie sich folgende ökonomischen Sachverhalte auf die (erweiterte) Phillipskurve auswirken: (6%) e Die Wirtschaftssubjekte haben eine Preiserwartung in Höhe von 0 Ein starker Ölpreisanstieg Anstieg der Mindestlöhne Ende Teil 1 6

78 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (60%) Aufgabe In einer Aufsehen erregenden Pressekonferenz hat der Präsident der EZB eine Umkehr der expansiven Geldpolitik angekündigt. Die nun zu erwartende restriktive Geldpolitik soll Zweitrundeneffekte verhindern, so Trichet. Unter Zweitrundeneffekten verstehen Notenbanker, wenn Marktteilnehmer auf die gestiegenen Preise reagieren und deswegen etwa höhere Löhne heraushandeln. a. Zeigen Sie folgenden Sachverhalt in einem geeigneten Modell: Nehmen Sie an, in Periode 0 wird eine expansive Geldpolitik durchgeführt. Erläutern Sie die Wirkungen dieser expansiven Geldpolitik in der Folgeperiode (Periode 1) und zeigen Sie insbesondere auf, wie sich diese o.a. Zweitrundeneffekte in diesem Modell auswirken. (30%) b. In Periode 2 führe die Zentralbank nun eine restriktive Geldpolitik durch, um den Zweitrundeneffekt zurückzudrängen. Welche Folgen hat diese Politik kurz- und mittelfristig? Halten Sie somit diese Politik der EZB für nachvollziehbar? (30%) 7

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83 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, bitte die Rückseite des jeweiligen Bearbeitungsbogens verwenden. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 25%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 a. Leiten Sie aus dem IS-LM-Diagramm die AD-Kurve her! Erläutern Sie die AD- Kurve! (19%) b. Nehmen Sie an, die Investoren reagieren mit ihrer Investionsnachfrage nur sehr zögerlich auf Zinsänderungen. Hat dies auf die AD-Kurve einen Einfluss? (Verbale Erläuterung genügt!) (6%) 2

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85 Aufgabe 2 In der Ausgangssituation (mittelfristiges Gleichgewicht) sei in einer Volkswirtschaft folgende Situation gegeben: Normale Wachstumsrate g Y = 2%, Wachstumsrate der Geldmenge Natürliche Arbeitslosenquote u = 4%, Inflationsrate π = 6% Das Okun sche Gesetz sei mit ut ut gyt gy Die Phillipskurvengleichung mit u u Die Nachfrage mit gyt gmt t gegeben. t t 1 1 t n g m = 8%, Die Zentralbank plane eine Reduktion der Inflationsrate auf 4% in der kommenden Periode. Diese Inflationsrate von 4% soll dann für alle folgenden Perioden gelten. Wie muss die Zentralbank vorgehen? Erläuterung! (25%) 4

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87 Aufgabe 3 In zahlreichen Ländern wurden im Verlauf der aktuellen Staatschuldenkrise Reformen angedacht (und z.t. auch durchgeführt). Analysieren Sie für die folgenden Reformvorhaben deren Auswirkungen auf die Lohn- bzw. Preissetzungskurve und den Arbeitsmarkt! Grafische Darstellung und kurze Begründung! Kürzung von Arbeitslosengeld (Portugal) (8%) Anhebung des Renteneintrittsalters (Frankreich) (9%) Kürzung der Ausgaben für Straßenbau (Irland) (8%) 6

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89 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (50%) Aufgabe Im Gegensatz zu vielen anderen Ländern der OECD konnte die Schweizer Nationalbank die in der Folge des ersten Ölpreisschocks 1973 bedingten Preissteigerungsraten innerhalb eines Jahres deutlich reduzieren. Wir werden in einem AS-AD-Diagramm die Wirkungen des Schocks und des Eingriffs der Zentralbank nachvollziehen. a. Zu Beginn der Periode 1 trete der Ölpreisschock auf. Analysieren Sie die Wirkungen dieses Schocks auf Preisniveau und Output der Volkswirtschaft! (20%) b. Zu Beginn der Periode 2 versuche die Zentralbank mit einer restriktiven Geldpolitik die Preissteigernden Effekte des Schocks zu bekämpfen. Welche Probleme entstehen, wenn die Zentralbank das Preisniveau der Ausgangssituation anstrebt? Welche Geldpolitik sollte die Zentralbank anstreben, um möglichst schnell das mittelfristige Gleichgewicht zu erreichen? (30%) 8

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94 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, bitte die Rückseite des jeweiligen Bearbeitungsbogens verwenden. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 25%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 a. Erläutern Sie den Begriff Lohnindexierung! (5%) b. Zeigen Sie analytisch, dass durch Lohnindexierung die Inflationsrate in viel stärkerem Maße auf die Arbeitslosigkeit reagiert! (15%) c. Welche Wirkung hat eine Lohnindexierung, die alle Löhne einer Volkswirtschaft betrifft? Kurze Erläuterung! (5%) 2

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96 Aufgabe 2 In der Ausgangssituation (mittelfristiges Gleichgewicht) sei in einer Volkswirtschaft folgende Situation gegeben: Normale Wachstumsrate g Y = 2%, Wachstumsrate der Geldmenge Natürliche Arbeitslosenquote u = 4%, Inflationsrate π = 3% ut ut gyt gy Das Okun sche Gesetz sei mit Die Phillipskurvengleichung mit u u Die Nachfrage mit gyt gmt t gegeben. t t 1 1 t n g m = 5%, Die Zentralbank plane eine Reduktion der Inflationsrate auf 1% in der kommenden Periode. Diese Inflationsrate von 1% soll dann für alle folgenden Perioden gelten. Wie muss die Zentralbank vorgehen? Erläuterung! (25%) 4

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98 Aufgabe 3 a. Bestimmen Sie aus der Lohn- und der Preissetzungsgleichung die Gleichung des aggregierten Angebots (AS-Funktion)! Erläutern Sie kurz die Eigenschaften der AS-Funktion! (10%) b. Betrachten Sie unter Verwendung der AS-Funktion folgende ökonomischen Sachverhalte und diskutieren Sie, wie sich diese Punkte auf die AS-Kurve und das mittelfristige Gleichgewicht auswirken (verbale Erläuterungen mit jeweils drei bis vier Sätzen genügen). Reduktion der Lohnnebenkosten (5%) Arbeitnehmer setzen höhere Lohnforderungen bei einer gegebenen Reduktion der Arbeitslosenquote durch (5%) Die Preiserwartungen ändern sich nicht (Preiserwartungen bleiben also konstant, keine adaptiven Preiserwartungen) (5%) 6

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100 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (50%) Aufgabe Ein Kennzeichen des Ölpreisschocks der 70er Jahre war, dass die realen Ölpreise nach einigen Jahren wieder auf ihr Ausgangsniveau zurückkehrten. Wir analysieren im Folgenden die kurz- und mittelfristigen Folgen eines temporären negativen Angebotsschocks. a. Nehmen Sie an, durch den Ölpreisanstieg entstehe in Periode 1 ein negativer Angebotsschock. Analysieren Sie anhand eines AS-AD-Diagramms die unmittelbaren Folgen dieses negativen Angebotsschocks nur in Periode 1! Erläuterung! (10%) b. Nehmen Sie nun an, dass dieser negative Angebotsschock nur in Periode 1 anhält (der Ölpreis also zu Beginn der Periode 2 wieder auf sein ursprüngliches Niveau zurückgeht). Analysieren Sie unter dieser Bedingung nun die Anpassungen zum mittelfristigen Gleichgewicht! (30%) c. Hätte die Wirtschaftspolitik mit nachfrageseitigen Maßnahmen (also Geldund/oder Fiskalpolitik) das Erreichen dieses mittelfristigen Gleichgewichts beschleunigen können? Erläuterung! (10%) 8

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104 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, bitte die Rückseite des jeweiligen Bearbeitungsbogens verwenden. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 30%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 a. Definieren Sie den Begriff Eurosklerose! (4%) b. Welche Rigiditäten des Arbeitsmarktes diskutieren Ökonomen in diesem Zusammenhang?(10%) c. Jedes Land der OECD versucht durch eine unterschiedliche Kombination wirtschaftspolitischer Maßnahmen Probleme am Arbeitsmarkt zu bekämpfen. Nennen Sie je zwei Beispiele für erfolgreiche und nicht erfolgreiche Länder und skizzieren Sie die institutionellen Unterschiede dieser Länder!(16%) 2

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106 Aufgabe 2 a) Erläutern Sie die Form der ursprünglichen Phillipskurve! (8%) b) Die Wirtschaftssubjekte sollen folgende Erwartungsbildung der Inflation aufweisen e t t 1 Diskutieren Sie den Einfluss des Parameters θ auf den Phillipskurvenzusammenhang für die Werte θ = 0, 0 < θ <1 und θ =1! (19%) c) Welche Erkenntnisse lieferten empirische Studien bezüglich der Höhe des Parameters θ? (3%) 4

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108 Aufgabe 3 Bestimmen Sie die Wirkung der folgenden wirtschaftspolitischen Maßnahmen auf das mittelfristige Gleichgewicht auf dem Arbeitsmarkt ( Natürliche Arbeitslosigkeit, Reallohn). (30%) Senkung der Lohnnebenkosten (10%) Restriktive Geldpolitik (10%) Geringere Verhandlungsmacht der Gewerkschaften (10%) 6

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110 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (40%) Aufgabe In der Vergangenheit wurde in vielen Ländern versucht, durch eine expansive Nachfragepolitik die unerwünschten Wirkungen eines negativen Angebotsschocks zu kompensieren. a. Nennen Sie ein Beispiel eines negativen Angebotschocks und diskutieren Sie die Wirkungen dieses Schocks im Rahmen des Arbeitsmarktmodells. (7%) b. Welche nachfrageseitigen Maßnahmen kennen Sie? Eignen sich alle Maßnahmen für eine mittelfristige Anwendung? (5%) c. Übertragen Sie die Effekte eines negativen Angebotschocks und der expansiven Nachfragepolitik in ein AS-AD-Diagramm und diskutieren Sie Anpassungsprozesse an das neue mittelfristige Gleichgewicht. (25%) d. Wie sinnvoll sind nach Ihrer Analyse in c. die nachfrageseitigen Maßnahmen? (3%) 8

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115 Hinweis: Die Klausur besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil sind aus den 3 Aufgaben 2 Aufgaben auszuwählen. Der zweite Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten. Die Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgabenteile an. Bitte verwenden Sie für die Lösung der Aufgaben nur den dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, bitte die Rückseite des jeweiligen Bearbeitungsbogens verwenden. Die Bearbeitungszeit beträgt 45 Minuten. Erlaubtes Hilfsmittel: Nicht programmierbarer Taschenrechner Teil I: Bitte beantworten Sie nur 2 der 3 Aufgaben (je 30%). (Sollten alle 3 Aufgaben beantwortet werden, werden nur die ersten beiden Aufgaben gewertet) Aufgabe 1 a. Leiten Sie aus der Gleichung des aggregierten Angebots die erweiterte (modifizierte) Phillipskurve her! (20%) b. In der nachfolgenden Grafik sind die erweiterten Phillipskurven Frankreichs und der USA für die Jahre abgebildet. Erläutern Sie ausführlich die ökonomischen Implikationen dieser Kurven! Welche Folgerungen können aus diesen Kurven für die Wirtschaftspolitik abgeleitet werden? (10%) 2

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118 Aufgabe 2 a. Zeigen Sie, wie aus dem IS-LM-Diagramm die aggregierte Nachfragekurve bestimmt werden kann! Kurze Erläuterung! (12%) b. Betrachten Sie folgende ökonomischen Sachverhalte und diskutieren, ob und wenn ja, wie sich diese auf die AD-Kurve auswirken (verbale Begründung genügt!) (18%) Zentralbank erhöht die Geldmenge Das Preisniveau steigt exogen an Lockerung des Kündigungsschutzes 5

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120 Aufgabe 3 Die Volkswirtschaft sei durch folgendes mittelfristiges Gleichgewicht gegeben (π: Inflationsrate, g m : Wachstumsrate der Geldmenge, g y : Wachstumsrate des BIP, u: Arbeitslosenrate): (1) gm gy (2) t t 1 (3) ut un a. Erläutern Sie kurz den ökonomischen Aussagegehalt dieser drei Gleichungen! (6%) b. Um die Inflationsrate zu verringern, reduziere die Zentralbank das nominale Geldmengenwachstum. Skizzieren Sie kurz in einer dynamischen Analyse, wie durch die aggregierte Nachfragebeziehung, dem Okun schen Gesetz und die Phillipskurvenrelation ein neues mittelfristiges Gleichgewicht erreicht wird! (24%) 7

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122 Teil 2: Dieser Teil der Klausur ist vollständig zu beantworten (40%) Aufgabe Zu Beginn des Jahres 2013 hat die neue Regierung in Japan ein Konjunkturprogramm in Höhe von umgerechnet 175 Mrd. Euro beschlossen. Diese zusätzlichen Staatsausgaben werden nur im Jahr 2013 aufgebracht. Zeigen Sie anhand eines AS-AD-Modells die mittelfristigen Folgen eines Konjunkturprogramms, das nur in einer Periode durchgeführt wird, auf. Diskutieren Sie in Anschluss ausführlich positive und negative Aspekte dieser Maßnahme. 9

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