natour Sammelalbum Tiere und Pflanzen in der Schweiz

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Timo Schenck
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1 natour Sammelalbum Tiere und Pflanzen in der Schweiz Ziel Einheimische Pflanzen und Tiere in ihren Lebensräumen kennen lernen Konzept Bilder sammeln, tauschen und einkleben Die Alben sind in deutscher und in französischer Sprache erhältlich. Die Artenbilder sind zweisprachig beschriftet. Erscheinungstermin Anfang Schuljahr 2010/11 Die Materialien Die Materialien werden in einem 5er-Paket angeboten, das aus 5 Alben plus je 200 Klebbilder und dem didaktischen Kommentar besteht. Art.-Nr ; Verkaufspreis CHF natour Sammelalbum,

2 Artenbilder sammeln, tauschen, einkleben Das Grundkonzept orientiert sich an den Sammelbildern den Stickern und dem Sammelalbum zur Fussball-WM. In «natour» geht es allerdings um Pflanzen und Tiere verschiedener Lebensräume in der Schweiz. Die Lehrperson kauft die nötige Anzahl Alben inkl. Bildersets. (in 5er-Paketen erhältlich) Die Artenbilder, verpackt in kleinen Um-schlägen, werden durch die Lehrpersonen nach und nach in den Klassen/Schulen verteilt. Sie werden von Kindern laufend gesammelt, ausgetauscht, im Album eingeklebt. Das komplette Album lässt sich für weitere Aktivitäten nutzen. natour Sammelalbum,

3 Hintergrundbild und verschiedene Lebewesengruppen Beispiel Lebensraum Wald Der jeweilige Lebensraum wird auf einem Hintergrundbild dargestellt. Die einzelnen Lebewesengruppen werden durch «Wappen» symbolisiert, die oben rechts auf der Doppelseite aufgeklebt werden (analog den Länderwappen bei den Fussballer- Stickern). Das Wappen für «Vögel» erscheint also mehrmals, beispielsweise bei «Vögel im Wald» «Wasservögel» usw. natour Sammelalbum,

4 10 Artengruppen Säugetiere Vögel Wirbellose Bäume & Sträucher Pilze & Flechten Amphibien, Insekten Reptilien Gräser & Kräuter, natour Sammelalbum, Fische

5 Artenkenntnis fördern und vertiefen Beispiel Lebensraum Wald Über 180 verschiedene Arten werden nach bestimmten Kriterien ihren Lebensräumen zugeordnet Die Doppelseiten zum Lebensraum «Wald» sind z.b. unterteilt in: - «Bäume im Wald» - «Sträucher im Wald» - «Säugetiere im Wald» - «Vögel im Wald» - «Gräser und Kräuter» - «Pilze, Flechten, Moose, Farne» natour Sammelalbum,

7 Wissen erweitern, verknüpfen Am Beispiel Lebensraum Fettwiese Zu jedem Lebensraum gibt es einen informativen Kurztext, z.b. - Besonderheiten des Lebensraumes - Anforderungen an Bewohner dieses Lebensraumes Zu jedem Bild gibt es einen kurzen Text mit spannenden Informationen z.b. - Angaben zur Verbreitung - besondere Eigenschaften (z.b. Ernährung) - Kuriositäten (z.b. Feinde) natour Sammelalbum,

9 Handeln: sammeln und ordnen Durch Handeln Fähigkeiten und Fertigkeiten fördern Beispieltext Anleitung für Schülerinnen und Schüler: - Für Naturforschende ist das Sammeln sehr wichtig. - Beim Sammeln und Vergleichen lernt man genau hinzusehen und auf Unterschiede bei Pflanzen und Tieren zu achten. - Federn und leere Schneckenhäuser, aber auch Früchte und Blätter, die du auf dem Schulweg findest, kannst du mit wenig Aufwand aufbewahren. ACHTUNG: keine lebenden Tiere sammeln und schon gar nicht für die Sammlung töten. Auch bei den Pflanzen ist Vorsicht angebracht. Geschützte Pflanzen darf man nicht einfach sammeln. Versuche stattdessen, alle auf den Bildern dargestellten Lebewesen selbst zu sehen und den Fundort mit Datum und Zeit in dein Naturtagebuch einzutragen. natour Sammelalbum,

10 Das Sammelalbum «natour» erscheint auch in französischer Sprache Bestell-Nummer natour Edition française (5 albums avec pour chacun les 200 images collantes, commentaire did.)

11 Projektorganisation Projektleitung Bruno Bachmann, Schulverlag plus Autoren Ruedi Küng, Dozent FHNW Christoph Oser, Lehrer Rafael Meier, Lehrer Fachlektorat und Bildauswahl Monica Biondo, Biologin Pro Natura natour Sammelalbum,

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