Das Beziehungs- und Familienpanel (pairfam) Codebuch Kinder Welle /2010

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1 Das Beziehungs- und Familienpanel (pairfam) Codebuch Kinder Welle /2010 Release 4.0 Unverändert seit Release Mai 2013 Gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

2 Inhaltsverzeichnis Interviewvorbereitung durch Interviewer/in 1 Identizierung der/des Befragten 3 Interview 4 Einleitung Schule Finanzielle Deprivation Gesundheit Eltern-Kind-Beziehung Freizeit SDQ Groÿeltern

3 Interviewvorbereitung durch Interviewer/in INFOBOX Dieser Abschnitt dient allein der Dokumentation der Interviewvorbereitung (Identikation des Zielkindes/Erfassung eines Ausfalls). Die Fragen bzw. Anweisungen richten sich an den Interviewer/die Interviewerin und werden allein von diesem - ohne den/die Befragten - ausgefüllt. n gibt es hierzu im Datensatz entsprechend keine. Text 1 Projektnummer: Projekttitel: Familienpanel Zu Beginn des Interviews bitte eintragen: wave Welle: listnum Listennummer: Check: Wenn ungültige Adresstranche eingegeben: Sie haben die Welle [wave] eingegeben. Diese Welle ist bei diesem Projekt nicht zulässig. Bitte korrigieren Sie die Eingabe. Text 2 Zu ihrer Eingabe: Welle: [wave] Listennummer: [listnum] sind noch keine Interviews vorhanden![wenn bereits Interviews mit der genannten Listennummer und Adresstranche durchgeführt: sind Interviews mit den folgenden laufenden Nummern bereits durchgeführt worden: [Bereits durchgeführte laufende Nummern]] Falls Sie korrigieren möchten, gehen Sie bitte mit der linken Pfeiltaste zurück! Bitte geben Sie die laufende Nummer für das jetzige Interview ein: lfdnum Laufende Nummer: Check: Wenn laufende Nummer bereits verwendet: Laufende Nummer bereits verwendet! Text 3 Sie haben die Welle: [wave] die Listennummer: [listnum] die laufende Nummer: [lfdnum] eingegeben. Bitte geben Sie die dazugehörige HH-ID ein: hhid HH-ID: Check: Wenn Eingabe nicht mit Adressdaten übereinstimmt:bitte überprüfen Sie Ihre Eingabe bei Wellen, Listenund laufender Nummer und korrigieren Sie sie nötigenfalls. Geben Sie dann die HH-ID laut Adressenprotokoll erneut ein. 1

4 Text 4 Sie haben die Welle: [wave] die Listennummer: [listnum] die laufende Nummer: [lfdnum] die HH-ID [hhid] eingegeben. Dazu gefundener Datensatz: Name Ankerperson Name Kind Sind die Angaben korrekt? Ja Nein Text 5 IoA Wollen Sie ein Interview durchführen oder einen Ausfall erfassen? Interview durchführen Ausfall erfassen Text 6 Geben Sie bitte den Grund des Ausfalls an! Kind verweigert nachträglich AP/Partner verweigert nachträglich die Teilnahme des Kindes Kind gestorben Kind länger als 6 Monate krank Kind wohnt nicht mehr dort Falsches Zielkind Sonstige Gründe, und zwar: Wenn statt Ausführung eines Interviews ein Ausfall erfasst werden soll [IoA=2]. Text 7 Der Ausfall wurde korrekt erfasst. 2

5 Identizierung der/des Befragten Text 8 csex Int.: Bitte Geschlecht des befragten Kindes ankreuzen. Befragte Person ist ein... Junge Mädchen Check: Falls Ankerpersonein anderes Geschlecht des Kindes angegeben hat: Bitte vergewissern Sie sich, ob Sie mit dem richtigen Kind sprechen. Vergleichen Sie ggf. die aktuelle Angabe mit der vom Adressprotokoll. Geben Sie bitte noch einmal das Geschlecht des Kindes an, das Ihnen gegenüber sitzt. Frage 1 cdob_ Wann hast Du Geburtstag? cdobd Tag: cdobm Monat: cdoby Jahr: Check: Falls cdobd Geburtdatum Tag des Befragten cdobm Geburtdatum Tag des Befragten cdoby Geburtdatum Tag des Befragten : Bitte vergewissern Sie sich, ob Sie mit dem richtigen Kind sprechen. Vergleichen Sie ggf. die aktuelle Angabe mit der vom Adressprotokoll. Geben Sie bitte noch einmal das Geburtsdatum des Kindes an, das Ihnen gegenüber sitzt. 3

6 Interview Einleitung Text 9 Hallo ich bin... Ich nde es super, dass Du auch bei unserem Interview mitmachst! Ich werde Dir jetzt ein paar Fragen stellen, dabei gibt es aber keine richtigen und falschen Antworten. Es geht hier nur um Deine eigene Meinung. Manchmal lese ich Dir auch Sätze vor, bei denen du sagen kannst, ob sie für dich stimmen oder eher nicht. Die Antworten die Du mir gibst, bleiben unter uns. Int.: Int: Wenn das Antwortformat wechselt, bitte immer vorlesen; bei längeren Fragelisten zwischendurch nachfragen, ob die Antwortalternativen noch präsent sind (vor allem bei den 8-jährigen) 4

7 Schule Frage 2 cedu1 Jetzt reden wir erstmal über die Schule. In was für eine Schule gehst du? Int.: Keine Liste vorlegen: Kinder antworten frei, Interviewer trägt ein; nicht-öentliche Schulen (Montessori, Waldorf etc.) kommen zur Kategorie 9=Sonstige Schule Grundschule Hauptschule Realschule/Mittelschule Gymnasium Gesamtschule Sonderschule, Förderschule Berufsschule Schulabgänger Sonstige Schule: Weiÿ nicht Keine Angabe Frage 3 cedu2 Und in welcher Klasse bist du?. Klasse Für Befragte, die keine Schulabgänger sind (cedu1 8); falls Befragte aktuell in Grundschule (cedu1=1), nur Angabe von 1.,2.,3.,4.,5. oder 6.Klasse möglich; falls Befragte aktuell in Hauptschule (cedu1=2) oder Realschule (cedu1=3), nur Angabe von 5., 6., 7., 8., 9. oder 10.Klasse möglich; falls Befragte aktuell in Gymnasium (cedu1=4) oder Gesamtschule (cedu1=5), nur Angabe von 5., 6., 7., 8., 9., 10., 11., 12., oder 13.Klasse möglich. Frage 4 cedu3 Wie gut bist du in den einzelnen Schulfächern? Bitte sag mir zu jedem Fach, das ich dir nun vorlese, welche Note du hast. Int.: Wenn Kind hier sagt, dass es keine Noten hat bzw. bekommt: An unserer Schule bzw. in meiner Klasse gibt es (noch) keine Noten. 1 Für Befragte, die keine Schulabgänger sind (cedu1 8). 5

8 Frage 5 cedu4_ Wie gut bist du in den einzelnen Schulfächern? Bitte sag mir zu jedem Fach, das ich dir nun vorlese, welche Note du hast. cedu4i1 Rechnen/Mathematik cedu4i2 cedu4i3 cedu4i4 Deutsch Sport 1.Fremdsprache (z.b. Englisch, Französisch, Latein) Note Note Note Note Note Note Ich habe dieses Fach nicht In diesem Fach habe ich (noch) keine Noten Für Befragte, die keine Schulabgänger sind (cedu1 8) und die Schulnoten haben (cedu3 1); cedu4i4 wird nur gestellt, wenn die Befragten bereits in der 5. Klasse sind (cedu2 5). 6

9 Frage 6 cedu5_ Kannst du mir dann sagen, wie gut Du in den einzelnen Schulfächern bist? Bitte sag mir zu jedem Fach, das ich dir nun vorlese, wie gut du bist. Int.: Liste 1 vorlegen! cedu5i1 cedu5i2 cedu5i3 cedu5i4 Rechnen/Mathematik Deutsch/Lesen/Schreiben Sport 1.Fremdsprache (z.b. Englisch, Französisch, Latein) Sehr gut gut mittel eher schlecht schlecht Ich habe dieses Fach nicht Für Befragte ohne Schulnoten (cedu3=1); cedu5i4 wird nur gestellt, wenn die Befragten bereits in der 5. Klasse sind (cedu2 5). Frage 7 cedu6_ Wie ist das bei Dir in der Klasse? Ich lese Dir nun ein paar Sätze vor und Du sagst mir, wie sehr das stimmt. Int.: Liste 2 vorlegen! und Antworten vorlesen cedu6i1 cedu6i2 cedu6i3 cedu6i4 Die meisten in meiner Klasse sind nett und hilfsbereit. Meine Mitschüler und Mitschülerinnen akzeptieren mich so wie ich bin. Wenn es einem Schüler oder einer Schülerin schlecht geht, versuchen die Mitschüler ihm oder ihr zu helfen. Die Schüler in meiner Klasse sind gerne zusammen. stimmt überhaupt nicht stimmt eher nicht stimmt teilweise stimmt eher stimmt voll und ganz Für Befragte, die keine Schulabgänger sind (cedu1 8). 7

10 Frage 8 cedu7_ Wie ist das bei Dir mit anderen Kindern und Jugendlichen? Int.: Liste bleibt; Liste neu vorlegen, falls kein Klassenklima gefragt wurde cedu7i1 cedu7i2 cedu7i3 cedu7i4 cedu7i5 cedu7i6 Ich bin lieber allein als mit anderen zusammen. Ich habe viele Freunde. Es fällt mir leicht, neue Freunde zu nden. Andere sind gemein zu mir Die anderen lassen mich oft nicht mitmachen. Die anderen hören mir oft nicht zu. stimmt überhaupt nicht stimmt eher nicht stimmt teilweise stimmt eher stimmt voll und ganz Frage 9 cedu8_ Und wie ist das bei Dir zuhause? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen cedu8i1 cedu8i2 cedu8i3 cedu8i4 cedu8i5 Meine Eltern interessieren sich sehr dafür, wie es in der Schule gewesen ist. Meine Eltern achten auf die [Kinder mit Noten (cedu3 1) Schulnoten und Beurteilungen] Beurteilungen, die ich nach Hause bringe. Meine Eltern nehmen meine Schulzeugnisse sehr ernst. Meine Eltern sind mit meinen Schulleistungen zufrieden. Ich kann zu Hause jemanden fragen, wenn ich Unterstützung bei den Hausaufgaben oder beim Lernen brauche. stimmt überhaupt nicht stimmt eher nicht stimmt teilweise stimmt eher stimmt voll und ganz Für Befragte, die keine Schulabgänger sind (cedu1 8). 8

11 Finanzielle Deprivation Frage 10 cinc25_ Und jetzt noch zum Geld. Wie ist das bei Euch? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen cinc25i1 cinc25i2 cinc25i3 Wir haben genügend Geld für alles, was wir brauchen. Wir müssen häug auf etwas verzichten, weil wir uns nanziell einschränken müssen. In meiner Familie ist das Geld meistens knapp. stimmt überhaupt nicht stimmt eher nicht stimmt teilweise stimmt eher stimmt voll und ganz Gesundheit Frage 11 chlt0 Jetzt möchte ich gerne etwas über Deine Gesundheit wissen, d.h. wie es Dir meistens geht, ob Du eher gesund oder öfter mal krank bist. Wie würdest Du Deine Gesundheit insgesamt beschreiben? Int.: Neue Liste vorlegen Ausgezeichnet Sehr gut Eher gut Schlecht

12 Eltern-Kind-Beziehung Frage 12 cpcr1 Ich weiÿ Du lebst hier mit [alle Personen, die im gleichen Haushalt leben, z.b. mit Deiner Mutter [Name]und [Name] oder mit Deinem Vater [Name] und [Name] oder mit Deiner Mutter [Name] und Deinem Vater [Name] oder mit [Name] und [Name]. Ist das richtig? Ja Nein, Angabe falsch Int.: Wenn es hier Probleme wegen der Bezeichnung Mutter oder Vater bzw. der fehlenden Bezeichnung Mutter/Vater gibt - die Schuld auf den Computer schieben. Oh, da hat der Computer wohl einen Fehler gemacht. Keine Diskussion mit dem Kind über Familienkonstellationen! Frage 13 cpcr2 Kennst du [Name AP]? Ja Nein Befragte, die angeben, dass die genannte Familienkonstellation nicht stimmt (cpcr1=2). Frage 14 cpcr3 Kennst du [Name Partner von AP]? Ja Nein Befragte, die angeben, dass die genannte Familienkonstellation nicht stimmt (cpcr1=2). Frage 15 Wie nennst Du [AP]? cpcr4 Befragte, die angeben, dass die genannte Familienkonstellation stimmt (cpcr1=1) bzw. falls die genannte Familienkonstellation nicht stimmt, die Ankerperson kennen (cpcr2=1). 10

13 Frage 16 Wie nennst Du [Partner der AP im Haushalt]? cpcr5 Befragte, die angeben, dass die genannte Familienkonstellation stimmt (cpcr1=1) bzw. falls die genannte Familienkonstellation nicht stimmt, den Partner der Ankerperson kennen (cpcr3=1). Frage 17 cpcr6_ Wie oft macht [Name AP] die folgenden Dinge? Int.: Neue Liste vorlegen cpcr6i1 cpcr6i2 cpcr6i3 cpcr6i4 cpcr6i5 cpcr6i6 cpcr6i7 cpcr6i8 cpcr6i9 [Name AP] zeigt Dir, dass er/sie Dich gerne hat. [Name AP] ist sehr streng. [Name AP] tröstet Dich, wenn Du traurig bist. [Name AP] bestraft Dich, wenn Du etwas gegen seinen/ihren Willen tust. Wenn Du unterwegs bist, weiÿ [Name AP] mit wem du deine Zeit verbringst. [Name AP] meint, dass sie/er immer Recht hat, und dass Du ihr/ihm nicht widersprechen sollst. Wenn Du auÿer Haus bist, weiÿ [Name AP] genau, wo Du bist. [Name AP] lässt sich nicht von von ihren/seinen Verboten abbringen. [Name AP] lobt Dich. Nie Selten Manchmal Oft Sehr oft Befragte, die angeben, dass die genannte Familienkonstellation stimmt (cpcr1=1) oder die die Ankerperson kennen (cpcr2=1). 11

14 Frage 18 cpcr7_ Wie oft kommen folgenden Dinge vor? Int.: Neue Liste vorlegen cpcr7i1 cpcr7i2 cpcr7i3 cpcr7i4 cpcr7i5 cpcr7i6 cpcr7i7 cpcr7i8 Du erzählst [Name AP] was Dich beschäftigt. Die Dinge, die Du tust, werden von [Name AP] anerkannt. Du fühlst dich von [Name AP] im Stich gelassen. Ihr seid ärgerlich oder wütend aufeinander. [Name AP] zeigt Dir, dass er/sie Dich gut ndet. Ihr seid unterschiedlicher Meinung und streitet euch. Du kannst dich auf [Name AP] NICHT verlassen. Du erzählst [Name AP] Deine Gedanken und inneren Gefühle. Nie Selten Manchmal Häug Immer Befragte, die angeben, dass die genannte Familienkonstellation stimmt (cpcr1=1) oder die die Ankerperson kennen (cpcr2=1). 12

15 Frage 19 cpcr8_ Jetzt kommen ein paar Fragen zu [Name Partner der AP im Haushalt]. Wie oft kommen folgende Dinge vor? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen. cpcr8i1 cpcr8i2 cpcr8i3 cpcr8i4 cpcr8i5 cpcr8i6 cpcr8i7 cpcr8i8 Du erzählst [Name Partner der AP im Haushalt] was Dich beschäftigt. Die Dinge, die Du tust, werden von [Name Partner der AP im Haushalt] anerkannt. Du fühlst dich von [Name Partner der AP im Haushalt] im Stich gelassen. Ihr seid ärgerlich oder wütend aufeinander. [Name Partner der AP im Haushalt] zeigt Dir, dass er/sie Dich gut ndet. Ihr seid unterschiedlicher Meinung und streitet euch. Du kannst dich auf [Name Partner der AP im Haushalt] NICHT verlassen. Du erzählst [Name Partner der AP im Haushalt] Deine Gedanken und inneren Gefühle. Nie Selten Manchmal Häug Immer Befragte, die angeben, dass die genannte Familienkonstellation stimmt (cpcr1=1) oder die den Partner der Ankerperson kennen (cpcr3=1). 13

16 Frage 20 cpcr9_ Wie oft macht [Name Partner der AP im Haushalt] die folgenden Dinge? Int.: Neue Liste vorlegen cpcr9i1 cpcr9i2 cpcr9i3 cpcr9i4 cpcr9i5 cpcr9i6 cpcr9i7 cpcr9i8 cpcr9i9 [Name Partner der AP im Haushalt] zeigt Dir, dass er/sie Dich gerne hat. [Name Partner der AP im Haushalt] ist sehr streng. [Name Partner der AP im Haushalt] tröstet Dich, wenn Du traurig bist. [Name Partner der AP im Haushalt] bestraft Dich, wenn Du etwas gegen seinen/ihren Willen tust. Wenn Du unterwegs bist, weiÿ [Name Partner der AP im Haushalt] mit wem du deine Zeit verbringst. [Name Partner der AP im Haushalt] meint, dass sie/er immer Recht hat, und dass Du ihr/ihm nicht widersprechen sollst. Wenn Du auÿer Haus bist, weiÿ [Name Partner der AP im Haushalt] genau, wo Du bist. [Name Partner der AP im Haushalt] lässt sich nicht von von ihren/seinen Verboten abbringen. [Name Partner der AP im Haushalt] lobt Dich. Nie Selten Manchmal Oft Sehr oft Befragte, die angeben, dass die genannte Familienkonstellation stimmt (cpcr1=1) oder die den Partner der Ankerperson kennen (cpcr3=1). 14

17 Freizeit Frage 21 clsr1_ Wie oft machst du folgende Dinge in Deiner Freizeit? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen. clsr1i1 clsr1i2 clsr1i3 clsr1i4 clsr1i5 clsr1i6 clsr1i7 clsr1i8 clsr1i9 clsr1i10 clsr1i11 clsr1i12 clsr1i13 clsr1i14 Musk hören Fernsehen, DVD, Videos sehen Dich mit Freunden treen Computerspiele, Playstation [Kinder ab 11 Jahren]: Bar, Kneipe, Disko Partys und Feiern Lesen Sport treiben Unternehmungen mit der Familie Kreatives/Künstlerisches (z.b. malen, basteln, zeichnen, Musik machen) Mit Spielzeug spielen Beschäftigung mit Tieren Theater, Tanzen, Ballett [Kinder ab 11 Jahren]: Chatten, Online-Foren (z.b. Facebook, Schüler-VZ, Lokalisten) Nie Selten Manchmal Oft Sehr oft

18 SDQ Frage 22 csdq1_ Und jetzt will ich ein bisschen was über Dich selbst wissen. Ich lese Dir nun ein paar Sätze vor, mit denen man sich selbst beschreiben kann. Und Du sagst mir bitte, wie sehr das auf Dich zutrit. Wie ist das bei dir? überlege Dir bitte bei der Antwort, wie es im letzten halben Jahr war. Int.: Neue Liste vorlegen csdq1i1 csdq1i2 csdq1i3 csdq1i4 csdq1i5 csdq1i6 csdq1i7 csdq1i8 csdq1i9 csdq1i10 csdq1i11 csdq1i12 csdq1i13 csdq1i14 csdq1i15 Ich bin nett zu jüngeren Kindern. Neue Situationen machen mich nervös, ich verliere leicht das Selbstbewusstsein. Ich werde leicht wütend, ich verliere oft meine Beherrschung. Ich teile normalerweise mit Anderen (z.b. Süÿigkeiten, Spielzeug, Buntstifte). Ich habe häug Kopfschmerzen oder Bauchschmerzen, mir wird oft schlecht. Andere behaupten oft, dass ich lüge oder mogele. Ich habe viele Ängste; ich fürchte mich leicht. Ich schlage mich häug; ich kann Andere zwingen zu tun, was ich will. Ich versuche, nett zu anderen Menschen zu sein, ihre Gefühle sind mir wichtig. Ich bin oft unglücklich oder niedergeschlagen; ich muss häug weinen. Ich nehme Dinge, die mir nicht gehören (von zu Hause, in der Schule oder anderswo). Ich bin hilfsbereit, wenn andere verletzt oder traurig sind. Ich mache mir häug Sorgen. Normalerweise tue ich, was man mir sagt. Ich helfe anderen oft freiwillig (Eltern, Lehrern oder Gleichaltrigen). Trit nicht zu Trit teilweise zu Trit eindeutig zu Groÿeltern Frage 23 cgp1 Jetzt habe ich noch ein paar Fragen zu Deinen Groÿeltern, und zwar den Eltern von [Name AP]/der Mutter von [Name AP]/dem Vater von [Name AP]. Wie nennst Du..? [Nur wenn Mutter von AP noch lebt:] Mutter von AP Int.: Im Gespräch herausnden, wie das Kind die unterschiedlichen Groÿelternteile nennt. Eventuell noch mal nachfragen. 16

19 Frage 24 cgp2 Jetzt habe ich noch ein paar Fragen zu Deinen Groÿeltern, und zwar den Eltern von [Name AP]/der Mutter von [Name AP]/dem Vater von [Name AP]. Wie nennst Du..? [Nur wenn Vater von AP noch lebt:] Vater von AP Int.: Im Gespräch herausnden, wie das Kind die unterschiedlichen Groÿelternteile nennt. Eventuell noch mal nachfragen. Frage 25 cgp3 Wie oft siehst Du [Mutter von AP]? Int.: Neue Liste vorlegen (fast) jeden Tag Etwa 1 mal in der Woche Etwa 1 mal im Monat Ein oder mehrmals im Jahr Nie Befragte, bei denen die Mutter der AP noch lebt (cgp1=1). Frage 26 cgp4 Wie oft siehst Du [Vater von AP]? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen (fast) jeden Tag Etwa 1 mal in der Woche Etwa 1 mal im Monat Ein oder mehrmals im Jahr Nie Befragte, bei denen der Vater der AP noch lebt (cgp2=1). 17

20 Frage 27 cgp5 Wie oft unternimmt [Mutter von AP] Dinge mit Dir, die Du gerne magst, wie Sport, Spielen oder ins Kino gehen? Int.: Neue Liste vorlegen Oft Ab und zu Fast nie oder nie Befragte, bei denen die Mutter der AP noch lebt (cgp1=1)und die Kontakt zur Mutter haben (cgp3 5). Frage 28 cgp6 Wie oft unternimmt [Vater von AP] Dinge mit Dir, die Du gerne magst, wie Sport, Spielen oder ins Kino gehen? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen Oft Ab und zu Fast nie oder nie Befragte, bei denen der Vater der AP noch lebt (cgp2=1) und die Kontakt zum Vater haben (cgp4 5). Frage 29 cgp7 Wie oft gibt Dir [Mutter von AP] Geld oder Geschenke? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen Oft Ab und zu Fast nie oder nie Befragte, bei denen die Mutter der AP noch lebt (cgp1=1)und die Kontakt zur Mutter haben (cgp3 5). 18

21 Frage 30 cgp8 Wie oft gibt Dir [Vater von AP] Geld oder Geschenke? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen Oft Ab und zu Fast nie oder nie Befragte, bei denen der Vater der AP noch lebt (cgp2=1)und die Kontakt zum Vater haben (cgp4 5). Frage 31 cgp9 Wie oft sprichst Du mit [Mutter von AP] über Deine Probleme? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen Oft Ab und zu Fast nie oder nie Befragte, bei denen die Mutter der AP noch lebt (cgp1=1)und die Kontakt zur Mutter haben (cgp3 5). Frage 32 cgp10 Wie oft sprichst Du mit [Vater von AP] über Deine Probleme? Int.: Liste bleibt, aber vorlegen Oft Ab und zu Fast nie oder nie Befragte, bei denen der Vater der AP noch lebt (cgp2=1)und die Kontakt zum Vater haben (cgp4 5). Jetzt sind wir schon fertig. Du hast alle Fragen super beantwortet. Vielen Dank, dass du mitgemacht hast! 19