MITTEILUNGSBLATT DER Leopold-Franzens-Universität Innsbruck

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1 MITTEILUNGSBLATT DER Leopold-Franzens-Universität Innsbruck Studienjahr 1999/2000 Ausgegeben am 15. Mai Stück 343. Verlautbarung des Satzungsteils Institutsgliederung der Geisteswissenschaftlichen Fakultät an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck Das Mitteilungsblatt erscheint jeweils am 1. und 3. Mittwoch jeden Monats. Eigentümer, Herausgeber, Vervielfältigung und Vertrieb: Zentrale Verwaltung der Universität Innsbruck, Innrain 52, A-6020 Innsbruck. Für den Inhalt verantwortlich: Universitätsdirektor Dr. Friedrich LUHAN

2 Verlautbarung des Satzungsteils Institutsgliederung der Geisteswissenschaftlichen Fakultät an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck Der Satzungsteil hat folgenden Wortlaut: I. Institutsgliederung der Geisteswissenschaftlichen Fakultät an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck Institut für Alte Geschichte und Sprachen und Kulturen des Alten Orients Aufgaben in Forschung und Lehre: Geschichte und Kultur der griechisch-römischen Antike; ihre Beziehungen zu den bronzezeitlichen Kulturen Griechenlands und Altitaliens, den Kulturen Ägyptens und des Vorderen Orients, zur jüdisch-christlichen Antike und zu den europäischen Randkulturen. Antikenrezeption; Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftstheorie des eigenen Fachs. Kulturvergleich mit Bezug Sämtliche Keilschriftsprachen, ihre Literaturen und Kulturen, mit Schwerpunkt Sumerisch und Akkadisch. Vorderasiatische Archäologie in Theorie und Praxis. Besondere Forschungsschwerpunkte: "Innsbrucker Sumerisches Lexikon" und Grabungsprojekt (Iraq) "Vergleichende Studien Babylon-Borsippa". Studienrichtungen: Alte Geschichte; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium; Sprachen und Kulturen des Alten Orients. Institut für Amerikastudien Aufgaben in Forschung und Lehre: Amerikanische Kulturstudien: Landes- und Kulturkunde und Kulturtheorie der USA und geographisch benachbarter Einflußgebiete; Textwissenschaft (Literaturgeschichte, - theorie und -kritik, Populärliteratur); Ethnic Studies (Native, African, Asian, Hispanic American); Film Studies (Filmgeschichte, -theorie, -analyse, Genre Studies); Women's and Gender Studies; Literatur und andere Künste; Fachdidaktik. Studienrichtung: Anglistik und Amerikanistik; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium. Institut für Anglistik Aufgaben in Forschung und Lehre: Literatur- und Kulturwissenschaften: Literaturen und Kulturen der anglophonen Welt mit Ausnahme der USA inkl. Literatur- und Kulturtheorie, Postkoloniale und Interkulturelle Studien, Inneranglistische Komparatistik, Film.Sprachwissenschaft:: Theoretische und historische Sprachwissenschaft inkl. New Englishes und Mediävistik, Angewandte Sprachwissenschaft. Sprachlehre: Sprachpraxis inkl. Sprachlehr- und Spracherwerbsforschung, Fachsprachen. Methodik und Didaktik der englischen Sprache, Literaturen und Kulturen. Medienund Kommunikationswissenschaften: Neue Medien, Flexible and Distance Learning. Studienrichtung: Anglistik und Amerikanistik; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium. Forschungsinstitut Brenner-Archiv Aufgaben in der Forschung: Sammlung und Archivierung von Nachlässen literarischer, philosophischer, theologischer und künstlerischer Art; Dokumentationen zu ausgewählten Schwerpunkten. Grundlagen- und Auftragsforschung, vorzugsweise bezogen auf die eigenen Sammlungen. Schwerpunkte: Editionsphilologie, Medienkunde, Sprachphilosophie sowie Geschichte der Literatur, Philosophie, Bildenden Kunst und Musik im interdisziplinären Zusammenhang. Auf

3 das kulturelle Geschehen der Gegenwart ausgerichtete Veranstaltungen (vor allem durch das "Literaturhaus am Inn"). Institut für deutsche Sprache, Literatur und Literaturkritik Aufgaben in Forschung und Lehre: Neuere deutsche Literatur; Neuere deutsche Sprache; Ältere deutsche Sprache und Literatur; Literaturkritik und Rezeptionsforschung; Feministische Sprach- und Literaturwissenschaft; Medien- und Kommunikationskompetenz; Editionswissenschaft; Buchhandel und Publikationswesen; Literarisches Leben; Interkulturelle Germanistik; Datenverarbeitung; Fachdidaktik sowie Methodik und Didaktik des Faches Deutsch als Fremdsprache. Studienrichtung: Deutsche Philologie; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium. Institut für Erziehungswissenschaften (befristet bis ) Aufgaben in Forschung und Lehre: Sozialwissenschaftliche, kulturtheoretische und anthropologische Grundlagen der Erziehung und Bildung; sozial- und kulturwissenschaftliche Methodologie und Methoden der Erziehungs-, Bildungs- und Gesellschaftsanalyse; Erziehungs- und Generationenverhältnisse, Wissenstransformation und Lernen; psychosoziale Arbeit, Behindertenintegration, Rassismusforschung und interkulturelle Arbeit; psychoanalytische Sozialund Kulturanalyse; feministische Erziehungs- und Gesellschaftskritik; Bildungsforschung, Medienund Kulturpädagogik. Studienrichtung: Pädagogik; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium. Institut für Europäische Ethnologie / Volkskunde (befristet bis zum Ausscheiden des Institutsvorstandes) Aufgaben in Forschung und Lehre: Forschungsfelder der Europäischen Ethnologie (z.b. Interkulturelle Kommunikation und Migrationsforschung, Ergologie, Bildforschung, Kleidungs-, Nahrungs-, Familienforschung, Brauchforschung, Lied- und Musikforschung) im überregionalen wie im regionalen Rahmen. Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsgeschichte des eigenen Faches und verwandter Disziplinen (z.b. Kulturtheorien); Schwerpunkte in Forschung und Lehre in den Bereichen Internationale Erzählforschung, Visuelle Anthropologie, Museologie und Ausstellungswesen, Kulturmanagement. Studienrichtung: Europäische Ethnologie / Volkskunde. Institut für Geschichte Aufgaben in Forschung und Lehre (zugleich Abteilungen): Geschichte des Mittelalters und Historische Hilfswissenschaften; Geschichte der Neuzeit; Österreichische Geschichte; Wirtschaftsund Sozialgeschichte; im zeitlichen Rahmen von der ausgehenden Antike (4./5. Jh.) bis heute. Studienrichtung: Geschichte; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium. Institut für Klassische Archäologie Aufgaben in Forschung und Lehre: Geschichte und Theorie der antiken Kunst: Kreta, Troja, Mykenä, Griechen, Magna Graecia, Etrusker, Römer, römische Provinzen, Spätantike, frühes Christentum, Antikenrezeption. Praxis, Praktische Archäologie: Restaurierung, Museumskunde, wissenschaftliche Photographie, Wirtschaftsfaktor Archäologie (Tourismus, regionale Entwicklung). Studienrichtung: Klassische Archäologie. Institut für Kunstgeschichte Aufgaben in Forschung und Lehre: Geschichte und Theorie der abendländischen Kunst (Architektur, Plastik, Malerei, Kunstgewerbe, Neue Medien) vom Frühchristentum bis zur Gegenwart; außereuropäische Kunst in Schwerpunkten. Methodik und Praxis der Kunstwissenschaft. Studienrichtung: Kunstgeschichte.

4 Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (befristet bis ) Aufgaben in Forschung und Lehre: Schulpädagogik und Lehrer/innenbildung (z.b. Schulentwicklung, Neue Medien im Unterricht u.a.), allgemein-pädagogische und schulpraktische Ausbildung der Lehramtskandidat/innen, Administration und Organisation der allgemeinpädagogischen und der schulpraktischen Ausbildung in Zusammenarbeit mit den Schulbehörden, Koordination der allgemein-pädagogischen und der schulpraktischen Ausbildung mit der fachwissenschaftlichen Ausbildung an den Fach-Instituten und mit der unterrichtspraktischen Ausbildung an den Pädagogischen Instituten, Fort- und Weiterbildung von Lehrer/innen in Kooperation mit den Pädagogischen Instituten. Studienrichtungen: Allgemein-pädagogischer und schulpraktischer Teil sämtlicher Lehramtsstudien der Geisteswissenschaftlichen, Naturwissenschaftlichen und Theologischen Fakultät. Institut für Musikwissenschaft Aufgaben in Forschung und Lehre: Europäische Kunstmusik und ihre Geschichte, Volksmusik und populäre Musik in ihrer globalen Dimension, Musikethnologie (Schrift- und schriftlose Kulturen Außereuropas) und systematische Musikforschung (physikalische Akustik, Raumakustik, Psychoakustik, Musikphysiologie und systematische Musiksoziologie). Studienrichtung: Musikwissenschaft. Institut für Philosophie Aufgaben in Forschung und Lehre: Systematische Philosophie: Logik, Erkenntnistheorie, Ontologie, Metaphysik, Ethik, philosophische Anthropologie, Hermeneutik, Kulturphilosophie. Angewandte Philosophie: Angewandte Ethik, Sozialphilosophie, Wissensorganisation, Rechtsphilosophie und Politische Philosophie einschließlich Demokratietheorie. Wissenschaftstheorie der Natur- und Geisteswissenschaften. Geschichte der Philosophie. Studienrichtung: Philosophie; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium. Institut für Romanistik Aufgaben in Forschung und Lehre: Die romanischen Sprachen, ihre Literaturen und Kulturen, insbesondere die der Weltsprachen Französisch und Spanisch und des Italienischen; Kultur- und Literaturbeziehungen in der Frankophonie und der Hispanophonie; Beziehungen zwischen den romanischen Sprachen, Literaturen und Kulturen; Textmusik in der Romania; Rätoromania, Namen und Sprachkontakte in Südtirol, Tirol und Vorarlberg; Mehrsprachigkeit in der Romania; Sprachvergleiche und Literaturvergleiche. Studienrichtungen: Französisch, Italienisch, Spanisch; entsprechende Fachausbildung für das jeweilige Lehramtsstudium. Institut für Slawistik Aufgaben in Forschung und Lehre: Slawistische Sprachwissenschaft (Schwerpunkte: Wortschatzforschung, computergestützte Lexikographie; Soziolinguistik und Pragmatik; Geschichte der Slawistik); Russische und südslawische Literatur- und Kulturwissenschaft (Schwerpunkte: zeitgenössische russische Literatur, Literatursystem, Rezeption, Interkulturalität, bosnische Literatur); Studien zu Film und Medienkommunikation. Fachdidaktik Russisch. Studienrichtungen: Slawistik mit den Sprachen Russisch und Bosnisch-Kroatisch-Serbisch; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium Russisch. Institut für Sportwissenschaften Aufgaben in Forschung und Lehre: Kulturphänomen Sport und andere Bewegungskulturen, anthropologische Voraussetzungen und Merkmale sportlichen Handelns, Grundlagen und Optimieren der menschlichen Bewegung unter Einbeziehung medizinischer, biomechanischer, psychologischer, pädagogischer, soziologischer und historischer Kenntnisse und Forschungsmethoden.

5 Studienrichtung: Sportwissenschaften/Leibeserziehung; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium. Institut für Sprachen und Literaturen Aufgaben in Forschung und Lehre: Allgemeine, Angewandte und Historisch-vergleichende Sprachwissenschaft; Spracherwerb und Sprachkurse; Literaturtheorie und Methodenbildung, Beziehungen zwischen Einzelliteraturen, Sozialgeschichte der Literatur, Literatur im Vergleich mit anderen Künsten und Disziplinen der Geistes- und Kulturwissenschaften; altgriechische und lateinische sowie mittel- und neulateinische Sprache und Literatur; Methodik, Didaktik und Geschichte des altsprachlichen Unterrichts; Rezeptionsgeschichte. Serviceeinrichtungen: Verlag Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft; Sprachtelefon. Studienrichtungen: Sprachwissenschaft (Studienzweige: Allgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft; Indogermanistik); Vergleichende Literaturwissenschaft; Griechisch; Latein; entsprechende Fachausbildung für das Lehramtsstudium. Institut für Translationswissenschaft Aufgaben in Forschung und Lehre: Erforschung kultureller und darin sprachlicher Faktoren für den Translationsprozeß (Translation = Dolmetschen und Übersetzen), Translationstheorien im interdisziplinären Rahmen (z.b. Textinterpretation, Dolmetschpsychologie), transkulturelle Kommunikation, Translationsdidaktik, Translationshistorie, Spezifika: z. B. Community Interpreting; Ausbildungspraxis: Vermittlung integrierter Kultur- und Sprachkompetenz, Dolmetsch- und Übersetzungskompetenz. Studienrichtung: Übersetzen und Dolmetschen (Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Russisch, Deutsch als Fremdsprache). Institut für Ur- und Frühgeschichte sowie Mittelalter- und Neuzeitarchäologie Aufgaben in Forschung und Lehre: Paläolithikum, Mesolithikum, Neolithikum, Bronzezeit, Hallstattzeit, Latènezeit, Frühgeschichte, Archäologie des Mittelalters und der Neuzeit, Industriearchäologie; Methoden der Archäologie, Ausgrabungswissenschaft, Ausstellungsdidaktik und -praxis, Bodendenkmalpflege; Unterwasserarchäologie, Realienkunde, interdisziplinäre Zusammenarbeit (vornehmlich Naturwissenschaften, Medizin und historische Fächer). Studienrichtung: Ur- und Frühgeschichte. Institut für Zeitgeschichte Aufgaben in Forschung und Lehre: Geschichte des 20./21. Jahrhunderts (regional, national und insbesondere international; Gesellschaftswissenschaften, gender studies, Minderheiten). Zeitgeschichtliches Informationssystem (ZIS) - Kollektive homepage der österreichischen Zeitgeschichtsforschung. Studienrichtungen: Pflichtfächer in den Studienrichtungen Geschichte und Politikwissenschaft; entsprechende Fachausbildung für das Lehramt Geschichte. II. RECHTSNACHFOLGE gemäß 3 Abs. 6 UOG 93 Soweit im folgenden nichts anderes angeordnet ist, sind die bis befristet eingerichteten Institute der Geisteswissenschaftlichen Fakultät an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck Rechtsnachfolger der gleichnamigen Institute.

6 Das Institut für Alte Geschichte und Sprachen und Kulturen des Alten Orients ist Rechtsnachfolger des Instituts für Alte Geschichte und des Instituts für Sprachen und Kulturen des Alten Orients. 2. Das Institut für Amerikastudien ist Rechtsnachfolger des Instituts für Amerikanistik. 3. Das Institut für Europäische Ethnologie/Volkskunde ist Rechtsnachfolger des Instituts für Volkskunde. 4. Das Institut für Sprachen und Literaturen ist Rechtsnachfolger des Instituts für Klassische Philologie, des Instituts für Sprachwissenschaft und des Instituts für Vergleichende Literaturwissenschaft. 5. Das Institut für Translationswissenschaft ist Rechtsnachfolger des Instituts für Übersetzer- und Dolmetscherausbildung. 6. Das Institut für deutsche Sprache, Literatur und Literaturkritik ist Rechtsnachfolger des Instituts für Germanistik. 7. Das Institut für Ur- und Frühgeschichte sowie Mittelalter- und Neuzeitarchäologie ist Rechtsnachfolger des Instituts für Ur- und Frühgeschichte. Dieser Satzungsteil wurde vom Senat am beschlossen und von der Bundesministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur mit GZ: /4- I/A/2(VII/A/2)/2000 vom genehmigt. Er wird gemäß 9 Abs. 7 UOG 93 im Mitteilungsblatt der Universität verlautbart und tritt nach Ablauf des Tages seiner Verlautbarung in Kraft. o.univ.-prof. Dr. Stephan LASKE Vorsitzender des Senat