Internationale Daten Jugend und Medien 2015

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1 Internationale Daten Jugend und Medien 15 Zusammengestellt aus verschiedenen Studien und Erhebungen von Heike vom Orde (IZI) und Isabell Redinger Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 1

2 Inhaltsübersicht Mediennutzung, Medienbesitz und Relevanz der Medien 3 Kinder, Jugendliche und Fernsehen 13 Vorlesen in der Familie, Nutzung von Büchern und Zeitschriften 25 Internet und Soziale Netzwerke 36 Heranwachsende und mobile Medien (Handy, Smartphone, Tablet-PC) 52 Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 2

3 Mediennutzung, Medienbesitz und Relevanz der Medien Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 3

4 Medienausstattung britischer Haushalte Nach Alter der im Haushalt lebenden Kinder und Jugendlichen UK, 14, Auswahl (Angaben in %) 3-4 Jahre 5-7 Jahre 8-11 Jahre Jahre Internet (PC/Laptop/ Netbook Spielkonsole DVR (Digitaler Videorekorder) Radio Tablet Smart TV Quelle: Ofcom: Children and Parents, 14, S. 25 u. 27. Basis: n=1.66 Eltern von 5- bis 15- Jährigen; n=731 Eltern von 3- bis 4-Jährigen. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 4

5 Medienausstattung von Haushalten in den USA mit - bis 8-jährigen Kindern Nach Angaben der Eltern -8 Jahre, USA, Auswahl, 13 (Angaben in %) Zuhause Davon im Schlafzimmer des Kindes DVD Player/VCR Computer 3 76 Kabel-/Satellitenfernsehen High-Speed Internet Spielkonsole 9 63 Tragbare Spielkonsole 35 Digitaler Video Recorder 28 Video ipod/ähnliche Geräte 27 Kindle/Nook/E-Book Reader Quelle: Common Sense Media: Zero to Eight, 13, S. 31 u. 33. Basis: n=1.463 Eltern mit Kindern zwischen und 8 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 5

6 Welche Medien besitzen Jugendliche in der Schweiz selbst? Nach Geschlecht, Jahre, Schweiz, 14, Auswahl (Angaben in %) Jungen Mädchen Handy Computer/Laptop MP3-Player/iPod Internetzugang Digitale Fotokamera Tragbare Spielkonsole Radio Feste Spielkonsole Hifi-/Stereoanlage Tablet-PC TV DVD-Player Abo einer Zeitschrift Blu-ray-Gerät Quelle: Swisscom/zhaw: James- Studie 14, S. 16. Basis: n=1.41 Jungen und Mädchen zwischen 12 und 19 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 6

7 Wo nutzen finnische Grundschulkinder Medien? 6-7 Jahre, Finnland, 11 (Angaben in %) Im Kinderzimmer Anderswo im Haushalt Überhaupt nicht (Tragbare) Spielkonsole Fernseher Computer DVD/Blu-Ray Player/VCR/DVR Gelegenheit, das Internet zu nutzen % % 4% 6% 8% % Quelle: Finnish Society on Media Education: Children s Media Barometer 11, S.. Basis: n=322, 6-7 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 7

8 Wie viel Zeit verbringen Kinder in den USA mit Medien? Nach Angaben der Eltern Nach Altersgruppen der Kinder, USA, 14, Auswahl (Angaben in Minuten/Tag) Gesamt 2- bis 4-Jährige 5- bis 7-Jährige 8- bis -Jährige Fernsehen Videospiele Computer Mobile Medien Quelle: The Joan Ganz Cooney Center: Learning at home, 14, S. 14. Basis: n=1.577 Eltern mit Kindern zwischen 2 und Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 8

9 Medien in der Freizeit von Schweizer Jugendlichen Nutzung täglich/mehrmals pro Woche, Auswahl Nach Geschlecht, Jahre, Schweiz, 14 (Angaben in %) Jungen Mädchen Handy nutzen Internet nutzen Musik hören Fernsehen Radio hören Digitale Fotos machen Videospiele spielen Gratiszeitung lesen Tageszeitung online lesen Bücher lesen DVDs/Videos schauen Abozeitung lesen Computer ohne Internet nutzen Quelle: Swisscom/zhaw: James- Studie 14, S. 19. Basis: n=1.46 Jungen und Mädchen zwischen 12 und 19 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 9

10 Mediennutzung britischer Kinder und Jugendlicher 5-15 Jahre, UK, 14, Auswahl (Angaben in %) Spielkonsole 77 Internet/PC/Laptop 77 DVD/Blu-Ray Player/Recorder 72 Digitaler Video Recorder (DVR) 65 Tablet 62 Handy 55 Radio 34 Mobiler Media Player Quelle: Ofcom: Children and Parents, 14, S. 37. Basis: n=1.66 Eltern von 5- bis 15- Jährigen. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite

11 Medienbindung britischer Kinder und Jugendlicher Am wenigsten verzichten kann ich auf 5-15 Jahre, UK, 14, Auswahl (Angaben in %) Fernsehen 34 Handy 17 Tablet 15 Spielkonsole 11 PC/Laptop Bücher/Zeitschriften/Comics Quelle: Ofcom: Children and Parents, 14, S. 65. Basis: n=1.66, 5-15 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 11

12 Welche Medien werden in Schweden zur Unterhaltung genutzt? Nach Altersgruppen, Schweden, 12 (Angaben in %) 5 TV Internet Tageszeitung Radio 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1, Jahre Jahre Jahre Jahre Jahre Jahre Jahre über 76 Jahre Quelle:.se: Swedes and the Internet, 12, S. 52. Basis: n=2.744, ab 12 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 12

13 Kinder, Jugendliche und Fernsehen Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 13

14 Internationaler Vergleich der TV-Sehdauer von Kindern Tägliche Sehdauer, Nordamerika, Europa, Asien, Australien, 13 (Angaben in Minuten) Nordamerika Asien Europa Australien Quelle: Eurodata TV: International Kids TV Trends, 14, S. 4. Basis: Eurodata TV Worldwide/Kids TV Report 13 issues/relevant Partners. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 14

15 Entwicklung der Sehdauer von Kindern in 5 europäischen Ländern Durchschnittliche Sehdauer pro Tag, im Zeitverlauf (Deutschland, Frankreich, Spanien, Italien, UK, 8-12), Angaben in Minuten Quelle: Eurodata TV: International Kids TV Trends, 13, S. 5. Basis: Eurodata TV Worldwide/Kids TV Report issues/relevant Partners. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 15

16 Zu welcher Tageszeit sitzen die meisten Kinder vor dem Fernseher? 13 (Angaben in %) 35 UK Italien Frankreich Quelle: Eurodata TV: International Kids TV Trends, 13, S. 7. Basis: Eurodata TV Worldwide/Kids TV Report issues/relevant Partners. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 16

17 Wer verbringt in Finnland wie viel Zeit vor dem Fernseher? Sehdauer täglich, nach Altersgruppen, Finnland, 12, Auswahl (Angaben in Minuten) Jahre -14 Jahre Jahre Jahre Jahre Jahre über 65 Jahre Quelle: Finnpanel: Television viewing in Finland 12, S. 3. Basis: n=2.3, ab 4 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 17

18 Nutzungswege von TV-Inhalten durch Heranwachsende in den USA Nutzung täglich nach Plattform/Medium, 8-18 Jahre, USA, (Angaben in %) Fernseher 59 Mobile Medien (Smartphone/iPod) 12 DVDs 12 Online 9 On Demand/Aufgezeichnet Quelle: Kaiser Family Foundation: Generation M2: Media in the Lives of 8- to 18-Year-Olds,, S. 15. Basis: n=2.2, 8-18 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 18

19 Wie sehen schwedische Heranwachsende fern: traditionell oder über das Internet? Nach Altersgruppen, Stunden/Woche, Schweden, 13, Auswahl TV über das Web TV stationär 12,1 8 8,3 7, ,8 2,6 2, Jahre Jahre Jahre Quelle:.se: Swedes and the Internet 13, S. 51. Basis: n=9, Jahre; n=412, Jahre; n=363, Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 19

20 Was britische Heranwachsende machen, wenn sie online sind Multitasking 5- bis 16-Jähriger, während sie im Netz sind UK, 15 (Angaben in %) Musik hören 54 Fernsehen 42 Apps nutzen 39 Handy nutzen 36 Mit Spielkonsole spielen 33 Buch lesen 13 Im Internet surfen Quelle: CHILDWISE: The monitor report, 15, Section 1. Basis: n=1.1, 5-16 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite

21 Welche Programmkategorien sind im kanadischen Kinder-TV am häufigsten? Kanada, (Angaben in %) Zielgruppe Vorschüler Zielgruppe 6- bis 12-Jährige Quelle: The Centre for Youth and Media Studies: A National Study on Children s Television Programming in Canada, S.. Basis: n=5 Kinderfernsehprogramme für Vorschüler und 6- bis 12-Jährige. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 21

22 Die beliebtesten Fernsehgenres der Kinder Nach Regionen (weltweit, Europa, Asien), 13 (Angaben in %) Animation Live-Action Factual Entertainment Asien Europa Weltweit Quelle: International Kids TV Trends, Eurodata TV Worldwide 14, S. 9. Basis: Eurodata TV Worldwide/Kids TV Report 13 issues/relevant Partners. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 22

23 Wie lange sehen britische Vorschulkinder fern? Nach Angaben der Eltern Durchschnitt Stunden/Tag 2,7 2,6 2,6 2,5 2,4 2,4 2,3 2,2 2,2 2, Quelle: CHILDWISE: Pre-school- Report 15, S. 12. Basis:-4 Jahre, n=1.. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 23

24 Beliebteste TV-Sendungen der Schweizer Jugendlichen Jahre, Schweiz, 14, Anzahl Nennungen, Auswahl How I met Your Mother The Big Bang Theory The Simpsons Navy CIS Grey's Anatomy Hawaii Five-O Game of Thrones The Mentalist Vampire Diaries The Walking Dead Quelle: Swisscom/zhaw: James- Studie 14, S. 22. Basis: n=1.86, Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 24

25 Vorlesen in der Familie, Nutzung von Büchern und Zeitschriften Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 25

26 Bedeutung des Lesens aus Elternsicht Ich finde Bücher lesen ist für mein Kind... Elternbefragung, USA, 12 (Angaben in %) sehr wichtig... wichtig nicht so wichtig unwichtig Quelle: Pew Research Center: Parents, Children, Libraries, and Reading, 13, S. 22. Basis: n=584 Eltern mit Kindern zwischen und 18 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 26

27 Wie oft lesen Eltern ihren Kindern vor? Elternbefragung, USA, 12, Auswahl (Angaben in %) Jeden Tag 5 Mehrmals pro Woche 26 Ungefähr einmal pro Woche 9 Mehrmals pro Monat 6 Weniger 7 Nie Quelle: Pew Research Center: Parents, Children, Libraries, and Reading, 13, S.. Basis: n=434 Eltern mit Kindern unter 12 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 27

28 Pflicht oder Vergnügen: Warum lesen Heranwachsende Bücher? Nach Alter, UK, 12 (Angaben in %) Zum Spaß Für die Schule Jahre 9-11 Jahre Jahre Jahre Quelle: Harrison Group: Kids & Family Reading Report, 12, S. 28. Basis: n= bis 17-Jährige und jeweils ein Elternteil. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 28

29 Wie viel Zeit verbringen Heranwachsende mit Printmedien? Tägliche Nutzung, 8-18 Jahren, USA, (Angaben in %) Printmedien Gesamt Zeitschriften Bücher Zeitung Quelle: Kaiser Family Foundation: Generation M2: Media in the Lives of 8- to 18-Year-Olds,, S. 3. Basis: Basis: n=2.2, 8-18 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 29

30 Zeitung lesen in Südkorea Tägliche Nutzung, nach Alter, Südkorea, 12, Auswahl (Angaben in %) 8 72,8 75,7 75, ,2 31, Jahre -29 Jahre 3-39 Jahre 4-49 Jahre 5-59 Jahre Über 6 Jahre Quelle: Korea Communications Commission: Survey on the Internet Usage, S. 5. Basis: n=73.63 Haushalte, mit Mitgliedern ab 3 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 3

31 Leseverhalten der Amerikaner Ich habe im vergangenen Jahr (mindestens) ein Buch gelesen Nach Alter, USA, 11/12 (Angaben in %) Jahre Jahre Jahre 3-49 Jahre 5-64 Jahre über 65 Jahre Quelle: Pew Research Center: Younger Americans library habits and expectations 13, S. 16. Basis: n=2.252, ab 16 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 31

32 Die beliebtesten Bücher der Schweizer Jugendlichen Jahre, Schweiz, 14, Auswahl, Anzahl Nennungen Harry Potter Hunger Games Diary of a Wimpy Kid Twilight Lord of the Rings Percy Jackson Eragon Das Schicksal ist ein mieser Verräter Quelle: Swisscom/zhaw: James- Studie 14, S. 21. Basis: n=1.86, Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 32

33 Print oder digital: Welche Formate werden in den USA genutzt? Ich habe im vergangenen Jahr ein Buch als Printmedium/E-Book/Hörbuch genutzt. Nach Alter, USA, 12, Auswahl (Angaben in %) Gedrucktes Buch E-Book Hörbuch Jahre Jahre Jahre Quelle: Pew Research Center: Younger Americans library habits and expectations 13, S. 17. Basis: n=1, Jahre; n=218, Jahre; n=151, Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 33

34 Wie viele Kinder und Jugendliche haben schon einmal ein E-Book gelesen? Nach Alter, UK (Angaben in %) Jahre 9-11 Jahre Jahre Jahre Quelle: Harrison Group: Kids & Family Reading Report, 14, S. 64. Basis: n= bis 17-Jährige und deren Eltern. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 34

35 Interesse von Heranwachsenden an E-Books Nach Alter, UK, 12 (Angaben in %) Jahre 9-11 Jahre Jahre Jahre Mädchen Jungen Quelle: Harrison Group: Kids & Family Reading Report, 12, S. 11. Basis: n= bis 17-Jährige und jeweils ein Elternteil; nur Heranwachsende, die noch kein E-Book gelesen haben. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 35

36 Internet und Soziale Netzwerke Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 36

37 Internetnutzung europäischer Heranwachsender daheim und unterwegs Ich nutze das Internet, wenn ich 9-16 Jahre, 7 Länder der EU, Auswahl, 14 (Angaben in %) unterwegs bin in meinem Zimmer bin Dänemark UK Rumänien Italien Irland Portugal Belgien Quelle: Mascheroni/Cuman, Net Children go mobile, 14, S. 5. Basis: n=3.5, 9- bis 16-Jährige in Europa, die das Internet nutzen. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 37

38 Durchschnittsalter erste Internetnutzung und Besitz mobiler Medien 9-16 Jahre, Dänemark, Italien, Rumänien, UK, 13 (Auswahl) Durchschnittsalter bei der/dem ersten 16 Dänemark Vereinigtes Königreich Italien Rumänien Nutzung des Internets Besitz eines Handys Besitz eines Smartphones Quelle: Mascheroni/Olafsson: Net Children Go Mobile 13, S. 15. Basis: n=2. 9- bis 16-Jährige, die das Internet nutzen. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 38

39 Was machen Jugendliche in Brasilien wie oft im Web? Jahre, Brasilien, 12 (Angaben in %) (Fast) jeden Tag Ein-/zweimal pro Woche Ein-/Zweimal pro Monat Weiß nicht/k.a. Soziale Netzwerke Sofortnachrichten versenden Nachrichten posten s Videos anschauen Onlinespiele Musik/Filme herunterladen Nachrichten lesen/anschauen Fotos/Videos/Musik posten Hausaufgaben % % 4% 6% 8% % Quelle: Comite Gestor da Internet no Brasil: TIC Kids Online Brasil 12, S Basis: n= bis 16-Jährige, die das Internet nutzen und deren Eltern. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 39

40 Informationsverhalten Schweizer Jugendlicher im Internet Jahre, Schweiz, 14, Auswahl (Angaben in %) 12-/13-Jährige 14-/15-Jährige 16-/17-Jährige 18-/19-Jährige Videoportale nutzen Soziale Netzwerke nutzen Suchmaschinen nutzen Nachrichtenportale von Zeitungen Wikipedia nutzen Nachrichtenportale von TV-Sendern Quelle: Swisscom/zhaw: James- Studie 14, S. 33. Basis: n=854, Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 4

41 Computer- und Internetzugang von Heranwachsenden in den USA 8-18 Jahre, USA, (Angaben in %) Computer im Haushalt Internetzugang im Haushalt High-Speed Internet/WLAN im Haushalt Computer im Kinderzimmer Internetzugang im Kinderzimmer Eigener Laptop Quelle: Kaiser Family Foundation: Generation M2,, S. 21. Basis: Basis: n=2.2, 8-18 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 41

42 Womit gehen schwedische Jugendliche ins Internet? Nach Alter, Schweden, 12, Auswahl (Angaben in %) Jahre 16- Jahre Jahre Laptop Mobile Medien Computer Spielkonsole TV Quelle:.se: Swedes and the Internet 12, S. 19. Basis: n=139, Jahre; n=424, Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 42

43 Wo gehen französische Heranwachsende ins Netz? 9-16 Jahre, Frankreich, 12 (Abgaben in %) Zuhause im Wohnzimmer 79 In der Schule 52 Zuhause bei Freunden 49 Zuhause bei Verwandten 43 Im eigenen Zimmer 41 Unterwegs 11 In der Bibliothek/ an öffentlichen Orten 7 Im Internetcafé Quelle: EU Kids Online, Risks and safety for children on the internet: The FR report 12, S. 13. Basis: n=1., 9-16 Jahre, Internet- Nutzer. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 43

44 Welche sozialen Netzwerke nutzen Jugendliche in den USA am häufigsten? Jahre, USA, 12, Auswahl (Angaben in %) Facebook Twitter MySpace GooglePlus Andere Quelle: Common Sense Media: Social Media, Social Life: How Teens View Their Digital Lives 12, S. 18. Basis: n=1.3, Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 44

45 Wie viele Kinder und Jugendlichen haben ein öffentliches Profil in einem sozialen Netzwerk? 9-16 Jahre, Länder der EU, 14, Auswahl (Angaben in %) Rumänien Italien Dänemark Portugal Belgien UK Irland Quelle: Mascheroni/Cuman: Net Children go mobile, 14, S. 18. Basis: n=3.5, 9-16 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 45

46 Annahme der Freundschaftsanfragen in sozialen Netzwerken Ich akzeptiere Freundschaftsanfragen 9-16 Jahre, 7 Länder der EU, 14, Auswahl (Angaben in %) von allen wenn ich die Person kenne wenn wir gemeinsame Freunde haben wenn ich die Person sehr gut kenne Belgien Dänemark Irland Italien Portugal Rumänien UK % % 4% 6% 8% % Quelle: Mascheroni/Cuman, Net Children go mobile, 14, S. 17. Basis: n=3.5, 9-16 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 46

47 Vergleich: Internetzugang Heranwachsender in Europa und Brasilien 9-16 Jahre, 12 (Angaben in %) Brasilien Portugal Europa eigener Laptop geteilter Computer geteilter Laptop eigener Computer Handy Fernseher Spielkonsole Mobile Medien Quelle: Comite Gestor da Internet no Brasil: TIC Kids Online Brasil 12, S Basis: n=2.5 Kinder zwischen 9 und 16 Jahre und deren Eltern in Brasilien; n= bis 16-Jährige in Europa. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 47

48 Wie viele Heranwachsende haben bereits negative Erfahrungen im Internet gemacht? 9-16 Jahre, Länder der EU, Auswahl, 14 (Angaben in %) Dänemark Rumänien Italien Irland Belgien UK Portugal Gesamt Quelle: European Commission, (über Basis: n= bis 16-Jährige, die das Internet nutzen. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 48

49 Emotionales Befinden der Jugendlichen bei Nutzung eines sozialen Netzwerks Bei der Nutzung eines sozialen Netzwerkes, fühle ich mich Jahre, USA, 12 (Angaben in %) Weniger Mehr selbstsicher 4 deprimiert 5 aufgeschlossen 5 28 beliebt 4 19 schüchtern 3 29 mitfühlend mit anderen 7 19 zufriedener mit mir selbst Quelle: Common Sense Media: Social Media, Social Life: How Teens View Their Digital Lives 12, S.. Basis: n=1.3, Jahre, Besitzer eines Netzwerkprofils. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 49

50 Was machen Jugendliche in sozialen Netzwerken? Nach Geschlecht, Schweiz, 14, Auswahl (Angaben in %) Jungen Mädchen Fotos anschauen Profile von Freunden anschauen 65 8 Liken/"gefällt mir"-button nutzen Chatten Nachrichten versenden Posts von Kontakten kommentieren Nach Freunden suchen Videos posten/teilen Anderen an die Pinnwand schreiben Statusmeldungen posten Musik teilen Games spielen Kontakte vernetzen Quelle: Swisscom/zhaw: James- Studie 14, S. 47. Basis: n=95, 12- bis 19-Jährige, die ein Profil in einem sozialen Netzwerk haben. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 5

51 Verständnis der Privatsphäre-Einstellungen in sozialen Netzwerken Ich verstehe die Privatsphäre-Regelungen in sozialen Netzwerken Jahre, USA, 12 (Angaben in %) sehr gut ein bisschen nicht allzu gut überhaupt nicht Quelle: Common Sense Media: Social Media, Social Life: How Teens View Their Digital Lives 12, S. 18. Basis: n=1.3, Jahre, Besitzer eines Netzwerkprofils. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 51

52 Heranwachsende und mobile Medien (Handy, Smartphone, Tablet-PC) Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 52

53 Internationaler Vergleich: Internetzugang über mobile Medien 9-16 Jahre, /11 (Angaben in %) Mobiles Medium (außer Handy) Handy Quelle: EU Kids Online: Risks an safety for Australian Children on the internet, /11, S. 15. Basis: n= Familien, mit Kindern zwischen 9 und 16 Jahren; n=4 Internetnutzer/Australien, 9-16 Jahre, zusammen mit einem Elternteil. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 53

54 Was machen Kinder in den USA mit einem Smartphone/iPod/iPad? Befragung von Eltern mit - bis 8-jährigen Kindern, USA, 11 (Angaben in %) Spielen Videos anschauen Apps nutzen Fernsehen Lesen Nichts davon Quelle: Common Sense Media: Zero to Eight 11, S. 21. Basis: n=1.384 Eltern mit Kindern zwischen und 8 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 54

55 Wie viele Jugendliche nutzen Tablet-PCs? Nach Alter, Schweden, 13, Auswahl (Angaben in %) Täglich Gelegentlich Jahre Jahre Jahre Quelle:.se: Swedes and the Internet 13, S. 18. Basis: n=3.3, Gesamtbevölkerung ab 6 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 55

56 Wie viele Jugendliche nutzen Handys und Smartphones? Nach Alter, Schweden, 13, Auswahl (Angaben in %) Handy Smartphone Jahre Jahre ab 12 Jahre Quelle:.se: Swedes and the Internet 13, S. 16. Basis: n=3.3, Gesamtbevölkerung ab 6 Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 56

57 Verhältnis von Medienausstattung und Einkommen der Eltern Besitz im Haushalt, elterliches Einkommen jährlich in US-Dollar, USA, Auswahl, 13 (Angaben in %) < > Smartphone ipod Touch/ähnliche Geräte Tablet-PC Quelle: Common Sense Media: Zero to Eight 13, S. 29. Basis: n=1.463 Eltern mit Kindern zwischen und 8 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 57

58 App-Gap: Eltern mit höherem Einkommen downloaden mehr Apps für ihre Kinder Einkommen jährlich in US-Dollar, -8 Jahre, USA, Auswahl, 13 (Angaben in %) Jemals eine App für das Kind gedownloadet Download einer Lern-App für das Kind > >3. Quelle: Common Sense Media: Zero to Eight 13, S. 29. Basis: n=1.463 Eltern mit Kindern zwischen und 8 Jahren. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 58

59 Was mögen Kinder an Handys nicht? Nach Alter, UK, 12, Mehrfachnennungen möglich, Auswahl (Angaben in %) 8-11 Jahre Jahre Sind zu teuer Manchmal werden Leute gemobbt mit Handys Versenden verletzender Nachrichten Langsamer Internetzugang mit dem Handy 7 15 Dinge auf dem Handy sehen, die traurig/angst machen 5 Handy ist zu schwer zu gebrauchen 5 3 Ich mache mir über diese Dinge keine Sorgen Quelle: Ofcom: Children and Parents: Media Use and Attitudes Report 12, S. 144f. Basis: n=238, 8-11 Jahre; n=493, Jahre. Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 59

60 Quellen CHILDWISE: Pre-school-Report 15. URL: (letzter Zugriff: ). CHILDWISE: The monitor report 15, Section 1. URL: (letzter Zugriff: ). Comite Gestor da Internet no Brasil: TIC Kids Online Brasil 12. URL: (letzter Zugriff: ). Common Sense Media: Social Media, Social Life: How Teens View Their Digital Lives. 12. URL: (letzter Zugriff: ). Common Sense Media: Zero to Eight. Children s Media Use in America 11. URL: (letzter Zugriff: ). Common Sense Media: Zero to Eight. Children s Media Use in America 13. URL: (letzter Zugang: ). EU Kids Online: Risks and safety on the internet. The perspective of European children. 11. URL: (letzter Zugriff: ). EU Kids Online: Risks and safety for Australian children on the internet. /11. URL: data/assets/pdf_file/9/294813/u-kids-online-survey.pdf (letzter Zugriff: ). EU Kids Online: Risks and safety for children on the internet: the FR report. 12. URL: (letzter Zugriff: ). Eurodata TV worldwide: International Kids TV Trends. 13. URL: (letzter Zugriff: ). Eurodata TV worldwide: International Kids TV Trends. 14. URL: (letzter Zugriff: ). Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 6

61 Quellen European Commission (über com). 15. URL: (letzter Zugriff: ). Finnish Society on Media Education: Children s Media Barometer 11. Media Use among 7-11-year-old Children and Their Experiences on Media Education. URL: (letzter Zugriff: ). Finnpanel: Television viewing in Finland 12. URL: (letzter Zugriff:.8.15). Harrison Group: Kids & Family Reading Report. 4th Edition. 12. URL: (letzter Zugriff:.8.15). Harrison Group: Kids & Family Reading Report. 5th Edition. 14. URL: (letzter Zugriff: ). Kaiser Family Foundation: Generation M2. Media in the Lives of 8- to 18-Year-Olds.. URL: (letzter Zugriff:.8.15). Korea Communications Commission/KISA: Survey on the Internet Usage 12. URL: (letzter Zugriff:.8.15). Mascheroni, Giovanni/Olafsson, Kjartan: Net Children Go Mobile. Mobile internet access and use among European children. Initial findings of the Net Children Go Mobile project 13. URL: (letzter Zugriff:.8.15). Mascheroni, Giovanna/Cuman, Andrea: Net Children Go Mobile. Final Report November 14. URL: (letzter Zugriff:.8.15). Ofcom: Children and Parents: Media Use and Attitudes Report 12. URL: (letzter Zugriff:.8.15). Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 61

62 Quellen Ofcom: Children and Parents: Media Use and Attitudes Report 14. URL: (letzter Zugriff: ). Pew Research Center: Parents, Children, Libraries and Reading. 13. URL: (letzter Zugriff:.8.15). Pew Reasearch Center: Younger Americans library habits and expectations. 13. URL: (letzter Zugriff:.8.15)..se Internetstatistik: Swedes and the Internet 12. URL: (letzter Zugriff:.8.15)..se Internetstatistik: Swedes and the Internet 13. URL: (letzter Zugriff: ). Swisscom/zhaw Angewandte Psychologie: James. Jugend, Aktivitäten, Medien Erhebung Schweiz. 14. URL: (letzter Zugriff: ). The Centre for Youth and Media Studies: A National Study on Children s Television Programming in Canada.. URL: (letzter Zugriff:.8.15). The Joan Ganz Cooney Center: Learning at home. Families educational media use in America. 14. URL: (letzter Zugriff: ) Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) Seite 62