Medienkompetenz als Phasen übergreifender Standard in der hessischen Lehrerbildung. Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

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1 Projekt Medienkompetenz als Phasen übergreifender Standard in der hessischen Lehrerbildung Kooperationsprojekt zwischen dem Amt für Lehrerbildung und der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt gefördert vom Hessischen Kultusministerium Vortrag von Claudia Bremer auf der Tagung Lehrer.Bildung.Medien an der Universität Kaiserslautern Projekt L ehr@mt

2 Ziele des Projektes Medienkompetenz in allen drei Phasen der Hessischen Lehrerbildung verankern Entwicklung, Einsatz und Evaluation von Digitalen Lerninhalten und Unterrichtsmaterial Methoden und Unterrichtsszenarien mit Medien Lehrerfortbildung (Inhalte und Szenarien) 2 Projekt L ehr@mt

3 Ziele des Projektes Medienkompetenz in allen drei Phasen der Hessischen Lehrerbildung verankern Ziel ist die Kompetenzen so zu vermitteln, dass die erworbenen Kenntnisse im Unterricht eingesetzt werden können! d.h. Fokussierung auf die fachdidaktische Praxis 3 Projekt L ehr@mt

4 Ziele des Projektes Medienkompetenz als Phasen übergreifender Standard in der hessischen Lehrerbildung Phasenübergeifend: Veranstaltungen für Phase 1 & 2 (& 3) gemeinsam Inhalte können in allen 3 Phasen eingesetzt werden 4 Projekt L ehr@mt

5 Teilprojekte des Projektes Chemie (Didaktik der Chemie) Geschichte (Didaktik der Geschichte) Katholische Religion (Kath. Theologie, Religionspädagogik, Mediendidaktik) Mathematik (Didaktik der Mathematik) Romanistik (Romanistik - nur bis 2008) 5 Projekt L ehr@mt

6 Ergebnisse des Projektes Medienprodukte z.b. Webquests, Lernmaterial, u.a. Veranstaltungen für die erste und zweite Phase Lehrerfortbildungen Medienkompetenzzertifikat für Lehramtsstudierende Kompetenzen zu Webquests, Wikis, Podcasts, Publikationen und Umsetzungshilfen 6 Projekt L ehr@mt

7 Beispiele i von Webquests/ Blogquests aus den Medienkompetenzseminaren der Studierenden 7 Projekt L ehr@mt

8 Mathe - Chat 8 Projekt L ehr@mt

9 9 Projekt L ehr@mt

10 10 Projekt L ehr@mt

11 PrimarWebQuest 11 Projekt L ehr@mt

12 12 Projekt L ehr@mt

13 Medienkompetenz für (angehende) Lehrer/innen 13 Projekt L ehr@mt

14 Kompetenzbereiche Sachbezogene Kompetenzen Instrumentell-pragmatische Grundlagen Theoretische Grundlagen Medieneinsatz im Unterricht Prozessbezogene Kompetenzen: Teamfähigkeit Vermittlungskompetenz Autodidaktische Kompetenz 14 Projekt L ehr@mt

15 Goethe-Universität Frankfurt 15 Projekt L ehr@mt

16 Kompetenzbereiche a) Fachliche Kompetenz Theoretische e e Grundlagen b) Anwendungskompetenz Instrumentell-pragmatische Grundlagen c) Handlungs- und Gestaltungskompetenz Unterrichtsgestaltung t mit Neuen Medien 16 Projekt L ehr@mt

17 Kompetenzbereiche a) Fachliche Kompetenz (Theoretische Grundlagen) Pflichtvorlesung Akkreditierte Veranstaltungen in Fachbereichen 17 Projekt L ehr@mt

18 Kompetenzbereiche b) Anwendungskompetenz (Instrumentell-pragmatische Grundlagen) Medienstücke in Tutorien zur Pflichtvorlesung Akkreditierte Veranstaltungen in Fachbereichen 18 Projekt L ehr@mt

19 Kompetenzbereiche c) Handlungs- und Gestaltungskompetenz (Unterrichtsgestaltung mit Neuen Medien) Akkreditierte Veranstaltungen in Fachbereichen Fachdidaktiken! 19 Projekt L ehr@mt

20 Credits 11 CP (oder 11 ECTS) Veranstaltung CPs Ringvorlesung g 5 Seminar 3 Seminar 3 Summe Projekt L ehr@mt

21 Pflichtveranstaltung Ringvorlesung 21 Projekt L ehr@mt

22 Weblog Beschreibt Alltag an Kriegs- und Heimsatzfront Zeitleiste, welche mit Fortschreiten des Kriegs wächst

23 Webquest Videocast Quiz

24 Weblog Videocasts Googlemap

25 Leitkultur revised Blog zum Selberdenken

26 Wiki zur mittelalterlichen Stadt

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29 Medienbildungskonzept für LehrerInnen in Hessen 29 Projekt L ehr@mt

30 Hessisches Medienkompetenzzertifikat für Lehrerinnen und Lehrer über alle drei Phasen der Lehrerbildung (e e)por rtfolio o Kompetenzstandard: Zertifikat 3. Phase Kompetenzstandard: Übergangsprofil & Zertifikat 2. Phase Kompetenzstandard: t d Übergangsprofil & Zertifikat t 1. Phase 30 Projekt L ehr@mt

31 Übergangsprofil & Zertifikat Phase 1 Übergangsprofil & Zertifikat Phase 2 Zertifikat gesamt Schulentwicklung Phase 1 Phase 2 Phase 3 (e)portfolio 31 Projekt L ehr@mt

32 Lehrerfortbildungen Rund um Neue Medien Mediendidaktik Methoden & Tools - Interaktive Whiteboards - Podcasts - Medienproduktion und -gestaltung - Blended Learning - Videoproduktion -..

33 Kontakt/AnsprechpartnerInnen Goethe-Universität Frankfurt Prof. Bernd Trocholepczy, Claudia Bremer Landesschulamt (LSA) Manfred König (Koordination) 33 Projekt L ehr@mt