Modelltest (1) 9.Klasse. Name: Klasse:.. Datum: 1)Texterfassung:

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Irmela Auttenberg
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1 ELS-Schule/ Deutschabteilung Schuljahr ( ) / 1. Semester 9.Klasse Modelltest (1) Name: Klasse:.. Datum: 1)Texterfassung: In Deutschland kommt man mit 6 Jahren in die Schule, wie in Ägypten. Alle Schüler besuchen zuerst vier Jahre die Grundschule. Dann muss man zwischen verschiedenen Schulen wählen. Alexander ist jetzt im Gymnasium, in der 8. Klasse. Seine Lieblingsfächer sind Deutsch und Biologie. Englisch findet er nicht so gut. Von Montag bis Freitag hat er jeden Tag 6 Stunden Unterricht. Die Schule beginnt am Morgen um 7.30 Uhr. Um ist die Schule zu Ende. Am Samstag und Sonntag hat er keine Schule. Nach dem Abitur möchte Alexander Biologie studieren. Beantworte die folgenden Fragen! 1. Wann gehen alle Schüler in die Grundschule in Deutschland? *Mit 6 Jahren 2. In welcher Schule ist Alexander jetzt? *Im Gymnasium 3. Was sind die Lieblingsfächer von Alexander? *Deutsch und Biologie 4. An welchen Tagen hat er keine Schule? *Am Samstag und Sonntag 5. Wie lange dauert der Schultag? *Fűnf Stunden / von 7:30 bis 12:30 2)Dialog: Ergänze den folgenden Dialog! A: Ist Deutsch deine Muttersprache? B: Ja, meine Muttersprache ist Deutsch. A: Was bedeutet "Apple" auf Deutsch? B: Ah. Apple bedeutet Apfel. A: Wo kann ich Deutsch lernen? B: Du kannst im Goethe Institut Deutsch lernen. A: Wie viel / Was kostet der Kurs? 1

2 B: Der Kurs kostet ungefähr 1400 Pfund. A: Danke. Vielleicht mache ich dort einen Sprachkurs. 3)Grammatik: A)Die Modalverben: Das Modalverb + Das Hauptverb Konjugiert Post.2 im Infinitiv am Ende z.b. Mein Vater kauft ein neues Auto. Mein Vater will ein neues Auto kaufen. Ergänze mit dem passenden Modalverb. dürfen x1 können x1 müssen x1 sollen x1 wollenx1 mögen x1 1-Hier darf man nicht rauchen. 2-Ich will gerne Ski-Urlaub machen. 3-Meine Mutter sagt, ich soll den Fernseher nicht lange anschauen. 4-Die Kinder műssen ihre Mutter helfen, denn sie ist krank. 5-Am liebsten mag Lara Schokoladeneis. 6-Peter kann wie die meisten Jungen Fußballspielen. B)Die trennbaren Verben im (Präsens): teilnehmen-zusehen-stattfinden-mitspielen-einladen-anrufen-anmelden z.b. Martin spielt am nächsten Freitag im Endspiel mit. Ergänze die trennbaren Verben im Präsens! 1. Ich sehe das Spiel im Fernsehen zu 2. Der Abschlussball findet im Hotel statt 3. Martin lädt alle Freunde zur Geburtstagsparty ein 2

3 4. Ich lade dich heute Abend ein 5. Wer nimmt an diesem Wettkampf teil 6. Spielst du mit oder siehst du nur zu? C)Das Perfekt: z.b. Meine Mannschaft verliert leider beim Spiel. Meine Mannschaft hat leider beim Spiel verloren. (schau bitte das Perfekt Arbeitsblatt!) Ergänze im Perfekt! 1. Vorgestern habe ich meine Schlüssel in der Innenstadt verloren. (verlieren) 2. Wen hat Bärbel eigentlich noch zu ihrer Party eingeladen? (einladen). 3. Hast du deine Hausaufgaben gemacht Nein, die muss ich noch machen. 4. Hat heute die Mannschaft gespielt Nein, die hat gestern schon gespielt. (spielen) 5. An meinem elften Geburtstag habe ich viele Geschenke bekommen (bekommen) 6. Wer hat den ersten Platz erreicht (erreichen) 7. Entschuldigung! Ich habe dein Fahrrad ausprobiert (ausprobieren) 8. Meine Schule hat das Sportereignis organisiert (organisieren). 3

4 4)Vokabeln: Ergänze mit den passenden Wörtern vom Kasten! Gymnastik- Sportminister- Wettbewerb-Spielzeuge schlimm gefährlich Sprachkenntnisse- Muttersprache Klassenarbeit- Zettel- Gedicht 1. Das ist gut für den Rücken Gymnastik 2. Muttersprache ist die Sprache, die ich in meinem Land immer spreche. 3. Sprechen, Schreiben, Hören und lesen sind Sprachkenntnisse. 4. Puppe, Ball und Zug sind Spielzeuge. 5. Unsere Schule organisiert einen großen Wettbewerb unter allen Klassen. 6. Das Auto zu schnell fahren ist gefährlich. 7. Der Sportminister gratuliert dem Gewinner. 8. Man kann einen Zettel mit schwierigen Vokabeln aufhängen, um seine Sprache zu verbessern. 9. Kranksein ist schlimm. Man bleibt den ganzen Tag im Bett. 10. Klassenarbeit hat die gleiche Bedeutung von Prüfung. 5)Geschichte: Jungs sind keine Regenschirme A)Antworte auf die folgenden Fragen! 1- Wie sieht Marie aus? *Sie ist sehr hűbsch. Sie hat lange braune Haare. Sie ist nicht zu groß und nicht zu klein. 2- Was ist das Problem in Maries Tanzkurs? *Es gibt viele Mädchen und wenige Jungen. 3- Wie ist Chris? *Er hat schöne Augen wie zwei Sternen und keine Pickel im Gesicht. 4- Was tanzen die Schüler zum Schluss? *Foxtrott. 4

5 5- Wie findet Sabine ihren Abschlussball? *Der schönste Abend ihres Lebens. B) (R) oder (F)? 1. Marie findet meistens keinen Partner beim Tanzen. F 2. Maries Eltern leben zusammen F 3. Lennart fordert Marie zum Cha-Cha-Cha auf F 4. Alina trägt eine gelbe Bluse R 5. Marie tanzt Cha-Cha-Cha mit Chris F C)Kritisiere bitte die folgenden Aussagen 1- Hattest du ein Glück,dein Tanzpartner sieht toll aus *Marie zu Sophie im Tanzkurs űber Chris. 2- Kannst du nicht eins leihen? *Die Mutter zu Marie im Haus. Sie schlägt vor, dass Marie ein Kleid leihen. 3- Ihr habt ein Mädchen im Arm keinen Regenschirm! *Herr Sturm zu den Jungen im Tanzkurs beim Tanzen. 4- Ja,ja,auch Tanzen ist ein Sport. *Der Vater zu Marie im Haus, wenn Marie gerade vom Tanzkurs kommt. 5

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