Bericht zu den 5. Schul THEATER tagen 2015 vom 8. bis 12. Juni 2015 Thema: Im Augenblick Projektleiterin: Beatrice Brunhart- Risch im August 2015

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1 Bericht zu den 5. Schul THEATER tagen 2015 vom 8. bis 12. Juni 2015 Thema: Im Augenblick Projektleiterin: Beatrice Brunhart- Risch im August 2015 R junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 1

2 Inhaltsverzeichnis Seite 3... Die Schul THEATER tage und das Konzept Seite 4... Das Thema Im Augenblick Besuch aus Österreich Seite 5... Die Begleitung zum Bühnenreifen Stück Seite 6... Kooperation IMTA und Schul THEATER tage Seite 7... Die Theaterpädagogischen Angebote Seite 8... weitere Projekte im Rahmenprogramm Seite 9 Seite Ausblick Seite Teilnehmende Klassen auf einen Blick Seite Kulturvermittlung in der Schule Seite Bildergalerie bis Seite 23 Seite Fachpersonen des jungen THEATERs liechtenstein junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 2

3 Schul THEATER tage 2008 Schul THEATER tage 2010 Schul THEATER tage 2013 Die Schul THEATER tage Das Kulturfestival des jungen THEATERs liechtenstein wird für Schulklassen aller Schulstufen in Zusammenarbeit mit dem Liechtensteiner Schulamt und dem Theater am Kirchplatz realisiert. Der erste Schul THEATER tag zum Thema Anders- Artig fand im November 2005 statt und wurde zum Gedenken an den 200. Geburtstag des Dichters Hans Christian Andersen lanciert. Das grosse Interesse der Lehrpersonen in Liechtenstein gab Anlass die Schul THEATER tage zu wiederholen. Das Konzept Bisher fanden die Schul THEATER tage im Abstand von 2 Jahren statt. Neu wird das junge THEATER diesen Anlass alle drei Jahre für die Primarschulstufe sowie die weiterführenden Schulen durchführen. Da bisher die Basisstufe und die Kindergärten vom Angebot ausgeschlossen waren sollen in Zukunft auch Schul THEATER tage für die Jüngsten in der Probebühne des jungen THEATERs organisiert werden und zwar ein Jahr im Vorfeld. Somit wird der Anlass während den nächsten 6 Jahren 4 Mal durchgeführt und die Lehrpersonen aller Schulstufen dazu eingeladen mit ihrer Klasse ein kurzes bühnenreifes Stück, ein Spiel mit! THEATER, ein Hörspiel, einen Kurzfilm, ein Tanztheater usw. vorzubereiten und anlässlich der Schul THEATER tage im TAK, im TAKino oder in der Probebühne des jungen THEATERs in Schaan zu zeigen. Auf Wunsch der Lehrperson wird eine theaterpädagogische Fachperson zur Verfügung gestellt, sie hilft der Lehrperson das Projekt von der Idee bis zur Aufführung selbst zu entwickeln und bühnenreif zu präsentieren. Alle Lehrpersonen sind verpflichtet das Stück schulintern für Parallelklassen aufzuführen, damit die Theaterarbeit auch im Schulgebäude Wirkung zeigt. Anlässlich der Generalprobe, welche in Schaan im TAK, TAKino oder in der Probebühne des jungen THEATERs stattfindet, dürfen die Eltern sowie die Geschwister und Verwandten eingeladen werden. Während den Schul THEATER tagen rundet ein interessantes Rahmenprogramm mit Theaterworkshops, Ausstellungen sowie der Verpflegung aller Teilnehmenden den kulturellen Anlass ab. Als Zuschauer sind Klassen zugelassen, die selbst ein Theaterstück zeigen oder einen anderen kreativen Beitrag zum Thema leisten. Es darf gesungen, getanzt, gemalt, geschrieben, gekocht, gefilmt, fotografiert werden und vieles mehr. Wer spielt schaut zu! junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 3

4 Schul THEATER tage 2015 zum Thema: Im Augenblick Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen Rund 150 Kinder der Primarschulen Balzers, Vaduz, Schaan und Ruggell sowie über 150 Jugendliche des Liechtensteinischen Gymnasiums, der Oberschulen Triesen und Eschen, der Realschulen Balzers und Triesen sowie des 10. Schuljahres Vaduz haben an drei Tagen 12 selbst erarbeitete Theaterstücke, 3 Kurzfilme gezeigt oder beteiligten sich mit einem anderen Beitrag. Das Thema liess sehr viel Spielraum zu. Geschichten wurden erzählt, deren Inhalt sich im weitesten Sinne auf das Thema im Augenblick bezog, denn Theater ist immer unmittelbar und direkt und wirkt im Augenblick des Betrachtens und des Spielens. Besuch des österreichischen Ministeriums für Bildung und Frauen sowie des Bundeszentrums für schulische Kulturarbeit Anlässlich eines ExpertInnen- Austauschs zum Thema Kulturvermittlung des Liechtensteinischen Schulamtes mit dem österreichischen Ministerium für Bildung und Frauen hat Realschul- Inspektorin Silvia Tiefentaler in Begleitung von Frau Dr. Gabriele Trattner und Herrn Mag. Walter Lexmüller die Schul THEATER tage besucht. Der Besuch aus Österreich konnte mit dem bühnenreifen Stück Der Zauberstein ein repräsentatives Beispiel eines theaterpädagogisch erarbeiten Schul- Theaterprojektes erleben. Beim anschliessenden Rahmenprogrammpunkt Strassenkreiden malen konnten die Besucher erleben, wie sich 150 Kinder in der Pause kreativ mit dem Thema im Augenblick befassen. Sie zeichneten spontan auf den Asphalt des Parkplatzes Figuren, die ihnen in diesem Augenblick gerade einfielen. Der Austausch über Theaterprojekte des jungen THEATERs sowie aktuelle Projekte in Österreich waren für die Projektleiterin der Schul THEATER tage sehr interessant und aufschlussreich. Siehe Bildlegende 1 Die Begleitung zum bühnenreifen Stück ein erfolgreiches Angebot Die Theaterprojekte wurden durch Fachpersonen des jungen THEATERs professionell betreut: Eine ausgebildete Theaterpädagogin oder ein Theaterpädagoge des jungen THEATERs liechtenstein hat gemeinsam mit der Lehrperson ein Theaterstück mit einer Klasse erarbeitet, das Regiebuch selbst geschrieben und die Inszenierung gemeinsam geplant und durchgeführt. So nimmt das junge THEATER liechtenstein seine Verantwortung als Theaterpädagogisches Zentrum Liechtensteins wahr und sorgt für Qualitätssicherung im Bereich THEATER und Schule. Auffallend ist, dass im Vergleich zu den Vorjahren die Präsentation bühnenreifer Stücke zugenommen hat. Besonders Lehrpersonen, die zum wiederholten Male bei den Schul THEATER tagen mitgewirkt haben, profitierten von ihren Erfahrungen. Das bedeutet wohl, dass sich im Laufe der letzten 10 Jahre Lehrpersonen Kompetenzen in den Bereichen Schreiben und Inszenieren von Theaterstücken erworben haben und nun mutig das Gelernte und Erfahrene umsetzen wollen. Trotzdem wird auf die Hilfe der Fachpersonen im Bereich Theaterpädagogik grosser Wert gelegt. Denn fast alle Stücke waren dieses Jahr vom jungen THEATER begleitet. junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 4

5 Coaching zu wenig Hilfe zur Selbsthilfe? Die Begleitung - das bessere Modell? In Frage gestellt wird die eingeschränkte Hilfestellung für die Lehrperson in Form eines Coachings. In dieser Form der Begleitung verzichtet die Fachperson weitgehend auf den direkten Kontakt zu den Schülerinnen und Schülern. Die Aufgabe eines Coachings besteht ausschliesslich darin, eine Lehrperson in dramaturgischen Fragen zu beraten und Hilfestellungen beim Schreiben des Regiebuches und beim Inszenieren zu geben. Für diese Form der Beratung sollte die Lehrperson sehr viel Erfahrung im Inszenieren mitbringen und die Gruppe dahingehend gut führen können. Die Führung einer Gruppe während eines Theaterprojektes ist anderen Gesetzmässigkeiten unterworfen als während einer Unterrichtsstunde im Klassenzimmer. Ausserdem hat die Erfahrung gezeigt, dass die Umsetzung des Regiebuches die Lehrperson erst vor die grossen Probleme stellt. Fast bei jedem Coaching haben Fachpersonen die Erfahrung gemacht, dass sie nicht um den direkten Kontakt zu den Spielerinnen und Spielern herum kommen. Gerade in der Endprobenphase geht es darum alle ins Boot zu holen und eine gute Arbeitshaltung einzufordern. Ohne Fleiss kein Preis! Wer einen ehrlichen Applaus ernten will muss hart daran arbeiten. Das Theaterprojekt ermöglicht keine lustigen Freistunden vom Unterricht im Gegenteil! Spätestens zwei Wochen vor der Premiere haben das alle verstanden. So gesehen endet fast jedes Coaching in einer Begleitung zum bühnenreifen Stück. Denn die Fachperson fühlt sich unwohl beim Gedanken die Klasse zu wenig vorbereitet auf die Bühne zu schicken. Alle sollen leuchten auf der Bühne! Während einer Begleitung wird die Fachperson erfahrungsgemäss sehr positiv von den Schülerinnen und Schülern aufgenommen, wenn sie den Vorteil nutzt, als aussenstehende Person allen Schülerinnen und Schülern gleichberechtigt die Chance bietet sich einzubringen. Unabhängig davon, ob eine Schülerin oder ein Schüler starke oder mässige Leistungen in der Schule zeigt, kann jeder am Theaterprojekt Teilnehmende mit Bühnenpräsenz aufwarten! Die Lehrperson selber kennt die Klasse aus bestimmter Perspektive sie stellt oft an dieselben Schülerinnen oder Schüler dieselben Erwartungen. Die Fachperson geht neutraler an die Rollenverteilung heran. Sie hat die Kinder oder Jugendlichen in der Grundlagenarbeit kennengelernt und weiss was sie jedem einzelnen zutrauen oder zumuten kann. Sie vermeidet Hauptrollen grundsätzlich, lässt jeden die Rolle selbst wählen und verteilt die Präsenz auf der Bühne gerecht. Ein Theaterprojekt bietet einer Klasse die Chance sich untereinander auf andere Art kennen zu lernen. Alte Strukturen brechen oft auf angesammelte Konflikte bekommen erst Stoff! Damit umzugehen ist nicht einfach! Bei der Begleitung zum bühnenreifen Stück ist die Fachperson zur Stelle, um genau dort Hilfestellungen anzubieten, wo die Lehrperson schon seit längerem aneckt: Bei gruppendynamischen Prozessen! Theater ohne Grenzen Sprachförderung Eine Ausnahme machte der Intensivkurs für Deutsch als Zweitsprache (IKDaZ). Unter der Leitung von Evamaria Kaiser zeigten 3 Schülerinnen eine bemerkenswerte Szene, die sie selbständig erarbeitet hatten. Besonders daran war, dass diese Kinder erst seit ca. 10 Monaten intensiv Deutsch gelernt hatten. Sie sind durch ihre deutliche Sprache und ihre enorme Bühnenpräsenz positiv aufgefallen. Dies würdigten die zuschauenden Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen mit einem lauten und herzlichen Applaus. Die grosse Aufregung und das enorme Lampenfieber der drei Mädchen waren schnell vergessen. Siehe Bildlegende 2 junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 5

6 Kooperation IMTA Schul THEATER tage 2015 Die IMTA ist eine Weiterbildungsveranstaltung im musischen Bereich für Lehrpersonen und ein Forum für eine grenzüberschreitende kulturelle Begegnung. Gegründet wurde die IMTA vor 57 Jahren. Bereits 5 Mal hat sie in Liechtenstein stattgefunden im Abstand von jeweils ungefähr 10 Jahren. Die Veranstaltung basiert auf dem gemeinsamen Willen verschiedener Länder und Kantone, die rund um den Bodensee angesiedelt sind, jährlich eine internationale musische Tagung zu organisieren. Das junge THEATER liechtenstein ging mit der Projektleitung der IMTA, geführt von Désirée Bürzle vom Schulamt, eine Kooperation ein. Dies ermöglichte, dass 8 Theaterstücke sowohl anlässlich der IMTA als auch bei den Schul THEATER tagen gezeigt wurden. Insgesamt wurden 17 Theaterstücke an der IMTA präsentiert. Fast die Hälfte davon wurden vom jungen THEATER liechtenstein theaterpädagogisch betreut. Leider war die Resonanz anlässlich der IMTA für diese 8 Lehrpersonen und ihre Klassen nicht sehr gross. Im Programm waren unkorrekte Spielzeiten angegeben, sodass viele Interessierte zu falschen Zeiten im TAK eintrafen. Ausserdem war der Weg zum TAK nicht gut beschildert. Vermutlich haben viele das Theater nur schwer oder gar nicht gefunden. Dennoch hatte jede Vorstellung zwischen 30 und 50 Zuschauer. Mit einer Ausnahme: Die erste Vorführung war um 9.45 Uhr angesetzt. Zu diesem Zeitpunkt war die Eröffnungsfeier noch nicht über die Bühne. Für die spielenden Jugendlichen war dies natürlich enttäuschend. Insgesamt war die Kooperation für die Klassen selber aber sehr Gewinn bringend. Die Aufführung anlässlich der IMTA war eine weitere Chance auf der Bühne Spielerfahrung zu sammeln. Dies konnte man anlässlich der Schul THEATER tage gut spüren: Die Schülerinnen und Schüler traten sicherer und selbstbewusster auf, als im Vergleich zu vergangenen Jahren. Die Stücke waren durchwegs bühnenreif. Noch nie konnte eine so hohe Qualität der selbsterarbeiteten Theaterstücke festgestellt werden. Dies überraschte Lehrpersonen genauso wie Schülerinnen und Schüler als auch die Projektleitung der Schul THEATER tage selbst. Die Frage nach dem Qualitätsunterschied zwischen theaterpädagogisch begleiteten und nicht begleiteten Theaterprojekten stellt sich dem jungen THEATER liechtenstein nicht. Das junge THEATER liechtenstein freut sich über die Initiative der Lehrpersonen, die ohne theaterpädagogische Hilfe ihr Projekt durchziehen wollen und auf ihre Erfahrungen vertrauen. Klar ist, dass auch unter den Profis der Theatermacher ein Auge von aussen sehr geschätzt wird. Dem Regisseur steht der Dramaturg zur Verfügung, der kritisch die Inszenierung und deren Aussage beleuchtet. Vier Augen sehen eben mehr (und anderes) als zwei! junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 6

7 Theaterpädagogische Angebote anlässlich der Schul THEATER tage theaterpädagogische Begleitungen zum Stück Die Fachperson in Theaterpädagogik begleitete und befähigte die Lehrperson im Zeitraum von drei Monaten bei der bühnenorientierten Stückentwicklung: Konzept, Idee, Sprache, Bewegung, Gesang, Improvisation, Dramaturgie, Szenenfolge, Rollenverteilung, Bühne, Technik, Planung, Durchführung, Methoden, Organisation... Kosten für eine Klasse: CHF Siehe Bildlegende 3 bis 8 2 Coachings Lehrpersonen, die bereits Erfahrung in der Theaterarbeit mit Kindern haben oder sich ohne theaterpädagogische Betreuung ein Theaterprojekt zutrauen, wurde ein Coaching angeboten. Das Coaching umfasste nur 10 bis 15 Stunden Beratung und bezog sich ausschliesslich auf die Betreuung der Lehrperson in den Bereichen Dramaturgie und Inszenierung. Kosten: CHF Siehe Bildlegende 9 und 10 2 Projekte zum Thema Clownerie oder Pantomime Theaterkurs zum Thema Körpersprache und Komik mit kleiner Performance auf der Bühne oder im öffentlichen Raum. Mit der kleinsten Maske der Welt, der roten Nase, ist alles erlaubt! Mit vielen Spielen und Übungen im Rucksack ging die Clowngruppe auf eine unbeschwerte Entdeckungsreise zu den eigenen Gefühlen. Dorthin, wo wir über uns selber lachen können! Über freies Improvisieren zu kurzen Clownsszenen. Kosten: CHF 1'650.- Siehe Bildlegende 11 und 12 1 Theatersport- Event Im Zeitraum von 3 Monaten wurde eine Aufführung Theatersport realisiert. Die Schülerinnen und Schüler lernten zunächst die Grundlagen des gemeinsamen freien Theaterspiels. Diese Grundlagen wurden vertieft, indem viele neue Spiele erprobt wurden. Kosten: CHF 1'650.- Siehe Bildlegende 13 3 Stop- Motion- Filme (Trickfilm) Im Zeitraum eines Monats wurden von den Schülerinnen und Schülern mit Hilfe einer Fachperson mehrere kurze Trickfilme produziert: Konzept, Idee, Material, Kameraführung Die Schülerinnen und Schüler wählten ein Material. Legosteine, Playmobil Figuren, Knetmasse aber auch Naturmaterialen oder Pinsel und Farbe sind geeignet. Sie erfanden in kleinen Teams kurze Geschichten. In Form einer Bildergeschichte stellten oder malten sie die einzelnen Szenen auf und fotografierten sie. Aus vielen einzelnen Bildern lernten die Schülerinnen und Schüler am Computer den kurzen Film selbst zu schneiden. Kosten: CHF 2'200.- Siehe Bildlegende 14 junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 7

8 Weitere Projekte im Rahmenprogramm: Schwerpunkt Musik bei den weiterführenden Schulen 4formaggi Der Schul THEATER tag der weiterführenden Schulen wurde durch die Band 4formaggi eröffnet. Es handelt sich um eine Schulband bestehend aus einem Schüler und drei Lehrpersonen. Bandleader dieser Band ist der 16 Jahre alte Gabriele Raffaeli, der mit seinem Akkordeon und seiner Lira Musik aus seiner Heimat Kalabrien nach Liechtenstein bringt und von seinen drei Lehrpersonen Markus Brandtner, Markus Halbeisen und Stefan Waibel unterstützt wird. Siehe Bildlegende 15 KJ & the Gang Die Schülerband des Liechtensteinischen Gymnasiums spielte das Programm, welches sie bereits anlässlich der IMTA zum Besten gegeben hatten und bestachen mit einem runden Big Band Sound! Siehe Bildlegende 16 Next Step On Ice Die drei Liechtensteiner heizten mit ihrem Reggae und anderen bekannten Songs so richtig ein und liessen die Schülerinnen und Schüler von ihren Sitzen springen. Das war auch gut so! Während des ganzen Tages waren sie vorbildliche und respektvolle Zuschauerinnen und Zuschauer. Siehe Bildlegende 17 Schwerpunkt professionelles Theater auf der Primarschulstufe: Die Schul THEATER tage der Primarschulstufe wurden durch die professionellen Puppenspielerinnen Saksia Vallazza und Sabine Hennig eröffnet. Der Papagei Grünschnabel führte mit seinen Frechheiten durchs Programm. Siehe Bildlegende 18 Am Ende der beiden erlebnisreichen Tage machte der professionelle Clown Thiemo Dalpra richtigen Quatsch und nahm die Zuschauerinnen und Zuschauer in seinen Mitmach- Geschichten sogar mit auf die Bühne. Dort oben fühlten sie sich aber alle pudelwohl denn schliesslich hatten sie zuvor mit ihren Theaterstücken eine bühnenreife Leistung gezeigt! Siehe Bildlegende 19 Kuchenaktion Die selbst gebackenen Kuchen der Schülerinnen und Schüler des IKDaZ kamen sehr gut an! Es gab reichlich Kuchen für alle! Essen hält Leib und Seele zusammen und kommt ganz ohne Sprache aus. Wunderbar! Spontane Begegnung im Foyer Die Schülerinnen und Schüler bekamen die Aufgabe in der Pause ins Foyer zu gehen und spontan jemanden kennen zu lernen. In diesem Augenblick gewonnene Freunde liessen sich gemeinsam fotografieren! Siehe Bildlegende 20 junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 8

9 Spontanes Bild auf dem Asphalt des Parkplatzes Die Schülerinnen und Schüler bekamen die Aufgabe in der Pause mit Strassenkreiden etwas auf den Asphalt zu malen oder zu schreiben, das ihnen in diesem Augenblick eingefallen ist. Siehe Bildlegende 21 Bilderausstellung der Oberschule Triesen Bei diesem dichten Programm war es schwierig auf die sehr schöne Bilderausstellung besonders einzugehen. Während dem veganen Mittagessen des KochKollektivs in der Probebühne konnten die Collagen der 4. Klasse der Oberschule Triesen betrachtet werden. Sie entstanden während der Themensuche zum Theaterstück wohin. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit ihrer Zukunft auseinander. Sie malten ihre Köpfe im Profil und zeichneten und notierten, was ihnen wichtig ist und sie als Person ausmacht. junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 9

10 Ausblick Anfang April 2017 werden voraussichtlich die ersten Schul THEATER tage der Basisstufe in der Probebühne des jungen THEATERs stattfinden. Im Juni 2018 werden die Schul THEATER tage der Primarschule und der Weiterführenden Schulen in Zusammenarbeit mit dem TAK über die Bühne gehen. Weitere Schul THEATER tage sind dann wieder in den Jahren 2020 und 2021 geplant. In Zukunft wird es also 4 Schul THEATER tage in 6 Jahren geben und nicht wie bisher nur 3. Im Juni 2018 werden sich nicht nur Schülerinnen und Schüler zu den Schul THEATER tagen treffen, es wird auch interessante Begegnungen mit Kulturschaffenden aus dem Bodenseeraum geben. Denn 2018 wird das junge THEATER liechtenstein das mobile Jugendtheaterfestival im Bodenseeraum «boje» ausrichten. Dieses Festival durfte das junge THEATER im Jahr 2014 mit Theaterschaffenden des Landestheaters Bregenz sowie mit Kulturschaffenden aus Friedrichshafen mitbegründen. Auch beim Jugendtheater- Festival boje gilt Wer spielt schaut zu!. Denn die Jugendtheatergruppen aus Österreich, Deutschland, Liechtenstein und der Schweiz bringen alle ihre Eigenproduktion mit und spielen sich gegenseitig ihre Stücke vor. Wichtig ist aber auch das Rahmenprogramm, denn wir wollen gemeinsam essen, unsere Lieblings- Theaterspiele austauschen, miteinander singen und zusammensitzen. Über die Grenzen hinweg wollen wir uns kennenlernen und Gemeinsamkeiten suchen, denn Theaterspielen verbindet. Es wird eine grosse Herausforderung werden die zwei Anlässe, die beide im Juni 2018 stattfinden zu planen und durchzuführen. Nun steht die Idee im Raum die Anlässe miteinander zu verknüpfen. Das junge THEATER sucht also Klassen, die bereit wären ein zweites Mal für die Gäste aus dem Ausland zu spielen. Die Erfahrungen bei der IMTA haben gezeigt, dass ein Wiederaufnehmen der Theaterstücke einen positiven Effekt haben kann und die Spielqualität steigert. Bei der Planung und Zusammenlegung beider Anlässe ist wichtig darauf zu achten, dass die Termine nicht zu weit auseinander liegen. Als ideal wurden die zwei Wochen Pause zwischen den Aufführungen der IMTA und den Schul THEATER tagen gesehen. Auf diese wertvollen Erfahrungen kann sich die Projektleitung des jungen THEATERs stützen. Als Schwierigkeit könnte sich erweisen, dass boje an einem verlängerten schulfreien Wochenende stattfindet. Teilnehmende Lehrpersonen müssten die Motivation aufbringen ihre Schülerinnen und Schüler an einem Freitagabend oder einem Samstag zum Auftritt zu begleiten. Auf jeden Fall wird die Teilnahme an boje allen Schülerinnen und Schüler in langer und positiver Erinnerung bleiben! junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 10

11 Teilnehmende Lehrpersonen und ihre Klassen der weiterführenden Schulen Liechtensteinisches Gymnasium Vaduz: Andrea Kühbacher 1. Klasse (19 SuS) Theaterstück Ute Feichter 2. Klasse (17 SuS) Theaterstück Oberschule Triesen: Carmen Angerer 1. Klasse (12 SuS) Theaterstück Stefan Waibel 4. Klasse (12 SuS) Theaterstück/Band Markus Halbeisen 4. Klasse (12 SuS) Theaterstück/Band Caroline Büchel 4. Klasse (12 SuS) Theaterstück/Band Karin Berchtel 4. Klasse (12 SuS) Theaterstück/Band Markus Brandtner Ergänzungslehrer Theaterstück/Band Eva Maria Kaiser IKDaZ (8) Theaterszene Eliane Vogt IKDaZ (20) Kuchen backen Oberschule Eschen: Manuela Hasler 4. Klasse (15 SuS) Theaterstück Jörg Adlassnig Realschule Triesen: Rita Grünenfelder Klassen übergreifend (9 SuS) Theaterstück/Pantomime Realschule Balzers: Lorenz Häusle vom jtl Klassen übergreifend (15 SuS) Kurzfilme 10. Schuljahr Vaduz: Rebecca Biedermann Klassen übergreifend (7 SuS) Kurzfilme Claudia Reinisch Klassen übergreifend Teilnehmende Lehrpersonen und ihre Klassen der Primarschulstufe Primarschule Balzers: Katrin Hartman 4. Klasse (18 Sus) Theaterstück Lukas Laternser Ergänzungslehrer Primarschule Vaduz Ebenholz Gabriele Haas 4. Klasse (23 SuS) Theaterstück/Clownerie 4. Klasse (23 SuS) Kurzfilme Primarschule Schaan Nicole Oehri 2. Klasse (20 SuS) Theaterstück Marco Sele 5. Klasse (19 SuS) Theaterstück Tagesschule Schaan Basisstufe bis 5. Klasse (45 SuS) Theaterstück (Wenzel/Marxer/Oehri/Schunko) Primarschule Ruggell Jasmin Egger 5. Klasse (16 SuS) Theaterstück/Improvisation junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 11

12 Kulturvermittlung in der Schule das Kerngeschäft des jungen THEATERs Die Theaterpädagogik eignet sich hervorragend als fächerübergreifendes Bildungs- und Erziehungsprogramm zur Kulturvermittlung. Im Projekt Liechtensteiner Schul THEATER tage vereinen sich sämtliche theaterpädagogischen Angebote, die im Profil THEATER und Schule vom jungen THEATER geführt werden. Planung und Durchführung Während zwei Jahren wird der Grossanlass von kompetenten Fachpersonen in den Schulen vorgestellt, organisiert und durchgeführt. Das Projekt spricht alle Lehrpersonen an, unabhängig ihrer theaterpädagogischen Vorkenntnisse. Auf diese Weise wird gewährleistet, dass alle Kinder während ihrer Schullaufbahn, mindestens ein Mal die Möglichkeit erhalten Theater zu spielen. Niederschwelliges Kulturangebot Da die Theaterprojekte nicht ausschliesslich in den Schulen sondern auch für ein öffentliches Publikum gespielt werden, wird die Kunstform Theater einem breiten interessierten Zielpublikum zugänglich gemacht. Über die Teilnahme des Kindes an diesem Kulturprojekt wird die ganze Familie mit einbezogen. Die Schul THEATER tage sind somit ein niederschwelliges Kulturangebot. Selber spielen nicht nur konsumieren! Das Konzept lässt jede künstlerische Freiheit zu und ermöglicht, eine Vielfalt an künstlerischen Ausdrucksformen zu zeigen. Das Thema bezieht sich auf den aktuellen Spielzeitinhalt des Theaters, lässt jedoch viel Freiraum in der Interpretation zu. Wichtig bleibt der kreative Prozess jedes Einzelnen. Nur wer selber mit allen Sinnen Kultur erfährt, kann Kultur begreifen und ein respektvolle Zuschauer werden. Das Konsumieren allein reicht nicht, deshalb: Wer spielt schaut zu! Gute Fachpersonen ein Garant für Qualität Die hohe Qualität der gezeigten Produkte liess aufhorchen. Die Lehrpersonen waren zum Teil selber überrascht über die positive Arbeitshaltung ihrer Klassen während der mehrwöchigen Projektphase. Erfahrungsgemäss tragen verschiedene Faktoren zum Gelingen des Kulturfestivals bei: Das junge THEATER kann auf eine grosse Anzahl kompetenter und erfahrener Fachpersonen aus allen Kunstbereichen zurückgreifen, die pädagogische Kenntnisse mitbringen. Während den Schul THEATER tagen 2015 haben sich folgende Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen engagiert: Ula Lazauskaite, Sascha und Uschi Schlegel, Nina Fritsch, Lisa Suitner, Susanne Fretz Bühler, Marc Schlossarek, Michael Schiemer, Saskia Vallazza, Sabine Hennig, Thiemo Dalpra, Beatrice Brunhart- Risch. Ein Projekt wurde vom Schauspieler Leander Marxer unterstützt. Er ist kein pädagogischer Mitarbeiter des jungen THEATERs, konnte die Schülerinnen und Schüler der Oberschule Triesen jedoch sehr gut führen und entwickelte ein gutes Produkt in Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen, die ihn ins Boot geholt haben. Neue Ideen und Angebote motivieren erneut dabei zu sein: Die Lehrpersonen wünschen sich neue Inputs. Daher wurde sehr wahrscheinlich das neue Produkt Clownerie und Pantomime gerne gewählt. junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 12

13 Bildergalerie Schul THEATER tage 2015 Bildlegende 1: Susanne Fretz Bühler und Beatrice Brunhart- Risch (Geschäftsführerinnen des jungen THEATERs liechtenstein), Frau Dr. Gabriele Trattner (Bundesministerium für Bildung und Frauen), Herr Mag. Walter Lexmüller (Bundeszentrum für schulische Kulturarbeit), Frau Silvia Tiefentaler (Inspektorin der Realschulen) Bildlegende 2: Evamaria Kaiser des IKDaz (Intensivkurs Deutsch als Zweitsprache) mit ihren Schülerinnen und Schülern. junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 13

14 Bildlegende 3: 5x10 ein halb unter der Leitung von Monika Wenzel, Monika Marxer, Sandra Schunko, Ramona Oehri. Begleitung zum Stück: Nina Fritsch (Theaterpädagogin) Bildlegende 4: Das Theaterstück Philomenus unter der Leitung von Nicole Oehri und Elsa Marxer. Begleitung zum Stück: Ula Lazauskaite (Schauspielerin und Theaterschaffende) junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 14

15 Bildlegende 5: Das Theaterstück Die Nachtigall unter der Leitung von Marco Sele. Begleitung zum Stück: Saskia Vallazza (Theaterpädagogin) Bildlegende 6: Das Theaterstück Der Zauberstein unter der Leitung von Kartrin Hartmann und Lukas Laternser. Begleitung zum Stück: Sabine Hennig (Theaterpädagogin) junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 15

16 Bildlegende 7 : Das age.bro unter der Leitung von Jörg Adlassnig und Manuela Hasler. Begleitung: Leander Marxer (Schauspieler) Bildlegende 8: Das Theaterstück Moment unter der Leitung von Carmen Angerer. Begleitung zum Stück: Susanne Fretz Bühler (Theaterschaffende) junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 16

17 Bildlegende 9: Das Theaterstück wohin? unter der Leitung von Markus Brandtner, Markus Halbeisen, Caroline Büchel. Coaching: Beatrice Brunhart- Risch (Pädagogin für Theater und Rhythmik) Bildlegende 10 : Das Theaterstück ned Ismael unter der Leitung von Ute Feichter und Andrea Kühbacher, Coaching: Michael Schiemer (Theaterpädagoge und Schauspieler). junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 17

18 Bildlegende 11 : Clownprojekt Die tollpatschigen 23 unter der Leitung von Gabriele Haas und der professionellen Clownfrau und Theaterschaffenden Lisa Suitner. Bildlegende 12 : Performance Die Verlangsamung der Zeit unter der Leitung von Thiemo Dalpra (Clown und Pantomime) und Rita Grünenfelder. junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , info@jungestheater.li, Beatrice Brunhart- Risch 18

19 Bildlegende 13: Theatersport- Event unter der Leitung von Jasmin Egger. Moderation und Begleitung: Marc Schlossarek (Theaterschaffender Improvisationstheater) Bildlegende 14: Kurzfilme stop- motion, Begleitung: Lorenz Häusle (Tonmeister) junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 19

20 Bildlegende 15: Band 4formaggi junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 20

21 Bildlegende 16: Band KJ & the Gang Bildlegende 17: Band Next Step on Ice junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 21

22 Bildlegende 18: Die professionellen Puppenspielerinnen Saksia Vallazza und Sabine Hennig Bildlegende 19: Der professionelle Clown Thiemo Dalpra junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 22

23 Bildlegende 20: Spontan, in diesem Augenblick gefundene Freunde lassen sich gemeinsam fotografieren! Bildlegende 21: Spontan, in diesem Augenblick entstandene Zeichnungen und Wörter auf dem Asphalt des Parkplatzes. junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 23

24 Bildlegende 22: Fachpersonen der Schul THEATER tage 2015 und freie Mitarbeiter des jungen THEATERs: Saskia Vallazza Michael Schiemer Chantal Nitzlnader Nina Fritsch Sabine Hennig Thiemo Dalpra Marlis Arnold Susanne Fretz Bühler Lorenz Häusle Ula Lazauskaite Beatrice Brunhart- Risch Marc Schlossarek junges THEATER liechtenstein, Zollstrasse 52, 9494 Schaan, Telefon , Beatrice Brunhart- Risch 24