ÖFB-Trainerseminar
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- Frieda Tiedeman
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 ÖFB-Trainerseminar
2 Pressing im Fußball - Taktische Varianten in Analyse und Vergleich / Konsequenzen für das Nachwuchstraining
3
4 Grundüberlegungen Stürmertypen und deren Möglichkeiten gegen den Ball eigene defensive Grundordnung gegnerische offensive Grundordnung Wo soll idealerweise der Ball erobert werden? o zentral o am Flügel Pressingraum o Mittelfeldpressing o Abwehrpressing o Angriffspressing Verhalten, wenn der Gegner sich herausspielt
5 Stürmertypen - mögliche Aktionsräume eine Spitze zwei Spitzen
6 Eigene defensive Grundordnung mit flacher vier mit Raute
7 Gegnerische offensive Grundordnung im mit Raute
8 Ideale Balleroberung zentral / am Flügel
9 Pressingraum Mittelfeldpressing
10 Pressingraum - Angriffspressing Aktionsraum 1 Aktionsraum 2
11 Pressingraum Abwehrpressing
12 Verhalten, wenn der Gegner sich herausspielt
13 MFP nach innen gelenkt
14 MFP nach innen gesteuert / abwartend
15 MFP nach innen gesteuert / aktiv
16 Fehlerbilder Spitzen breit und auf einer Höhe Eine Spitze läuft aus dem Verband
17 Verhalten von 2 Spitzen Spieler zu weit vorne Spieler steht zu tief
18 Ballnaher 6er
19 Nach innen lenken
20 Fehlerbilder Außenbahnspieler Spieler zu weit außen Spieler zu weit innen
21 Fehlerbilder Außenbahnspieler Spieler zu weit vorne Spieler steht zu tief
22 Außenspieler
23 Anlaufen Außen / Detaills
24 Doppeln beim Pressing / Detaills
25 MFP nach innen gelenkt
26 Ballferner Außenspieler
27 Ballferner Außenspieler Korrektur
28 Ballferner Außenspieler
29 Trainingsform im 8 gegen 8
30 Trainingsform im 6 gegen 6
31 Trainingsform im 6 gegen 6
32 Trainingsformen Pressing / kleine Gruppen Nach innen gelenktes Pressing im 3 gegen 4 Nach innen gelenktes Pressing beidseitig
33 Trainingsformen Pressing / kleine Gruppen
34 Trainingsformen Pressing / kleine Gruppen
35 Trainingsformen Pressing / kleine Gruppen
36 Trainingsformen Pressing / doppelter 16er
37 Trainingsformen Pressing / doppelter 16er
38 Trainingsformen Pressing / doppelter 16er Trainingsform 2 gegen 3 Trainingsform 2 gegen 3 mit Anlaufen und lenken
39 MFP nach außen gelenkt
40 MFP nach außen gelenkt / abwartend
41 MFP nach außen gelenkt / aktiv
42 Mittelfeldpressing nach außen gelenkt
43 Fehlerbilder 6er nicht durchgeschoben Außenspieler läuft zu gerade an
44 Fehlerbilder Außenverteidiger zu eng am Gegner Außenverteidiger zu weit innen
45 Fehlerbilder Innenverteidiger steht nicht überlappend
46 MFP nach außen gesteuert
47 MFP nach außen gesteuert
48 MFP nach außen gesteuert / Trainingsformen Ausschnitt am Flügel Beidseitig am Flügel
49 MFP nach außen gesteuert / Trainingsformen Doppelter Strafraum I Doppelter Strafraum II
50 Abwehrpressing
51 Abwehrpressing
52 MFP/Angriffspressing aus dem mit Raute
53 MFP/Angriffspressing aus dem mit Raute
54 MFP/Angriffspressing aus dem mit Raute
55 MFP/Angriffspressing aus dem mit Raute
56 MFP/Angriffspressing aus dem mit Raute
57 Angriffspressing
58 Hinweise für das Nachwuchstraining - Offensivtraining/Techniktraining sollte im Vordergrund stehen - Das Training defensiver Verhaltensweisen nicht komplett vernachlässigen - U10 U14: Individualtaktik / Gruppentaktik in attraktiven Trainingsformen - Ab U15: Mannschaftstaktische Trainingsinhalte
59 Individualtaktik
60 Trainingsbeispiele U10 U14 / Individualtaktik
61 Trainingsbeispiele U10 U14 / Individualtaktik
62 Trainingsform 1 gegen 1 frontal seitlich
63 Trainingsbeispiele U15 U19 / Individualtaktik
64 Trainingsbeispiele U15 U19 / Individualtaktik
65
66 Trainingsbeispiele U15 U19 / Individualtaktik
67 Trainingsbeispiele U10 U14 / Individualtaktik
68 Trainingsbeispiele U10 U14 / Individualtaktik
69
70 Trainingsbeispiele U15 U19 / Individualtaktik
71 Gruppentaktik
72 Trainingsbeispiele U10 U15 / Gruppentaktik
73 Trainingsbeispiele U10 U15 / Gruppentaktik
74 Trainingsbeispiele U10 U15 / Gruppentaktik
75 Trainingsbeispiele U15 U19 / Gruppentaktik
76 Trainingsbeispiele U15 U19 / Gruppentaktik
77 Trainingsbeispiele U15 U19 / Gruppentaktik
78 Trainingsbeispiele U15 U19 / Mannschaftstaktik
79
80 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
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