8. évfolyam NÉMET nyelv

Transkript

1 CÉLNYELVI MÉRÉS június 1. Címke 8. évfolyam NÉMET nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet idegen nyelvi feladatokat tartalmaz. A füzetben az utasítások is idegen nyelven szerepelnek. A feladatsor három részből áll; először 2 hallott szöveg értése, aztá n 2 olvasott szöveg értése, végül 2 íráskészség feladatot kell megoldanod. Az egyes részek végét Állj! tábla jelöli. Ha ilyenhez érkezel, ne lapozz tovább, amíg arra fel nem szólítanak! A korábbi részekhez ne lapozz vissza akkor sem, ha esetleg nem végeztél minden feladattal a megadott idő alatt. Az 1. és 2. részben mindegyik feladat tartalmaz egy példát, amit szürkével jelöltünk. Az 1. és 2. részben mindegyik feladathoz tartozik egy táblázat. Bárhova írhatsz, miközben gondolkodsz a feladatokon, de végül a megoldásokat ezekbe a táblázatokba kell beírnod úgy, hogy minden cellába egy betű kerüljön. Ha a helyes válaszban nem vagy biztos, akkor az általad legjobbnak gondolt választ írd be! Figyelmesen olvasd el a feladatok utasításait! Tollal dolgozz, és ügyelj a kül alakra! Ha javítani szeretnéd a válaszodat, akkor húzd át, és írd mellé a jó választ! Jó munkát kívánunk! 8. évfolyam :: Német nyelv 1

2 1. rész Hallott szöveg értése Teil 1 Du hörst nun 10 kurze Dialoge. Entscheide nach dem Anhören der einzelnen Dialoge, worüber die Personen sprechen! Du hast immer drei Möglichkeiten zur Auswahl (A-C). Wähle die richtige Option und schreibe den Buchstaben in die Tabelle! Du hörst die Dialoge zweimal. Du hast nun 90 Sekunden Zeit, die möglichen Antworten zu lesen. 0 ist ein Beispiel. 0. A Das Wetter am Wochenende B Passende Kleidungsstücke wählen C Reduzierte Lebensmittel A Besuch in Deutschland A Krankes Haustier B Neuer Fahrplan ab Montag B Ein Arzt im Urlaub C Das Wetter in Berlin C Im Hof spielen A Frisches Obst im Angebot A Reisebüro am Bahnhof B Kaltes Getränk bei Sommerhitze B Weg zum Hauptbahnhof C Cola ist ungesund C Bushaltestelle um die Ecke A Gemeinsamer Kinobesuch A Das Wetter in München B 3D-Filme zu Hause B Einen Regenschirm kaufen C Keine Zeit für Freunde C In der Sonne liegen A Neue Schwimmhalle A Interview mit einem Star B Sommerferien auf dem Bauernhof B Teure Konzertkarten C Sportmöglichkeiten im Sommer C Fußball in der Arena A Eine Party organisieren A Tagesprogramm besprechen B Geburtstagsgeschenk kaufen B Eine Party organisieren C Blumen im Internet bestellen C Programm beim Schulfest 2 8. évfolyam :: Német nyelv

3 Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! B 8. évfolyam :: Német nyelv 3

4 Teil 2 In einer Unterrichtsstunde erzählt dein Lehrer über verschiedene Berufe und die Aufgaben, die man in diesen Berufen erfüllen soll. Höre ihm aufmerksam zu und entscheide, welche Berufe (A-M) zu den einzelnen Beschreibungen passen! Schreibe die entsprechenden Buchstaben in die Tabelle! Es gibt zwei Beschreibungen zu viel. Du hast nun 90 Sekunden Zeit, die möglichen Antworten zu lesen. 0 ist ein Beispiel. A B C D E F G H I J K L M Elektrotechniker Busfahrer Arzt Bauer Journalist Automechaniker Bauarbeiter Architekt Friseur Bäcker Fotograf Gärtner Maler Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! J 4 8. évfolyam :: Német nyelv

5 Állj! Ne kezdj hozzá a következő részhez, amíg arra fel nem szólítanak! 8. évfolyam :: Német nyelv 5

6 2. rész Olvasott szöveg értése Teil 3 Lies die Geschichte von Disneyland und entscheide, was in den Text passt! Schreibe die entsprechenden Buchstaben (A-M) in die Tabelle! Es gibt zwei Buchstaben zu viel. 0 ist ein Beispiel. Der Zeichner Walt Disney wurde Micky Maus bekannt. Am Anfang schrieb er nur kurze Geschichten. Später machte er auch längere Zeichentrickfilme. Sein Film Schneewittchen bekam sogar einen Oscar. Auch die Filme Bambi und Pinocchio gehören zu den Klassikern und sind noch heute bei den 1 beliebt. Weil seine Zeichentrickfilme so erfolgreich waren, hatte Walt Disney eine neue Idee. Er wollte einen großen Freizeitpark bauen. Er wollte, dass 2 die Möglichkeit haben, alle Filmfiguren zu treffen. Natürlich brauchte er für das Projekt viel Geld. Aus diesem Grund machte er eine Fernsehsendung 3 Disneyland. So wollte er das Projekt finanzieren. Anfangs wollte man Disneyland in einem kleinen Park neben den Disney-Studios bauen. Aber schon während der Planung wurde klar, dass das Projekt 4 braucht. Man suchte dann ein größeres Gelände und fand eins in der Nähe von Los Angeles. Damit man den Park bequem 5 erreichen kann, hat man noch vor der Eröffnung auch eine neue Autobahn bis nach Los Angeles gebaut. Nach vier Jahren Planung hat man am 21. Juli 1954 endlich 6 des Parks begonnen. Fast genau ein Jahr lang dauerte es, 7 fertig war. Walt Disney hat insgesamt über 17 Millionen Dollar in das Projekt investiert. Am 17. Juli 1955 öffnete 8 der Welt endlich seine Türen. In den folgenden Jahren hat man den Park immer wieder größer gemacht und neue Attraktionen gebaut. Die Besucher können sogar mehrere Tage im Park bleiben, denn man kann komfortabel 9 in Disneyland wohnen. Heute ist Disneyland ungefähr so groß wie 2000 Fußballfelder. Im Jahr kommen bis zu 15 Millionen Menschen aus aller Welt in den Park. Das Disneyland in der Nähe von Los Angeles ist aber nicht das einzige auf der Welt. Es gibt ähnliche Parks 10. In Florida steht das Walt Disney World Resort, der größte Freizeitparkkomplex der Welt. Doch in Los Angeles hat am 17. Juli 1955 alles angefangen évfolyam :: Német nyelv

7 Wortgruppen ohne berühmte Märchen in Paris, Tokyo und Hongkong die Kinder der erfolgreichste Film jungen und alten Zuschauern mit dem Titel in einem Hotel viel mehr Platz das erste Disneyland mit der Figur bis der Park mit dem Auto mit dem Bau Buchstaben A B C D E F G H I J K L M Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! J 8. évfolyam :: Német nyelv 7

8 Teil 4 In einem Kinomagazin liest du folgende Inhaltsangaben von Filmen. Finde zu jedem Film (1-10) die passende Überschrift (A-M)! Schreibe die entsprechenden Buchstaben in die Tabelle! Es gibt für jede Inhaltsangabe nur eine passende Überschrift. Es gibt zwei Überschriften zu viel. 0 ist ein Beispiel. 0 Als Onkel Mike nach Westberlin umzieht, ist die 10jährige Rieke sehr traurig. Dort kann sie ihn nicht besuchen, weil sie nicht über die Grenze darf. Aber Rieke hat eine Idee: Mit ihren Freunden Fabian und Jonathan will sie eine Maschine bauen und Onkel Mike einfach über die Mauer zurück ins Dorf teleportieren wie in der Fernsehserie, die sie kennt. 1 Die Zwillinge Hanni und Nanni müssen ihre alte Schule verlassen und auf ein Internat gehen. Nanni fühlt sich dort schnell wohl, sie entdeckt ihre Leidenschaft für Musik. Aber Hanni will auf keinen Fall auf dieser Schule bleiben. Nach gemeinsamen Abenteuern findet aber auch sie neue Freunde. Wird das Internat doch noch ihr zweites Zuhause? 2 Weil Klaras Eltern sich getrennt haben, zieht sie mit ihrer Mutter aufs Land. Seit sie in ihrer neuen Klasse ist, dreht sich alles nur noch ums Reiten. Wirklich alle Mädchen haben ein Pferd und gehen zum Reitunterricht. Pferde mochte Klara schon immer, doch jetzt will sie auch eins haben und endlich reiten lernen. Aber ihre Mutter hat kein Geld für ein Pferd. 3 Bislang hat Prinzessin Evelyn ihr Schloss in Deutschland noch nie verlassen. Doch nun darf sie zu ihrer Tante Fay nach Amerika fahren und endlich wie ein normales Kind leben. Die Prinzessin übt Skateboard fahren und versucht damit, sich bei ihren Mitschülern beliebt zu machen. Das ist aber gar nicht so einfach, die Jungen lachen sie aus und die Mädchen wollen nicht mit ihr befreundet sein. 4 Zu alt, zu uncool, zu wenig Humor? Ja, so ist Andreas, sagen zumindest seine vier Kinder. Aber deshalb darf er doch nicht seine Arbeitsstelle verlieren! Seine Kinder möchten ihm helfen, den alten Job wiederzubekommen. Sie zeigen ihm, wie er cool und witzig sein kann, und was er machen muss, um jünger auszusehen. 5 Lotta ist die kleinste von 5 Geschwistern. Sie mag es nicht, wenn andere sie ausschließen und sie nicht mitspielen darf. Vor allem, wenn die älteren Geschwister sie mal wieder für zu klein halten und sie auf ihre Abenteuer nicht mitnehmen wollen. Dann protestiert Lotta lautstark. Sie hat dann immer einen anderen Plan und geht ihre eigenen Wege. 6 Bram ist ein kleiner Junge, der nicht still sitzen kann. In seiner neuen Schule lernt er seinen Klassenlehrer Vis kennen. Dem Lehrer gefällt es gar nicht, dass Bram sich ständig bewegt. Er ist anders als seine Mitschüler. Diese sitzen ruhig und aufmerksam auf ihren Stühlen. Bram kann sich dagegen nicht konzentrieren. Dafür hat er eine große Fantasie. 7 Emil will endlich einen Hund haben. Sein Vater erlaubt ihm, sich einen Hund zu kaufen, aber Emil muss dafür das Geld selbst verdienen. Das lässt Emil sich nicht zweimal sagen! Er sucht nach einem Job und findet gleich nicht nur einen, sogar zwei Jobs. Ein Hündchen hat sich Emil auch schon ausgesucht und ihm den Namen Skundi gegeben évfolyam :: Német nyelv

9 8 Henry will cool sein und träumt davon, Rockstar zu werden. Gitarre spielt er gar nicht mal so schlecht, aber die Erwachsenen interessiert das nicht. Henry ist schrecklich, sagen sie, wenn der Junge seine Hausaufgaben vergisst und stattdessen nur seine Gitarre im Kopf hat. So hasst Henry die Schule und sorgt dort für Chaos. 9 Die Dokumentation Berg Fidel erzählt vom Leben in der gleichnamigen Grundschule. Die Schüler selbst kommen zu Wort und sprechen über Freundschaft, über ihre Schule, über Probleme, über ihre Kultur und ihre Wünsche. In dieser Schule gibt es für jeden etwas Interessantes, man langweilt sich nicht und es macht großen Spaß zu lernen. 10 Der kleine Cenk ist in Berlin geboren. Seine Mutter ist Deutsche, sein Vater kommt aus einer türkischen Familie. Cenk spricht sowohl Deutsch als auch Türkisch und kennt beide Kulturen gut. Jetzt möchte er wissen, ob er nun deutsch oder türkisch ist. Seine Cousine erzählt ihm eine spannende Geschichte: Sie beschreibt, wie ihre Großeltern vor vielen Jahren aus der Türkei nach Deutschland gezogen sind. Überschriften Ein fremdes Mädchen und seine Probleme Ein Wunsch und zwei Arbeitsstellen Es ist nicht leicht, die Jüngste zu sein Musik machen statt Lernen Deutsche Schüler zu Besuch in der Türkei Ein Junge möchte erfahren, wer er ist Zwei Geschwister auf einer neuen Schule Eine Schule, die alle gern besuchen Ein Mädchen wünscht sich ein Tier Eine Maschine kann Verwandte nach Hause bringen Ein Schüler, der nicht ruhig bleiben kann Gute Tipps von den eigenen Kindern Ein Job in einer neuen Stadt Buchstaben A B C D E F G H I J K L M Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! J Állj! Ne kezdj hozzá a következő részhez, amíg arra fel nem szólítanak! 8. évfolyam :: Német nyelv 9

10 3. rész Íráskészség Teil 5 Du bist mit deiner Familie in eine neue Wohnung gezogen. Schreibe deinem deutschen Freund eine (ca Wörter). Schreibe zu den folgenden Punkten: Wo befindet sich die Wohnung? Wie sieht dein Zimmer aus? Was gibt es in der Nähe der Wohnung? (z.b. Geschäfte, Schulen, Bushaltestellen usw.) Was gefällt dir an der neuen Wohnung besonders gut? A javító tanár tölti ki: Kommunikatív cél Szókincs Nyelvhelyesség 0 4 pont 0 3 pont 0 3 pont évfolyam :: Német nyelv

11 Teil 6 Schreib einen Blogeintrag in Wörtern über einen Ort, wo du kürzlich warst! Geh dabei auf die folgenden Punkte ein: Was ist dieser Ort, und wann warst du dort? Mit wem und wie bist du gefahren? Was hast du dort gemacht, und was hat dir dort gefallen? Wem lohnt es sich, und wem nicht, dorthin zu fahren? A javító tanár tölti ki: Kommunikatív cél Szókincs Nyelvhelyesség 0 4 pont 0 3 pont 0 3 pont 8. évfolyam :: Német nyelv 11

12