Didaktische FWU-DVD. Kleist aktuell Michael Kohlhaas

Transkript

1 Didaktische FWU-DVD Kleist aktuell Michael Kohlhaas

2 Zur Bedienung Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste an der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprungen werden. Mit den Pfeiltasten auf der Fernbedienung können Sie die Menüpunkte (z. B. Film, Filmsequenz, Clip etc.) ansteuern und mit Enter starten. Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf: Der Button Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Der Button zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Aus dem laufenden Film oder einem laufenden Filmclip gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü zurück. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die DVD ist für den Einsatz in den Sekundarstufen I und II (Jahrgangsstufe 8 bis 12) für die Fächer Deutsch und Theater konzipiert. Sie kann aber auch gewinnbringend in den Fächern Geschichte, Sozialkunde, Politische Bildung und Religion/Ethik eingesetzt werden. Die Schülerinnen und Schüler können Literatur und Sprache als Teil der gesellschaftlichen Kommunikation verstehen, Funktion und Wirkung von Literatur und Sprache kritisch betrachten, historisches Denken entwickeln, einen exemplarischen Text des Epochenumbruchs vom 18. zum 19. Jahrhundert kennenlernen, Grundfragen menschlicher Existenz darin erkennen, Empathie und Perspektivenwechsel anwenden, Reflexions- und Diskursfähigkeit verstärken, den Handlungsverlauf erfassen, Strukturelemente des Textes erkennen, kontextuelle Bezüge (Informationen zu Zeitgeschichte und Biografie) herstellen, Verknüpfungen zur eigenen Lebenswelt herstellen, produktiv und gestaltend mit Sprache und Literatur umgehen, eigene gestalterische Möglichkeiten weiter ausbilden (Inszenierungsversuche, mediale Gestaltung, produktive Auseinandersetzung mit Bildern und Text), 2

3 Gestaltungsmöglichkeiten bei der Inszenierung literarischer Texte kennenlernen, die Wechselwirkung von Wort, Bild und Ton verfolgen, über die Thematik des Einzelnen in der Gemeinschaft anhand der Novelle Michael Kohlhaas nachdenken, Literatur und Theater im Spannungsfeld von ästhetischem Anspruch, Medien und Publikumserwartung erleben. Zum Inhalt Michael Kohlhaas am Münchner Volkstheater (Film 75 min) Dieser Film zeigt die leicht gekürzte und multiperspektivische Aufnahme der Theaterinszenierung Michael Kohlhaas von der Regisseurin Hanna Rudolph am Münchner Volkstheater: Die Zuschauer treten ein, sie unterhalten sich miteinander, sie lachen und suchen ihre Plätze. Hin und wieder heben sie den Blick zur Bühne und sehen etwas 3

4 irritiert, dass sich dort bereits die Schauspieler befinden. Doch auch diese reden und lachen miteinander, gehen auf der Bühne umher und organisieren hier und da die Platzierung eines Requisits. Die Guckkastenbühne ist aufgelöst bzw. erweitert. Über die Sitze der Zuschauer führt durch die Mitte des Saales ein langer, ein Meter breiter Steg bis zu den Sitzen der letzten Reihe. Zwei Darsteller setzen einen großen Plastikhund mitten zwischen die Zuschauer auf einen Sitz. Langsam und fast unmerklich gleitet man in die Geschichte, die nun eigentlich erzählt werden soll, nämlich die Novelle Michael Kohlhaas von Heinrich von Kleist. Das Bühnenbild ist karg, ein paar Stühle, 4

5 ein Tisch, die je nach Situation die Plätze wechseln. Die Kulisse ist mit aller Technik sichtbar, allein durchsichtige Plastikvorhänge grenzen den Bühnenraum von der Hinterbühne ab. Zusätzlich benutzen die Darsteller die Seiteneingänge für Auf- und Abtritte. Sogar von der Balustrade herunter ertönt die Stimme eines Schauspielers. Das Publikum ist beschäftigt mit dem Verdrehen der Köpfe, um den Darstellern mit den Augen folgen zu können. Manchmal muss man regelrecht suchen, woher die Stimme kommt. Nicht nur Zuschauer- und Bühnenraum gehen ineinander über. Auch scheinbar tatsächlich Erlebtes und nur Erzähltes verschmelzen ineinander. So wechseln die Schauspieler ständig zwischen Erzählerfiguren, die das Geschehen berichten und kommentieren und Rollenfiguren, die das Geschehen erleben. Zudem unterbrechen und ergänzen sie sich immer wieder im Erzähltext. Warum Kohlhaas inszenieren? (Filmclip 1:50 min) Dieser Filmclip stellt die Frage nach dem Sinn einer Umsetzung des Erzähltextes Michael Kohlhaas von Heinrich von Kleist in ein Theaterstück in der heutigen Zeit. Was sind die zentralen Themen des Werkes, die uns auch heute noch interessieren und bewegen? Die Dramaturgin Katja Friedrich und die Schauspieler Friedrich Mücke und Xenia Tiling haben sich darüber Gedanken gemacht. 5

6 Wie aus einer Novelle Theater wird (Filmclip 2:20 min) Wie kann es gelingen, einen Prosatext auf die Bühne zu bringen, ohne ihn groß umzuschreiben? Diese Frage haben sich auch Regie, Dramaturgie und Darsteller im Zuge der Inszenierung des Michael Kohlhaas am Münchner Volkstheater gestellt mit einem spannenden Ergebnis. Die Sprache Kleists faszinierend oder verstaubt? (Filmclip 2:30 min) Kann man mit der Sprache Kleists heutzutage überhaupt noch etwas anfangen? Dieser Filmclip beleuchtet Facetten der Sprache Kleists und trägt so zum besseren Verständnis bei. Kohlhaas: Idealist oder Terrorist? (Filmclip 9:50 min) Wer war eigentlich Michael Kohlhaas? Kann man ihn bewundern oder ist er vielmehr ein Amokläufer? Dieser Filmclip untersucht einerseits die Mehrdimensionalität der Figur Michael Kohlhaas und zeigt andererseits mithilfe von Interviews auf, wie aktuell die Thematik der Novelle ist. Heinrich von Kleist Steckbrief (Filmclip 8.50 min) Heinrich von Kleist war zeit seines Lebens ein rastloser Suchender und Getriebener. Sein relativ kurzes Leben ( ) ist geprägt von Traditionen und Traditionsbrüchen, von beruflichen 6

7 Umbrüchen und finanziellen Unsicherheiten, von plötzlichen Laufbahnwechseln und schweren Sinnkrisen, von der verzweifelten Suche nach Anerkennung und mangelndem literarischen und finanziellen Erfolg. Dieser Filmclip umreißt wichtige Stationen im Leben des Autors und gibt gut verständliche Hintergrundinformationen. 7

8 Verwendung im Unterricht Kleists Erzählung und ihre Dramatisierung im Münchner Volkstheater sind nicht nur unter literatur- und theatergeschichtlicher Perspektive interessant, sondern weisen zudem aktuelle thematische Bezüge auf, die auch heutigen Rezipienten nicht fremd sind. Kleist zeigt in der Figur des Michael Kohlhaas einen Menschen, dem Unrecht widerfährt und der sich dagegen zur Wehr setzt. Seine Mittel und Wege sind zwar nicht immer erfolgreich und oft völlig unangemessen und unverhältnismäßig, aber stets steht Kohlhaas für seine Wertvorstellungen und Entscheidungen ein und stellt sich bewusst den Konsequenzen seines Handelns. Trotz seiner historischen Verortung ist er damit ein durchaus moderner Mensch. Heutigen Schülerinnen und Schülern ist Kleists Erzählung trotzdem nicht ohne Weiteres zugänglich, weil ihnen sein sprachlicher Stil oft ebenso fremd ist wie die in der Erzählung thematisierte gesellschaftliche Wirklichkeit und die historischen Persönlichkeiten, die den Gang der Handlung beeinflussen. Die unterrichtliche Auseinandersetzung mit dem Text und der Inszenierung muss daher immer wieder Anknüpfungs- punkte an die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler aufzeigen und schaffen, um ihnen den Zugang zum Text zu erleichtern. Dabei hilft diese Produktion, indem sie sich bemüht, das Werk Michael Kohlhaas in die heutige Zeit zu versetzen. Mehrere Filmclips zu unterschiedlichen thematischen Einheiten und ein umfangreicher Pool an Arbeitsmaterialien ermöglichen einen vielfältigen Zugang zur Thematik. Die hier vorgeschlagenen neun Module geben Anregungen für den Einsatz der DVD. Sie ermöglichen eine flexible Gestaltung des Unterrichts, weil sie nicht zwingend aufeinander aufbauen und auch unabhängig voneinander einsetzbar sind. Sie regen zur Beschäftigung mit wesentlichen Aspekten der Erzählung und der Inszenierung an und können passend zur jeweiligen Lerngruppe und den eigenen Unterrichtszielen auch erweitert oder gekürzt werden. Alle benötigten Materialien sind leicht zugänglich, sie sind entweder bereits auf der DVD enthalten oder in einer Bibliotheks- oder Internetrecherche schnell auffindbar. 8

9 Arbeitsmaterial Im ROM-Teil der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht sowie Vorlagen zum Stationenlernen zur Verfügung. Außerdem finden Sie dort zusätzliche Materialien wie das Begleitheft zur DVD, die Filmtexte, die Programmstruktur sowie Hinweise zu weiteren FWU-Medien und weiterführende Internet-Links (siehe Tabelle). Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Über diese können Sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen. Die Materialien stehen in der Regel als PDF-Dokumente zur Verfügung. Alle Texte lassen sich ausdrucken. Am unteren Rand der aufgerufenen Seiten finden Sie Buttons ( Inhaltsverzeichnis, Startseite ), die Ihnen das Navigieren erleichtern. Diese erscheinen nicht im Ausdruck. Um die PDF-Dateien lesen zu können, benötigen Sie den Adobe Reader (im Ordner Adobe ). Es empfiehlt sich, eine aktuelle Version des Adobe Reader auf dem PC installiert zu haben. Diese finden Sie auf der DVD im Ordner Adobe Ordner Verwendung im Unterricht Materialien Filmtexte Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Materialien Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht 9 Module für den Unterricht und 8 Materialien als PDF- Dokumente u. a. zur Biografie Kleists, zur Erzählung und Inszenierung, zu den Figuren und ihren Handlungsmotiven 5 Texte als PDF-Dokumente Begleitheft zur DVD Übersicht über den Aufbau der DVD Informationen zu ergänzenden FWU-Medien kommentierte Linksammlung zum Thema 9

10 Programmstruktur Hauptmenü Michael Kohlhaas am Münchner Volkstheater 75:00 min Warum Kohlhaas inszenieren? Wie aus einer Novelle Theater wird Die Sprache Kleists faszinierend oder verstaubt? 1:50 min 2:20 min 2:30 min Kohlhaas: Idealist oder Terrorist? 9:50 min Heinrich von Kleist Steckbrief 8:50 min Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD- Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht 9 Module und 8 Materialien 5 Filmtexte Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links 10

11 Produktionsangaben Kleist aktuell: Michael Kohlhaas (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2011 DVD-Konzept Franziska Angerer Désirée Sappert DVD-Authoring und Design Dicentia Germany, GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011 Bildnachweise Kleist Museum, Frankfurt a. d. Oder Screenshots aus den Filmen FOTOLIA Gina Sanders # Arbeitsmaterial Dr. Anne Steiner Buch, Regie und Schnitt Reinhard Körting Franziska Angerer Kamera Edelweiss Bewegte Bilder, München Marcus Frank Musik Kriton Klingler-Ioannides Raphael Jaklitsch Redaktion Franziska Angerer Désirée Sappert Besonderer Dank gilt dem Volkstheater München und dem Kleist-Museum Frankfurt a. d. Oder für ihre Unterstützung. Begleitheft Franziska Angerer Pädagogische Referentinnen im FWU Franziska Angerer Désirée Sappert Produktionsangaben zu den auf der DVD verwendeten Filmen Produktion P.medien, München im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011 Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2011 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Kleist aktuell: Michael Kohlhaas Heinrich von Kleist der ist doch total verstaubt! Diese Produktion räumt mit den Vorurteilen auf und zeigt Kleist höchst aktuell! Auf der didaktischen DVD findet sich nicht nur eine multiperspektivische Aufzeichnung der Inszenierung des Michael Kohlhaas am Münchner Volkstheater. Verschiedene Filmclips beleuchten die Inszenierung, versuchen die Kohlhaas-Thematik in ihrer Aktualität dazustellen und liefern biografische Fakten zu Kleist. Und plötzlich befindet sich das Werk auch im Hier und Jetzt! Ein umfangreicher Pool an Arbeitsmaterialien unterstützt einen vielfältigen Zugang zu Autor, Werk und Inszenierung. Erscheinungsjahr: 2011 Film: 1 Laufzeit: 100 min Filmclips: 5 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Materialien: 8 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 8-12) Schlagwörter: Heinrich von Kleist, Michael Kohlhaas, Literatur, Klassik, Romantik, Theater, Inszenierung, Novelle, Interpretation, Gewalt, Selbstjustiz, Gerechtigkeit, Recht, Idealismus, Staat, Individuum Systematik: Deutsch Darstellendes Spiel, Schultheater Literatur Epik Romane, Novellen, Erzählungen Adaption in anderer Form Literaturgeschichte 19. Jahrhundert Literaturgeschichte Biografien FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA-FREI Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de