Universitätslehrgang für zwischenmenschliche Kommunikation im Berufsleben. Grundstufe - Aufbaustufe. Leopold-Franzens Universität Innsbruck

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1 Universitätslehrgang für zwischenmenschliche Kommunikation im Berufsleben Grundstufe - Aufbaustufe Leopold-Franzens Universität Innsbruck Institut für Kommunikation in Berufsleben und Psychotherapie

2 Kurz Info Ziel: die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Problemen der zwischenmenschlichen Kommunikation im beruflichen Alltag die Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit der Teilnehmer/Teilnehmerinnen der Ausbau spezifischer Handlungskompetenzen Inhalte: zwischenmenschliche Kommunikation, Gruppenpsychologie und Gruppendynamik, Reflexion beruflicher Kommunikation, Kommunikationsberatung, Konfliktlösung, Persönlichkeitstheorien und Menschenbilder, Ethik, Psychopathologie, Psychotherapie u.a. Zugangsvoraussetzungen: Abschluss: abgeschlossenes oder laufendes ordentliches Universitätsstudium abgeschlossene Ausbildung an einer Fachhochschule oder einer anderen anerkannten postsekundären Bildungseinrichtung (z.b. Pädagogische Akademie, Sozialakademie). Grundstufe: universitäres Abschlusszeugnis Aufbaustufe universitäres Abschlusszeugnis und Verleihung der Berufsbezeichnung Akademische(r) Kommunikationsberater(in) Anbieter: Leopold-Franzens Universität Innsbruck Institut für Kommunikation im Berufsleben und Psychotherapie Form und Dauer: Beginn: Kosten: Universitätslehrgang - Grundstufe: 2 Semester, 22 Semesterstunden (330 Stunden) - Aufbaustufe: 2 Semester, 28 Semesterstunden (420 Stunden) jedes Semester pro Semester ist ein Unterrichtsgeld zu entrichten, dessen Höhe dem aktuellen Beiblatt zu entnehmen ist

3 - 3 - Einleitung In Stellenanzeigen und Qualifikationsprofilen der verschiedensten Berufsfelder wird immer häufiger Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsbereitschaft und Teamfähigkeit gefordert. Diese Anforderungen verweisen auf die Erfahrung, dass die Qualität der zwischenmenschlichen Kommunikation im beruflichen Alltag eine entscheidende Rolle spielt - sowohl im Hinblick auf den beruflichen Erfolg als auch auf das Wohlbefinden aller Beteiligten. Seit 1991 wird an der Universität Innsbruck der Universitätslehrgang für zwischenmenschliche Kommunikation im Berufsleben angeboten, der den Teilnehmerinnen und Teilnehmern grundlegendes Wissen und reflektierte Erfahrungen sowie Handlungskompetenzen in diesem Zusammenhang vermitteln soll. Aufbauend auf den Erfahrungen in den letzten Jahren wurden Struktur und Inhalt des Lehrganges von einer interdisziplinären und interfakultären Arbeitsgruppe überarbeitet und neu gestaltet. Mit Beginn des WS 2001/2002 wird der Lehrgang in seiner neuen Form angeboten.

4 - 4 - Träger Träger des Universitätslehrganges (ULG) ist die Leopold-Franzens Universität Innsbruck. Mit der Organisation und Durchführung der Ausbildung ist das Institut für Kommunikation im Berufsleben und Psychotherapie betraut, das interdisziplinär ausgerichtet und als überfakultäres Institut eingerichtet ist. Ziel und Gliederung des Lehrganges Der Lehrgang gliedert sich in eine Grundstufe und in eine Aufbaustufe. Leitlinien Ziel der Grundstufe ist es, die Persönlichkeitsentwicklung der Teilnehmer / Teilnehmerinnen zu fördern und ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern. Die Aufbaustufe zielt zusätzlich darauf ab, die Teilnehmer / Teilnehmerinnen in einem erhöhten Maße zu befähigen, Probleme der zwischenmenschlichen Kommunikation im beruflichen Alltag zu erkennen, zu beschreiben, zu analysieren, sowie als Berater / Beraterin die Probleme anzusprechen und entsprechende Hilfestellungen zu leisten. Der ULG geht von einem relationalen Verständnis des Menschen aus, dessen Wurzeln in der dialogischen Philosophie und der gruppendynamisch orientierten Sozialpsychologie zu finden sind. Zwischenmenschliche Kommunikation ist nur in Beziehungen denkbar und verstehbar. Die "face-to-face communication" bildet den Schwerpunkt des ULG. Der interdisziplinären Ausrichtung des Lehrganges wird durch die Auswahl der Themen sowie durch die heterogene Zusammensetzung des Lehrkörpers als auch des Teilnehmerkreises Rechnung getragen. Auf die Mitarbeit externer Fachleute in der Lehre wird besonderer Wert gelegt. Der ULG fühlt sich einer wissenschaftlich fundierten, kritischen Reflexion verschiedener Ansätze verpflichtet; der Lernprozess wird erfahrungsbezogen und prozessorientiert gestaltet, wobei selbstreflexive Elemente und eine prozessbegleitende Methodenreflexion besonders beachtet werden.

5 Zielgruppe und Zugangsvoraussetzungen Der ULG wendet sich an Studierende und Absolventen / Absolventinnen aller Studienrichtungen. Zugelassen werden kann, wer ein ordentliches Universitätsstudium betreibt oder erfolgreich abgeschlossen hat; einen Fachhochschulstudiengang oder eine andere, mindestens dreijährige Ausbildung an einer anerkannten postsekundären Bildungseinrichtung (z.b. Pädagogische Akademie, Sozialakademie) erfolgreich abgeschlossen hat. Aufnahmeverfahren Der Einstieg in den Lehrgang ist zu Beginn jeden Semesters möglich. Bewerber / Bewerberinnen stellen bei der Lehrgangsleitung einen Antrag auf Aufnahme in den ULG. Die Teilnehmerzahl wird durch die personellen und finanziellen Rahmenbedingungen begrenzt. Über die Aufnahme entscheidet der Leiter / die Leiterin des Lehrganges. Die Teilnehmer / Teilnehmerinnen werden zunächst in die Grundstufe aufgenommen und als außerordentliche Studierende gemäß 41 UniStG vom Rektor zum Studium an der Universität Innsbruck zugelassen. Von den Teilnehmern / Teilnehmerinnen wird erwartet, dass sie bereit sind, sich persönlich auf Kommunikationsprozesse einzulassen, Rückmeldungen (Feedback) zu geben und anzunehmen sowie neue Verhaltensweisen auszuprobieren; bei der Evaluation des Lehrganges und begleitender Forschung mitzuwirken. Studierende, die die Aufbaustufe (Abschluss als Kommunikationsberater/in) absolvieren wollen, haben sich vor der Aufnahme in diese einer ersten und vor der Zulassung zur Abschlussprüfung einer zweiten Eignungsfeststellung zu unterziehen.

6 Studienplan Die Grundstufe des ULG umfasst 22 Semesterstunden mit einer Regelstudiendauer von zwei Semestern. Unterrichtsfächer der Grundstufe sind: Zwischenmenschliche Kommunikation und Gruppe 4 SSt. Kommunikation und Kommunikationsberatung 6 SSt. Psychopathologie 2 SSt. Psychotherapie 2 SSt. Reflexion beruflicher Kommunikation 2 SSt. Intensivtraining in Gruppen 2 SSt. weitere spezielle (anwendungsorientierte) Seminare nach Wahl 4 SSt. Die Aufbaustufe umfasst weitere 28 Semesterstunden mit einer Regelstudiendauer von zwei Semestern. Unterrichtsfächer der Aufbaustufe sind: Zwischenmenschliche Kommunikation und Gruppe 4 SSt. Kommunikation und Kommunikationsberatung 6 SSt. Psychopathologie oder Psychotherapie 2 SSt. Reflexion beruflicher Kommunikation / Supervision 2 SSt. Intensivtraining in Gruppen 4 SSt. Persönlichkeitstheorien und Menschenbilder 2 SSt. Ethische Fragen 2 SSt. Konfliktlösung / Mediation 2 SSt. weitere spezielle (anwendungsorientierte) Seminare nach Wahl 4 SSt. Als weitere spezielle Seminare werden Lehrveranstaltungen u.a. zu folgenden Themen bzw. Konzepten angeboten: Autogenes Training, Gesprächstraining, Gruppendiagnostik, Gruppendynamik, Psychodrama, Themenzentrierte Interaktion R.Cohn).

7 - 7 - Ort und Zeit der Lehrveranstaltungen Die Lehrveranstaltungen finden während des Semesters am Institut für Kommunikation im Berufsleben und Psychotherapie statt, vorwiegend am späten Nachmittag / frühen Abend bzw. am Wochenende, so dass der Besuch des Lehrganges in der Regel mit einer Berufstätigkeit vereinbar ist. Titel, Art, Zeit und Ort der Abhaltung der Lehrveranstaltungen sowie deren Zuordnung zu den Unterrichtsfächern werden jeweils zu Beginn eines Semesters vom Lehrgangsleiter in einem Studienführer bekanntgegeben. Abschluss Die Grundstufe wird durch die positive Beurteilung aller Pflicht- und Wahllehrveranstaltungen abgeschlossen. Den Absolventen wird ein Abschlusszeugnis ausgestellt, aus dem die erbrachten Leistungen sowie Ziele und Inhalte der Grundstufe des ULG ersichtlich sind. Die Aufbaustufe wird durch eine kommissionelle Abschlussprüfung abgeschlossen. Gegenstand der Abschlussprüfung ist eine Reflexion zu einem Thema oder eine Fallstudie oder eine Projektstudie. Den Absolventen und Absolventinnen der Aufbaustufe wird ein Abschlusszeugnis ausgestellt, aus dem die erbrachten Leistungen sowie Ziele und Inhalte des ULG ersichtlich sind. Darüber hinaus wird ihnen gemäß 26 Abs. 3 UniStG die Bezeichnung "Akademischer Kommunikationsberater / Akademische Kommunikationsberaterin" verliehen.

8 Kontakte Universität Innsbruck Institut für Kommunikation im Berufsleben und Psychotherapie Schöpfstrasse 3 A 6020 Innsbruck Tel.: (0512) Fax: (0512) zwiko@uibk.ac.at