LÖSUNGEN KORREKTURHINWEISE NOTENSCHLÜSSEL

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1 2011 Jahrgangsstufentest DEUTSCH für die Jahrgangsstufe 6 an bayerischen Realschulen LÖSUNGEN KORREKTURHINWEISE NOTENSCHLÜSSEL Hinweis: Es werden grundsätzlich keine halben vergeben!

2 Lösung Aufgabe 1 3 Aufgabe 1 Korrekturhinweis: Für jede richtig gesetzte Zahl gibt es einen Punkt. 3 Einwegteile sind teuer und bleiben oft im Weltall. 4 Neue Techniken sollen Kosten und Gewicht sparen. 5 Die Raumfähre Skylon soll ähnlich wie ein Flugzeug genutzt werden. 2 An einem Raketenflugzeug wird bereits seit zwei Jahrzehnten getüftelt. 1 Ein Flug in den Weltraum ist heute noch ein Vergnügen für wenige. Lösung Aufgabe 2 2 Aufgabe 2 Korrekturhinweise: Für die richtig gesetzten Kreuze gibt es je einen Punkt. Werden mehr als zwei Kreuze gesetzt, gibt es dafür je einen Punkt Abzug; Minimal gibt es null. Skylon ist eine neuartige Raumfähre, denn die Zahl der Passagiere ist ohne Bedeutung. sie benötigt weniger Treibstofftanks. es werden schallschluckende Materialien verwendet. es werden vor allem Einwegteile verwendet. man verzichtet auf den Piloten. Lösung Aufgabe 3 3 Aufgabe 3 Korrekturhinweise: Die stichpunktartige Nennung der Probleme ergibt je einen Punkt. Rechtschreib- und Grammatikfehler werden nicht gewertet. Gefährdung anderer Flugkörper, Kosten, hoher Treibstoffverbrauch, Weltraumschrott/vgl. auch Z. 26 f. Lösung Aufgabe 4 Aufgabe 4 a) Korrekturhinweise: Für das richtig gesetzte Kreuz gibt es einen Punkt. Bei mehr als einem gesetzten Kreuz gibt es für diese Aufgabe keinen Punkt. Er möchte den Leser überreden. einen Flug verkaufen. den Leser informieren. den Leser erheitern. einen Rat geben. spannend erzählen. 3 Aufgabe 4 b) Korrekturhinweise: Jedes richtig gesetzte Kreuz ergibt einen Punkt. Bei mehr als zwei gesetzten Kreuzen wird für jedes falsch gesetzte ein Punkt abgezogen. Maximal gibt es zwei, minimal null. Es zeigt die Raumfähre Skylon mit Hobbyastronauten an Bord im Weltall. Es vermittelt eine Vorstellung, wie die Raumfähre Skylon etwa aussehen könnte. Es zeigt, wie viele Passagiere in der Raumfähre Skylon Platz finden können. Es verdeutlicht genau, wie der Antrieb bei der Raumfähre Skylon funktionieren wird. Es zeigt die Ansammlung von Weltraumschrott im Hintergrund der Raumfähre Skylon. Es zeigt, wie Skylon im Jahr 2021 hoch über der Erdoberfläche fliegen könnte. 2

3 Lösung Aufgabe 5 Lösungen Jahrgangsstufentest Deutsch 2011 Jahrgangsstufe 6 Realschule Aufgabe 5 Korrekturhinweise: Jedes richtig gesetzte Kreuz ergibt einen Punkt. Wird pro Zeile mehr als ein Kreuz gesetzt, gibt es dort keinen Punkt. Der Flug mit dem Flugzeug dauert sechs Tage. Der Preis für die Veranstaltung beläuft sich auf insgesamt Euro pro Person. Ein Parabelflug kann nur im Juli gebucht werden, wenn es in Florida warm ist. Der Gesamtpreis erhöht sich, wenn man von jemandem begleitet wird. 4 nicht richtig falsch enthalten Lösung Aufgabe 6 Aufgabe 6 a) Korrekturhinweise: Für jedes inhaltlich sinnvoll eingesetzte, nur einmal verwendete Verb gibt es einen Punkt. Insgesamt gibt es drei. Auch andere als die vorgegebenen Lösungen sind denkbar. Rechtschreibfehler zählen nicht. z. B.: 5 beschädigt, zerstört, durchlöchert, werden ; platzen, zerreißen, aufreißen ; explodieren, brennen, etc. Aufgabe 6 b) Korrekturhinweise: Für jedes sinnvoll eingesetzte Verb gibt es einen Punkt. Insgesamt gibt es zwei. Auch andere als die vorgegebenen Antworten gelten, sofern diese inhaltlich korrekt sind. Rechtschreib- und Grammatikfehler zählen nicht. Lösung Aufgabe 7 Aufgabe 7 a) Korrekturhinweise: Für die inhaltlich und sprachlich korrekten Ausdrücke gibt es je einen Punkt. (Es müssen pro Satz beide Wörter richtig ersetzt werden, sonst gibt es dafür keinen Punkt. Insgesamt gibt es zwei. Auch andere Lösungen sind denkbar. Rechtschreib- und Grammatikfehler zählen nicht. 3 5 Dem Astronauten gelang eine wirklich / sensationell / beispiellos gute / sichere / saubere Landung. Das Schrottteil raste / schoss / flog mitten / direkt / genau in die Umlaufbahn. Aufgabe 7 b) Korrekturhinweise: Für jedes richtig gesetzte Kreuz gibt es einen Punkt. Insgesamt gibt es drei. Wird pro Zeile mehr als ein Kreuz gesetzt, gibt es dort keinen Punkt. Hobby-Astronauten, die bis 19 Millionen Euro übrig haben, übriglassen nicht im Mindesten haben können besitzen ausgeben übrigens können Denn ein Flug ins All soll mit diesem neuartigen Raumschiff einmal billiger werden. niemals einmalig irgendwann ein einziges Mal Es handelt sich dabei um einen Mix aus Rakete und Flugzeug. eine Zusammenfassung ein Gerät eine Idee eine Mischung Lösung Aufgabe 8 Ein Satellit blinkt / leuchtet wie ein Stern am Himmel. Einige Privatfirmen stehen / sitzen jetzt schon in den Startlöchern, um Touristen ins All zu befördern. Aufgabe 8 Korrekturhinweise: Für jedes richtig eingesetzte Wort gibt es einen Punkt. Wird zusätzlich zum richtigen ein falsches Wort eingefügt, gibt es hier keinen Punkt. Rechtschreib- und Grammatikfehler werden nicht gewertet. 3 Der Astronaut hatte nach einem Fehltritt einen schmerzenden Fuß. Nach der schmerzhaften Behandlung schlief er fünf Stunden. Für den Astronauten und seine Familie gab es einen schmerzlichen/schmerzerfüllten Abschied.

4 Lösung Aufgabe 9 Lösungen Jahrgangsstufentest Deutsch 2011 Jahrgangsstufe 6 Realschule 4 2 Aufgabe 9 Korrekturhinweis: Jede der Lösung entsprechend aufgelöste Wortzusammensetzung ergibt einen Punkt. Treibstoffzufuhrregulierungsknopf Knopf für die Regulierung der Treibstoffzufuhr (Zufuhr von Treibstoff) Raumfährentoilettenbedienungsanleitung Bedienungsanleitung für (Anleitung zur Bedienung von) Raumfährentoiletten (Toiletten in Raumfähren) Lösung Aufgabe 10 (von Legasthenikern nicht zu bearbeiten) Aufgaben 10 Korrekturhinweise: Für jeden erkannten und korrekt verbesserten Fehler gibt es einen Punkt; erkannte Fehler mit falscher, unvollständiger bzw. fehlender Lösung ergeben keine. Bei mehr als sechs Verbesserungen gibt es je einen Punkt Abzug. Minimal gibt es null. Peter und seine Schwester machten sich mit zwei Körpchen Äpfeln auf den Weg zum Mond. Nach einer Fahrt auf der Milchstraße im Mondschliten landeten sie im Schloss der Nachtfeh. Von dort ging es weiter zur Mondkanone. Damit gelang dann schliesslich die Landung auf dem Mond. Die Mission, das sechste Beinchen des Maikäfers zu finden, war nach einem Kampf mit dem rießigen, gefräßigen und hässlichen Mondmann geglückt. Das Beinchen wurde mit Spuke wieder angeklebt. Körbchen Mondschlitten Nachtfee schließlich riesigen Spucke Lösung Aufgabe 11 (von Legasthenikern nicht zu bearbeiten) Aufgabe 11 a) Korrekturhinweis: Für jedes richtige Wort gibt es einen Punkt. Insgesamt gibt es zwei. Schrottteile, können, Zusammenprall (ggf. Satellit) 6 Aufgabe 11 b) Korrekturhinweis: Für jedes korrekt eingesetzte das oder dass gibt es einen Punkt. Insgesamt gibt es vier. Das Jahr 1473 ist das Geburtsjahr des Nikolaus Kopernikus. Mit 18 begann er ein Studium der Astrologie. Es ist möglich, dass Kopernikus schon damals die geniale Eingebung hatte, dass die Sonne ein Fixstern sei und dass sich die Erde um sie drehe. Lösung Aufgabe 12 (von Legasthenikern nicht zu bearbeiten) Aufgabe 12 Korrekturhinweise: Pro Abschnitt gibt es einen Punkt, wenn alle Satzzeichen korrekt eingefügt wurden. Werden in einem Abschnitt zusätzliche Satzzeichen gesetzt, gibt es für diesen keinen Punkt. Insgesamt gibt es drei. 3 (1) Schwebt man im Weltall, wenn man schläft?, will Laura wissen. Ja, geschlafen wird überall. Manchmal sogar kopfüber. (2) Und wie funktioniert die Toilette?, hakt Laura nach. (3) Dazu meint Ewald: Was auf der Erde das Wasser in einer Toilette macht, übernimmt im All die Luft. Lösung Aufgabe 13 2 Aufgabe 13 Korrekturhinweise: Für jedes richtige Verb in der Grundform gibt es einen Punkt. Es ist eine der größten Herausforderungen der Menschheit, dass diese Idee Realität wird. sein werden 6

5 Lösung Aufgabe 14 4 Aufgabe 14 a) Korrekturhinweis: Für das vollständig eingekreiste Subjekt und das unterstrichene Prädikat gibt es jeweils einen Punkt. Pro Person kostet diese abenteuerliche Aktion allerdings hunderttausend Dollar Aufgabe 14 b) Korrekturhinweise: Für die richtigen Ergänzungen gibt es je einen Punkt. also ist sie/es/diese Aktion doch nicht für jedermann erschwinglich. oder: sie/es/diese Aktion ist also doch nicht für jedermann erschwinglich. Lösung Aufgabe Aufgabe Korrekturhinweise: Für die richtig eingesetzten adverbialen Bestimmungen gibt es je einen Punkt. Auch andere als die angegebenen Lösungen sind denkbar. 2 Kein Land auf dieser Welt / auf der Erde o. Ä. fühlt sich derzeit / im Moment / seit Beginn der Raumfahrt o. Ä. zum Aufräumen des Weltraumschrotts verpflichtet. Lösung Aufgabe 16 2 Aufgabe 16 Korrekturhinweise: Individuelle Lösungen: Für die grammatikalisch korrekte Wiedergabe der Satzreihe und des Satzgefüges mit der jeweils passenden Konjunktion gibt es je einen Punkt. zu einer Satzreihe: Viele Nationen nutzen Satelliten, trotzdem ; jedoch ; aber ; doch zu einem Satzgefüge: Kein Land fühlt sich zum Aufräumen verpflichtet, obwohl Lösung Aufgabe 17 Aufgabe 17 Korrekturhinweise: Für die korrekte Wiedergabe der beiden Nebensätze gibt es je einen Punkt. Rechtschreib- und Kommafehler werden nicht gewertet. 2 Der Weltraum, der allen gehört, könnte bald so aussehen wie eine Müllhalde, was schade wäre. Lösung Aufgabe 18 3 Aufgabe 18 Korrekturhinweise: Jede richtig verbesserte Zeitform ergibt einen Punkt. Neuerdings erschienen jeweils am 1. April die verrücktesten Geschichten über Reisen zum Mars. Erst nachdem die Zeitung den Aprilscherz aufgeklärt hatte, schreiben die Leser keine Anfragen mehr an die Redaktion. Im kommenden Jahr glaubten die Leser bestimmt nicht mehr alles. erscheinen schrieben (oder aufgeklärt hat) werden glauben/glauben 5

6 verteilung und Lehrplanbezug Nr. Lernbereiche Lehrplanbezug I Textverständnis 1 Sätze dem Text entsprechend ordnen 3 2 Vorgegebenen Satz richtig weiterführen 2 Mit Texten und 3 Dem Text gezielt Informationen entnehmen 3 Medien umgehen 4 Absicht erkennen, die mit Text und Bild verfolgt werden 3 (D 5.4) 5 Einem diskontinuierlichen Text Informationen entnehmen 4 II Ausdrucksfähigkeit 6 In einen Lückentext passende/treffende Verben einsetzen 5 Schreiben/Sprache 7 Für vorgegebene Wendungen/Ausdrücke Ersatzwörter finden 5 untersuchen 8 Adjektive richtig gebrauchen 3 (D 5.2/5.3) 9 Wortzusammensetzungen auflösen 2 III Rechtschreibung und Zeichensetzung 10 Rechtschreibfehler in einem Text finden und verbessern 6 Schreiben 11 Rechtschreibregel erkennen und das und dass richtig einsetzen 6 (D 5.2) 12 Satzzeichen der wörtlichen Rede ergänzen 3 IV Sprachbetrachtung 13 Vorgegebene Verben in den Infinitiv setzen Satzteile erkennen und richtig anwenden 4 Einen Satz um ein Lokal- und ein Temporaladverbial ergänzen 2 16 Sätze zu einer Satzreihe und zu einem Satzgefüge verbinden 2 17 Einen Satz um zwei Nebensätze erweitern 2 18 Verben in die richtige Zeitform setzen Notenschlüssel: GPZ Sprache gramm. Strukturen beherrschen (D 5.3) Inhalte von Texten erschließen; Methoden der Texterschließung üben; wichtige Textaussagen erläutern; den Inhalt wiedergeben; sorgfältig lesen Vielfalt und Wandel der Sprache kennenlernen, nutzen; Wortschatz erweitern durch Wortbildung; kreativ mit Texten umgehen Grundregeln der Rechtschreibung anwenden; Rechtschreibung verbessern; wichtige Grundregeln der Rechtschreibung und Zeichensetzung anwenden Die einzelnen Wortarten richtig verwenden; Sätze und Satzstrukturen untersuchen und bilden, Hauptsatz, Nebensatz, Satzreihe, Satzgefüge; Formen des Verbs: die Tempora bilden (Es wird kein Bereich doppelt gewertet.) Notenschlüssel für Legastheniker: Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6

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