Muck und Minchen-Test

Transkript

1 Muck und Minchen-Test Allgemein Alter: 6 bis 14 Jahre Die Stationen sind für alle Altersklassen gleich - d.h. es gibt nur einen Gerätaufbau. Der einzige Unterschied ist, dass die Teilnehmer je nach Lebensalter unterschiedliche Schwierigkeitsgrade oder Wiederholungen absolvieren sollen. Es gibt fünf Aufgabenbereiche mit jeweils vier unterschiedlichen Aufgaben. Pro Aufgabenbereich müssen zwei Aufgaben erfüllt werden. Bei jeder Aufgabe entspricht die maximal erreichbare Punktzahl dem Lebensalter der Teilnehmer. Aufgabenbereich 1 Aufgabenbereich 2 Aufgabenbereich 3 Aufgabenbereich 4 Aufgabenbereich 5 Koordination Turnen Turnspiele Kraft Tanz / Gymnastik Auszeichnung: o o o Jungen bekommen eine Urkunde mit Muck Mädchen bekommen eine Urkunde mit Minchen Wenn aus jedem Aufgabenbereich mindestens 2 Aufgaben erfüllt wurden und insgesamt mindestens die Hälfte der maximalen Punktzahl erzielt wurde, erhalten die Teilnehmer die Auszeichnung Bester Freund von Muck bzw. Minchen. Wenn weniger Punkte erreicht wurden, sind die Teilnehmer mit Muck bzw. Minchen bekannt.

2 Aufgabenbereiche: 1. Turnen: 1. Bankwippe Aufgabe: Über eine Bankwippe (Langbank, welche mit der breiten Lauffläche auf einem Kastendeckel liegt) laufen. 6-9 jährige laufen vorwärts; jährigen rückwärts. Bewertung: Ohne Absteigen = volle Punktzahl entsprechend dem Alter; 6-9 Jährige: Pro Absteigen 1 Punkt Abzug Jährige: Pro Absteigen 2 Punkte Abzug 2. Bodenturnen. Aufgabe: Auf einem Bodenläufer werden nacheinander Turnelemente gezeigt. Die zu zeigenden Elemente sind durch die Teilnehmer aus dem nachfolgenden Elementenkatalog frei wählbar. Die Hälfte des Lebensalters wird an Turnelementen gezeigt. Bei einem ungeraden Lebensalter wird der höhere Wert genutzt. z.b. 7 Jahre => 4 Turnelemente. Bewertung: Pro fehlendem oder nicht anerkanntem Turnelement werden 2 Punkte abgezogen. Elementekatalog Bodenturnen: Rolle vorwärts Rolle rückwärts Rolle rückwärts durch den flüchtigen Handstand Kopfstand aus der Hockstellung zurückrollen in die Kerze Aufschwingen in den flüchtigen Handstand Handstandabrollen Rad rechts oder Rad links Radwende Nachstellschritte rechts und links ½ Drehung Beidbeinig oder beidbeinig im Hockstand Strecksprung mit Beinwechsel Strecksprung mit ½ Drehung Schritt rechts vorwärts mit Vorhochspreizen des linken Beines Schritt links vorwärts mit Vorhochspreizen des rechten Beines

3 3. Handstand Aufgabe: Eigenständiges Aufschwingen in den Handstand und eigenständiges Stehen im Handstand. Das Laufen im Handstand ist erlaubt. Der Handstand wird die Hälfte des Lebensalters in Sekunden gestanden. Bei einem ungeraden Lebensalter wird der höhere Wert genutzt. z.b. 7 Jahre => 4 Sekunden. Bewertung: Pro fehlender Sekunde werden 2 Punkte abgezogen. 4. Mini-Trampolin: Aufbau: 2-teiliger Kasten längs, Minitrampolin (höhere Seite zum Kasten, niedrige Seite zur Matte), 2 Weichbodenmatten hintereinander. Auf der ersten Weichbodenmatte liegen 3 Seile quer und teilen die Matte in 4 gleiche Felder ein. Aufgabe: Weitsprung: Die Teilnehmer stehen auf dem Kasten, Springen ins Trampolin und springen möglichst weit auf die Weichbodenmatte. Jeder Teilnehmer hat 3 Versuche. Die Punkte der 3 Versuche werden addiert. Die maximal erreichbare Punktzahl entspricht dem Lebensalter der Teilnehmer. Bewertung: Feld 1 = 2 Punkte Feld 2 = 3 Punkte Feld 3 = 4 Punkte Feld 4 = 5 Punkte

4 2. Turnspiele: 1. Ringtennis Aufgabe: Es liegen 4 Reifen in folgendem Abstand hinter der Startlinie: 1,5 Meter, 3 Meter, 4 Meter, 5 Meter. Jeder Teilnehmer hat 3 Versuche, den Ringtennisring in einen Reifen zu werfen. Die Punkte der 3 Versuche werden addiert. Die maximal erreichbare Punktzahl entspricht dem Lebensalter der Teilnehmer. Bewertung: Reifen 1 m = 2 Punkte Reifen 2 m = 3 Punkte Reifen 3 m = 4 Punkte Reifen 4 m = 5 Punkte 2. Faustball Aufgabe: Der Ball wird auf der Stelle mit der Faust auf dem Boden geprellt. Pro Lebensalter muss 1 Mal geprellt werden. 3. Indiaca Aufgabe: Es wird versucht das Indiaca mit einzelnen Schlägen vor sich in der Luft zu halten. Dabei dürfen beide Hände benutzt werden. Pro Lebensalter muss der Indiaca 1 Mal geschlagen werden. 4. Korbball Aufgabe: Ein Softball wird 3-mal in den 2m hohen Korb geworfen. Dabei können die Versuche mit verschiedenem Abstand vom Korb gewählt werden. Die Punkte der 3 Versuche werden addiert. Die maximal erreichbare Punktzahl entspricht dem Lebensalter der Teilnehmer. Bewertung: 1 m Abstand = 2 Punkte 2 m Abstand = 3 Punkte 3 m Abstand = 4 Punkte 4 m Abstand = 5 Punkte

5 3. Koordination: 1. Ball Aufgabe: Der Ball wird mit beiden Händen in Luft geworfen - während der Ball in der Luft ist wird in die Hände geklatscht. Pro Lebensjahr wird der Ball 1 Mal in die Luft geworfen. Bewertung: Pro fehlender Wiederholung oder wenn der Ball nicht gefangen wird, wird 1 Punkt abgezogen. 2. Hockwende Aufgabe: Hockwende über eine Langbank - mit beiden Beinen muss gleichzeitig abgesprungen werden. Pro Lebensjahr muss eine Hockwende absolviert werden. 3. Seilspringen Aufgabe: Mit einem Springseil wird Seil gesprungen. Absprung erfolgt mit beiden Beinen. Pro Lebensjahr muss 1 Durchschlag absolviert werden. Bewertung: Bei jedem hängen bleiben wird 1 Punkt abgezogen. 4. Tennisball Aufgabe: Ein Tennisball, der auf einem 0,2 Liter Becher aufliegt, wird über eine Anzahl von X- Metern bis zur Wendemarke und wieder zurück zum Start transportiert. Der Tennisball darf nicht berührt werden. Pro Lebensjahr muss ein Meter zurück gelegt werden. Bewertung: Pro gelaufenen Meter gibt es einen Punkt. 6-9 Jährige: Pro Ballverlust / herunter fallen wird 1 Punkt abgezogen Jährige: Pro Ballverlust / herunter fallen werden 2 Punkte abgezogen.

6 4. Kraft: 1. Bauchmuskeln Rückenlage: Der Rücken liegt flach auf dem Boden, Beine liegen im 90 Winkel auf einem kleinen Kasten. Ein Ball wird über Kopf vom Boden aufgenommen und auf den Kasten und wieder zurück gelegt. Die Anzahl der Wiederholungen entspricht dem Alter. 2. Arme Aufbau: Ein kleiner Kasten wird auf zwei blaue Matte gestellt und mit Kreppband ein Kreis um den Kasten abgeklebt, der in sechs Felder eingeteilt ist. Aufgabe: Liegestützposition, die Füße befinden sich auf dem kleinen Kasten, die Hände auf dem Boden. In der Liegestützposition einen Kreis laufen. Die Füße bleiben dabei die ganze Zeit auf dem Kasten und die Liegestützposition verändert sich nicht. Pro Lebensjahr muss ein Feld abgelaufen werden. Bewertung: Pro fehlendem oder nicht beendetem Feld wird ein Punkt abgezogen. 3. Beinmuskulatur: Aufgabe: Froschhüpfer : hoher Strecksprung aus der Hocke beginnend. Die Anzahl der Wiederholungen entspricht dem Alter. 4. Rückenmuskulatur Aufgabe: Die Teilnehmer liegen auf dem Bauch und halten in ihren ausgestreckten Armen einen Ball. Den Ball müssen die Teilnehmer 2-Mal pro Lebensjahr anheben (kein Hohlkreuz). Bewertung: Pro 2-Mal Anheben des Balls erhalten die Teilnehmer einen Punkt. Pro fehlender Wiederholung wird ½ Punkt abgezogen.

7 5. Gymnastik / Tanz 1. Balance Aufgabe: Im beidbeinigen Ballenstand muss die Balance gehalten werden. Pro Lebensjahr wird die Balance eine Sekunde gehalten. Bewertung: Pro fehlender Sekunde wird 1 Punkt abgezogen. 2. Reifen Aufbau: Über eine Strecke von 14m werden im Abstand von 1 Meter mit Klebeband Markierungen am Boden angebracht. Aufgabe: Ein Gymnastikreifen wird mit beiden Händen über eine möglichst weite Strecke angerollt. Der/die Teilnehmer/in läuft dem Reifen nach und hält den Reifen fest bevor dieser umkippt. Der Teilnehmer hat 3 Versuche. Der beste Versuch wird gewertet. Die maximal erreichbare Punktzahl entspricht dem Lebensalter der Teilnehmer. Bewertung: Pro Meter, den der Reifen rollend zurücklegt, 1 Punkt. 3. Ballfertigkeit Aufgabe: Der Ball wird mit beiden Händen gehalten und in den Nacken gelegt. Die Teilnehmer beugen den Oberkörper leicht nach vorne und lassen den Ball den Rücken hinunter rollen. Der Ball muss im unteren Rücken-/Pobereich wieder aufgenommen werden. Pro Lebensjahr wird der Ball 1 Mal gerollt. Bewertung: Pro 1 Mal Rollen gibt es einen Punkt. Fällt der Ball herunter wird jeweils 1 Punkt abgezogen. 4. Tanzen Aufgabe: Die Teilnehmer zeigen typische Tanzelemente aus dem nachfolgenden Elementekatalog. Die Hälfte des Lebensalters wird an Tanzelementen gezeigt. Bei einem ungeraden Lebensalter wird der höhere Wert genutzt. z.b. 7 Jahre => 4 Tanzelemente. Bewertung: Pro fehlendem oder nicht anerkanntem Tanzelement werden 2 Punkte abgezogen.

8 Elementekatalog Tanzen: Einbeiniger Stand (ganze Sohle) mind 2 sec, Spielbeinhaltung angewinkelt oder gestreckt vw/rw/sw Einbeiniger Ballenstand mind 2 sec, Spielbeinhaltung angewinkelt oder gestreckt vw/rw/sw einbeiniger Kniestand, Spielbein horizontal vw/sw gestreckt Standwaage mit Beinwinkel >90 ½ Drehung einbeinig, Spielbeinhaltung beliebig 1/1 Drehung einbeinig, Spielbeinhaltung beliebig 1/1 Schrittdrehung Laufsprung (Beinwinkel <140 ) Spreizsprung Strecksprung Strecksprung mit 1/1 Drehung Strecksprung mit Unterschenkel hinten angewinkelt Hocksprung Pferdchensprung Schersprung