GRÄTZEL WIR ERFORSCHEN EIN. Fach Geografie

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1 WIR ERFORSCHEN EIN GRÄTZEL FORSCHUNGSPROJEKT ZUM THEMA: STÄDTE ALS LEBENSRÄUME UND ÖKONOMISCHE ZENTREN KLASSE 8B LEITUNG: MAG. DR. WERNER DIETL (COPYRIGHT BY AHS HEUSTADELGASSE WIEN) Fach Geografie

2 Die Klasse 8B forscht im Norwegerviertel

3 Projektverlauf

4 Zeitlicher Ablauf

5 Projektziele zur Grätzelforschung Neue Informationen zum Grätzel herausfinden Erfahrung im Umgang mit einem Forschungsprozess sammeln Präsentation der Forschungsergebnisse

6 Wahl der Forschungsthemen Wohlbefinden/Sicherheitsgefühl im Grätzel Indigenität (Migration) Identifikation mit dem Grätzel Bildungsmöglichkeiten Sozioökonomische Daten

7 Forschungsfragen Wie ist das Wohlbefinden im Grätzel? Wie gestaltet sich die Familienherkunft der Grätzelbewohner? Gibt es ein Grätzelbewusstsein? Wie gebildet sind die Grätzelbewohner?

8 Methoden Literaturrecherche Befragung (Video-Aufnahme) Beobachtung

9 Informationen zur Befragung Freitag Befragung von Uhr 5 Themen wurden behandelt 68 befragte GrätzelbewohnerInnen 18 Fragen bezüglich der 5 Themen (6 Mal gab es die Möglichkeit die Frage offen zu beantworten)

10 Informationen zur Beobachtung 10 Beobachtungsprotokolle wurden am von Uhr erstellt Beobachtungsgegenstände: Architektur der Gebäude, Denkmäler, Parks, Geschäfte und Sonstiges Eine Befragungssituation wurde per Video aufgezeichnet

11 Verortung

12 Wo liegt unser Grätzel?

13

14

15

16 Beide Grätzel

17 Norwegerviertel Langobardenstraße Wulzendorfstraße Wien 22.Donaustadt-Aspern-Norwegerviertel

18 Ergebnisse der Befragung

19 Wohlbefinden Fühlen Sie sich Sicher? Haben Sie Angst? Ja Nein Ich denke schon Ja Nein 59 57

20 Änderungswünsche im Grätzel Befragte

21 Indigenität Staatsbürgerschaften Ukraine Polen Kroatien. Österreich 62 der befragten Personen Österreichische Staatbürgerschaft 4 der befragten Personen Polnische Staatsbürgerschaft 1 der befragten Personen Ukrainische Staatsbürgerschaft 1 der befragten Personen Kroatische Staatsbürgerschaft

22 Indigenität Sprache zu Hause Deutsch 58 Personen (90,70%) Polnisch 7 Personen (8,14%) Kroatisch 2 Personen (2,33%) Arabisch/Französisch 1 Person (1,16%)

23 Indigenität 35 Personen sind vor 2000 ins Grätzel gezogen 29 Personen sind in den 1990er Jahren ins Grätzel gezogen Vor 2000 ins Grätzel gezogen Nach 2000 ins Grätzel gezogen 33 Personen sind nach 2000 ins Grätzel gezogen

24 Identifikation Fühlen Sie sich mit dem Grätzel verbunden? 16% ja nein 84%

25 Identifikation Fühlen Sie sich im Grätzel zu Hause? 9% ja nein 91%

26 Bildung Wie oft lesen Sie durchschnittlich Bücher? täglich wöchentlich monatlich oder mehr nie

27 Bildung Haben Sie eine Zeitung abonniert? ja nein 34 34

28 Bildung Welche Fernsehsendungen sehen Sie am liebsten? Sport Nachrichten/Doku Spielfilme Comedy Reality-TV Sonstige Keine

29 Sozioökonomische Daten Geschlecht männlich weiblich

30 Sozioökonomische Daten Alter m w

31 Sozioökonomische Daten 50 Beziehungsstatus Single in einer Beziehung

32 Sozioökonomische Daten Bildungsabschluss Volksschule Hauptschule/NMS AHS/BHS Matura Universität/FH Lehre Keine

33 Ergebnisse der Beobachtungen

34 Geschichtlicher Hintergrund Wieso trägt das Grätzl den Namen Norwegerviertel? Nach dem 2. Weltkrieg halfen die Norweger Wien wieder aufzubauen. Als Dank widmete Wien ihnen das Norwegerviertel. Welche Verbindung zu Norwegen kann erkannt werden? Die Verkehrsflächen sind nach norwegischen Städten benannt (Oslo-Platz, Bergengasse, Trondheimgasse, Stavangergasse, )

35 Orte der Erinnerung Denkmalstein beim Trygve- Lie Park 1997 wurde der Trygve-Lie-Park im "Norwegerviertel" des 22. Bezirkes errichtet. Der Park wurde nach dem ersten UN-Generalsekretär aus Norwegen, Trygve Lie, benannt.

36 Orte der Erinnerung Stein am Osloplatz (Karte von Norwegen)

37 Äußeres Erscheinungsbild Wohnsiedlungen Übergänge zwischen den Wohnblöcken Trygve- Lie Park

38 Geschäftsvielfalt Ärzte (Tierarzt und Hautarzt) Eva&Eva Restaurants, Bars (Segafredo, Pizzeria Vivaldi und eine Bäckerei) Fitnesscenter (Mrs. Sporty) Friseur und Nagelstudio Secondhand- Laden Sportgeschäfte

39 Ausbildungsstätten und Freizeitaktivitäten Kindergarten- Hort der Wiener Kinderfreunde Basketballplatz Babytreff (Seelsorgezentrum St. Katharina Kirche)

40 Resümee I wü ham!

41 Der erste Gedanke wenn ich an das Grätzel denke, ist: Menschenschließfächer!

42 Erster Gedanke an das Grätzel Natur Heimat Erholung und Entspannung

43 Kritik der Grätzelbewohner Viele kritisieren die mangelnde Beleuchtung Mehr Geschäfte werden gefordert Die Sauberkeit lässt zu wünschen übrig

44 Beantwortung der Forschungsfragen Wir haben herausgefunden, dass sich die meisten Grätzelbewohner sehr wohl fühlen und gerne in diesem Grätzel wohnen. Das Grätzel ist Multikulti, es gibt einige Grätzelbewohner mit einer nicht österreichischen Staatsbürgerschaft Viele der Befragten fühlen sich im Grätzel zuhause Fast alle Grätzelbewohner haben mindestens eine Zeitung abonniert und lesen öfter ein Buch

45 Rezession Interessierte Leute Wenige gestresste und desinteressierte Menschen Nur eine Person stimmte zu gefilmt zu werden Freundliche und höfliche Grätzelbewohner

46 DANKE FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT! FOTOS: WERNER DIETL UND SCHÜLERINNEN DER KLASSE 8B LUFTBILDER: GOOGLE EARTH, GOOGLE MAPS Schülerinnen und Schüler der AHS Heustadelgasse

GRÄTZEL WIR ERFORSCHEN EIN. Fach Geografie

GRÄTZEL WIR ERFORSCHEN EIN. Fach Geografie WIR ERFORSCHEN EIN GRÄTZEL FORSCHUNGSPROJEKT ZUM THEMA: STÄDTE ALS LEBENSRÄUME UND ÖKONOMISCHE ZENTREN KLASSE 8A LEITUNG: MAG. DR. WERNER DIETL (COPYRIGHT BY AHS HEUSTADELGASSE WIEN) Fach Geografie Forscherteam

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