Viele Wege ein Ziel? Pluralisierung der frühpädagogischen Ausbildungslandschaft und ihre Bedeutung für das Arbeitsfeld

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1 WiFF-Forum 14./15. Dezember 2015 in Berlin Viele Wege ein Ziel? Pluralisierung der frühpädagogischen Ausbildungslandschaft und ihre Bedeutung für das Arbeitsfeld Mit der gesellschaftlichen Bedeutung der Kindertagesbetreuung steigen die Ansprüche an das frühpädagogische Ausbildungssystem. Das soll möglichst viele gut qualifizierte Fachkräfte hervorbringen. Um dies zu erreichen, werden neue Ausbildungsmodelle und Studiengänge eingeführt, Lerninhalte kompetenzorientiert gestaltet und das Verhältnis von Theorie und Praxis neu bestimmt. Entwickeln sich die Erziehungsberufe auf dieser Grundlage zu modernen Bildungsberufen? Wurden bei den Reformen die Erwartungen von Einrichtungen und Trägern berücksichtigt? Wie unterscheiden sich Kompetenzen und Karrierechancen der unterschiedlich ausgebildeten Nachwuchskräfte? WiFF lädt Vertreterinnen und Vertreter von Fach- und Hochschulen, Ministerien, Trägern, Gewerkschaften und Verbänden dazu ein, über richtungsweisende Ansätze sowie Hürden bei der Weiterentwicklung der frühpädagogischen Ausbildung zu diskutieren.

2 Programm 14. Dezember bis Uhr Anmeldung bis Uhr Grußworte Staatssekretärin Cornelia Quennet-Thielen, Bundesministerium für Bildung und Forschung Dr. Dagmar Wolf, Robert Bosch Stiftung bis Uhr Einführung in das Tagungsthema Professorin Dr. Anke König, WiFF bis Uhr Viele Wege ein Ziel? Bedeutung der pluralen Ausbildungslandschaft für das Arbeitsfeld Statements von: Bernhard Eibeck, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Georg Hohl, Bundesvereinigung Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e.v. (BETA) Ruth Schwake, Bundesarbeitsgemeinschaft der öffentlichen und freien, nicht konfessionell gebundenen Ausbildungsstätten für Erzieherinnen und Erzieher (BöfAE) Professorin Dr. Dörte Weltzien, Evangelische Hochschule Freiburg Diskussion bis Uhr Kaffeepause mit Posterwalk bis Uhr Das Kita-Team der Zukunft? Herausforderungen multiprofessioneller Teams Professor Dr. Peter Cloos, Stiftung Universität Hildesheim 2

3 15. Dezember bis 8.30 Uhr Anmeldung 9.00 bis Uhr Panel 1: Verschiedene Qualifizierungswege gleiche Tätigkeiten und Kompetenzen? bis Uhr Kaffeepause Ausbildungsprofile und Berufseinmündung angehender Fachkräfte Professorin Dr. Kirsten Fuchs-Rechlin, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf Wissen und Reflexion Wissensbasierte Deutungs- und Handlungskompetenzen von pädagogischen Mitarbeiterinnen Professor Dr. Werner Thole, Universität Kassel Moderation: Karin Beher, WiFF Panel 2: Berufsbegleitende Ausbildung ein Modell für die Zukunft? Ein Vergleich zwischen Vollzeit- und berufsbegleitenden Teilzeit-Ausbildungsgängen Joanna Kratz und Katharina Stadler, beide WiFF Theorie-Praxisbezug in differenzierten kindheitspädagogischen Bachelor-Studiengangsmodellen Bianca Bloch, Justus-Liebig-Universität Gießen und Lena Sophie Kaiser, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Moderation: Jelena Kovačević, WiFF Panel 3: Wie steht es um die Ausbildung der Lehrkräfte an Fachschulen für Sozialpädagogik? Qualifizierungswege und Berufszugänge Manuela Liebig, Technische Universität Dresden Didaktische Ansätze in sozialpädagogischen Ausbildungsgängen Dr. Anke Karber, Hochschule für angewandte Wissenschaften und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen Moderation: Dr. Kirsten Hanssen, WiFF 3

4 15. Dezember bis Uhr Panel 4: Fach- und Hochschulbildung Annäherung durch Kompetenzorientierung? bis Uhr Mittagessen Fachschulperspektive Dr. Holger Küls, Berufsbildende Schule Walsrode Hochschulperspektive Professorin Dr. Iris Nentwig-Gesemann, Alice Salomon Hochschule Berlin Moderation: Tina Friederich, WiFF Panel 5: Mythos von Mobilität oder gelebte Anerkennung? Quereinstiege in das Berufsfeld Kindertagesbetreuung Dr. Nina Weimann-Sandig, Deutsches Jugendinstitut e.v. Anerkennung und Berufszugang von Fachkräften mit ausländischem Berufsabschluss Iris Gereke, Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth Moderation: Anita Meyer, WiFF bis Uhr Durchlässigkeit in sozialen Berufen Idee und Herausforderungen Dr. Walburga K. Freitag, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH (DZHW), Hannover bis Uhr Gendersensibel professionalisieren? Besonderheiten der (Teil-) Akademisierung von Frauen-Berufen Professorin Dr. Marianne Friese, Justus-Liebig-Universität Gießen bis Uhr Abschluss... Moderation: Dr. Carola Nürnberg Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) 4

5 Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte ist ein Projekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), der Robert Bosch Stiftung und des Deutschen Jugendinstituts e.v. und wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) Deutsches Jugendinstitut e.v. Nockherstraße München info@weiterbildungsinitiative.de Aufgrund der Einlasskontrollen im BMBF und der Teilnehmendenzahl kann die Registrierung für das WiFF-Forum an beiden Veranstaltungstagen etwas länger dauern. Bitte planen Sie eine rechtzeitige Ankunft zu den im Programm angegebenen Zeiten ein. Für die Anmeldung wird ein Ausweis benötigt. Das WiFF-Forum ist eine öffentliche Veranstaltung, bei der Bild- und Tonaufnahmen für die Öffentlichkeitsarbeit entstehen. Durch Ihre Teilnahme erklären Sie sich einverstanden, dass Aufnahmen von Ihnen in diesem Rahmen verwendet werden. Tagungsort (Nähe Hauptbahnhof) Bundesministerium für Bildung und Forschung Kapelle-Ufer 1, Berlin Anreise vom Flughafen Tegel Flughafenbus TXL bis Hauptbahnhof Anreise vom Flughafen Schönefeld Regionalbahn bzw. Regionalexpress bis Hauptbahnhof