Grüne Höfe für ein gutes Klima -Wettbewerb 2011Klimafreundliche Höfe Dafür setzt die

Transkript

1 Grüne Höfe für ein gutes Klima -Wettbewerb 2011Klimafreundliche Höfe Dafür setzt die GRÜNE LIGA sich seit Jahren ein. Eine Fassaden- oder Dachbegrünung, Pflanzung von Beeten, Entsiegelung betonierter Flächen oder der Anbau von Obst oder Gemüse machen den Hof nicht nur schöner, sondern tragen auch zur Verbesserung des Klimas bei! Ausgezeichnet bei dem Wettbewerb wurden besonderes Engagement, innovative Ideen und gute generationenund nationenübergreifende Zusammenarbeit der Bewerber. Auch im Jahr 2013 findet der Wettbewerb unter dem Motto Berliner Hofgärten - Kraut und Rüben im Kiez statt.

2 Lebensraum Haus Artenschutz am Gebäude Jeder Mensch sehnt sich nach einem Stück Natur in seiner Umgebung, doch unsere nächsten tierischen Nachbarn, die Gebäudebrüter sind in Not! Damit auch in Zukunft noch Turmfalken über dem Häusermeer ihre Kreise ziehen, Spatzen von der Dachrinne tschilpen oder Mauersegler mit ihren typischen Rufen durch die Straßenschluchten jagen, setzt sich der NABU Berlin seit Jahren für diese Arten ein und steht den besorgten Bürgern mit Rat und Tat zur Seite. lebensraumhaus.nabu-berlin.de

3 SchülerUni Nachhaltigkeit + Klimaschutz Auf dem Campus der Freien Universität Berlin Lernen für eine zukunftsfähige Welt Nachhaltigkeit + Klimaschutz begreifen und erleben! Wie macht man aus Wind und Kuhmist Energie? Was haben unser Frühstück und Einkauf mit der Erderwärmung zu tun? Wie hängen der Verlust der Artenvielfalt, der Klimawandel, die Rodung der Regenwälder oder gar Gerechtigkeit mit unserem Konsum und Lebensstil zusammen? Mit unserem einwöchigen Programm aus 50 Mitmachworkshops und -vorlesungen behandeln wir - bezogen auf den Alltag und die Lebenswelt der Schulkinder - soziale, ökonomische, ökologische und kulturelle Aspekte einer nachhaltigen Entwicklung und diskutieren gemeinsam Lösungen für den Alltag. Zielgruppe: Klassenstufe 5 und 6 im Klassenverband und deren Lehrkräfte Forschungszentrum für Umweltpolitik

4

5 Potsdam Nachhaltig und weltbewusst Workshops und Stadtführung zum Selbermachen Einsteigerseminar und Referententraining zum Projekt Nachhaltigkeitsworkshops Du hast Interesse am Thema Nachhaltiges Leben und Spaß an der kreativen Vermittlung an Jugendliche bzw. möchtest lernen, wie das geht? Dann bist du hier genau richtig! Das Seminar vermittelt Dir Inhalte, Themen und Methoden, die Du als Workshop-Referent brauchst. Du erfährst die Grundlagen zum Projekt, Zusammenhänge zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BnE), Methoden zur Vermittlung der Inhalte und zur Arbeit im Projektteam. Dabei steht das praktische Ausprobieren und Experimentieren im Vordergrund. Seminarinhalte: Nachhaltigkeit und BnE (Grundlagen und Praxiskonzepte), Pädagogik/Didaktik, Rhetorik, Motivation (Methodentraining), Teamarbeit und Rollenverhalten, Öffentlichkeitsarbeit, Projekteinführung (Themen und Inhalte sowie Möglichkeiten und Rahmenbedingungen zur Mitarbeit). BUNDjugend Landesverband Brandenburg Friedrich-Ebert-Str. 114a Potsdam Tel.: 0331 / Fax: 0331 / mail@bundjugend-brandenburg.de /

6 Unser Projekt besteht aus drei Runden 1. Schülerinnen und Schüler erhalten unseren neuen Schulkalender: Josch der Frosch geht einkaufen. 2. Schülerinnen und Schüler können sich bei der Biosphäre mit Bastelarbeiten zum Thema regenwaldfreundlich einkaufen bewerben. Hier können die Schülerinnen und Schüler zeigen, wie sie die Einkaufstipps von Josch verstanden und weiter umgesetzt haben. 3. Die Gewinner bekommen einen Einkauf mit Josch dem Frosch geschenkt. Er hat einen Einkaufszettel dabei und die Schülerinnen und Schüler können ihr Wissen zum regenwaldfreundlichen Einkaufganz praktisch testen. Eine Jury wird die Einkäufer bewerten die Besten küren.

7 Baumlehrpfad Im Sommer 2012 wird in der Potsdamer Innenstadt ein Baumlehrpfad eröffnet. Im Hof der Breiten Straße 13 werden 16 einheimische und gebietsfremde Bäume mit Informationstafeln versehen. Diese enthalten detailgetreue Zeichnungen, eine Artbeschreibung und Wissenswertes zu jedem Baum. Ziel des Lehrpfades ist die nachhaltige Umweltbildung am Standort zu bereichern und sowohl Besucher als auch Passanten über Baumvielfalt, Ökologie und Baumschutz aufzuklären. Die Potsdamer Innenstadt erhält damit die einzigartige Möglichkeit sich nicht nur als kulturelles und geschichtsträchtiges Zentrum, sondern auch als Ort hoher Baumvielfalt und aktiver Umweltbildung zu begreifen. Kontakt: Naturkundemuseum Potsdam, Das Naturkundemuseum Potsdam, der Naturkundliche Museumsverein Brandenburg e.v., der NABU Brandenburg und die Stiftung Großes Waisenhaus zu Potsdam unterstützen das Projekt. Finanziell wird das Projekt vom Ministerium für Umwelt, Gesundheit und Verbraucherschutz des Landes Brandenburg gefördert. Fotos: Ina Pokorny, Illustration: Horst Lünser in der Potsdamer Innenstadt

8 Potsdam - Institut für Klimafolgenforschung (PIK) Das PIK untersucht in unterschiedlichsten Forschungsprojekten wissenschaftlich und gesellschaftlich relevante Fragestellungen in den Bereichen Globaler Wandel, Klimawirkung und Nachhaltige Entwicklung. Natur- und Sozialwissenschaftler aus aller Welt arbeiten im PIK eng zusammen, um den globalen Klimawandel und seine ökologischen, ökonomischen und sozialen Folgen zu verstehen und einzudämmen. Das Hauptgebäude und der Gründer und Direktor des PIK, Hans Joachim Schellnhuber