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1 Seite 6-7 Zur VSI Tagung am

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3 7 Herausforderungen 1. Eigenes Engagement an eigenen Zielvorgaben überprüfen. 2. Mit Unfallstatistiken die Verkehrssicherheitsarbeit nachsteuern. 3. An die Verkehrssicherheitsarbeit gerichtete Erwartungen weiter berücksichtigen (Akzeptanz vor Ort quatitative + qualitative Ziele verfolgen 4. Individuelle Mobilität der Älteren erhalten (Pedelecs, Fahrtests?) 5. Einwanderinnen und Einwanderern ihre individuelle Mobilität verkehrssicher gestalten. Für die zukünftige Verkehrssicherheitsarbeit bedeutet das - in Zusammenarbeit mit den im Land und in den Kommunen Seite 9-13 für Einwanderung und Integration zuständigen Stellen - den Handlungsbedarf zu konkretisieren, der sich aus dieser Situation ergibt, und entsprechende Handlungsansätze zu entwickeln. 6. Neue Technologien auch für die Verkehrssicherheit erschließen 3 7. Verkehrssicherheit und Mobilität gemeinsam denken.

4 Seite 23 4

5 5

6 Mobilitätsbildung ist mehr als Verkehrserziehung 6

7 7

8 An die Eltern der Schulanfänger: Schulwegeplan der Schule im grünen Winkel 8

9 9

10 Rechtliche Grundlagen: 1. KMK Empfehlung zur Mobilitäts- und Verkehrserziehung in der Schule (Beschluss der KMK vom i. d. F. vom ) 2. Lehrplan SU (Bereich: Raum, Umwelt und Mobilität, Seite 46 und 47) 3. Rahmenvorgabe zur Verkehrs- und Mobilitätsbildung, NRW, Heft 5010 von BNE Bildung für nachhaltige Entwicklung: KMK Empfehlungen vom grundschule_expertise.pdf 10

11 11

12 12

13 Wie kann sicheres Verkehrsverhalten mit dem Fahrrad erlernt werden? Die wichtigste Grundlage ist die Praxis: Psychomotorische Übungen Fahrgeschicklichkeitsübungen Übungen im Straßenverkehr Der theoretische Unterricht ergänzt die Praxiserfahrungen der Schüler Die Bedeutung von Verkehrsregeln und -zeichen kennen. Verkehrssituationen und Verkehrsverhalten reflektieren Das eigene Verhalten einschätzen 13

14 Mögliche Bausteine der Mobilitätserziehung in Hamm: 1. Schulwegbegehung* und Schulwegepläne 2. Motorisches Training (1./2. Klasse)* 3. Move it Box 4. Walking Bus 5. KIDS - Führerscheine 6. Aktionen mit dem Forum für Umwelt und gerechte Entwicklung (FUgE) e.v. Hamm 7. Fußgängerführerschein 8. Versuche zur Reflektionsfähigkeit von Gegenständen, Farben, sehen und gesehen werden 9. Übungsparcours auf Schulhof 10. Radfahrtraining /Radfahrprüfung (4. Klasse)* 11. Tempo Fahrradwerkstatt 13. ÖPNV Stadtwerke 14. Beobachtungen und Befragungen 15. Stadtteilerkundung 16. Verkehrsmittel / Fahrräder früher und heute * BASS 14

15 320 Euro 15

16 Aktionswoche mit dem RollerKIDS Mobil 5 Schultage, für die ganze Schule Die ganze Schule ist in Bewegung! Roller/ Scooter, Skate-, Long- und Waveboards, Heelys, eine Bewegungslandschaft, u.a. kommen mit dem RollerKIDS- Mobil direkt in die Schule. Lernplakate geben Tipps & Anregungen, was man mit den Geräten so alles anstellen kann. Besondere Vorerfahrungen seitens der Lehrer oder Betreuer sind nicht nötig. Beitrag der Schule: 320 für die ganze Schule (zzgl. Fahrtkosten und MwSt.) Weitere Infos: 16

17 Förderdiagnostik und Fördermaßnahmen Bewegtes Lernen S M G - Screeningverfahren zur Diagnose von Gefährdungen im Straßenverkehr für Kinder von 5-7 Jahren unter Nutzung des move-it -Materials zu sensorischen und motorischen Grundlagen sicheren Verhaltens im Straßenverkehr 17

18 Leistungsbeurteilung herkömmlich Erwerb und Anwendung von Wissen Bewertung des Produktes Individuell erbrachte Leistung im Vordergrund Normierte Bewertung Abstrakte Ziffernnote Durch den Lehrer reformiert Abzielen auf komplexe Fähigkeiten Einbezug des Prozesses Auch gemeinsam erbrachte Leistungen möglich Differenzierte Maßstäbe Inhaltliche und differenzierte Leistungsbeschreibung Dialogischer Prozess 18

19 Leistungsfeststellung 19

20 20

21 21

22 Die Bewertung erfolgt dann 1. auf Grundlage von Beobachtungen im Unterricht und von mündlichen, schriftlichen und anderen fachspezifischen Lernkontrollen. 2. bezogen auf die Lernentwicklung und die Leistungen der Schüler im Berichtszeitraum des Zeugnisses. 3. Auf der Grundlage der regelmäßigen Aufzeichnung von Beobachtungen und Leistungsfeststellungen in freier oder strukturierter Form. 22

23 Wichtige kostenlose Broschüren: 23

24 Der KIDS Führerschein: Kostenlos zu bestellen bei: Gebhard Klusemann: 24

25 Sonstige Medien 25

26 26

27 27

28 2/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/5/2/52 41.jpg Alternative / Kritik: Progressive Muskelentspannung: rialien/ideen/entspannung.htm alt/gesundheit/kinesiologie-edukinesiologie100.html 28

29 29

30 Ich danke für Ihre Aufmerksamkeit. 30

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