DAS BILDUNGSANGEBOT DER UMWELTBERATUNG IN DORTMUND

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1 DAS BILDUNGSANGEBOT DER UMWELTBERATUNG IN DORTMUND für KITA und Grundschule Schuljahr 2015/16

2 Inhaltsverzeichnis 1. DAS BILDUNGSANGEBOT DER UMWELTBERATUNG DEN BLICK FÜR DIE UMWELT SCHÄRFEN Themenbereich Abfall und Ressourcenschonung Fridolin im Kompostland Papier und Umwelt / Papierschöpfen Sonderaktion: Einführung der Abfalltrennung Infoschau Abfall sortieren Abfall sortieren ein Kinderspiel Elektroschrott ist Gold wert Aktion Bring leere Batterien zurück Angebot für Elterncafes, Elternabende oder Sonderveranstaltungen RESSOURCENSCHULEN ALLGEMEINE INFORMATIONEN KONTAKT

3 1. DAS BILDUNGSANGEBOT DER UMWELTBERATUNG 1.1. DEN BLICK FÜR DIE UMWELT SCHÄRFEN l Mit unserem Bildungsangebot zeigen wir Kindern und Jugendlichen Wege zu einem verantwortungsvollen und kritischen Konsumverhalten sowie zum Schutz von natürlichen Ressourcen auf. Wir motivieren sie, eigene Handlungsspielräume verantwortlich für eine umwelt- und sozialverträgliche Zukunft zu nutzen. Die Bildungsangebote der Verbraucherzentrale NRW orientieren sich an den Leitlinien der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Sie greifen Lehrplan relevante Inhalte auf und ergänzen den regulären Schulunterricht. Im Vordergrund steht die Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten im Alltagshandeln als Verbraucher. Das erworbene Wissen soll mit der persönlichen Erfahrungswelt in Verbindung gebracht werden und das Reflektieren des eigenen Verhaltens soll zum Handeln anregen. Insbesondere soll deutlich werden, welche Auswirkungen unser Alltagshandeln auf Umwelt und Gesundheit hier bei uns, aber auch in anderen Ländern hat. Schwerpunktthemen: Abfall und Ressourcenschutz Unsere Schwerpunkte Abfall und Ressourcenschutz greifen Themen auf, mit denen Kinder und Jugendliche tatsächlich in ihrem Alltag konfrontiert werden. Bereits jedes Kind im Grundschulalter weiß, dass es zu viel Abfall gibt, aber wie man diesen richtig trennt oder sogar vermeidet, wissen längst noch nicht alle. Was ist eigentlich Kompost? Und wofür ist dieser nützlich? Müssen für die Herstellung von Papier wirklich Wälder abgeholzt werden? Warum darf man alte Elektrogeräte wie Smartphone, MP3 Player und Co. nicht einfach in den Abfall werfen? Und warum sind diese alten Geräte so wertvoll? Diese und viele weitere Fragen beantworten wir in unseren Bildungsangeboten. Angebote für Kindertagesstätten und Grundschule Unsere Angebote sind auf verschiedene Altersgruppen zugeschnitten. So werden Kinder in Kindertagesstätten auf sehr spielerische Art und Weise an ihre Möglichkeiten, die Umwelt zu schützen, herangeführt. Hier stehen Spiel und Spaß im Vordergrund. Bei den Bildungsangeboten für die Grundschule verknüpfen wir theoretische Grundlagen mit praktischen, spielerischen und kreativen Elementen. Einige Angebote eignen sich auch gut für die Durchführung im Rahmen der Ganztagsbetreuung. Rahmenbedingungen Unsere Angebote sind leicht umzusetzen. Im Regelfall gestaltet der Umweltberater den Unterricht vor Ort in der Schule. Die Durchführung erfolgt gemeinsam mit der Erzieherin oder dem Erzieher bzw. der Lehrkraft. Wenn nicht gesondert vermerkt, werden die für den Unterrichtsbesuch benötigten Materialien mitgebracht. Sämtliche Angebote sind kostenlos. Wir freuen uns über eine möglichst frühe Absprache der Termine! 3

4 2. Themenbereich Abfall und Ressourcenschonung 2.1 Fridolin im Kompostland l Alter: Kompostieren Vor- und Grundschulkinder l Zeitbedarf: 2 Schulstunden l Sonstiges: Aufbau eines Krabbelkomposters und echte Würmer aus der Wurmkiste Im Komposthaufen von Wurm Fridolin herrscht Unordnung also wird aufgeräumt. Die Kinder schlüpfen in die Rolle von Kompostwurm Fridolin und erforschen so auf spielerische Art und Weise die Welt der Bodenlebewesen und sammeln erste praktische Erfahrungen mit der Kompostierung von pflanzlichen Abfällen. Wer lebt eigentlich im Boden? Warum wird der KomposthauSchülerInnen der Brüder-Grimm-Grundschule fen immer kleiner oder warum ertrinken Regenwürmer bei Regen nicht? All diese Fragen beantwortet der Kompostwurm Fridolin bei seiner Reise durch das Kompostland. 4

5 2.2 Papier und Umwelt / Papierschöpfen Papierkreislauf / Recyclingpapier l Alter: Vor- und Grundschulkinder l Zeitbedarf: 2 Stunden (auch als Projekt-Tag geeignet) Ob beim Malen und Basteln, beim Nase putzen oder auf der Toilette: Papier begegnet uns täglich in verschiedensten Formen. Unser Verbrauch ist enorm und immer noch werden auch Urwälder dafür abgeholzt. Im Papierworkshop produzieren die Schüler/innen ihr eigenes Papier und lernen dabei die Papierrohstoffe und den Papierkreislauf kennen. Jede Gruppe, die diese Bildungseinheit durchführt, erhält das Poster "Der Papierkreislauf" als Erinnerung. Alle Materialien, wie Schöpfrahmen, etc. werden in Form der Rollenden Papierfabrik kostenlos gestellt und können auch ausgeliehen werden. SchülerInnen der Klasse 6, Gesamtschule Gartenstadt in Dortmund,

6 2.3 Sonderaktion: Einführung der Abfalltrennung Abfalltrennung l Alter: Klassen 1 bis 4 l Zeitbedarf: 2 Schulstunden Möchten Sie an Ihrer Schule die Abfalltrennung optimieren? Gerne unterstützen wir Sie dabei! Dabei kooperieren wir eng mit der Entsorgung Dortmund GmbH. Nach einer Bestandsaufnahme überlegen wir gemeinsam, welche Abfallfraktionen getrennt werden sollen und wie die Einführung organisiert werden soll bzw. was verbessert werden kann. Parallel zum Start der Abfalltrennung bieten wir spielerische Schulungen der Kinder sowie Informationen für das Lehrerkollegium, die Hausmeister und ggf. die Reinigungskräfte an. Darüber hinaus stellen wir mehrsprachige Informationsmaterialien zur Verfügung. Durch die Optimierung der Abfalltrennung werden häufig erhebliche Kosten eingespart. 2.4 Infoschau Abfall sortieren l Alter: l Zeitbedarf: l Platz: Abfalltrennung Klassen 1-4 je nach Begleitprogramm Die Infoschau wird auf einem 6m langen variablen Standsystem präsentiert. 6

7 Schüler/innen von heute sind die Konsumenten von morgen, deshalb sollen sie frühzeitig an die Trennung von Abfällen herangeführt werden. Unsere mehrsprachige Infoschau Abfall sortieren zeigt anschaulich auf, welche Abfälle wie getrennt werden müssen. Das Abfalltrennung in der Grundschule Kruckel, 2014 dazu angebotene Begleitprogramm variiert je nach Altersgruppe und vertieft das im Rahmen der Infoschau Gelernte spielerisch. In diesem Themenbereich kooperieren wir eng mit der Entsorgung Dortmund GmbH. 2.5 Abfall sortieren ein Kinderspiel l Alter: l Zeitbedarf: l Sonstiges: Abfalltrennung / Abfallvermeidung Klassen 1 bis 4 pro Baustein 1 Stulstunde auf Grund der spielerischen Elemente eignet sich das Angebot auch für den Einsatz im Rahmen der Ganztagsbetreuung. Jedes Kind weiß, dass es zu viel Abfall gibt aber wie man diesen richtig trennt oder sogar vermeidet, wissen längst noch nicht alle Kinder. Mit unseren spielerischen Aktionen rund um das Thema Abfall lernen die Kinder die richtige Abfalltrennung kennen und erfahren, wie man Abfall vermeidet. Drei Bausteine, die auch miteinander kombiniert werden können, stehen zur Verfügung: Müll-Memory, Abfall-Quiz, MüllCollage. Aufgrund der spielerischen Elemente eignet sich das Angebot auch für den Einsatz im Rahmen der Ganztagsbetreuung. Die einzelnen Bausteine können gut mit der Infoschau Abfall sortieren kombiniert werden. TIPP!!! Die einzelnen Workshops behandeln das Thema Abfalltrennung und -vermeidung aus verschiedenen Perspektiven und können auch im Rahmen einer Projektwoche oder eines Projektmonats durchgeführt werden. 7

8 2.6 Elektroschrott ist Gold wert Abfalltrennung / Rohstoffgewinnung l Alter: Klassen 3 bis 4 l Zeitbedarf: 2 Schulstunden In der Bildungseinheit Elektroschrott ist Gold wert wird schülergerecht erklärt, wie Elektrogeräte richtig entsorgt werden und welche Folgen es für Mensch und Umwelt hat, wenn Elektroschrott nicht richtig recycelt wird. In diesem Zusammenhang werfen wir auch einen Blick in andere Teile der Welt. Den Schüler/innen soll bewusst werden, dass ihre gebrauchten Elektrogeräte viel zu wertvoll sind, um im Abfall zu landen Diese Einheit kann sehr gut mit dem Themenkomplex Batterien und Akkus kombiniert und erarbeitet werden Aktion Bring leere Batterien zurück Abfalltrennung / Abfallvermeidung l Altersstufe: Vor- und Grundschulkinder l Zeitbedarf: 1 bis 2 Schulstunden l Platzbedarf: kann im Klassenraum durchgeführt werden; eignet sich auch sehr gut für Aktionstage Kinder und Jugendliche zählen zu den Großverbrauchern von Batterien und Akkus. Die richtige Entsorgung der schadstoffhaltigen Energiespender sollte daher bereits sehr früh geübt werden. Die Umweltberatung bietet unter dem Motto Bring leere Batterien zurück eine sehr praxisorientierte Lerneinheit an. Nach einer kurzen Einführung in das Thema Batterien und Umwelt dürfen die Kinder mit Batteriemodellen aus Schaumstoff, die in eine übergroße Sammelbox geworfen werden, die Rückgabe alter Batterien spielerisch einüben. Die SchülerInnen erhalten jeder eine Batteriesammelbox und weitere Materialien. 8

9 3. Angebot für Elterncafes, Elternabende oder Sonderveranstaltungen home In den eigenen vier Wänden wird die Gesundheit häufig durch Schimmel, Chemikalien und andere bedenkliche Stoffe beeinträchtigt. Vom Gestank neuer Möbel, Hautausschlag von Wasch- und Reinigungsmitteln oder dem Schimmel an der Wand sind häufig besonders Kinder betroffen. Unabhängig von Anbieterinteressen hilft die Umweltberatung der Verbraucherzentrale in Dortmund kostenlos und praxisnah, ein gesundes und umweltbewusstes Leben zu Hause zu verwirklichen. Dazu bieten wir neben Ausstellungen und Infoständen auch Gruppenberatungen zu folgenden Themen an: # Schimmel vermeiden und vorbeugen # Waschen und Reinigen sauber und gesund # Gesundheitsschutz im Kinderzimmer Müttertreff der evang. Familienbildungsstätte Wickede Gerne passen wir unsere Veranstaltungen Ihren individuellen Wünschen an. Haben Sie Interesse? Rufen Sie uns an! Die Adresse finden Sie am Ende dieser Ausgabe. 9

10 4. RESSOURCENSCHULEN Bundesweite Auszeichnung für Schulen aller Schulformen Sie haben ein gut funktionierendes Abfalltrennsystem in der Schule, Ihre Kantine bietet auch vegetarische Gerichte an oder Sie unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler beim Kauf von Recyclingschulheften? Dann haben Sie vielleicht das Zeug, RessourcenSchule zu werden. Mit unserem Projekt RessourcenSchulen möchten wir Schulen ermuntern, ressourcenschützende Aktivitäten in ihren Schulalltag zu integrieren und ihnen die Möglichkeit zu geben bestehende Aktivitäten sichtbar zu machen. Bereits kleine umweltschonende Maßnahmen, z.b. Ideen zur Energieeinsparung in der Schule oder der bewusste Einsatz von Recyclingmaterialien, können Schüler und Lehrer egal welcher Schulform und welchen Alters gleichermaßen motivieren und inspirieren und somit zu einem Multiplikator und Vorbild für andere Schulen werden. Wir arbeiten derzeit an einer bundesweiten Auszeichnung für RessourcenSchulen, für die Sie sich mit Ihren Aktionen ab dem Schulstart ins Schuljahr 2015/2016 bewerben können. Mit dieser Auszeichnung setzen Sie an Ihrer Schule ein Signal und unterstreichen, wie wichtig Ihnen Ressourcenschutz ist. Wir geben Hilfestellung und unterstützen Sie auf Ihrem Weg zur Auszeichnung. Aktuelle Informationen zum Beispiel zu den konkreten Anforderungen finden Sie unter Ansonsten melden Sie sich bei ihrer Umweltberatung oder bei der Projektleitung für RessourcenSchulen Katharina Feldkamp und ). 10

11 5. ALLGEMEINE INFORMATIONEN 5.1 LINKS Die Internetseite der Verbraucherzentrale NRW bietet unter der Rubrik Bildung ausführliche Informationen zu den Bildungsangeboten, Unterrichtsmaterialien zum Bestellen, Veranstaltungshinweise sowie Aktionen an und mit Schulen. Die Internetseite der Papierwende bietet aktuelle Hintergrundinformationen zum Thema Papier und Umwelt; Aktionsideen für Lehrer/innen und Schüler/innen sowie den Schulheftefinder, der bundesweit lokale Einkaufsmöglichkeiten für Recyclinghefte ausweist. Das Schulportal Verbraucherbildung des Verbraucherzentrale Bundesverband informiert über Projekte, Wettbewerbe und bietet Hintergrundinformationen zur Verbraucherbildung. Die Datenbank Materialkompass verweist auf Broschüren, Unterrichtsmaterialien oder Arbeitsmappen für nahezu alle Fächer und Schulstufen zu den Themenbereichen Finanzkompetenz, Medienkompetenz, Gesundheit und Ernährung, Nachhaltiger Konsum, Verbraucherrechte. 11

12 6. KONTAKT Wir stehen Ihnen jederzeit für weitere Informationen, Wünsche und Anregungen zur Verfügung! Sofern möglich, passen wir unsere Veranstaltungen gerne Ihren individuellen Vorstellungen an. Gerne senden wir dieses Programm auch Ihren interessierten Kolleginnen und Kollegen zu. Eine kurze Nachricht genügt. Wenden Sie sich einfach per Telefon, , Fax oder Post an Ihre Umweltberatung: Verbraucherzentrale NRW Umweltberatung für Dortmund Volker Mahlich Reinoldistr Dortmund Telefon: 0231 / Telefax: 0231 / Mail: dortmund.umwelt@vz-nrw.de 12