Lernfeld 11: ( ) Firmenkredite bearbeiten. Lernsituation: Insolvenz der Velobike GmbH. Einstiegsszenario. Handlungsprodukt/Lernergebnis

Transkript

1 Lernfeld 11: ( ) Firmenkredite bearbeiten Lernsituation: Insolvenz der Velobike GmbH Schul-/Ausbildungsjahr: 3 Zeitrichtwert: 8 Std. Einstiegsszenario Sie sind Mitarbeiterin/Mitarbeiter der Westbank AG. Die Velobike GmbH ist seit vielen Jahren Kundin Ihres Kreditinstitutes. Das Unternehmen produziert Fahrräder der gehobenen Preisklasse und hat sich in der Vergangenheit durch seine zukunftsweisende Technologie und seine ausgezeichnete Verarbeitungsqualität einen Namen gemacht. Aufgrund einer stark zunehmenden Anzahl von Konkurrenzanbietern insbesondere aus dem fernöstlichen Raum musste die Velobike GmbH jedoch bereits 2008 umfangreiche Investitions- und Rationalisierungsmaßnahmen umsetzten. In diesem Zusammenhang gewährte die Westbank AG einen Investitionskredit in Höhe von EUR, der durch die Sicherungsübereignung einer Lackieranlage sowie eine erstrangige Grundschuld auf das unbelastete Betriebsgrundstück besichert wurde. Zu Beginn des Jahres 2010 gerät die Velobike GmbH durch den sich weiter verstärkenden Konkurrenzdruck sowie den Ausfall von Forderungen gegenüber zwei Großabnehmern in finanzielle Schwierigkeiten. Das Geschäftsgirokonto der Velobike, für das ein (unbesicherter) Überziehungsrahmen von EUR vereinbart wurde, weist aktuell einen Sollsaldo von EUR auf. In dieser Situation ist eine Forderung des Finanzamtes in Höhe von EUR kurzfristig zu begleichen. Die Velobike GmbH beantragt bei der Westbank AG einen Überbrückungskredit in Höhe von EUR, der nach Prüfung der aktuellen Finanz- und Ertragslage nicht gewährt werden kann. Im Februar 2010 stellt das Finanzamt einen Antrag auf Eröffnung des über das Vermögen der Velobike GmbH; der vom Amtsgericht ernannte Insolvenzverwalter teilt der Westbank AG die Insolvenzeröffnung schriftlich mit und fordert das Kreditinstitut auf, ihm bestehende Forderungen sowie eventuell damit in Verbindung stehende Sicherungsrechte anzuzeigen. Handlungsprodukt/Lernergebnis Erstellung einer internen Notiz, in der die rechtlichen Hintergründe sowie die Bedeutung der Insolvenz erläutert werden und eine Analyse zur aktuellen Ertragsund Vermögenslage aufgrund der bei Insolvenzeröffnung vorliegenden Bilanz- und GuV- Werte der Velobike GmbH vorgenommen wird Anmeldung von Insolvenzforderungen mit und ohne Anspruch auf eine abgesonderte Befriedigung Ermittlung des Abschreibungsbedarfs nach Abschluss des

2 Wesentliche Kompetenzen Die Schülerinnen und Schüler erläutern wichtige Rechtsgrundlagen der Insolvenzordnung. sind in der Lage, besicherte und unbesicherte Bankforderungen im Rahmen eines formgerecht anzumelden. Erläutern die Bedeutung eines Absonderungsrechtes im Rahmen eines und grenzen das Absonderungsrecht von einem Aussonderungsrecht ab. ermitteln den Abschreibungsbedarf bei einem Kundenengagement nach Abschluss des. schulen durch die eigenständige Durchdringung der komplexen Handlungssituation ihre Problemlösungsund Entscheidungsfähigkeit. gestalten Gruppenprozesse selbstständig und kooperativ. beurteilen eigene und fremde Arbeitsergebnisse. geben begründetes und faires Feedback. Konkretisierung der Inhalte Insolvenzgründe, Bedeutung einer Insolvenzeröffnung für die Beteiligten Entwicklung von Bilanz-/GuV-Werten vor dem Hintergrund eines Absonderungs- und Aussonderungsrechte beim Insolvenzverfahren Abschreibungsbedarf unter Berücksichtigung der Insolvenzquote und der Verwertungserlöse aus den Absonderungen Lern- und Arbeitstechniken Analyse und Interpretation von Fachtexten und Gesetzen zielgerichtete Internetrecherche selbstständige Planung der komplexen Aufgabenstellung Beschaffung und Analyse des notwendigen Informationsmaterials und systematische Auswertung im Hinblick auf die Problemstellung Kooperation im Rahmen der Gruppenarbeit

3 Handlungsphasen der Lernenden / Lerngruppe Analysieren verschiedene Aspekte der Aufgabenstellung erkennen Problemstellung erfassen Informationsbedarf feststellen Planen Arbeitsplan aufstellen Notwendige Arbeitsschritte festlegen Informationsquellen erfassen Präsentation der Planungsergebnisse Mögliche Methoden, Medien, Sozialformen Internetrecherche Lehrer/in als Lernberater Schülervortrag Unterrichtsmaterial Berufskolleg- Praxistransfer Schilderung der Lernsituation Aufgabenstellung zur Gestaltung des Lernprozesses (Anlage 1) Insolvenzordnung Bilanz und GuV-Rechnung 2008 der Velobike GmbH (Anlage 2) Gegenüberstellung: Bilanz-/GuV-Werte (Anlage 3) Beschluss des Amtsgerichts Bielefeld (Anlage 4) Anschreiben des Insolvenzverwalters (Anlage 5) Forderungsanmeldung (Anlage 6) Merkblatt Forderungsanmeldung (Anlage 7) Geltendmachung von Absonderungsrechten (Anlage 8) Aussonderungsrecht - Schreiben der Bielefelder Leasing OHG (Anlage 9) Abschluss des (Anlage 10) Veräußerungsabsicht (Anlage 11) Verwertungsabrechnung (Anlage 12) Grundstücksveräußerungsmöglichkeit (Anlage 13) Erlösverteilung (Anlage 14) Insolvenztabelle (Anlage 15)

4 Ausführen Erarbeitung von Fachinformationen Erstellung einer internen Notiz, in der die rechtlichen Hintergründe sowie die Bedeutung der Insolvenz erläutert werden und eine Analyse zur aktuellen Ertrags- und Vermögenslage aufgrund der bei Insolvenzeröffnung vorliegenden Bilanzund GuV-Werte der Velobike GmbH im Vergleich zu vorherigen Werten -vorgenommen wird Anmeldung von Insolvenzforderungen mit und ohne Anspruch auf eine abgesonderte Befriedigung Ermittlung des Abschreibungsbedarfs nach Abschluss des Arbeitsergebnisse präsentieren Bewerten Beurteilung der Arbeitsergebnisse - Präsentation - fachliche Aspekte kritische Diskussion führen Entscheidungen treffen Fachliteratur Internet Schülervortrag Feedback Diskussion Moderation durch Lehrer/in Informationsmaterial (Anlagen 1 15) Beobachtungsbogen Beobachtungsbogen Lösungen (Anlage 16) Reflektieren Arbeitsprozess und Entscheidungsfindung überprüfen bewerten Lernerfolg einschätzen Diskussion Vertiefen / Üben / Wiederholen Fallstudie und Aufgaben zur Sicherung und Vertiefung Partnerarbeit Einzelarbeit Übungsblatt (Anlage 17) Zusatzdateien - vorläufiger Beschluss

5 - Schuldnerverzeichnis - Gläubigerverzeichnis - Vermögensübersicht - Anschreiben Insolvenzgläubiger - Anschreiben Insolvenzschuldner