Vergleich der Kompetenzen aus dem Kerncurriculum mit BIOskop 5/6 Niedersachsen. BIOskop Niedersachsen: Ein praktikables Schulcurriculum

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1 Eine Stunde zwei Seiten BIOskop Niedersachsen: Ein praktikables Schulcurriculum zu 100% umgesetzt. Alle Kompetenzen ausführlich behandelt. Hat die geeigneten Aufgaben zur neuen Aufgabenkultur. Kompetenzerwerb erfolgt anhand bewährter Unterrichtsinhalte. Vergleich der Kompetenzen aus dem mit Niedersachsen Schülerband 5/ ,95 Strukturierungsvorschläge und Lösungen 5/ in Vorb. Schülerband 7/ ,95 Strukturierungsvorschläge und Lösungen 7/ ,00 Schülerband 9/ ,95 Strukturierungsvorschläge und Lösungen 9/ ,00 Wir sind für Sie da Bestellungen Bei Fragen und Bestellungen betreut Sie gerne unser Serviceteam: ( ) ,14 Euro pro Minute aus dem dt. Festnetz Unter dieser Telefonnummer erreichen Sie direkt das Team für Niedersachsen. Sie werden sofort kompetent und persönlich beraten ohne Wartezeiten. Bildungsmedien Service GmbH Westermann Postfach Braunschweig Telefon: ( ) Telefax: (05 31) Wir sind montags bis donnerstags von Uhr und freitags von Uhr persönlich für Sie da. Unsere Schulbuchzentren kompetente Beratung direkt vor Ort Schulbuchzentrum Braunschweig Georg-Westermann-Allee Braunschweig Telefon: (05 31) Q Telefax: (05 31) sbz.braunschweig@bms-verlage.de Öffnungszeiten: Montag Freitag Uhr Samstag Uhr Schulbuchzentrum Hamburg Schauenburger Str. 44 / 2. OG Hamburg Telefon: (0 40) Telefax: (0 40) sbz.hamburg@bms-verlage.de Öffnungszeiten: Montag Freitag Uhr in den Hamburger Schulferien Montag Freitag Uhr Schulbuchzentrum Hannover Hildesheimer Straße Hannover Telefon: (05 11) Q Telefax: (05 11) sbz.hannover@bms-verlage.de Öffnungszeiten: Montag Freitag Uhr Unser Angebot für Lehrerinnen und Lehrer: Wir liefern zur Prüfung mit 20% Nachlass. Gebundener Ladenpreis. Wir liefern nur an Lehrkräfte, zum vollen Preis, nur ab Verlag. Unverbindliche Preisempfehlung. Preisstand Preise zzgl. Versandkosten. (Preisänderungen zu Beginn eines Kalenderjahres und Änderungen der Konditionen vorbehalten.)

2 M Basiskonzepte: Grundlegende Erkenntnisse im Fach Biologie 6 M Aufgaben richtig verstehen 8 Haustiere und Nutztiere 1 Kennzeichen von Lebewesen 1.1 Biologie ein neues Unterrichtsfach 12 M Mein Biologieheft führen Lebewesen haben typische Kennzeichen Sind Pflanzen auch Lebewesen? 16 2 Haustiere 2.1 Hunde die ältesten Haustiere des Menschen Fortpflanzung und Ernährung des Hundes 20 M Eine Kurve beschreiben, auswerten und erklären Hundezüchtung und Hunderassen Wölfe jagen ihre Beute im Rudel 24 M Beobachten und Beschreiben 26 M Vergleichen Katzen sind Schleichjäger Katzen Haustiere mit langer Tradition Verständigung bei Hund und Katze 34 M Fünf-Schritt-Lesemethode 36 3 Nutztiere 3.1 Der Auerochse Urvater unserer Rinder 3.2 Das Rind ein spezialisierter Pflanzenfresser 3.3 Das Rind unser wichtigstes Nutztier 3.4 Das Wildschwein Stammform unseres Hausschweins Haustiere und Nutztiere

3 Wirbeltiere 4 Fische 4.1 Körperbau der Fische Die inneren Organe der Fische 52 M Präparation 53 5 Amphibien 5.1 Leben im Wasser und auf dem Land Fortpflanzung und Entwicklung Atmung und Blutkreislauf Wanderung von Amphibien Lebensraum und Schutz der Amphibien 62 6 Reptilien 6.1 Das Jahr der Zauneidechse Schlangen 66 7 Vögel 7.1 Vögel beobachten und bestimmen 68 M Kennübung Vögel Federn Vögel Wirbeltiere in Leichtbauweise Fortpflanzungsverhalten bei Amseln Befruchtung und Entwicklung beim Huhn Das Hühnerei als Ware 80 8 Säugetiere 8.1 Der Feldhase Wildkaninchen Der Maulwurf Rehe und Rothirsche Der Rotfuchs Raubtiere und Fluchttiere haben verschiedene Gesichtsfelder 92 9 Wirbeltiere systematisch 9.1 Vergleichender Überblick: Die Klassen der Wirbeltiere Der Stammbaum der Wirbeltiere Die Klasse der Säugetiere 98 M Tiersteckbriefe mit Word 100 Wirbeltiere 102

4 Lebensräume und Jahreszeiten 10 Wechselwirkungen zwischen Lebewesen und ihrer Umwelt 10.1 Lebensräume in der Umgebung Vergleich von Lebensräumen: Wiese und Rasen Ein Lebensraum wird aufgeteilt Lebensgemeinschaften im Lebensraum Wald Nahrungsbeziehungen im Wald Nahrungsbeziehungen im Garten 116 M Einen Kurzvortrag erarbeiten und halten Wechselwirkungen zwischen Populationen Jahreszeiten, Licht und Wärme Lebensräume im Verlauf der Jahreszeiten Regelung der Körpertemperatur bei gleichwarmen Tieren Tiere in Kälte und Wärme 128 M Diagramme erstellen und interpretieren Körpertemperatur und Beweglichkeit Zugvögel Das Igeljahr Eichhörnchen Tiere sind an die Lebensbedingungen 140 im Winter angepasst Frühblüher schnelles Wachstum im 142 Frühjahr Bäume und Sträucher im Herbst 144 M Ein Herbar anlegen 145 M Ordnen mit einem Bestimmungsschlüssel Lebensräume und Jahreszeiten

5 Blütenpflanzen und ihre Bestäuber 11 Blütenpflanzen und ihre Bestäuber 11.1 Bau einer Blütenpflanze 152 M Arbeiten mit Lupe und Binokular Die Wurzel Die Sprossachse Getreide sind Gräser Der Grashalm: leicht, schlank, stabil Das Laubblatt Zusammenwirken der Organe bei der 164 Pflanze 11.8 Blüten und ihr Aufbau Bestäubung, Befruchtung, Samenbildung Blüte und Insekt Ein Jahr im Bienenstaat Verständigung bei Bienen Von der Blüte zur Frucht 176 M Bewerten am Beispiel verschiedener 178 Apfelsorten Ausbreitung von Samen und 180 Früchten Keimung und Wachstum 182 M Versuche durchführen Ungeschlechtliche Fortpflanzung 186 bei Blütenpflanzen "Blütenpflanzen und ihre 188 Bestäuber

6 Der Mensch 12 Körperbau und Bewegung 12.1 Das Skelett des Menschen Knochen und Gelenke 194 M Was ist ein Modell? Muskeln bewegen den Körper Verletzungen und Erkrankungen der Bewegungsorgane Fit durch Bewegung Ernährung 13.1 Bedeutung der Ernährung Nährstoffe sind wichtige Bestandteile der Nahrung 204 M Nährstoffe nachweisen Nahrung liefert Stoffe und Energie für den Körper Ausgewogene, gesunde Ernährung Sexualität des Menschen 14.1 Jeder Mensch ist einmalig Veränderungen in der Pubertät Weibliche Geschlechtsorgane Männliche Geschlechtsorgane Befruchtung, Schwangerschaft und Geburt Familienplanung und Empfängnisverhütung Sexuelle Belästigung 222 Der Mensch 224