Die Grammatik. sowie ausführlichem Register. Auflage

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1 Die Grammatik Unentbehrlich für richtiges Deutsch Umfassende Darstellung des Aufbaus der deutschen Sprache vom Laut über das Wort und den Satz bis hin zum Text und zu den Merkmalen der gesprochenen Sprache Mit zahlreichen Beispielen, übersichtlichen Tabellen und Grafiken sowie ausführlichem Register 8. 4 Auflage

2 484 Das Verb Liste starker/unregelmäßiger Verben 704 Wenn nichts anderes angegeben wird, erfolgt die Perfektbildung mit haben. Hat ein rinnen 640 rinnst, rinnt rann ränne/rönne geronnen (ist) rufen rufst, ruft rief riefe gerufen 1175 Einfache Aussagesätze haben im Deutschen gewöhnlich den folgenden Aufbau (Einzelheiten ): Vorfeld finites Verb Mittelfeld übrige Verbformen Im Vorfeld, der Stelle vor dem finiten Verb, steht normalerweise genau eine Phrase ( 1340). Die übrigen Phrasen sofern vorhanden besetzen das Mittelfeld. Siehe dazu den folgenden Satz: [Die Polizei] hat [der Zeitung] [die Beschreibung des Täters] zugeschickt. Die Phrase im Vorfeld mag komplex sein, d. h., sie kann eingebettete Phrasen ( 1168) enthalten: [Ein Kommissar der örtlichen Polizei] hat [der Zeitung] [die Beschreibung des Täters] zugeschickt. Ausgeschlossen sind aber zwei oder mehr eigenständige Phrasen nebeneinander (siehe aber 1383): *[Ein Kommissar der örtlichen Polizei] [die Beschreibung des Täters] hat [der Zeitung] zugeschickt. Die Position vor dem finiten Verb ist im Deutschen nicht für einen bestimmten Phrasentyp reserviert (wie etwa im Englischen für das Subjekt), sondern sie kann von Phrasen unterschiedlicher Art eingenommen werden. Nötigenfalls kann man das mit einer Verschiebeprobe ( 216) zeigen man prüft, welche anderen Satzglieder vor das finite Verb versetzt werden können: [Die Beschreibung des Täters] hat die Polizei der Zeitung zugeschickt. [Der Zeitung] hat die Polizei die Beschreibung des Täters zugeschickt. Diese Erscheinung ist die Grundlage, auf der der Begriff des Satzglieds definiert werden kann (zu einigen zusätzlichen Bedingungen ): Ein Satzglied ist eine Einheit des Satzes, die allein die Position vor dem finiten Verb besetzen kann.

3 Die Dudengrammatik lässt sich am besten durch das Register am Ende des Buches erschließen. Im Register erscheinen nicht Seitenzahlen, sondern Randnummern. Im Register kursiv gedruckt: Beispielwort Im Register gerade gedruckt: Fachwort ruck, zuck 894 rufen 631, 704 Rufkontur 193 ruhig 875 Ruin 345 Ruine 345 Vorerwähntheit 1860 Vorfeld 1175, 1339, 1371, 1648 als Thema FSP -Bereich 1867 Mehrfachbesetzung 1383 Verschiebeprobe 1175 Vorfeldplatzhalter 1263 Vorgangspassiv siehe werden- Passiv 797 Vorgangsverb 570 vorm 928, siehe auch vor 912 Verweis auf eine andere Randnummer [eckige Klammern] für Phrasengrenzen * für ungrammatische Konstruktionen blaues Merkkästchen für zentrale Lerninhalte Im Register blau gedruckt: wichtigste Fundstelle zu einem Wort oder Thema Satzglied 1175 Integration ins Prädikat 1330 Verschiebeprobe 1176 siehe auch satzwertig 1211

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5 Duden Band 4

6 Der Duden in zwölf Bänden Das Standardwerk zur deutschen Sprache Herausgegeben vom Wissenschaftlichen Rat der Dudenredaktion: Dr. Matthias Wermke (Vorsitzender) Dr. Kathrin Kunkel-Razum Dr. Werner Scholze-Stubenrecht 1. Rechtschreibung 2. Stilwörterbuch 3. Bildwörterbuch 4. Grammatik 5. Fremdwörterbuch 6. Aussprachewörterbuch 7. Herkunftswörterbuch 8. Synonymwörterbuch 9. Richtiges und gutes Deutsch 10. Bedeutungswörterbuch 11. Redewendungen und sprichwörtliche Redensarten 12. Zitate und Aussprüche

7 Duden Die Grammatik Unentbehrlich für richtiges Deutsch Herausgegeben von der Dudenredaktion 8., überarbeitete Auflage Duden Band4 Dudenverlag Mannheimx WienxZürich

8 Redaktionelle Bearbeitung Dr. Kathrin Kunkel-Razum, Dr. Franziska Münzberg Autoren Prof. Dr. Peter Eisenberg: Phonem und Graphem Prof. Dr. Jörg Peters: Intonation Prof. Dr. Peter Gallmann: Was ist ein Wort?; Grammatische Proben; Die flektierbaren Wortarten (außer: Das Verb); Der Satz Prof. Dr. Cathrine Fabricius-Hansen: Das Verb Prof. Dr. Damaris Nübling: Die nicht flektierbaren Wortarten Prof. Dr. Irmhild Barz: Die Wortbildung Prof. Dr. Thomas A. Fritz: Der Text Prof. Dr. Reinhard Fiehler: Gesprochene Sprache Herstellung Monika Schoch Typografie Farnschläder & Mahlstedt Typografie, Iris Farnschläder, Hamburg Die Duden-Sprachberatung beantwortet Ihre Fr agen zu Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik u. Ä. montags bis freitags zwischen 08 :00 und 18 :00 Uhr. Aus Deutschland : (1,86 pro Minute aus dem Fe stnetz) Aus Österreich: (1,80 pro Minute aus dem Fe stnetz) Aus der Schweiz : (3,13 CHF pro Minute aus dem Fe stnetz) Die Ta rife für Anrufe aus den Mobilfunknetzen können davon abweichen. Unter können Sie mit einem Online-Abo auch per Internet in ausgewählten Dudenwerken nachschlagen. Den ko stenlosen Newsletter der Duden-Sprachberatung können Sie unter /newsletter abonnieren. Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. Das Wort Duden ist für den Verlag Bibliographisches Institut AG als Marke geschützt. Alle Rechte vorbehalten. Nachdruck, auch auszugsweise, verboten. Kein Teil dieses Werkes darf ohne schriftliche Einwilligung des Verlages in irgendeiner Form (Fotokopie, Mikrofilm oder ein anderes Verfahren), auch nicht für Zwecke der Unterrichtsgestaltung, reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme verarbeitet, vervielfältigt oder verbreitet werden. X Bibliographisches Institut AG, Mannheim 2009 Satz Bibliographisches Institut AG, Mannheim Druck und Bindearbeit CPI books GmbH, Leck Printed in Germany ISBN

9 Vorwort Dass die Grammatik unserer Sprache ein interessantes, ja spannendes Thema sein kann, werden viele nicht recht wahrhaben wollen. Zu ungern denken sie an ihren eigenen Grammatikunterricht zurück, den sie häufig als langweilig, ja überflüssig in Erinnerung haben. Und schließlich ist man ja mit der deutschen Sprache groß geworden. Was gibt es da noch zu lernen? Später allerdings, im beruflichen oder privaten Umfeld, geraten wir häufig genug in Situationen, die sichere Grammatikkenntnisse erfordern. In solchen Fällen kann guter Rat teuer sein, und diejenigen haben einen Vorteil, die dann wissen, mit welchem Hilfsmittel sie sprachliche Zweifelsfälle leicht klären können. Die überarbeitete und aktualisierte 8. Auflage der Dudengrammatik ist ein solcher praktischer Helfer. Aber auch für diejenigen, die sich als Lehrer oder Studenten etwa einen systematischen berblick über den Aufbau der deutschen Gegenwartssprache verschaffen wollen oder müssen, ist die Dudengrammatik ein kompetentes und verlässliches Handbuch. Sie eignet sich für den Einsatz an Universitäten und Schulen, und darüber hinaus wendet sie sich an alle, die beruflich mit der deutschen Sprache zu tun haben oder die sich aus anderen Gründen für sprachliche Fragen interessieren. Natürlich hat sie auch nach wie vor die Bedürfnisse derjenigen, die Deutsch als Fremdsprache lehren oder lernen, im Blick. Die Dudengrammatik beschreibt die geschriebene und die gesprochene Standardsprache der Gegenwart. Dabei fußt sie auf dem aktuellen Forschungsstand. Ihre Autorinnen und Autoren sind ausgewiesene Grammatikspezialisten, die an Universitäten bzw. Forschungsinstituten im In- oder Ausland lehren und forschen. Autoren und Redaktion haben sich auch bei der Erarbeitung dieser Neuauflage besonders darum bemüht, schwierige Gegenstände allgemein verständlich darzustellen. Bereits mit der Vorgängerauflage wurde der Gegenstand der Dudengrammatik erweitert: Traditionelle Grammatiken beschreiben die geschriebene Sprache ausgehend vom Laut bzw. Buchstaben bis hin zum Satz. Die Dudengrammatik hingegen erläutert seit 2005 auch den Aufbau und die Eigenschaften von Texten, und sie widmet der Grammatik der gesprochenen Sprache und der Intonation jeweils ein eigenes Kapitel. Sie kann damit auch zur Klä-

10 rung von Normunsicherheiten herangezogen werden, die sich aus der Differenz zwischen geschriebener und gesprochener Sprache ergeben. Besonderes Gewicht haben Autoren und Redaktion außerdem auf die Analyse aktueller Sprachbelege und die entsprechende Auswahl an Beispielen gelegt. Durch das Dudenkorpus und modernste elektronische Suchmöglichkeiten konnten große Mengen aktueller Texte, besonders aus der Presse und dem Internet, ausgewertet werden. Um zu vermeiden, dass private oder nicht auf Dauer angelegte Internetadressenim Buch erscheinen, wurden solche Belege lediglich als»internetbelege«gekennzeichnet. In der Dudengrammatik werden die Formen»Sprecher«und»Hörer«bzw.»Leser«und»Schreiber«verwendet. Selbstverständlich beziehen sie sich immer auf männliche und weibliche Personen. Lediglich aus Gründen des Platzes und des flüssigeren Schreibstils wurde darauf verzichtet, jeweils weibliche und männliche Formen anzuführen. Die Redaktion und die Autorinnen und Autoren wünschen allen, die sich mit der Dudengrammatik beschäftigen und auseinandersetzen, viele neue Erkenntnisse und auch Freude an der Beschäftigung mit einem spannenden Bereich unserer Sprache. Mannheim, im Juli 2009 Die Dudenredaktion und die Autorinnen und Autoren Die Vertonungen zu den Kapiteln»Intonation«und»Gesprochene Sprache«sind zu finden unter

11 Inhalt 7 Inhalt Phonem und Graphem 19 Der Laut und die Lautstruktur des Wortes 19 1 Artikulation und Verschriftung der Wörter Allgemeines Artikulation Vokale (Selbstlaute) Schreibkonventionen und Beispiele 29 2 Das System der Laute : Phoneme Funktionale Merkmalevon Lauten (Opposition und Kontrast) Das System der Konsonanten Das System der Vokale 35 3 Die Silbe Silbeund Morphem Der Silbenbau Zur Lage der Silbengrenze 46 4 Wortbetonung Einfache Wörter Suffixbildungen Präfixbildungen und Partikelverben Komposita (Zusammensetzungen) 50 5 Aussprachevarietäten Explizitlautung und berlautung Hochlautung und Standardlautung Umgangslautung 56 Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes 61 1 Allgemeines Gesprochene und geschriebene Sprache Die orthografische Norm 64 2 Das phonografische Prinzip Buchstaben und Grapheme Graphem-Phonem-Korrespondenz (Buchstaben-Laut-Zuordnung) 68 3 Das silbische Prinzip Eigenschaften der Schreibsilbe Mehrsilbige Wörter: Silbengrenze und Silbentrennung 74

12 8 Inhalt 4 Das morphologische Prinzip Tilgung von Lauten an einer Morphemgrenze Umlautschreibung, Ablaut Verdoppelung von Vokalgraphemen Dehnungs-h Silbeninitiales h Gelenkschreibung Veränderungen im Silbenendrand Unterscheidung gleichlautender Stämme Die s -Schreibung 84 5 Weitere Mittel der Wortschreibung Groß- und Kleinschreibung Getrennt- und Zusammenschreibung Schreibung mit Bindestrich Logogramme (ideografische Zeichen) und Abkürzungen 89 6 Fremdwortschreibung Graphem-Phonem-Korrespondenzen Silbische Schreibungen Morphologische Schreibungen Angleichung der Fremdwörter an die Schreibungen imkernwortschatz 94

13 Inhalt 9 Intonation 95 Grundlagen 95 1 Was ist Intonation? 95 2 Töne 95 3 Tonzuweisung 97 4 Phonetische Realisierung 99 5 Intonation und Syntax 100 Intonation des Deutschen Einleitung Basisgrammatik der Intonation Tonzuweisung Tonhöhenakzente und Grenztöne Phonologische und phonetische Regeln Einfache Konturen Bedeutungsmerkmale Intonation von Aussagen Aussagen mit fallendem Akzent Aussagen mit Hochakzent Aussagen mit steigendem Akzent Aussagen mit Tiefakzent Intonation von Fr agen Fragen mit fallendem Akzent Fragen mit Hochakzent Fragen mit steigendem Akzent Fragen mit Tiefakzent Erweiterte Grammatik der Intonation Herabgestufte Akzente Tonale Präfigierung Tonale Suffigierung Stilisierte Konturen Klitische Intonationsphrasen Makrostrukturelle Organisation der Intonation 127

14 10 Inhalt Das Wort 129 Was ist ein Wort? Lexem und Wortform Lexikalische und syntaktische Wortart Flexion Zur Abgrenzung von Flexion und Wortbildung Flexionsmittel 135 Grammatische Proben Die Ersatzprobe Die Listenprobe Die Einsetzprobe Die Flexionsprobe Die Erweiterungsprobe Die Weglassprobe Die Verschiebeprobe Die Umschreibungsprobe Die Klangprobe 144 Die flektierbaren Wortarten Das Substantiv (Nomen) bersicht Die Bedeutungsgruppen des Substantivs Das Genus des Substantivs Der Numerus des Substantivs (Singular und Plural) Die Kasusflexion des Substantivs Zum Verhältnis von Numerus- und Kasusflexion Varianz und Differenz Artikelwörter und Pronomen berblick Allgemeines Das Personalpronomen Das Reflexivpronomen Possessive Artikelwörter und Pronomen Demonstrative Artikelwörter und Pronomen Der definite Artikel 291

15 Inhalt Relative Artikelwörter und Pronomen Interrogative Artikelwörter und Pronomen Indefinita Der indefinite Artikel Das Adjektiv berblick Zur Semantik der Adjektive Zum Gebrauch des Adjektivs im Satz Die nicht flektierte Form des Adjektivs Die flektierten Formen des Adjektivs Die Komparation des Adjektivs Zu einigen Besonderheiten der Zahladjektive Das Verb Untergliederung nach Bedeutung und Funktion Die einfachen Verbformen Der Verbalkomplex und die Bildung mehrteiliger Verbformen Konjugationsmuster und Verblisten Die Funktionen der (einfachen und mehrteiligen) Verbformen 496 Die nicht flektierbaren Wortarten Das Adverb Bildung der Steigerungsformen (Komparation) Gebrauch Teilklassen des Adverbs Die Pa rtikel Die Gradpartikel (Steigerungspartikel, Intensitätspartikel) Die Fokuspartikel Die Negationspartikel Die Abtönungspartikel (Modalpartikel) Die Gesprächspartikel Die Interjektion (Ausdruckspartikel) Das Onomatopoetikum Die Präposition Entstehung Stellung Bedeutung und Funktion Rektion Verschmelzung von Präposition und Artikel Junktionen : die Konjunktion und die Subjunktion Die Konjunktion (bei- bzw. nebenordnend) Die Subjunktion (unterordnend) 625