Bahn-Azubis gegen Hass und Gewalt

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2 Aufgabe: Integration des Themas Hass und Gewalt in die Berufsausbildung Zielgruppe: Auszubildende des jeweils 1. Ausbildungsjahres Ziele: Sensibilisierung/ Auseinandersetzung mit Ausgrenzung/Rechtsextremismus Verinnerlichen der Werte der Bahn und deren Grenzen Förderung der Zivilcourage und aktive Positionierung gegen Extremismus, Fremdenfeindlichkeit und antidemokratische Tendenzen Förderung von Team- und Projektarbeit Veranstaltungen: Jährlich stattfindender Aktionswettbewerb Projekte der Auszubildenden

3 Grundlage Im Sommer 2000 einigten sich der Vorsitzende der TRANSNET und der Vorstandsvorsitzende der DB AG auf Aktivitäten gegen rechtsextreme Tendenzen. Mit den Berufs- und Bahneinsteigern (Azubi) sollte begonnen werden. Zwischen Vorstand der Bahn und Konzernbetriebsrat wurde eine Konzernbetriebsvereinbarung Für Gleichbehandlung und kollegiales Miteinander - Gegen Fremdenfeindlichkeit und antidemokratische Tendenzen geschlossen

4 Ungeachtet der Tatsache, dass insbesondere die Straftatbestände der Volksverhetzung, Aufstachelung zum Rassenhass, des Verbots des Zeigens verfassungsfeindlicher Symbole sowie des Verbots des Leugnens der nationalsozialistischen Gewalttaten strafrechtliche Sanktionen nach sich ziehen, haben auf Täterseite beteiligte Beschäftigte des DB-Konzerns dar hinaus mit arbeitsrechtlichen bzw. beamtenrechtlichen Konsequenzen zu rechnen. Die jeweiligen Leiter der Organisationseinheiten haben die Verpflichtung, die Einhaltung dieses Gebotes und der KBV zu wachen und Verstöße unverzüglich zu ahnden. Hierbei sind die dem Einzelfall angemessenen betrieblichen Maßnahmen, wie z. B. Belehrung, Abmahnung, Kündigung oder beamtenrechtliche Disziplinarmaßnahmen zu veranlassen. Der Vorstand und der Konzernbetriebsrat der DB AG erwarten, dass die Beschäftigten aktiv Übergriffen, Handlungen und Äußerungen isd 3 (1) insbesondere im Betrieb und im kundennahen Bereich entgegentreten. Der Grundsatz der Nicht-Diskriminierung und der Förderung von Chancengleichheit ist insbesondere bei allen -personellen Maßnahmen, -Bildungsmaßnahmen, -sozialen und -organisatorischen Maßnahmen einzuhalten.

5 Umsetzung: Schirmherrschaft: Vorsitzender der TRANSNET, Norbert Hansen und Personalvorstand der DB AG, Herr Dr. Norbert Bensel Lenkungskreis: Vertreter aus allen Bereichen der Bahn, TRANSNET Grundsatzabteilung und Jugend, KJAV, KBR Multiplikatoren: Erfahrene und interessierte Beschäftigte in der Berufsausbildung

6 Jährlich, vor der Neueinstellung der Azubis, werden die Multiplikatoren zur Vorbereitung auf die Projekte an zwei Tagen (Wochenende) zusammengeholt. -Erläuterungen die jeweilige Projektaufgabe -Referenten zum Thema Rechtsextremismus -Erfahrungsaustausch Mit Beginn der Ausbildung startet für alle Azubis das Projekt

7 Die Azubis werden in einem Ausbildungsmodul mit dem Thema vertraut gemacht (eine Woche vormittags) In 2000 beteiligten sich 140 Azubigruppen; in 2001 beteiligten sich 110 Azubigruppen Azubis entwickeln eigene Ideen und Umsetzungsvorschläge Eine Mischung aus Ausbildungszeit und Freizeit Alle Azubiprojekte werden mit Angaben zum Stand der Umsetzung in einer Datenbank im Intranet der Bahn eingestellt

8 Projekttitel (rosa=unklare bzw. nicht vorhandene Projekte) Projektnr. (grün=projbeschr. vorhanden) Anz. Azubi Name Multiplikator / Ausbilder Name Ansprechpartner TZ Azubi- Gruppe Beruf(e) Azubi ARCOR Fax Bettina Rufnack Berlin EiB 01F Die Bahn - Mit Sicherheit zum Ziel 1 Abi EiB 9 U. Scholze-Starke Lars Hartenfels Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens KfV 01/a Berlin RVK01 Wir fördern Frieden! 2 KfV / RVK 12 U. Scholze-Starke Kathleen Weißenborn Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Berlin KfV 01/B (1) Bahn-Azubis sprengen Hass & Gewalt! 3 KfV 6 U. Scholze-Starke Martin Buchholz Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Berlin KfV 01/B (2) Bahnazubis gegen Hass und Gewalt 4 KfV 7 U. Scholze-Starke Nadine Andrae Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Martin Voerster Berlin IT Gegen Hass und Gewalt 5 FIAE 10 U. Scholze-Starke Andre Muth Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Rocky Thomä Berlin KiES 01/1 Gebt den Kindern eine Zukunft! 6 KiES 8 U. Scholze-Starke Robert Lehmann Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Dorothea David Berlin KiES 01/2 Die Bahn kennt viele Gesichter 7 KiES 5 U. Scholze-Starke Krystin Kahl Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Berlin KfB 01 A Bahn-Babys gegen Hass und Gewalt 8 KfB 13 U. Scholze-Starke Danilo Kühle Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Berlin KfB 01 B Nachdenken 9 KfB 1 U. Scholze-Starke Stefan Schmidt Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Berlin EE 01 Hoffnung & Illusion 10 EE 5 U. Scholze-Starke Stefan Dubran Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Berlin IM 01/1 Die Bahn verbindet! 11 IM 4 U. Scholze-Starke Sebastian Korb Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Weltspiegel Terror, Hass und Hr.Hünnekens Hr.Hünnekens Berlin FM 2001 Gewalt auf der Erde 12 FM 10 U. Scholze-Starke Steve Schüssler

9 Jährlich findet eine Abschlussveranstaltung mit Prämierung statt

10 Beispiele

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13 Artikel aus der Mitarbeiterzeitung Bahnzeit

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16 Ausblick: Weiterentwicklung des Ausbildungsmoduls Projekte wiederholen sich, anderen Zugang erarbeiten Weitere Verzahnung mit internationalen Ausbildungsprojekten; Azubiaustausch Umsetzung der von den Azubis erarbeiteten Projekten begleiten Gewinnung von Azubipaten, die nachfolgende Azubi für das Projekt motivieren