Ein Lernportal für Deutsch als Zweitsprache

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1 Ein Lernportal für Deutsch als Zweitsprache 1

2 Ich-will-Deutsch-lernen Ein Instrument zu sprachlichen, beruflichen und gesellschaftlichen Integration Zugewanderter online verfügbar seit August 2013 Das Angebot wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). kostenfreie Nutzung des Lernportals 2

3 Sprachliche, gesellschaftliche und berufliche Integration unterstützt Vermittlung und Erwerb von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Allgemeines Sprachlernangebot auf Niveaustufen A1 bis B1 Orientiert an Rahmencurriculum für Integrationskurse Eigener Kursstrang Arbeits- und Berufssprache Deutsch (A2-B2) Alphabetisierungsangebot auf Niveaustufe A1 A1 A2 B1 B2 3 Folie 3

4 Nutzung und Tutoring kursbegleitend in (Integrations-)Kursen als blended learning Angebot Als Selbstlernangebot (vor, während, nach einem Kurs), anonyme Nutzung Egal ob als Teil eines Kurses oder als individueller Lerner, es gibt immer tutorielle Unterstützung! Ein(e) Tutor(in) vom DVV korrigiert Aufgaben, die systemseitig nicht korrigiert werden können (freie Texte), steht bei Fragen und Schwierigkeiten als Ansprechpartner(in) für die Lernenden zur Verfügung, motiviert und unterstützt. 4 Folie 4

5 Erhöhte Lernmotivation durch Einsatz neuer Medien und Nutzung der damit verbundenen Vorteile: Individualisiertes, selbstständiges, selbstgesteuertes Lernen Aktive Überbrückung von Wartezeiten Bereicherung des Unterrichts: Binnendifferenzierung in Übungsphasen, mehr Raum für kommunikatives Handeln, Projekte usw. im Präsenzunterricht, nachhaltiges Lernangebot, das über das Ende des Kurses hinaus nutzbar ist Erwerb von Bedienkompetenz im Umgang mit digitalen Medien 5

6 Gesamtkonzept: Umfang und Struktur der Inhalte A1 A2 B1 B Übungen Allgemeines Alltagsorientiertes Deutsch Übungen A1+ABC Übungen Arbeits- und Berufssprache Deutsch Übungen 6 Folie 6

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9 Lernerplattform: Lernbereiche 9 Folie 9

10 Konzept: Lektionstruktur im DaZ-Lernbereich Familienmitglieder vorstellen Wortfeld Familie Possessivpronomen mein/e, dein/e Ja/Nein-Frage Niveau A1, Lektion3: Meine Familie Über die Familie erzählen Sätze mit Adjektiv Adjektive zur Personenbeschreibung Über den Wohnort berichten Städtenamen Sagen, wo man wohnt Wortfeld wohnen Institutionen benennen Familienalltag Über Alltagstätigkeiten berichten Präposition in 10

11 Konzept - Alpha-Lernbereich Lernangebote für Niveaustufe A1 und Alphabetisierung sind parallel angelegt: DaZ-Lerner mit und ohne Alphabetisierungsbedarf arbeiten im Portal mit demselben sprachlichen Ausgangsmaterial finden unterschiedliche Übungen entsprechend den Lernvoraussetzungen und -bedürfnissen vor Übungen im Angebot für Lerner mit Alphabetisierungsbedarf entwickeln nicht nur die schriftsprachlichen sondern auch die mündlichen Fertigkeiten verbindet Alphabetisierung und Zweitspracherwerb gemeinsames Lernen in heterogenen Integrationskursen kompensatorische Funktion von mündlicher Ausdrucksfähigkeit 11

12 Lernerplattform: Lernbereiche 12

13 Lernerplattform: Lernbereiche Parallelität von Lernbereich A1 und A1+ABC 13

14 Konzept - Alpha-Lernbereich Zwei Progressionslinien im Alpha-Lernbereich 14

15 Konzept - Alpha-Lernbereich Verbinden der Erwerbsprozesse und Entkoppeln der Progressionen Erwerb und Erweiterung mündlicher Kompetenzen werden nicht durch langsameren Schriftspracherwerb ausgebremst Freie Kombination von Basisübungen und anspruchsvolleren Aufgaben zwischen mündlichem DaZ- und Schriftspracherwerb Gemeinsames Lernen am Thema für heterogene Integrationskurse Wechsel zwischen und paralleles Lernen in allgemeinsprachlichem DaZ-Lernbereich und Alpha-Lernbereich problemlos 15

16 Überblick Alpha-Lernbereiche A1+ABC mdl. o 15 Lektionen (identisch mit A1) o Einstiegsdialog/Video je Lektion 100 Übungen je Lektion A1+ABC schriftl. o o 4 Kapitel je Lektion insgesamt o 5 LE je Kapitel o 5 Übungen je LE o Verstanden -LE mit 7 Übungen Lektionen/Einstiegsdialoge (ident. A1 / A1+Alpha mdl.) o 5 Stufen: Stufe 1: 17 LE (85 Übungen) Stufe 2: 12 LE (60 Übungen) 250 Übungen je Lektion Stufe 3: 9 LE (45 Übungen) insgesamt Übungen Stufe 4: 6 LE (30 Übungen) Stufe 5: 6 LE (30 Übungen) 16

17 Konzept: Lektionstruktur im Alpha-Lernbereich Niveau A1, Lektion3: Meine Familie hören und sprechen Hörtexte mit Verständnisfragen Einschleifen von Redemitteln Einprägen von Strukturen lesen und schreiben Übungen auf fünf Schwierigkeitsstufen Grapheme / Phoneme Zahlen Analyse und Synthese Wortschatzübungen Grammatik Texte 17

18 Lernerplattform: Alpha-Lernbereich 18

19 Konzept Lernbereich Deutsch für den Beruf Keine branchenspezifische Fachsprache, sondern Kommunikation in Verbindung mit alltäglichen Arbeitsprozessen (Reklamation, Materialanforderung, Absprache, Übergabe etc.) mit Kunden, Kollegen, Vorgesetzten in Verbindung mit rechtlich oder arbeitsvertraglich definierten Beziehungsstrukturen (Sozialversicherung, Arbeitsrecht etc.) mit Personalverantwortlichen, Arbeitnehmervertretern 20 Folie 20

20 Pluspunkte auf einen Blick Ich-will-Deutsch-lernen zeichnet sich besonders aus durch: Eignung des Lernportals für Jugendliche und Erwachsene Unterstützung des Erwerbs der deutschen Sprache mit Hilfe eines vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) zugelassenen Lehrmaterials für Integrationskurse Abwechslung beim Lernen durch Multimedialität, Themenvielfalt und verschiedene Übungstypen erhöhte Lernmotivation durch Einsatz neuer Medien und Nutzung der damit verbundenen Vorteile Erwerb von Bedienkompetenz im Umgang mit digitalen Medien 21

21 Pluspunkte auf einen Blick Aktive Überbrückung von Wartezeiten Beitrag zum individuellen, selbstständigen, selbstgesteuerten Lernen Nutzbar auch für Menschen mit eingeschränkter Mobilität Nachhaltiges Lernangebot, das über das Ende des Kurses hinaus nutzbar ist Pionierarbeit in der Arbeit mit digitalen Medien in der Grundbildung durch den Deutschen Volkshochschul-Verband (DVV). 22

22 Danke 23