ÜBUNGSDATEIEN ZU READY FOR ENGLISH 1

Transkript

1 ÜBUNGSDATEIEN ZU READY FOR ENGLISH 1 bearbeitet von Jürg Bollinger, Hansruedi Fäs, Marcel Isler, Regula Knill Hinweise für Lehrkräfte... 2 Hinweise für Anwenderinnen und Anwender... 3 Inhaltsverzeichnis... 4 Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit

2 Hinweise für Lehrkräfte Die Schülerinnen und Schüler sollten bei der Bearbeitung der Übungen betreut und bei der Wahl der Übungen beraten werden. Vor allem bei den Focus-Texten gibt es einige Übungsvarianten, die sich ohne Betreuung nicht optimal nutzen lassen: Es gibt freiere Übungsformen, in denen die Schülerinnen und Schüler eigene Texte verfassen können. Diese sind vor allem dann sinnvoll, wenn das Ergebnis von der Lerngruppe oder der Lehrperson beurteilt wird. Das Programm hat bei gewissen Übungsformen (wie zum Beispiel beim Diktat) weniger Fehlertoleranz als bei andern. Auch hier sollten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit haben, sich durch Rückfragen bei der Lehrperson abzusichern. Wenn Sie das Programm noch besser kennen lernen möchten, um es in Ihren Unterricht optimal zu integrieren, besuchen Sie die Internetseite oder informieren Sie sich über Einführungskurse für Lehrerteams bei Wenn Sie zum ersten Mal mit einem Revoca-Programm arbeiten, sollten Sie unbedingt die kurze Anleitung auf dieser CD lesen. Empfehlen Sie dies auch Ihren Schülerinnen und Schülern oder gehen Sie das Dokument mit ihnen durch. Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 2

3 Hinweise für Anwenderinnen und Anwender Auf der CD-ROM befinden sich sowohl Übungen für die Stufe basic wie für die Stufe intensive. Sie sind durch den entsprechenden Buchstaben (b= basic, i= intensive) gekennzeichnet. Es gibt in jeder Unit zwei Arten von Wortschatzübungen: Übungen mit den Bezeichnungen Vocabulary en-ge oder Vocabulary ge-en dienen zum Festigen des gesamten Wortschatzes der entsprechenden Unit. Übungen mit der Bezeichnung Vocabulary Training sind kürzere, eher spielerische Übungen, wo bestimmte Begriffe nochmals aufgenommen und vertieft werden. In jeder Unit finden sich eine oder mehrere Dateien, in denen die Focus-Texte aus dem Student s Book von Ready for English 1 als Lese- und als Hörtexte vorkommen. Mit Hilfe dieser Dateien lassen sich die Focus-Texte auf vielfältige Art selbstständig erarbeiten und vertiefen: Im Modus kennen lernen kann die eigene Aussprache mit jener auf der Tonsequenz verglichen werden. Wortschatz und Struktur können im Modus Lückentext oder Diktat geübt werden. Die vorhandenen Text- und Tonsequenzen lassen sich durch eigene Textbeispiele sowie durch Tonaufnahmen der eigenen Stimme ergänzen. Tipp: Hinweise dazu finden sich in der Anleitung unter Lernen mit REVOCA-Texten Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 3

4 Inhaltsverzeichnis Tipp: Die Dateien werden vom REVOCA-Programm alphabetisch geordnet und sind hier in derselben Reihenfolge aufgeführt wie sie im Ordner der jeweiligen Unit erscheinen. Sie müssen nicht in dieser Reihenfolge bearbeitet werden, sondern können beliebig ausgewählt werden. Es ist jedoch sinnvoll, wenn man die Fragen zu den Focus-Texten erst dann bearbeitet, wenn man die Focus-Texte selbst erarbeitet hat. Unit 01 01b Countries and people Namen der Länder und ihrer Bewohner 01b Flags Flaggen richtig zuordnen 01b On the train 1 Focus-Text, 1. Teil (mit Bild und Ton) 01b On the train 2 Focus-Text, 2. Teil (mit Bild und Ton) 01b On the train 3 Focus-Text, 3. Teil (mit Bild und Ton) 01b Questions Fragen zu den Focus-Texten 1-3 (mit Bild und Ton) 01b Vocabulary en-ge 01b Vocabulary ge-en 01b Vocabulary Training 01i Countries and people Namen der Länder und ihrer Bewohner 01i Flags Flaggen richtig zuordnen 01i On the train 1 Focus-Text, 1. Teil (mit Bild und Ton) 01i On the train 2 Focus-Text, 2. Teil (mit Bild und Ton) 01i On the train 3 Focus-Text, 3. Teil (mit Bild und Ton) 01i Questions Fragen zu den Focus-Texten 1-3 (mit Bild und Ton) 01i Vocabulary en-ge 01i Vocabulary ge-en 01i Vocabulary Training Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 4

5 Unit 02 02b Ask Questions 1 Frageform und Fragewörter 02b Ask Questions 2 Frageform und Fragewörter 02b Colours Farbwörter 02b Passports, please Focus-Text (mit Bild und Ton) 02b Pronouns 1 Poss-Pers Üben der Pronomen 02b Pronouns 2 Poss-Pers Üben der Pronomen 02b Questions and Pictures Fragen zu den Bildern des Focus-Textes 02b Vocabulary en-ge 02b Vocabulary ge-en 02b Vocabulary Training 02i Ask Questions 1 Frageform und Fragewörter 02i Ask Questions 2 Frageform und Fragewörter 02i Colours Farbwörter 02i Passports, please Focus-Text (mit Bild und Ton) 02i Pronouns 1 Poss-Pers Üben der Pronomen 02i Pronouns 2 Poss-Pers Üben der Pronomen 02i Questions and Pictures Fragen zu den Bildern des Focus-Textes 02i Vocabulary en-ge 02i Vocabulary ge-en 02i Vocabulary Training Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 5

6 Unit 03 03b At San Francisco Airport Focus I-Text (mit Bild und Ton) 03b Have got Das Verb have got 03b Numbers Üben der Zahlen 03b Pictures San Francisco Fragen zu den Bildern der Stadt 03b Pronouns Poss Sg Üben der Pronomen 03b Question tags Bestätigungsfragen 03b Questions Focus I Fragen zu Focus I (mit Bild und Ton) 03b to be Das Verb *to be 03b Vocabulary en-ge 03b Vocabulary ge-en 03b Vocabulary Training 03i Across Bay Bridge Focus II-Text (mit Bild und Ton) 03i At San Francisco Airport Focus I-Text (mit Bild und Ton) 03i Have got Das Verb have got 03i Numbers Üben der Zahlen 03i Pictures San Francisco Fragen zu den Bildern der Stadt 03i Pronouns Poss Sg Üben der Pronomen 03i Question tags Bestätigungsfragen 03i Questions Focus I Fragen zu Focus I (mit Bild und Ton) 03i Questions Focus II Fragen zu Focus II (mit Bild und Ton) 03i to be Das Verb *to be 03i Vocabulary en-ge 03i Vocabulary ge-en 03i Vocabulary Training Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 6

7 Unit 04 04b Bob's Sport Shop Focus II-Text (mit Bild und Ton) 04b Fatso's Snackbar Focus I-Text (mit Bild und Ton) 04b Numbers Cardinal Zahlen üben 04b Plural forms Mehrzahlformen der Nomen 04b Question-Words 1 Fragewörter (Multiple Choice) 04b Question-Words 2 Fragewörter schreiben 04b Question-Words 3 Fragewörter schreiben 04b Questions Snackbar Fragen zu Focus I (mit Bild und Ton) 04b Questions Sports Shop Fragen zu Focus II (mit Bild und Ton) 04b Vocabulary en-ger 04b Vocabulary ger-en 04b Vocabulary Training 04i Bob's Sport Shop Focus II-Text (mit Bild und Ton) 04i F's Snackbar Roleplay Rollenspiel zu Focus I (Bestellung aufgeben) 04i Fatso's Snackbar Focus I-Text (mit Bild und Ton) 04i Nouns Possessive Form Besitzanzeigende Form beim Nomen 04i Numbers Cardinal Zahlen üben 04i Plural forms Mehrzahlformen der Nomen 04i Question-Words 1 Fragewörter (Multiple Choice) 04i Question-Words 2 Fragewörter schreiben 04i Question-Words 3 Fragewörter schreiben 04i Questions Snackbar Fragen zu Focus I (mit Bild und Ton) 04i Questions Sports Shop Fragen zu Focus II (mit Bild und Ton) 04i Questions Unit 4 Frageformen üben (Multiple Choice) 04i Vocabulary en-ger 04i Vocabulary ger-en 04i Vocabulary Training Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 7

8 Unit 05 05b Is there-are there There is/are Form üben 05b Some-Any Some-Any - richtige Form wählen 05b Tourist Office 1 Focus-Text (mit Bild und Ton) 05b Vocabulary en-ge 05b Vocabulary ge-en 05b Vocabulary Training 05i Is there-are there There is/are Form üben 05i Questions Focus Fragen zum Focus-Text (mit Bild und Ton) 05i Some-Any Some-Any - richtige Form wählen 05i Tourist Office 1a Focus-Text, 1. Teil (mit Bild und Ton) 05i Tourist Office 1b Focus-Text, 2. Teil (mit Bild und Ton) 05i Tourist Office Roleplay Rollenspiel zum Focus-Text (Informationen einholen) 05i Vocabulary en-ge 05i Vocabulary ge-en 05i Vocabulary Training Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 8

9 Unit 06 06b At the Post Office Focus II-Text (mit Bild und Ton) 06b Imperative Befehlsform üben 06b Prepositions Präpositionen bei Ortsangaben 06b Q Post Office Fragen zu Focus II (mit Bild und Ton) 06b Vocabulary en-ge 06b Vocabulary ge-en 06b Vocabulary Training 06b Where is the supermarket 06b Wrong Prepositions 06i At the Post Office Focus II-Text (mit Bild und Ton) 06i Imperative Befehlsform üben 06i Post Office Roleplay Rollenspiel zum Focus-Text (am Postschalter) 06i Prepositions Präpositionen bei Ortsangaben 06i Q Post Office Fragen zu Focus II (mit Bild und Ton) 06i Vocabulary en-ge 06i Vocabulary ge-en 06i Vocabulary Training 06i Where is the supermarket Text zu Wegbeschreibungen 06i Wrong Prepositions Präpostionen üben Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 9

10 Unit 07 07b Breaking Rules Text Schulordnung - Mrs Stewart (mit Bild und Ton) 07b Imperative Negative Verbote 07b Q Breaking Rules Fragen zum Text Schulordnung (mit Bild und Ton) 07b School Rules Verbote formulieren 07b Vocabulary en-ge 07b Vocabulary ge-en 07b Vocabulary Training 07i Breaking Rules Text Schulordnung - Mrs Stewart (mit Bild und Ton) 07i Imperative Negative Verbote 07i Q Breaking Rules Fragen zum Text Schulordnung (mit Bild und Ton) 07i School Rules Verbote formulieren 07i Vocabulary en-ge 07i Vocabulary ge-en 07i Vocabulary Training Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 10

11 Unit 08 08b Interrogative Form I Fragen richtig formulieren 08b Interrogative Form II Fragen richtig formulieren 08b Jobs: Chef, Driver Focus I-Text (mit Bild und Ton) 08b Pronouns Personal Pronomen üben 08b Q Jobs Chef Fragen zu den Focus--Textteilen (mit Bild und Ton) 08b Q Jobs Lorry Driver Fragen zu den Focus-Textteilen (mit Bild und Ton) 08b Questions Focus I allgemeine Fragen zu Focus I 08b Questions Focus II allgemeine Fragen zu Focus II 08b Verbs Correct Form Fehler bei der Verbform suchen 08b Vocabulary en-ge 08b Vocabulary ge-en 08b Vocabulary Training 08i Interrogative Form I Fragen richtig formulieren 08i Interrogative Form II Fragen richtig formulieren 08i Jobs: Chef, Driver, Clerk Focus I und II Text (mit Bild und Ton) 08i Pronouns Personal Pronomen üben 08i Q Jobs Chef Fragen zu den Focus--Textteilen (mit Bild und Ton) 08i Q Jobs Lorry Driver Fragen zu den Focus-Textteilen (mit Bild und Ton) 08i Questions Focus I allgemeine Fragen zu Focus I 08i Questions Focus II allgemeine Fragen zu Focus II 08i Verbs Correct Form Fehler bei der Verbform suchen 08i Vocabulary en-ge 08i Vocabulary ge-en 08i Vocabulary Training Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 11

12 Unit 09 09b A Day with Denise 1 Focus-Text, 1. Teil (mit Bild und Ton) 09b A Day with Denise 2 Focus-Text, 2. Teil (mit Bild und Ton) 09b A Day with Denise 3 Focus-Text, 3. Teil (mit Bild und Ton) 09b Adverbs Adverbien üben 09b Q A Day with Denise Fragen zum Focus-Text (mit Bild und Ton) 09b Question Words Fragewörter 09b Vocabulary en-ge 09b Vocabulary ge-en 09b Vocabulary Training 09b What's the time Zeitangaben 09i A Day with Denise 1 Focus-Text, 1. Teil (mit Bild und Ton) 09i A Day with Denise 2 Focus-Text, 2. Teil (mit Bild und Ton) 09i A Day with Denise 3 Focus-Text, 3. Teil (mit Bild und Ton) 09i Adverbs Adverbien üben 09i Q A Day with Denise Fragen zum Focus-Text (mit Bild und Ton) 09i Question Words Fragewörter 09i Vocabulary en-ge 09i Vocabulary ge-en 09i Vocabulary Training 09i What's the time Zeitangaben Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 12

13 Unit 10 10b A Bed in a Hostel Focus-Text (mit Bild und Ton) 10b Missing Words Korrekte Wörter einsezten 10b Present Progressive Form üben 10b Vocabulary en-ge 10b Vocabulary ge-en 10b Vocabulary Training 10i A Bed in a Hostel Focus-Text (mit Bild und Ton) 10i Missing Words Korrekte Wörter einsezten 10i Present Progressive Form üben 10i Vocabulary en-ge 10i Vocabulary ge-en 10i Vocabulary Training 10i Youth Hostel Roleplay Rollenspiel zum Focus-Text (Zimmer buchen) Klett und Balmer Verlag, Zug Seite 13