Rudolf-Steiner-Kindergarten Kiel

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1 Rudolf-Steiner-Schule für Seelenpf Rudolf-Steiner-Kindergarten Kiel PORTRAIT RUDOLF-STEINER-KINDERGARTEN HOFHOLZALLEE 132, KIEL AUSSENANLAGE Unser Kindergartengelände grenzt direkt an das Kieler Naherholungsgebiet Hasseldieksdamm. Dies gibt uns die Möglichkeit regelmäßig in einem großen Wald oder im Wisentgehege spazieren zu gehen. Unser ca m² große Garten ist naturnahe gestaltet und hat einen alten Baumbestand. Außer dem kleinen Teich bieten viele Nischen und Sträucher den freilebenden Tieren Unterschlupf. So lernen die Kinder die Natur kennen und lieben. Im Sommer werden Nistkästen aufgehängt und im Winter werden die Vögel und Eichhörnchen gefüttert. Wir haben auch künstlerisch gestaltete Meerschweinchen- und Vogelvolieren, in denen die Tiere artgerecht gehalten werden. So wird den Kindern die Hege und Pflege der uns anvertrauten Lebewesen nahe gebracht. Die Gemüse- und Blumenbeete lassen die Kinder die Jahreszeiten miterleben und wecken die Freude für die Schönheit der Natur. Für das freie Spiel der Kinder gibt es viel Platz, mit lauter Ecken und Winkeln, die zu fantasievollen Rollenspielen einladen. Der große Sandkasten, die Spiralrutsche, die vielen Spielsachen und fantasievoll gestalteten Spielhäuser geben den Kindern viele Möglichkeiten kreativ zu werden und sich zu betätigen. Die Kinder gehen jeden Tag in den Garten, außer an den Tagen, an denen wir im Wisentgehege spazieren gehen.

2 Seite 2 RUDOLF-STEINER-KINDERGARTEN HOFHOLZALLEE 132, KIEL GEBÄUDE In den vier Rudolf-Steiner-Kindergärten des Vereins zur Förderung Seelenpflege-bedürftiger Kinder hat jede Gruppe ihr eigenes Haus mit dazugehörigem Garten. Das Haus des Rudolf-Steiner-Kindergartens Hofholzallee 132 war früher ein Bäckereibetrieb. Das langgestreckte niedrige Gebäude beherbergt seit 1976 einen der ersten integrativ arbeitenden Kindergärten Kiels. Das an ein Wohnhaus angebaute Gebäude strahlt einen ländlichen Charme und viel Gemütlichkeit aus. Mit Bedacht ist der Innengestaltung der institutionelle Charakter genommen, sie strahlt eine familiäre Gemütlichkeit aus. Der 116 m² große Kindergarten ist mit lichten, warmen Farben lasiert und die Böden sind mit hellen Wollteppichen zum Schallschutz belegt. Bei den 4 Räumen befindet sich die offene Küche im Mittelpunkt. Ferner gibt es einen Ess-Mehrzweckraum, einen Gruppen- und einen kleinen Ruheraum. Die Materialien der Innenausstattung sind alle naturgewachsen.

3 Seite 3 RUDOLF-STEINER-KINDERGARTEN HOFHOLZALLEE 132, KIEL ERNÄHRUNG Die Ernährung spielt eine große Rolle in unserem Kindergarten. Die vegetarischen Mahlzeiten werden aus hochwertigen Nahrungsmitteln täglich frisch zubereitet. Unsere Küche ist nicht nur räumlich der Mittelpunkt unseres Kindergartens. Das Frühstück und das Mittagessen bilden auch wichtige Mittelpunkte in unserem Tagesablauf. Auf dem schön gedeckten Esstisch stehen Speisen, die zum Teil aus von den Kindern selbst angebauten Früchten zubereitet werden. Auch die selbstgemachten Marmeladen, Kräutertees und Kräutersalz, die selbst gebackenen Brötchen erfüllen die Kinder mit Stolz und schmecken ihnen gut. Die schönen Tischrituale schaffen eine gelassene Ruhe, in der die Kinder mit Aufmerksamkeit und Freude ihre Mahlzeiten einnehmen können. Ein besonderes Erlebnis ist es für die Kinder, wenn während der Mahlzeiten im Winter die Vögel und Eichhörnchen am Fenster gefüttert werden und mit den Kindern gemeinsam ihre Nahrung zu sich nehmen.

4 Seite 4 RUDOLF-STEINER-KINDERGARTEN HOFHOLZALLEE 132, KIEL PÄDAGOGISCHER SCHWERPUNKT Die kleine Gruppengröße von 15 Kindern erleichtert es uns, jedes Kind mit seiner einmaligen und unverwechselbaren Persönlichkeit wahrnehmen und fördern zu können. In einer ruhigen und familiären Atmosphäre ist unser Tages-, Wochen- und Monatsablauf rhythmisch gegliedert und bietet den Kindern durch die wiedererkennbaren Strukturen das Gefühl von Geborgen- und Sicherheit. Die Kinder haben regelmäßig Zeiträume zur Verfügung, in denen sie sich individuell in ihrer Spielfreude ausleben können und Zeiträume, in denen sie Förderangebote von uns bekommen. Diese werden altersgemäß durch Vorbild und Nachahmung an die Kinder heran gebracht. Die Angebote sind künstlerisch gestaltet und nehmen Bezug auf die Lebenswelten der Kinder, z.b. das Miterleben der Jahreszeiten und den damit verbundenen Festen. Angebote: Eurythmie, Rollenspiele, Reigen, Tänze, Puppenspiele, Singen, Geschichten, Handwerken, Basteln, Wasserfarben malen, Kochen, Garten- und Hausarbeit. Die Angebote werden von den Kindern in der Regel sehr gerne angenommen.

5 Seite 5 RUDOLF-STEINER-KINDERGARTEN HOFHOLZALLEE 132, KIEL In ihrem letzten Kindergartenjahr werden die Kinder gründlich auf die Schulzeit vorbereitet. Sie lernen durch Aufgaben Verantwortung zu übernehmen und durch handwerkliche Jahresprojekte Durchhaltevermögen und feinmotorische Fähigkeiten zu entwickeln. Eine externe Fachkraft vermittelt den Kindern die Fähigkeit, sich in einer unterrichtsähnlichen Situation zu konzentrieren und genau zu beobachten, in dem sie mit den Kindern Naturphänomene beobachtet und erforscht. Die Rückmeldungen aus den Grundschulen sind sehr positiv, besonders werden die sozialen Kompetenzen unserer ehemaligen Kindergartenkinder hervor gehoben. Durch den erfreulichen Umstand, dass viele ehemalige Kindergartenkinder schon seit vielen Jahren Kontakt zu uns halten, können wir beobachten, dass sie auch nach ihrer Kindergartenzeit weiterhin eine gute Entwicklung machen. Jedes Kind ist in seiner Persönlichkeit einmalig und möchte als solche auch erkannt und anerkannt werden. Dieses gilt natürlich auch für Kinder, die aus den unterschiedlichsten Gründen in ihrer Entwicklung "verzögert" sind. Die kleine Gruppengröße und der gute Personalschlüssel eine Heilpädagogin, eine Heilerzieherin, eine Köchin und ein Praktikant ermöglichen es uns, jedes Kind seinen Bedürfnissen gemäß zu begleiten und zu fördern. Insbesondere die Kinder mit vermehrtem Förderbedarf haben eine feste Bezugsperson an ihrer Seite, zu der sie ein besonderes Vertrauensverhältnis aufbauen können und die ihm fördernd in seiner Entwicklung beistehen. Ferner bekommen die Kinder regelmäßig therapeutische Einzelförderung von unserer Heileurythmistin, die in Zusammenarbeit mit dem behandelnden Arzt einen individuellen Förderplan entwickelt. Nach der Kindergartenzeit haben die Kinder die Möglichkeit, in der Rudolf-Steiner-Schule oder in der kleinen Klasse der Waldorfschule weiterhin in unserem ganzheitlichen Ansatz gefördert zu werden. Selbstverständlich steht ihnen auch eine integrative Beschulung in einer allgemeinen Grundschule offen. Wenn Sie weitere Fragen an unseren Kindergarten haben, melden Sie sich gerne unter der Telefonnummer bei uns. Unsere Öffnungszeiten sind von 8.00 bis Uhr (bei Absprache auch ab 7.30 Uhr). Im Namen unseres Teams Katharina Bretthauer