Basiskurs ZAHLEN (BLITZRECHNEN):
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- Gerd Gehrig
- vor 7 Jahren
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1 Basiskurs ZAHLEN (BLITZRECHNEN): Basiskompetenz Zahlenbuch 1 Zahlenbuch 2 1. Anzahlen 2. flexibel zählen 3. zerlegen teilen 4. ergänzen 5. verdoppeln halbieren 6. addieren subtrahieren 7. multiplizieren dividieren Wie viele? Zb23 Ah16 Wie viele? Zb17 Ah9 Zahlenreihe Zb26 Welche Zahl? Zb19 Zählen in Schritten Zb90 Zählen in Schritten Zb25 Ah12/13 KB CB1,2 KB CB Kraft der Fünf Zb teilen Zb31 Ah17 AB08 CT ò Zerlegen Zb32 Ah25 Zerlegen Zb51 Ah26 AB09 AB12 Immer 10 Zb35 Ergänzen zum Zehner Zb23 Ah11 KB CB1 KB CB AB04 CT ò AB04 Immer 20 Zb35 Ah26 Ergänzen bis 100 Zb30 Ah17 KB CB2 KB CB AB04 AB06 Verdoppeln Zb43 Ah29 Verdoppeln Zb37 KB CB KB CB1 AB05 AB08 CT ò Halbieren Zb88 Halbieren Zb49 KB CB KB CB2 AB09 AB11 Plusaufgaben Zb47 Einfache Plusaufgaben Zb39 Ah19 KB CB KB CB1 AB06 AB09 CT ò Minusaufgaben Zb53 Einfache Minusaufg. Zb45 Ah22 KB CB KB CB2,3 AB07 AB10 Mini-Einmaleins Zb93 Ah57 Einmaleins am Plan Zb73 Ah40 KB CB3 KB CB2,3 AB11 AB14 Einmaleins am Feld Z b95 Ah50-52 KB CB1 AB15 CT ñ KB: Karteikarten Blitzrechnen / CB: Computerprogramm Blitzrechnen AB: Arbeitsblatt Blitzrechnen / CT: Computertest Blitzrechnen
2 Basiskurs ZAHLEN (BLITZRECHNEN): Basiskompetenz Zahlenbuch 3 Zahlenbuch 4 1. Anzahlen 2. flexibel zählen 3. zerlegen teilen 4. ergänzen 5. verdoppeln halbieren 6. addieren subtrahieren 7. multiplizieren dividieren Wie viele? Zb27 Zahlen lesen, schreiben Zb29 Ah14 KB CB1 KB CB CT ò AB05 Welche Zahl? Zb29 Ah16 Welche Zahl? Zb23 Ah11 KB CB2 Zählen in Schritten Zb33 Ah19 Zählen in Schritten Zb31 Ah16 AB teilen Zb41 Ah22 Stufenzahlen teilen Zb25 CT ò AB03 Subtraktion von Stufenzahlen Zb27 KB CB AB04 Ergänzen bis 1000 Zb40 Ah22 Ergänzen bis 1 Million Zb24 Ah12 AB09 AB02 Verdoppeln im 1000er Zb38 Ah20 Verdoppeln halbieren Zb33 KB CB1,2 KB CB1 AB07 CT ò AB08 Halbieren im 1000er Zb39 Ah21 KB CB3,4 AB08 Einfache Plusaufg. Zb47 Ah24 Einfache Plusaufg. Zb32 KB CB KB CB1 AB11 AB07 CT ò Einfache Minusaufg. Zb55 Ah28 Einfache Minusaufg. Zb32 KB CB KB CB2 AB12 AB07 Zehner-Einmaleins Zb99 Ah46 Stellen-Einmaleins Zb52 KB CB KB CB2,3 AB13 AB09 Mal 10 durch 10 Zb102 Ah49 Einfache Malaufg. Zb53 Ah27 KB CB KB CB1 AB14 AB10 CT ò Einfache Divisionsaufg. Zb55 Ah29 KB CB2,3 AB11 KB: Karteikarten Blitzrechnen / CB: Computerprogramm Blitzrechnen AB: Arbeitsblatt Blitzrechnen / CT: Computertest Blitzrechnen
3 Basiskurs ZAHLEN (RECHENTRAINING): Basiskompetenz Zahlenbuch 5 Zahlenbuch 6 1. Anzahlen schätzen 2. flexibel zählen 3. zerlegen teilen (Brüche) 4. ergänzen ( ren) 5. verdoppeln halbieren (Proportionen) 6. addieren subtrahieren 7. multiplizieren dividieren Zahlen lesen (nur Karteikarten) Orientierung Zahlenraum (nur Karteikarten) KA KA Grössenvorstellungen Zb15 Ah17 Schätzen-überschlagen Zb51 KA CR KA CR1 AR04 AR08 In... Schritten auf... Zb8 In Schritten zählen (nur Karteikarten) KA CR1-4 KA AR02 Bruchteile von 60 Zb47 Bruchteile ordnen (nur Karteikarten) KA CR1,2 KA AR06 AR07 Bruchteile von 100/1000 Zb63 Brüche, Dezimalbrüche, Prozente Zb48 KA CR1-4 KA CR1,2 Ah46 AR09 AR07 Ergänzen auf... Zb7 Ergänzen auf... Zb7 KA CR1-5 KA CR1,2 AR01 AR01 Re auf... Zb30 Ah37 Folgen fortsetzen Zb69 Folgenkurs KA CR1-3 KA CR AR05 AR09 Bruchteile benennen (nur Karteikarten) Proportionalitätstabellen Zb31 KA KA CR1,2 AR05 Addieren subtrahieren (nur Karteikarten) Addieren Subtrahieren Zb22 Ah25 KA KA CR1,2 AR03 Mit Brüchen rechnen Zb37 Ah36 KA CR1-4 AR06 Multiplizieren-dividieren Zb9 Multiplizieren-dividieren Zb23 Ah25 KA CR1,2 KA CR1,2 AR03 AR04 Mal-durch, durch-mal Zb54 Zahlentexte Zb102 Ah85 KA CR1-3 KA CR1,2 AR08 AR10 KA: Karteikarten Arithmetik im Kopf 5, 6 / CR: Computerprogramm Rechentraining 5, 6 AR: Arbeitsblätter Rechentraining / CT: Computertest Rechentraining 5, 6
4 Basiskurs GRÖSSEN (Sachrechnen im Kopf 1/2): Basiskompetenz Zahlenbuch 1 Zahlenbuch 2 1. Grössenvorstellung (Anzahlen) 2. Grössen benennen umwandeln 3. Mit Grössen schätzen operieren 4. funktionale Zusammenhänge erkennen 5. Sachsituationen Anzahlen bis 20 Zb8-13 Ah3-8 Anzahlen bis 100 Zb11 KS Zb18-25 KS Zb12/13 KS Ah14-19 KS Ah6 Geld Franken Zb38/39 Ah28 Geld Fr. Rp. Zb14 Ah7 KS Zb82/83 KS Zb26 KS Ah53 KS Ah14 Zeit volle Ste Zb86/87 Zeit Tag, h, min Zb52 Ah27 KS Ah55 KS Zb53 KS KS Ah28 Längen messen vergleichen Zb37 Länge m cm Zb28/29 Ah16 KS KS Zb54 Zb55 Geld Franken Zb38/39 Ah28 Geld Fr. Rp. Zb50/51 Ah26 KS Zb84/85 KS Zb86 KS Ah54 KS Ah46 Zahlen in der Umwelt Zb28 Zeit Jahr, Monat, Woche, Tag KS KS Zb76 Zb77 Zahlen in der Umwelt Zb32 Zb79 in diesem Bereich erfolgen auf dieser Stufe nur vorbereitende Übungen! Legen überlegen Zb66 Zb67 Legen überlegen Zb74 Zb98 in diesem Bereich erfolgen auf dieser Stufe nur vorbereitende Übungen! Einfache Textaufgaben Zb96/97 Einfache Textaufgaben Zb102/103 KS Zb98 KS Zb104 in diesem Bereich erfolgt auf dieser Stufe noch keine Automatisierung! KS: Karteikarten Sachrechnen im Kopf 1/2 / Zb: Zahlenbuchseite / Ah: Arbeitsheft KS : Karteikarten Sachrechnen im Kopf 1/2 mit Blitz zum Automatisieren
5 Basiskurs GRÖSSEN (Sachrechnen im Kopf 3/4): Basiskompetenz Zahlenbuch 3 Zahlenbuch 4 1. Grössenvorstellung 2. Grössen benennen umwandeln 3. Mit Grössen schätzen operieren 4. funktionale Zusammenhänge erkennen 5. Sachsituationen integriert in die Einführung von Grössen in diesem Bereich ist der Einsatz der Karteikarten Sachrechnen im Kopf 5/6 möglich! Geld Zb10 Geld (Preise) Zb18 KS Zb11 KS Zb70/71 KS Ah5 KS S01 Zeit Zb86/87 Zeit Zb36 Ah19 KS Zb87 KS Zb76/77 KS KS S03 Länge Zb22/23 Ah12 Länge Zb10/11 Ah5 KS Zb34/35 KS Zb19 KS Ah20 KS S04 Gewicht Zb50 Gewicht Zb44/45 Ah23/24 KS Zb51 KS Zb19 KS Ah26 Ah27 KS S02 Rauminhalt Zb74 Rauminhalt Zb48 Ah25 KS Zb75 KS Zb49 KS Ah38 KS S06 Flächeninhalt Zb19 Flächeninhalt Zb51 Ah26 KS Ah11 KS Zb68 KS Schätzen (überschlagen) Zb58 KS Schätzen (überschlagen) Zb20/21 KS Zb59 KS Zb32/33 noch keine Automatisierung auf dieser Stufe aber Schätzgeschwindigkeiten steigern! Rechnen mit Grössen Zb38 Rechnen mit Grössen Zb32 Ah18 KS Zb39 KS Zb95 KS Ah21 KS S05 Grössenpaare Zb92 Grössenpaare Zb49 KS Zb75 KS Zb58 Zb64/65 noch keine Automatisierung auf dieser Stufe aber Erkenntnistempo steigern! Textaufgaben Zb72/73 Textaufgaben Zb16/17 KS Zb92 KS Zb20/21 noch keine Automatisierung auf dieser Stufe aber Erfassungstempo steigern! KS: Karteikarten Sachrechnen im Kopf 3/4 / Zb: Zahlenbuchseite / Ah: Arbeitsheft KS : Karteikarten Sachrechnen im Kopf 3/4 mit Blitz zum Automatisieren / S01-S06: Arbeitsblätter Sachrechnen im Kopf 4 (CD-Rom Begleitband Zahlenbuch 4)
6 Basiskurs GRÖSSEN (Sachrechnen im Kopf 5/6): Basiskompetenz Zahlenbuch 5 Zahlenbuch 6 1. Grössenvorstellung 2. Grössen benennen umwandeln 3. Mit Grössen schätzen operieren 4. funktionale Zusammenhänge erkennen ( darstellen) 5. Sachsituationen Grössenvorstellungen Zb14/15 Ah17 Grössenvorstellungen KS CR5 KS CR5 AR04 Zb8 Grössen umrechnen Zb48/49 Grössen umrechnen Zb20/21 KS CR5 (1,2) KS CR51,2 AR07 CT5 ò CT ò Grössen umrech. (mit Komma) Zb34/35 Grössen umrech. (mit Komma) Zb20/21 KS CR5 (3,4) KS CR5 (3,4) AR07 CT5 CT5 Bruchteile von Grössen Zb62/63 Bruchteile von Grössen Zb48 KS CR5 (1-4) KS CR5 (1-4) AR09 CT5 CT5 (Bruchteile von 60) Zb46/47 Brüche-Dezimalbrüche-Prozente Zb48 KS CR5 (1,2) CR6 (2) AR06 CT5 AR07 Ordnen von Grössen Zb64/65 Ergänzen auf... Zb7 KS Überschlagen CR6 (2) CT6 Zb14/15 Ah18 Schätzen - überschlagen Zb50/51 KS Zb26/27 KS CR6 Ah32/33 AR08 CT6 Rechnen mit Grössen Zb14/15 Ah19 addieren-subtrahieren... KS Zb36/37 KS CR6 (2) Ah44/45 AR03 CT6 Zb24 Grafiken Tabellen Zb22/23 Ah27 Grafiken Tabellen Zb18/19 KS O28/29 KS Zb22/23 Zb28/29 O30/31 Ah22/23 Proportionalität Zb54/55 Ah56 Rechentraining 5: mal-durch, durch-mal Proportionalität im Rechentraining 6: Proportionalitätstabellen Zb30/31 KS CR5 (1-3) KS CR6 (2) AR08 CT5 AR05 CT6 Sachsituationen Zb14 Ah18 Sachaufgaben Zb14/15, 32 Ah17 KS Zb58 KS CR6 Ah60/61 AR02 CT6 KS: Karteikarten Sachrechnen im Kopf 5/6 / CR5: Computersoftware Rechentraining 5 (auch im 6. Schuljahr einsetzbar), CR6: Computersoftware Rechentraining 6 AR: Arbeitsblätter Rechentraining / CT5: Computertest Rechentraining 5 (auch im 6. Schuljahr einsetzbar), CT6: Computertest Rechentraining 6
7 Basiskurs FORMEN (Geometrie im Kopf): Basiskompetenz Zahlenbuch 3 Zahlenbuch 4 1. Muster Symmetrien erkennen 2. Formen Körper 3. Orientierung im Raum Spiegeln mit dem Spiegel Zb42/43 Spiegeln mit dem Spiegel Zb42/43 Ah23 Symmetrie Zb43/44 Symmetrie Zb50 Zb45 Zb45 Zb62 Zb78 Symmetrie (Mandalas) Zb115 Spiegeln mit dem Spiegelbuch Zb34/35 AK34 Zb80 AK27/28 Netze Zb95 Netze Zb66/67 - Von Ecke zu Ecke Zb95 Von Ecke zu Ecke Zb66/ (Formenzeichenkurs Kopiervorlagen) Ecken, Flächen, Kanten Zb107 AK F01 AK F03 Baupläne Zb52 Baupläne Zb97 Zb Quader kippen Zb95 Quader kippen Ah45 Zb66/ Grriss Seitenansicht Zb66/67 Zb66/67 - AK22-25 Zb: Seite im Zahlenbuch (Einführung der Übung) / Ah: Arbeitsheft KG: Karteikarten Geometrie im Kopf / AK: Arbeitsblatt Kopiervorlage KG : Karteikarten Geometrie im Kopf mit Blitz zum Geschwindigkeitstraining
8 Basiskurs FORMEN (Geometrie im Kopf): Basiskompetenz Zahlenbuch 5 Zahlenbuch 6 1. Muster Symmetrien erkennen 2. Formen Körper 3. Orientierung im Raum Spiegeln mit dem Spiegel Spiegeln mit dem Spiegel Symmetrie (Ornamente) Zb10/11 Symmetrie (Ornamente) Zb12/13 Ah12/13 Ah16 Zb67 Spiegeln mit dem Spiegelbuch (Folgen) Spiegeln mit dem Spiegelbuch (Folgen 2D) Zb88 Zb68 Ah63 Netze Netze Zb84/85 Zb58/59 Ah75/76 Ah54 Von Ecke zu Ecke Von Ecke zu Ecke Zb84/85 Zb58/59 - Ah75/76 - Ah54 Ecken, Flächen, Kanten Ecken, Flächen, Kanten Zb20/21 Zb26/27 Ah25 Ah27/28 Wie viele Würfel? evtl. zu Zb82/83 Wie viele Würfel? (Folgen 3D) Zb68 - Ah64 Baupläne Baupläne (Koordinaten) Zb82/83 Zb34/35 - AK25 - Ah33-35 Quader kippen (Koordinatensystem) Quader kippen (Koordinatensystem) Zb84/85 Zb59 - Ah75/76 - Zb92/93 Grriss Seitenansicht Grriss Seitenansicht Zb14/15 Zb84/85 Zb58 - Ah75/76 - Ah54 Zb: Seite im Zahlenbuch (Vertiefung der Übung) / Ah: Seiten im Arbeitsheft dazu KG: Karteikarten Geometrie im Kopf KG : Karteikarten Geometrie im Kopf zum Geschwindigkeitstraining
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Zahlen Zahlen lesen und schreiben Zahlen und Zahlwörter lesen und schreiben Zahlen und Zahlwörter bis 20 lesen und schreiben Zahlen bis 100 lesen und schreiben große Zahlen lesen und schreiben die Bedeutung
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