Für einen lebendigen, vielfältigen und flexiblen Unterricht

Transkript

1 NEUBEARBEITUNG

2 Für einen lebendigen, vielfältigen und flexiblen Unterricht Storytime 1-4 ist das flexible Arbeitsheftkonzept für Englisch in der Grundschule. Das Konzept umfasst: - ein Arbeitsheft für die Hand der Schüler - Teacher s Guide mit Kopiervorlagen - eine Teacher s Audio-CD mit allen Texten, Liedern und Reimen - Bilderbücher und Storycards mit Texten auf der Rückseite Alle Lerninhalte werden im Zusammenhang mit einer Geschichte vermittelt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wählen Lehrkräfte das Richtige für Ihre Klasse aus. Der Übungsmix für eine Unterrichtseinheit kann je nach individuellem Interesse und Lernstand der Klasse zeitsparend und praktisch zusammengestellt werden. Fachfremd Unterrichtende erhalten mit der Guided Tour einen Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse der Klasse angepasst werden kann. Storytime ist lehrplanumfassend konzipiert. Storytime ist eine günstige, flexible, lehrplanumfassende Alternative zum klassischen Lehrwerk.

3 Grundkonzept So funktioniert Storytime: 1. Wortschatz und Strukturen einführen: Einführung von Wortschatz und Sprachstrukturen zu einem Thema / einer Geschichte mit einer großen Auswahl an Übungen, je nach Lernstand der Klasse. 2. Wortschatz und Strukturen anwenden Storytelling: Die Story wird vorgelesen und gezeigt. Anschließend wird die Geschichte verinnerlicht. Mit vielen Übungen, Liedern und Reimen begreifen Kinder die Geschichten in immer neuen Zusammenhängen das festigt Wortschatz und Strukturen. 3. Wortschatz und Strukturen üben, festigen, erweitern: Hör- und Partneraufgaben festigen das Gelernte und regen von Anfang an zum aktiven Gebrauch des Englischen an. Storytime ist mehr als Geschichten erzählen Wortschatz und Strukturen werden systematisch und nachhaltig eingeführt und geübt.

4 Fachfremd flexibel unterrichten Mehr Hilfen für Fachfremde - fachfremd flexibel unterrichten Jetzt mit Lehrerzeile mit Tipps und Materialverweisen Klare Benennung der Themen Strukturen und Kompetenzen im Inhaltsverzeichnis Ausführliches Lehrermaterial mit Themenübersicht, Teacher talk, Zeit- und Lernzielangaben und einer Guided Tour mit exemplarischen Stundenverläufen als hilfreiches Rahmengerüst zur Stundenplanung Flexible Übungskiste mit vielen zusätzlichen Übungen, die individuell ausgewählt werden können. Portfolioseiten mit Tipps zur Umsetzung im Unterricht

5 Inhaltsverzeichnis Activity Book 1/2 Ten in the Bed (numbers) Mouse Paint (colours) Princess Rose (school things) The Big Turnip (family, days of the week) The Tooth Fairy (food) Snore! (farm animals) Pete the Penguin (parts of the body) The Scarecrow (clothes) Johnny Appleseed (around the year) Special Days (Christmas, Easter) Words NEUE Storys! Mit Geschichten Englisch lernen ist und bleibt die Grundidee von Storytime. Im Zentrum jeder Einheit steht eine authentische englische Geschichte. Neben beliebten Storys gibt es auch einige neue schöne Geschichten.

6 Vignetten zeigen das Basisthema des Kapitels an. Basisthema wird benannt Neubearbeitung 2013 PRE-Story-Activities: Wörter und Strukturen, die zum Verständnis der Gesichte notwendig sind, werden zunächst geübt. Wortschatz und Strukturen zum Thema Clothes wird eingeführt. Einfache Arbeitsaufträge werden visuell unterstützt. Aufgaben führen vom Hörverstehen zum aktiven, selbstständigen Sprechen. NEU: Lehrerzeile mit meth.-did. Hinweisen, Differenzierungsau fgaben und Verweis auf benötigte KVs Leicht umsetzbare Differenzierungsmöglichkeiten auf jeder Seite. Weitere Differenzierung im Teacher s Guide (Aufgaben, Kopiervorlagen, differenzierte Hörtexte)

7 Neubearbeitung 2013 Storytelling-Activities: Die Geschichte wird vorgelesen, gehört, nachgespielt. Zu jeder Geschichte gibt es ein Bilderbuch oder Storycards in Einzelbildern (DIN A4) mit Text auf der Rückseite. Die Geschichten können anhand der Storycards anschaulich und handlungsorientiert im Unterricht erzählt werden. Die Story gibt es als Hörtext auf der Teacher s Audio- CD. Konkrete Fragen zum Umgang mit der Geschichte stehen in der Lehrerzeile. Einbettung des zuvor gelernten Wortschatzes in einen situativen, motivierenden Kontext. Geschichten, die nicht als Bilderbuch vorliegen, sind im Activity Book abgebildet.

8 Erste einfache Angebote zum Lesen. Neubearbeitung 2013 Post-Story-Activities: Die gelernten Inhalte werden gefestigt und spiralcurricular erweitert. Mit Check your English wird eine Lernstandskontrollaufgabe praktisch in den Unterricht eingebaut. Die Aufgaben sind auch ohne Bilderbuch lösbar, notwendiges Bildmaterial zur Lösung der Aufgabe ist auch im Activity book abgebildet. Sinnvolle, übertragbare Kommunikationssituationen Bei Interviews und Dialogen sind Musterdialoge als Hilfestellung für die Kinder abgebildet. Das Schreiben wird differenzierend angeboten. Die Kapitel schließen mit einer kurzen Check your English Lernstandsaufgabe ab, die nicht zu Hause geübt werden kann und sich mit geringem Aufwand in den Unterricht einbauen lässt.

9 Neubearbeitung 2013 Teacher s Guide Inhalt im Teacher s Guide Übergreifend: Basics Methodisch-didaktische Hinweise Classroom management Spiele im Englischunterricht Flashcard activities Making books Kapitelaufbau: Thematic Web Guided Tour Methodisch-didaktische Beschreibungen zu allen Übungen Pre-Story-Activities Storytelling-Activities Post-Story-Activities Copies Kapitel (Ten in the Bed (numbers) Mouse Paint (colours) Princess Rose (school things) The Big Turnip (family, days of the week) The Tooth Fairy (food) Snore! (farm animals) Pete the Penguin (parts of the body) The Scarecrow (clothes) Johnny Appleseed (around the year) Special Days (Christmas, Easter)

10 Neubearbeitung 2013 Materialkranz im Überblick Schülermaterial Activity book, vierfarbig NEU: Themen, Kompetenzen aus Inhaltsverzeichnis erkennbar NEU: Lehrerzeilen NEU: auch unabhängig von Bilderbüchern einsetzbar Lehrermaterial ca. 330 Seiten Konzeptionsbeschreibung, Thematic Web, Methodisch-didaktische Beschreibungen der Übungen mit Teacher Talk, Texte zu Liedern, Reimen, Kopiervorlagen NEU: Guided Tour: exemplarische Stundenverläufe als Grundgerüst für die Unterrichtsorganisation Zusatzmaterial Teacher s Audio-CD mit allen Texten, Liedern, Reimen NEU: Storycards für jede Jahrgangsstufe NEU: Bild- und Wortkarten von Discovery auch für Storytime einsetzbar. Lernstandsfeststellungsheft Klasse 1/2 Activity book 1/2 ET: 02/2013 Teacher s Guide 1/2 ET: 02/2013 Teacher s Audio-CD 1/2 ET: 08/2013 NEU: Storycards 1/2 ET: 08/2013 Bilderbücher bestellbar bei Amazon Klasse 3 Activity book 3 ET: 02/2015 Teacher s Guide 3 ET: 02/2015 Teacher s Audio-CD 3 ET: 08/2015 NEU: Storycards 3 ET: 08/2015 Bilderbücher bestellbar bei Amazon Klasse 3 Activity book 4 ET: 02/2015 Teacher s Guide 4 ET: 02/2015 Teacher s Audio-CD 4 ET: 08/2015 NEU: Storycards 4 ET: 08/2015 Bilderbücher bestellbar bei Amazon Zusatzmaterial Lernstandsfeststellung