Projekt power(me) erfolgreiche Begleitung in die Ausbildung und im Betrieb. Veranstaltung am Veronika Hüttner, Alina Surcel

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Monica Bösch
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2 Wir für Bayern Aktionsprogramm Fachkräftesicherung Positionen und Projekte Handlungsfeld 1 Handlungsfeld 2 Handlungsfeld 3 Handlungsfeld 4 Handlungsfeld 5 Beschäftigungschancen verbessern Erwerbsbeteiligung erhöhen (Frauen) Arbeitszeiten verlängern Breite Bildungsoffensive Zuwanderung gezielt gestalten Menschen beschäftigen Weibl. Nachwuchs begeistern career(me) Girls Day Akademie Recruitingportal Technik Zukunft in Bayern?! Bewerberportal Vereinbarkeit Familie+Beruf fördern für Ingenieure, Techniker, Facharbeiter, Führungskräfte eff effizient familienbewusst Transfer M+E führen procedo(me) Sommerkinder WeGebAU-Hotline Plattform Betreuung Menschen befähigen Zertifizierte Teilqualifizierung für Un- und Angelernte teach(me) Beschäftigungschancen für Jugendliche ohne Schulabschluss power(me) Jugendliche, die üblicherweise keine M+E Ausbildung aufnehmen power25+(me) Junge Erwachsene zwischen 25 bis 35 Jahren, die keine Umschulung auf M+E aufgenommen hätten Frauen fördern Frauen in Führungspositionen Mitarbeiter fit halten gesund(me) Psyche und Arbeitswelt zielgruppenspezifische Trainings Telefonhotline Demografie-Festigkeit erhöhen demografie(me) Altersstrukturanalyse DemografieCheck DemografieManagement (Modellprojekt) DemografieManager (Weiterbildungslehrgang) DemografieBerater Alternsgerechte Arbeitsplatzgestaltung Nachwuchs begeistern Ausbildungsoffensive Bayern Berufsorientierung* Infokampagne P-Seminar sprungbrett bayern infotruck(me) M+E InfoMobil come with(me) MINT-Absolventenzahl erhöhen Studienkompass MINT 21 Initiative an bayerischen Realschulen Wege zu mehr MINT- Absolventen MINT EC Schulen ausbauen Jugendliche ausbilden Berufseignungstest Implementierung zweijähriger Ausbildungsberufe Wissenswerkstatt *an bayerischen Haupt- und Mittelschulen Fachkräfte für Bayern begeistern career(by) Fachkräftesicherung für Bayern career international(me) Anwerbeplattform für Ingenieure, Techniker und Facharbeiter aus Polen, Tschechien, Ungarn, Slowakei, Italien, Spanien Auszubildende für BY begeistern infotruck(me) in der Tschechischen Republik und in Österreich Studierende für BY begeistern Hochschule dual international Folie 2

3 Zielgruppen und regionale Ansprechpartner Unternehmen bayme vbm Mitgliedsbetriebe, die in der Ausbildung aktiv sind Jugendliche Schüler, die üblicherweise keine M+E Ausbildung aufnehmen wegen zu geringen schulischen Leistungen fehlender sozialer Kompetenzen Sieben Modellstandorte, je ein Beratungsbüro mit einem Ansprechpartner Augsburg Coburg Landshut München Nürnberg Regensburg Schweinfurt Folie 3

4 Meilensteine, Ziele und Leistungskonzept Interessieren und begeistern Testen und vorbereiten Vermitteln Unterstützen und begleiten September 2011 Ausbildungsbeginn der 1. Welle April 2011 bis August 2013 Mai 2011 bis August 2013 April 2011 bis August 2013 September 2012 Ausbildungsbeginn der 2. Welle September 2013 Ausbildungsbeginn der 3. Welle (in 2-jährigen Ausbildungsberufen) Jugendliche 517 Jugendliche 154 Auszubildende Unternehmen Service vom Recruiting bis zur Übernahme eines Facharbeiters Jugendliche Begleitung von der Berufsorientierung bis zum Ausbildungsabschluss Folie 4

5 Zentrale Erkenntnisse aus der Projektumsetzung: Kernelemente für Unterstützungsmaßnahmen (1) Erfolgsversprechende Förderkonzepte müssen die beiden zentralen Zielgruppen, Jugendliche und Unternehmen, umfassen. Die Jugendlichen müssen gezielt über bestehende Bildungswege und die für sie nutzbaren Unterstützungsangebote informiert werden. Eine umfassende Kompetenzfeststellung erschließt den Jugendlichen neue, realistische Berufswege. Aufklärungsarbeit bei den Unternehmen trägt dazu bei, vorhandene Hemmschwellen abzubauen. Leistungsschwächere Jugendliche müssen spezifisch auf den Bewerbungsprozess vorbereitet werden. Folie 5

6 Zentrale Erkenntnisse aus der Projektumsetzung: Kernelemente für Unterstützungsmaßnahmen (2) Die Ausbildungsbegleitung der Jugendlichen und Unternehmen muss durchgängig durch einen zentralen Ansprechpartner erfolgen. Die Einbindung des sozialen Umfelds (z. B. Eltern) in die Betreuung der Jugendlichen beugt Krisensituationen vor. Die multiplen Problemlagen der Jugendlichen erfordern eine individuelle, engmaschige und kontinuierliche Betreuung. Die gezielte, nachhaltige Einbindung der Berufsschulen ist essentiell für den Ausbildungserfolg. Für einen erfolgreichen Ausbildungsabschluss bedarf es auch einer zielgerichteten Unterstützung der betrieblichen Ausbilder (z. B. durch Workshops). Folie 6

7 Zahlen / Daten / Fakten Erreichter Projektstand nach Abschluss aller Vermittlungsphasen Phase 1: Informieren und begeistern Phase 2: Testen und vorbereiten Phase 3: Vermitteln Ziel Jugendliche 350 Jugendliche 175 Auszubildende Ergebnis 2800 Jugendliche 517 Jugendliche power(me) Auszubildende Auszubildende¹ in bayme vbm UN + 15 in bayme vbm UN ohne power(me)¹ + 56 in weiteren M+E UN² in anderen Branchen² = 326 Jugendliche in Ausbildung ¹ = Unternehmen bzw. Jugendliche wurden direkt beraten ² = erweiterte vertiefte Berufsorientierung der Jugendlichen Folie 7

8 Zahlen / Daten / Fakten Schulabschlüsse der vermittelten 154 power(me) Teilnehmer Mittlere Reife (Realschule); 21; 14% Wirtschaftschule; 1; 1% Ohne Schulabschluss; 4; 2% Mittelschulabschluss; 40; 26% Qualifizierter Mittelschulabschluss; 88; 57% Folie 8

9 Zahlen / Daten / Fakten Teilnehmer nach Dauer der Ausbildungsberufe 3,5-jährige Ausbildung; 84; 54% 3-jährige Ausbildung; 12; 8% 2-jährige Ausbildung; 58; 38% Folie 9

10 Zahlen / Daten / Fakten Gesamtnotendurchschnitt der bisherigen 87 Absolventen nach Ausbildungsdauer 2,69 2,64 2,55 2-Jährige Ausbildung 3-Jährige Ausbildung 3,5-Jährige Ausbildung Folie 10

11 Zahlen / Daten / Fakten Vergleich der Prüfungswiederholungen zu verkürzten Ausbildungen Mit Prüfungswiederholung Sommer 2013 Winter Sommer 2014 Winter 2014 Sommer 2015 Winter 2015 Ohne Prüfungswiederholung Ausbildung verkürzt Folie 11

12 Zahlen / Daten / Fakten Entwicklung bisheriger Übergänge in Betrieb, Weiterbildung und Beschäftigung Folie 12

13 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Alina Surcel Abteilung Bildung Telefon Telefax Veronika Hüttner bfz ggmbh Telefon Telefax bayme vbm Die bayerischen Metall- und Elektro-Arbeitgeber bbw Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft ggmbh Power(me) ist ein Projekt der bayerischen Metall- und Elektro-Arbeitgeberverbände bayme vbm und der Agentur für Arbeit Durchführungspartner Kooperationspartner Folie 13

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