Kontrastives Arbeiten (DGS Deutsch) mit dem delegs-editor Beispiele aus der Unterrichtspraxis

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1 "Schriftspracherwerb gehörloser Menschen zur Förderung inklusiver Teilhabe am Arbeitsmarkt" Kontrastives Arbeiten (DGS Deutsch) mit dem delegs-editor Beispiele aus der Unterrichtspraxis FAW Fachtagung Februar 2016 Katrin Hagemann Thimo Kleyboldt (M.A. Gebärdensprachen, Universität Hamburg) (Dipl. Pädagoge, Universität Hamburg)

2 Allgemeine Informationen Projektlaufzeit: März 2014 März 2017 März 2014 Februar 2016 März 2017 WPS TechTeam Softwareentwicklung Standort Hamburg Uni Hamburg LehrTeam Materialentwicklung TtT-Schulungen FAW Kiel FAW - Cottbus FAW - Chemnitz Durchführung von Deutschkursen FAW - Dortmund

3 Ansatz früher:

4 Unser Ansatz heute: GebärdenSchrift Schreibschrift ZIEL BASIS delegs-editor = (Lern-)Plattform

5 Zur Verschriftlichung von Gebärdensprache Warum eine Schrift für Gebärdensprache?

6 Zur Verschriftlichung von Gebärdensprache Arten der Verschriftlichung Gebärdenbeschreibung Glossentranskription Beispiel Beide Hand haben die Form der Greifhand. Sie befinden sich vor dem Körper. Der Handrücken zeigt zum Boden... BACKEN Hamburger Notationssystem (HamNoSys) GebärdenSchrift

7 Aufbau und Merkmale GebärdenSchrift Gesichter mit Mimik, Gestik und Mundbildern. Pfeile, die die Bewegungen der Hände zeigen. Symbole für Fingerbewegungen, Dynamik und Kontakte. Handformen, die die Form und Stellung der Hände zeigen.

8 Aufbau und Merkmale GebärdenSchrift Veränderung der Wortbedeutung durch Veränderung der Handform. gebärden (Fahrrad) fahren Veränderung der Wortbedeutung durch Veränderung der Bewegung. lernen merken

9 Aufbau und Merkmale GebärdenSchrift schreiben (auf Papier schreiben) schreiben (mit einem Füller schreiben) schreiben (am Computer schreiben)

10 Verbindung von Bild und GebärdenSchrift schreinern programmieren putzen 3 schneiden nähen

11 Vorteile GebärdenSchrift

12 Kontrastive Spracharbeit das Konzept Wortschatzarbeit Wortarten Satzglieder Relevante Begriffe und Konzepte werden in der Lerngruppe in Gebärdensprache erarbeitet. Nomen Artikel Verben Pronomen Adjektive Präpositionen... Subjekt Prädikat Objekt Adverbiale Aufgaben Lösungen Interaktive Arbeit Merkblätter Übersichten

13 Kontrastive Spracharbeit das Konzept Wortschatzarbeit Wortarten Satzglieder spezielle Themen Relevante Begriffe und Konzepte werden in der Lerngruppe in Gebärdensprache erarbeitet. Nomen Artikel Verben Pronomen Adjektive Präpositionen... Subjekt Prädikat Objekt Adverbiale Kommunikation am Arbeitsplatz Programme am Arbeitsplatz Typische Fehler Redewendungen...

14 Inhalte und Lernziele der Materialien Wortschatzarbeit Wortarten Satzglieder spezielle Themen Beispiele aus dem Unterricht

15 Wortschatzarbeit Fachgebärden erheben

16 Wortschatzarbeit Fachgebärden sicherstellen

17 Wortschatzarbeit Wortschatztraining

18 Wortarten

19 Satzglieder und kontrastive Grammatik

20 Spezialthemen Kommunikation am Arbeitsplatz Sorry, ich krank, Arzt sagen Grippe, Arbeit kommen kann nicht Gut, ich wünsche Ihnen eine gute Besserung! Alles klar, bis nächste Woche, ich melde dich im Büro

21 Spezialthemen Kommunikation am Arbeitsplatz Gebärdensprache Typische Fehler Gehörloser Deutsch Ich melde dich. Ich melde mich bei dir. Du meldest mich. Du meldest dich bei mir.

22 Problemlösung Ich besuche dich. Ich sage dir Bescheid. Ich melde mich bei dir. Ich melde mich beim Seminar an.

23 Wir holen die Teilnehmer da ab, wo sie stehen.

24 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Weitere Informationen finden Sie auf delegs.de