Didaktische FWU-DVD. Orientierung auf der Erde

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1 Didaktische FWU-DVD Orientierung auf der Erde

2 Zur Bedienung Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste an der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprungen werden. Mit den Pfeiltasten auf der Fernbedienung können Sie die Menüpunkte (z. B. Film, Filmsequenz, Bild, Grafik, Karte etc.) ansteuern und mit Enter starten. Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf: Der Button Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Der Button zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Die meisten Bildschirmtafeln bieten den Button Info ein bzw. Info aus, über den Sie Zusatzinformationen ein-/ausblenden können. Stehen innerhalb eines Menüpunktes mehrere Bilder, Grafiken oder Karten zur Verfügung, können Sie mit den Buttons > und < zwischen diesen Bildern, Karten oder Grafiken vor- und zurückblättern. Aus dem laufenden Film oder einer laufenden Filmsequenz gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü zurück. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die räumliche Orientierung und das Erstellen einer Landkarte durch den Blick von oben erleichtert werden; erlernen das selbstständige Anfertigen von einfachen Kartenskizzen; erfahren, dass die Wirklichkeit im Kartenbild kleiner und einfacher dargestellt werden muss; erkennen, dass Kartenzeichen das Kartenlesen erleichtern und eine bessere Übersicht vermitteln; erfahren, wie durch die Landkarte die Orientierung im unbekannten Gelände erleichtert wird; begreifen, dass Kompass und Karte wichtige Hilfsmittel zur Orientierung sind; verstehen, wie Geländeunterschiede auf Karten dargestellt werden und können diese richtig interpretieren; können den Einsatz moderner Techniken (GPS usw.) als Hilfsmittel zur Orientierung beschreiben und bewerten. 2

3 Zum Inhalt Von der Karte zum Globus Film (24 min) Der Film Von der Karte zum Globus erklärt anschaulich in acht inhaltlich klar strukturierten Kapiteln alle wichtigen Aspekte: vom Anfertigen eigener Kartenskizzen bis hin zur Höhendarstellung auf Karten, von der Arbeit mit Legende und Maßstab bis zur Orientierung mit Kompass und Karte, von den Unterschieden und Gemeinsamkeiten von Luftbildern und Karten bis zum Globus und dem Gradnetz der Erde. Menü Von der Karte zum Globus (Sequenzen) Auf dem Schulweg (Filmsequenz 2:00 min): Eine einfache Kartenskizze wird als erster Schritt zur Orientierung (im Nahraum) und zum Umgang mit Karten erstellt. Zum Einstieg in das Thema Kartenlesen werden dabei Orientierungsmerkmale eines Schulweges festgehalten. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie man sich mithilfe von Landmarken sowohl in Städten als auch in der freien Natur orientieren kann. 3

4 Vom Bild zur Karte (Filmsequenz 3:10 min): Ausgehend von einem Schrägluftbild wird dessen Unterschied zum Senkrechtluftbild schrittweise erarbeitet. Schließlich wird erklärt, wie aus einem Senkrechtluftbild eine Karte entwickelt wird. Dabei werden die Unterschiede zwischen Luftbild und Karte herausgearbeitet. Die Legende (Filmsequenz 1:40 min): Zur Darstellung der Wirklichkeit in Karten benutzen die Kartographen Zeichen, Farben, Schrift und Linien. Um eine Karte zu lesen, das heißt verstehen zu können, wird zusätzlich zur Karte eine Erklärung der Karte benötigt eine Legende. Anhand einfacher Beispiele wird gezeigt, wie sich mithilfe der Legende die Generalisierung, Verkleinerung bzw. Vereinfachung dechiffrieren lässt und der Kartenleser sich so ein Bild der wirklichen Landschaft, eines Ortes usw. machen kann. Der Maßstab (Filmsequenz 3:10 min): Um wievielmal die Wirklichkeit in einer Karte verkleinert dargestellt ist, gibt der Maßstab, genauer gesagt die Maßstabszahl, an. Hierzu werden in der Filmsequenz einige einfache Beispiele aus dem Lebensalltag der Kinder aufgeführt, sodass diese auch praktische Erfahrungen im Umgang mit einem Maßstab sammeln können. Dadurch wird der Umgang mit Maßstäben auf Karten und auf Entfernungsbestimmungen übertragen. Der Kompass (Filmsequenz 2:30 min): In einer Windrose sind die Himmelsrichtungen mit ihren Abkürzungen eingetragen. Sie lassen sich mit einem Kompass bestimmen. Ein Kompass besteht aus einer Magnetnadel und einer Windrose. Der dunkle Teil der Magnetnadel zeigt immer nach Norden. In der Filmsequenz wird gezeigt, wie die Scheibe mit der Windrose so lange gedreht wird, bis die Nadel auf dem Buchstaben N für Norden steht. Dann können die Himmelsrichtungen abgelesen werden. Auch das Einnorden von Karten mithilfe eines Kompasses wird gezeigt. Höhenlinien und Höhenprofil (Filmsequenz 4:00 min): Unterschiedliche Höhen lassen sich durch Höhenlinien darstellen. Diese verbinden alle Punkte, die in gleicher Höhe über dem Meeresspiegel liegen. Alle topographischen Karten mit großen Maßstäben enthalten Höhenlinien. Karten mit kleinem Maßstab enthalten für eine bessere Übersichtlichkeit Höhenschichten anstatt von Höhenlinien. 4

5 Auf vielen Karten sind die verschiedenen Höhen deshalb in Farbstufen eingeteilt (Höhenschichten). Je dunkler das Braun, desto höher das Gelände. Je satter das Grün, desto tiefer das Gelände. Zusätzlich wird in dieser Sequenz dargestellt, wie entlang einer Profillinie das Profil einer Landschaft entwickelt werden kann. Verschiedene Karten (Filmsequenz 1:40 min): An verschiedenen Beispielen wird hier gezeigt, dass Karten nicht nur ganz unterschiedliche Maßstäbe haben, sondern verschiedenste Themen und Informationen darstellen können. Je nach gewünschtem Karteninhalt unterscheidet sich außerdem die gewählte Darstellungsform. Der Globus (Filmsequenz 4:30 min): Der Globus ist das verkleinerte Modell der Erde. Im Gegensatz zu Weltkarten zeigt er die Erde in ihrer Kugelgestalt. Nur ein Globus ermöglicht den Blick über die Erde mit den richtigen Größenverhältnissen und Entfernungen aller Länder, Kontinente und Ozeane. Der Globus hilft auch bei der Einteilung der Erde: Um die Mitte der Erdkugel verläuft der Äquator. Der nördlichste Punkt der Erde ist der Nordpol, der südlichste der Südpol. Die gedachte Linie zwischen diesen Punkten ist die Erdachse, um die sich die Erde dreht. Ein Globus ist schräg gestellt, weil auch die Erde sich so auf ihrer Umlaufbahn um die Sonne bewegt. Damit sich die Lage eines jeden Ortes auf der Erdkugel eindeutig bestimmen lässt, wurden Breitengrade und Längengrade festgelegt. Sie bilden das Gradnetz der Erde. Orientierung im Gelände Film (8 min) Der Film Orientierung im Gelände zeigt, wie man sich mithilfe der Natur orientieren kann. Aus dem breiten Spektrum werden die bekanntesten Beispiele gezeigt: die Orientierung mithilfe der Sonne oder der Sterne. Daran schließt sich ein Exkurs an, der zeigt, wie technische Hilfsmittel wie zum Beispiel der Kompass und das GPS die Orientierung erleichtern und sogar spielerische Einsatzmöglichkeiten bieten. 5

6 Menü Orientierung im Gelände (Sequenzen) mit Sonne und Uhr (Filmsequenz 1:20 min): Eine einfache Orientierungshilfe im Gelände ist eine Uhr. Sie muss genau gehen und Zeiger haben. Außerdem muss die Sonne zu sehen sein. Die Südrichtung findet man, wenn man den Stundenzeiger genau auf die Sonne richtet. Süden liegt dann in der Mitte zwischen dem Stundenzeiger und der Zahl 12 auf dem Ziffernblatt. Wenn man die Himmelsrichtung Süden weiß, können auch die anderen Himmelsrichtungen schnell bestimmt werden. mit den Sternen (Filmsequenz 0:50 min): In klaren Nächten lässt sich der Sternenhimmel zur Orientierung nutzen. Hier ist der sehr hell strahlende Polarstern eine Hilfe zur Orientierung. Zunächst muss das Sternbild des Großen Wagens gefunden werden, dann verlängert man eine gedachte Verbindungslinie zwischen den beiden hinteren Sternen um das Fünffache. So trifft man auf den Polarstern. Dieser steht auf der Nordhalbkugel immer genau im Norden. mit dem Kompass (Filmsequenz 0:40 min): Ein Kompass ist ein Instrument, mit dem man die Himmelsrichtungen bestimmen kann. Er hat eine drehbar gelagerte magnetische Nadel, die sich im magnetischen Feld der Erde ausrichtet. Kommt die Nadel zum Stillstand, zeigt sie fast genau zum geographischen Nordpol. Die Kompassrose muss dann nur noch so lange gedreht werden, bis das N mit der Nadelspitze übereinstimmt. Dann können auch alle anderen Himmelsrichtungen exakt abgelesen werden. mit dem GPS (Filmsequenz 3:50 min): Seit 1993 umkreisen 24 Satelliten die Erde und bilden zusammen mit den Bodenstationen das erdumspannende Navigationssystem GPS (Global Positioning System), das in Flugzeugen, Schiffen, Autos und auch in Handys genutzt wird. 6

7 Menü Orientierung auf der Erde (Bild/Karten/Grafiken) Luftbild und Karte (Bild/Karte): Am Beispiel von Düsseldorf werden hier ein Senkrechtluftbild und der entsprechende Ausschnitt aus dem Stadtplan gegenübergestellt. Karte und Legende (Karte): An einer einfachen Karte können die Funktion und die Bedeutung der Legende für das Lesen einer Karte demonstriert werden. Windrose und Kompass (Grafik): In der Gegenüberstellung werden die Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Windrose und Kompass dargestellt. Globus und Gradnetz (Grafiken): Anhand eines Globus werden schrittweise die Längenkreise, die Breitenkreise und schließlich das gesamte Gradnetz der Erde dargestellt. Orientierung mit GPS (Grafik): Die Grafik erklärt mithilfe des Info-Textes, wie das Navigationssystem GPS aufgebaut ist und wie es funktioniert. Interaktionen im DVD-ROM-Teil Kompass-Roulette: Auf dem Kompass müssen die Schülerinnen und Schüler müssen die fehlenden Himmelsrichtungen ergänzen, indem sie die Abkürzungen der Himmelsrichtungen mit der Maus an die richtige Stelle auf dem Kompass bzw. der Windrose platzieren. Geländeprofile erkennen: Die Schülerinnen und Schüler müssen hier den verschiedenen Kartenausschnitten jeweils das passende Profil richtig zuordnen. Karte und Profil (Karte/Grafik): In drei Stufen wird erläutert, wie aus einer Höhenschichtenkarte über eine Profillinie ein Profil einer Landschaft gezeichnet werden kann. Orientierung im Wattenmeer: Im Rahmen einer Wattwanderung müssen hier verschiedene Orientierungsaufgaben richtig gelöst werden, damit das Ziel der Wattwanderung erreicht werden kann. 7

8 Verwendung im Unterricht Die Didaktische FWU-DVD ist für den Einsatz im Geographieunterricht der Unter- und Mittelstufe konzipiert vor allem für den Einsatz in der 5. Jahrgangsstufe. Einzelne Sequenzen können bereits in der Grundschule im Rahmen des Sachunterrichts in der 4. Klasse verwendet werden. Zur Intensivierung der Lerninhalte des Films ist eine Reihe von Arbeitsblättern beigefügt, die insbesondere auch der Festigung der Lerninhalte dienen, jedoch die praktische Auseinandersetzung mit diesem Thema nicht ersetzen können. Auch das Zusatzmaterial (Interaktionen usw.) dient der Vertiefung des Gesamtthemas Orientierung. Die DVD kann im Rahmen folgender Fragestellungen und Schwerpunkte eingesetzt werden: Erstellen einfacher, eigener Skizzen und Karten Vom Luftbild zur Karte Arbeiten mit einfachen Karten Arbeit mit der Legende Arbeit mit dem Maßstab Höhendarstellung (Höhenlinien, Höhenschichten) und Höhenprofile Orientierung im Gelände mithilfe der Natur Orientierung im Gelände (Kompass, GPS) Globus ein Modell der Erde Gradnetz der Erde Umgang mit dem Schulatlas Methodische Hinweise Im ROM-Teil der DVD stehen die Arbeitsblätter und der Filmkommentar im Ordner Arbeitsmaterial/Lehrer/Word_ Dateien auch als Word-Dateien zur Verfügung. Sie können so der jeweiligen Unterrichtsintention oder entsprechend der eigenen Vorstellungen und Erfordernisse angepasst werden. Die PDF-Dateien können ausgedruckt werden. Die PDF-Dateien zum Ausfüllen können direkt am Computer ausgefüllt, abgespeichert und ausgedruckt werden. Die Word-Dateien (im Ordner Arbeitsmaterial/Lehrer/Word_Dateien ) können bearbeitet und so an die Unterrichtssituation angepasst werden. Das Materialangebot des DVD-ROM- Teils eröffnet Chancen für einen stärker kreativen, schülerzentrierten und ergebnisorientierten Geographie-Unterricht. 8

9 Arbeitsmaterial Auf der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht, Interaktionen, Arbeitsblätter (mit Lösungen) und ergänzende Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Über diese können Sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen (PDF-Dokumente). Am unteren Rand der aufgerufenen Seiten finden Sie Buttons ( Inhaltsverzeichnis und Startseite ), die Ihnen das Navigieren erleichtern. Diese erscheinen nicht im Ausdruck. Um die PDF-Dateien lesen zu können, benötigen Sie den Adobe Reader. Ordner Verwendung im Unterricht Arbeitsblätter Interaktionen Grafiken / Karten Filmkommentare Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Materialien Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht 11 Arbeitsblätter (mit Lösungen, als PDF zum Ausfüllen): Auf Karten Entfernungen messen Maßstäbe und Landkarten Himmelsrichtungen / Windrose und Kompass Wege vergleichen Höhenlinien und Profile Der Globus Ein Abbild unserer Erde Lagebestimmung von Orten Deutschland / Weltkarte Stadt, Land, Fluss Arbeiten mit dem Atlas Kreuzworträtsel Orientierung Kompass-Roulette Geländeprofile erkennen Orientierung im Wattenmeer Höhenschichten / Höhenschichten mit Profillinie / Höhenprofil Karte mit Legende Windrose und Kompass Das Gradnetz der Erde / GPS Düsseldorf Luftbild / Stadtplan Filmkommentare der beiden Filme als PDF- und Word-Datei ausführliches Begleitheft zur DVD Übersicht über den Aufbau der DVD Informationen zu ergänzenden FWU-Medien kommentierte Linksammlung zum Thema 9

10 Programmstruktur Hauptmenü Untermenü Orientierung auf der Erde Von der Karte zum Globus Von der Karte zum Globus Orientierung im Gelände Orientierung im Gelände Orientierung auf der Erde Arbeitsmaterial Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD- Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Film 24 min Sequenzen Film 8 min Sequenzen Bild/Karten/Grafiken Verwendung im Unterricht 11 Arbeitsblätter 3 Interaktionen 3 Karten, 2 Grafiken Filmkommentar Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Von der Karte zum Globus Sequenzen Auf dem Schulweg Vom Bild zur Karte Die Legende Der Maßstab Der Kompass Höhenlinien und Höhenprofil Verschiedene Karten Der Globus Orientierung im Gelände Sequenzen mit Sonne und Uhr mit den Sternen mit dem Kompass mit dem GPS Orientierung auf der Erde Luftbild und Karte Karte und Legende Windrose und Kompass Karte und Profil Globus und Gradnetz Orientierung mit GPS 2:00 min 3:10 min 1:40 min 3:10 min 2:30 min 4:00 min 1:40 min 4:30 min 1:20 min 0:50 min 0:40 min 3:50 min Bild/Karte Karte Grafik Karte/Grafik Grafiken Grafik 10

11 Produktionsangaben Orientierung auf der Erde (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2011 DVD-Konzept Manfred Rank Dr. Gabi Thielmann DVD-Authoring und Design MMCD NEW MEDIA GmbH, Düsseldorf Grafiken und Karten MMCD NEW MEDIA GmbH, Düsseldorf Dr. Peter Güttler Theiss Heidolph Bilder Nature Cats FOTOLIA (Coverbild) Arbeitsmaterial Julia Petr Manfred Rank Svenja Weiß Interaktionen MMCD NEW MEDIA GmbH, Düsseldorf Begleitheft Manfred Rank Orientierung im Gelände Produktion MMCD NEW MEDIA GmbH, Düsseldorf im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011 Buch und Regie Harald Frater Nadja Podbregar Computeranimation und Schnitt Harald Frater Wir bedanken uns für die Bereitstellung von Filmsequenzen, Luftbildern und Karten bei: Landesamt für Vermessung und Geobasisinformation Rheinland-Pfalz (LVermGeo) Vermessungs- und Liegenschaftsamt der Landeshauptstadt Düsseldorf European Space Agenca ESA Redaktion Manfred Rank Dr. Gabi Thielmann Produktionsangaben zu den auf der DVD verwendeten Filmen Von der Karte zum Globus Produktion MMCD NEW MEDIA GmbH, Düsseldorf im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011 Buch und Regie Harald Frater Nadja Podbregar Computeranimation und Schnitt Harald Frater Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2011 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Orientierung auf der Erde Orientierung ist eine der Grundkompetenzen, die im Geographieunterricht vermittelt werden sollen. Aber was ist Orientierung? Wörtlich bedeutet es den Osten suchen. Gemeint ist, sich in der Realität, aber auch auf Karten zurechtzufinden. Die DVD zeigt, wie die Orientierung im Nahraum, in einer Stadt, in Deutschland oder auf der Erde erfolgen kann, mit natürlichen Hilfsmitteln, Karten oder technischen Geräten wie Kompass oder GPS. Im ROM-Teil der DVD stehen Arbeitsblätter, Interaktionen, Karten, Grafiken, didaktische Hinweise sowie ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Erscheinungsjahr: 2011 Laufzeit: 32 min Filme: 2 Filmsequenzen: 12 Karten: 3 Grafiken: 5 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Arbeitsblätter: Unterrichtsmaterialien 11 (mit Lösungen/als PDFs zum Ausfüllen) Interaktionen: 3 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 5-10) Schlagwörter: Globus; GPS; General Positioning system; Karte; Kartenskizze; Kompass; Maßstab; Luftbild; Orientierung; Schrägluftbild; Schulweg; Senkrechtluftbild; Windrose Systematik: Geographie Geographische Arbeitsmethoden und Darstellungen Erde Orientierung FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA-FREI Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0)

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