GRUNDKURS PROGRAMMIEREN IN JAVA

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1 Über rte begeister Lese GRUNDKURS PROGRAMMIEREN IN JAVA 7. Auflage dietmar RATZ jens SCHEFFLER detlef SEESE jan WIESENBERGER Im Internet: Software und Tools, alle Beispielprogramme, Lösungen & mehr

2 Ratz/Scheffler/Seese/Wiesenberger Grundkurs Programmieren in Java Bleiben Sie auf dem Laufenden! Unser Computerbuch-Newsletter informiert Sie monatlich über neue Bücher und Termine. Profitieren Sie auch von Gewinnspielen und exklusiven Leseproben. Gleich anmelden unter Hanser Update ist der IT-Blog des Hanser Verlags mit Beiträgen und Praxistipps von unseren Autoren rund um die Themen Online Marketing, Webentwicklung, Programmierung, Softwareentwicklung sowie IT- und Projekt management. Lesen Sie mit und abonnieren Sie unsere News unter

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4 Dietmar Ratz Jens Scheffler Detlef Seese Jan Wiesenberger Grundkurs Programmieren in Java 7., überarbeitete und erweiterte Auflage

5 Prof. Dr. Dietmar Ratz, Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Karlsruhe Dipl-Math. Jens Scheffler, Google Inc., Mountain View, CA, USA Prof. Dr. Detlef Seese, Karlsruher Institut für Technologie (KIT), Institut für Angewandte Informatik und Formale Beschreibungsverfahren (AIFB) Dipl.-Wi.-Ing. Jan Wiesenberger, m+ps, Karlsruhe Alle in diesem Buch enthaltenen Informationen, Verfahren und Darstellungen wurden nach bestem Wissen zusammengestellt und mit Sorgfalt getestet. Dennoch sind Fehler nicht ganz auszuschließen. Aus diesem Grund sind die im vorliegenden Buch enthaltenen Informationen mit keiner Verpflichtung oder Garantie irgendeiner Art verbunden. Autoren und Verlag übernehmen infolgedessen keine juristische Verantwortung und werden keine daraus folgende oder sonstige Haftung übernehmen, die auf irgendeine Art aus der Benutzung dieser Informationen oder Teilen davon entsteht, auch nicht für die Verletzung von Patentrechten und anderen Rechten Dritter, die daraus resultieren könnten. Autoren und Verlag übernehmen deshalb keine Gewähr dafür, dass die beschriebenen Verfahren frei von Schutzrechten Dritter sind. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Buch berechtigt deshalb auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek: Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. Dieses Werk ist urheberrechtlich geschützt. Alle Rechte, auch die der Übersetzung, des Nachdruckes und der Vervielfältigung des Buches, oder Teilen daraus, vorbehalten. Kein Teil des Werkes darf ohne schriftliche Genehmigung des Verlages in irgendeiner Form (Fotokopie, Mikrofilm oder ein anderes Verfahren) auch nicht für Zwecke der Unterrichtsgestaltung reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme verarbeitet, vervielfältigt oder verbreitet werden Carl Hanser Verlag München, Lektorat: Brigitte Bauer-Schiewek Copy editing: Jürgen Dubau, Freiburg/Elbe Herstellung: Irene Weilhart Umschlagdesign: Marc Müller-Bremer, München, Umschlagrealisation: Stephan Rönigk Datenbelichtung, Druck und Bindung: Kösel, Krugzell Ausstattung patentrechtlich geschützt. Kösel FD 351, Patent-Nr Printed in Germany Print-ISBN E-Book-ISBN

6 »Der Weltuntergang steht bevor, aber nicht so, wie Sie denken. Dieser Krieg jagt nicht alles in die Luft, sondern schaltet alles ab.«tom DeMarco Als auf der Welt das Licht ausging ca. 560 Seiten. Hardcover ca. 19,99 [D]/ 20,60 [A]/ sfr 28,90 ISBN Erscheint im November 2014 Hier klicken zur Leseprobe Sie möchten mehr über Tom DeMarco und seine Bücher erfahren. Einfach reinklicken unter

7 Inhaltsverzeichnis Vorwort Einleitung Java mehr als nur kalter Kaffee? Java für Anfänger das Konzept dieses Buches Zusatzmaterial und Kontakt zu den Autoren Verwendete Schreibweisen Einige Grundbegriffe aus der Welt des Programmierens Computer, Software, Informatik und das Internet Was heißt Programmieren? I Einstieg in das Programmieren in Java Aller Anfang ist schwer Mein erstes Programm Formeln, Ausdrücke und Anweisungen Zahlenbeispiele Verwendung von Variablen Auf den Schirm! Das Programmgerüst Eingeben, übersetzen und ausführen Übungsaufgaben Grundlagen der Programmierung in Java Grundelemente eines Java-Programms Kommentare Bezeichner und Namen Literale Reservierte Wörter, Schlüsselwörter

8 6 Inhaltsverzeichnis Trennzeichen Interpunktionszeichen Operatorsymbole import-anweisungen Zusammenfassung Übungsaufgaben Erste Schritte in Java Grundstruktur eines Java-Programms Ausgaben auf der Konsole Eingaben von der Konsole Schöner programmieren in Java Zusammenfassung Übungsaufgaben Einfache Datentypen Ganzzahlige Datentypen Gleitkommatypen Der Datentyp char für Zeichen Zeichenketten Der Datentyp boolean für Wahrheitswerte Implizite und explizite Typumwandlungen Zusammenfassung Übungsaufgaben Der Umgang mit einfachen Datentypen Variablen Operatoren und Ausdrücke Arithmetische Operatoren Bitoperatoren Zuweisungsoperator Vergleichsoperatoren und logische Operatoren Inkrement- und Dekrementoperatoren Priorität und Auswertungsreihenfolge der Operatoren Allgemeine Ausdrücke Ein- und Ausgabe Statischer Import der IOTools-Methoden Zusammenfassung Übungsaufgaben Anweisungen und Ablaufsteuerung Anweisungen Blöcke und ihre Struktur Entscheidungsanweisung Die if-anweisung

9 Inhaltsverzeichnis Die switch-anweisung Wiederholungsanweisungen, Schleifen Die for-anweisung Vereinfachte for-schleifen-notation Die while-anweisung Die do-anweisung Endlosschleifen Sprungbefehle und markierte Anweisungen Zusammenfassung Übungsaufgaben Referenzdatentypen Felder Was sind Felder? Deklaration, Erzeugung und Initialisierung von Feldern Felder unbekannter Länge Referenzen Ein besserer Terminkalender Mehrdimensionale Felder Mehrdimensionale Felder unterschiedlicher Länge Vorsicht, Falle: Kopieren von mehrdimensionalen Feldern Vereinfachte for-schleifen-notation Zusammenfassung Übungsaufgaben Klassen Was sind Klassen? Deklaration und Instantiierung von Klassen Komponentenzugriff bei Objekten Ein erstes Adressbuch Klassen als Referenzdatentyp Felder von Klassen Vorsicht, Falle: Kopieren von geschachtelten Referenzdatentypen Auslagern von Klassen Zusammenfassung Übungsaufgaben Methoden, Unterprogramme Methoden Was sind Methoden? Deklaration von Methoden Parameterübergabe und Ergebnisrückgabe

10 8 Inhaltsverzeichnis Aufruf von Methoden Überladen von Methoden Variable Argument-Anzahl bei Methoden Vorsicht, Falle: Referenzen als Parameter Sichtbarkeit und Verdecken von Variablen Zusammenfassung Übungsaufgaben Rekursiv definierte Methoden Motivation Gute und schlechte Beispiele für rekursive Methoden Zusammenfassung Die Methode main Kommandozeilenparameter Anwendung der vereinfachten for-schleifen-notation Zusammenfassung Übungsaufgaben Methoden aus anderen Klassen aufrufen Klassenmethoden Die Methoden der Klasse java.lang.math Statischer Import Methoden von Objekten aufrufen Instanzmethoden Die Methoden der Klasse java.lang.string Übungsaufgaben II Objektorientiertes Programmieren in Java Die objektorientierte Philosophie Die Welt, in der wir leben Programmierparadigmen Objektorientierung im Vergleich Die vier Grundpfeiler objektorientierter Programmierung Generalisierung Vererbung Kapselung Polymorphismus Weitere wichtige Grundbegriffe Modellbildung von der realen Welt in den Computer Grafisches Modellieren mit UML Entwurfsmuster Zusammenfassung Übungsaufgaben

11 Inhaltsverzeichnis 9 8 Der grundlegende Umgang mit Klassen Vom Referenzdatentyp zur Objektorientierung Instanzmethoden Zugriffsrechte Was sind Instanzmethoden? Instanzmethoden zur Validierung von Eingaben Instanzmethoden als erweiterte Funktionalität Statische Komponenten einer Klasse Klassenvariablen und -methoden Klassenkonstanten Instantiierung und Initialisierung Konstruktoren Überladen von Konstruktoren Der statische Initialisierer Der Mechanismus der Objekterzeugung Zusammenfassung Übungsaufgaben Vererbung und Polymorphismus Wozu braucht man Vererbung? Aufgabenstellung Analyse des Problems Ein erster Ansatz Eine Klasse für sich Stärken der Vererbung Vererbung verhindern durch final Übungsaufgaben Die super-referenz Überschreiben von Methoden und Variablen Dynamisches Binden Überschreiben von Methoden verhindern durch final Die Klasse java.lang.object Übungsaufgaben Abstrakte Klassen und Interfaces Übungsaufgaben Weiteres zum Thema Objektorientierung Erstellen von Paketen Zugriffsrechte Innere Klassen Anonyme Klassen Zusammenfassung Übungsaufgaben

12 10 Inhaltsverzeichnis 10 Exceptions und Errors Eine Einführung in Exceptions Was ist eine Exception? Übungsaufgaben Abfangen von Exceptions Ein Anwendungsbeispiel Die RuntimeException Übungsaufgaben Exceptions für Fortgeschrittene Definieren eigener Exceptions Übungsaufgaben Vererbung und Exceptions Vorsicht, Falle! Der finally-block Die Klassen Throwable und Error Zusammenfassung Übungsaufgaben Assertions Zusicherungen im Programmcode Compilieren des Programmcodes Ausführen des Programmcodes Zusammenfassung Fortgeschrittene objektorientierte Programmierung Aufzählungstypen Deklaration eines Aufzählungstyps Instanzmethoden der enum-objekte Selbstdefinierte Instanzmethoden für enum-objekte Übungsaufgaben Generische Datentypen Generizität in alten Java-Versionen Generizität ab Java Einschränkungen der Typ-Parameter Wildcards Bounded Wildcards Generische Methoden Ausblick Übungsaufgaben Sortieren von Feldern und das Interface Comparable Einige wichtige Hilfsklassen Die Klasse StringBuffer

13 Inhaltsverzeichnis Arbeiten mit String-Objekten Arbeiten mit StringBuffer-Objekten Übungsaufgaben Die Wrapper-Klassen (Hüll-Klassen) Arbeiten mit eingepackten Daten Aufbau der Wrapper-Klassen Ein Anwendungsbeispiel Automatische Typwandlung für die Wrapper-Klassen Übungsaufgaben Die Klassen BigInteger und BigDecimal Arbeiten mit langen Ganzzahlen Aufbau der Klasse BigInteger Übungsaufgaben Arbeiten mit langen Gleitkommazahlen Aufbau der Klasse BigDecimal Viele Stellen von Nullstellen gefällig? Übungsaufgaben Die Klasse DecimalFormat Standard-Ausgaben in Java Arbeiten mit Format-Objekten Vereinfachte formatierte Ausgabe Übungsaufgaben Die Klassen Date und Calendar Arbeiten mit Zeitpunkten Auf die Plätze, fertig, los! Spezielle Calendar-Klassen Noch einmal: Zeitmessung Übungsaufgaben Die Klassen SimpleDateFormat und DateFormat Arbeiten mit Format-Objekten für Datum/Zeit-Angaben Übungsaufgaben Die Collection-Klassen Sammlungen von Objekten der Aufbau des Interface Collection Sammlungen durchgehen der Aufbau des Interface Iterator Mengen Das Interface Set Die Klasse HashSet Das Interface SortedSet Die Klasse TreeSet Listen

14 12 Inhaltsverzeichnis Das Interface List Die Klassen ArrayList und LinkedList Suchen und Sortieren die Klassen Collections und Arrays Übungsaufgaben Die Klasse StringTokenizer Übungsaufgaben III Grafische Oberflächen in Java Aufbau grafischer Oberflächen in Frames von AWT nach Swing Grundsätzliches zum Aufbau grafischer Oberflächen Ein einfaches Beispiel mit dem AWT Let s swing now! Etwas Fill-in gefällig? Die AWT- und Swing-Klassenbibliothek im Überblick Übungsaufgaben Swing-Komponenten Die abstrakte Klasse Component Die Klasse Container Die abstrakte Klasse JComponent Layout-Manager, Farben und Schriften Die Klasse Color Die Klasse Font Layout-Manager Die Klasse FlowLayout Die Klasse BorderLayout Die Klasse GridLayout Einige Grundkomponenten Die Klasse JLabel Die abstrakte Klasse AbstractButton Die Klasse JButton Die Klasse JToggleButton Die Klasse JCheckBox Die Klassen JRadioButton und ButtonGroup Die Klasse JComboBox Die Klasse JList Die abstrakte Klasse JTextComponent Die Klassen JTextField und JPasswordField Die Klasse JTextArea Die Klasse JScrollPane

15 Inhaltsverzeichnis Die Klasse JPanel Spezielle Container, Menüs und Toolbars Die Klasse JFrame Die Klasse JWindow Die Klasse JDialog Die Klasse JMenuBar Die Klasse JToolBar Übungsaufgaben Ereignisverarbeitung Zwei einfache Beispiele Zufällige Grautöne als Hintergrund Ein interaktiver Bilderrahmen Programmiervarianten für die Ereignisverarbeitung Innere Klasse als Listener-Klasse Anonyme Klasse als Listener-Klasse Container-Klasse als Listener-Klasse Separate Klasse als Listener-Klasse Event-Klassen und -Quellen Listener-Interfaces und Adapter-Klassen Listener-Registrierung bei den Event-Quellen Auf die Plätze, fertig, los! Übungsaufgaben Einige Ergänzungen zu Swing-Komponenten Zeichnen in Swing-Komponenten Grafische Darstellung von Komponenten Das Grafik-Koordinatensystem Die abstrakte Klasse Graphics Ein einfaches Zeichenprogramm Layoutveränderungen und der Einsatz von revalidate Noch mehr Swing gefällig? Übungsaufgaben Applets Erstellen und Ausführen von Applets Vom Frame zum Applet am Beispiel Applet in HTML-Datei einbetten Applet über HTML-Datei ausführen Die Methoden der Klasse JApplet Zwei Beispiele Auf die Plätze, fertig, los!

16 14 Inhaltsverzeichnis Punkte verbinden im Applet Details zur HTML-Einbettung Der Applet-Tag Die Methode showdocument Sicherheitseinschränkungen bei Applets Übungsaufgaben IV Threads, Datenströme und Netzwerk-Anwendungen Parallele Programmierung mit Threads Ein einfaches Beispiel Threads in Java Die Klasse Thread Das Interface Runnable Threads vorzeitig beenden Wissenswertes über Threads Lebenszyklus eines Threads Thread-Scheduling Dämon-Threads und Thread-Gruppen Thread-Synchronisation und -Kommunikation Das Leser/Schreiber-Problem Das Erzeuger/Verbraucher-Problem Threads in Frames und Applets Auf die Plätze, fertig, los! Spielereien Swing-Komponenten sind nicht Thread-sicher Übungsaufgaben Ein- und Ausgabe über I/O-Streams Grundsätzliches zu I/O-Streams in Java Dateien und Verzeichnisse Die Klasse File Ein- und Ausgabe über Character-Streams Einfache Reader- und Writer-Klassen Gepufferte Reader- und Writer-Klassen Die Klasse StreamTokenizer Die Klasse PrintWriter Die Klassen IOTools und Scanner Was machen eigentlich die IOTools? Konsoleneingabe über ein Scanner-Objekt Ein- und Ausgabe über Byte-Streams Einige InputStream- und OutputStream-Klassen Die Serialisierung und Deserialisierung von Objekten

17 Inhaltsverzeichnis Die Klasse PrintStream Einige abschließende Bemerkungen Übungsaufgaben Client/Server-Programmierung in Netzwerken Wissenswertes über Netzwerk-Kommunikation Protokolle IP-Adressen Ports und Sockets Client/Server-Programmierung Die Klassen ServerSocket und Socket Ein einfacher Server Ein einfacher Client Ein Server für mehrere Clients Ein Mehrzweck-Client Wissenswertes über URLs Client/Server-Kommunikation über URLs Netzwerkverbindungen in Applets Übungsaufgaben V Aktuelles, Ausblick und Anhang Neuerungen in Java Spracherweiterungen Elementare Datentypen und Anweisungen Binäre ganzzahlige Literalkonstanten Unterstrich als Trennzeichen in Literalkonstanten Strings in der switch-anweisung Verkürzte Notation bei generischen Datentypen Ausnahmebehandlung Mehrere Ausnahme-Typen in einem catch-block try-block mit Ressourcen Erweiterungen der Klassenbibliothek Dateien und Verzeichnisse Das Interface Path und die Klasse Paths Die Klasse Files Grafische Oberflächen Neuerungen in Java Lambda-Ausdrücke Lambda-Ausdrücke in Aktion zwei Beispiele Lambda-Ausdrücke im Detail

18 16 Inhaltsverzeichnis Lambda-Ausdrücke und funktionale Interfaces Vordefinierte funktionale Interfaces und Anwendungen auf Datenstrukturen Methoden-Referenzen als Lambda-Ausdrücke Zugriff auf Variablen aus der Umgebung innerhalb eines Lambda-Ausdrucks Interfaces mit Default-Methoden und statischen Methoden Deklaration von Default-Methoden Deklaration von statischen Methoden Auflösung von Namensgleichheiten bei Default-Methoden Interfaces und abstrakte Klassen in Java Streams und Pipeline-Operationen Streams in Aktion Streams und Pipelines im Detail Erzeugen von endlichen und unendlichen Streams Die Stream-API Blick über den Tellerrand Der Vorhang fällt A fool with a tool Alles umsonst? Und fachlich? Zu guter Letzt A Der Weg zum guten Programmierer A.1 Die goldenen Regeln der Code-Formatierung A.2 Die goldenen Regeln der Namensgebung A.3 Zusammenfassung B Die Klasse IOTools Tastatureingaben in Java B.1 Kurzbeschreibung B.2 Anwendung der IOTools-Methoden C Der Umgang mit der API-Spezifikation C.1 Der Aufbau der API-Spezifikation C.2 Der praktische Einsatz der API-Spezifikation D Glossar Literaturverzeichnis Stichwortverzeichnis

19 Vorwort Unsere moderne Welt mit ihren enormen Informations- und Kommunikationsbedürfnissen wäre ohne Computer und mobile Endgeräte wie Smartphones oder GPS-Geräte und deren weltweite Vernetzung undenkbar. Ob wir Einkäufe abwickeln, uns Informationen beschaffen, Fahrpläne abrufen, Reisen buchen, Bankgeschäfte tätigen oder einfach nur Post verschicken wir benutzen diese Techniken wie selbstverständlich. Immer mehr Internet-Nutzer finden zudem Gefallen daran, Informationen oder gar Dienste, z. B. als Apps oder Web-Services, zur Verfügung zu stellen. Die Programmiersprache Java, die sich in den letzten Jahren zu einer weit verbreiteten Software-Entwicklungsplattform entwickelt hat, ermöglicht es, Software fürs Internet mit wenig Aufwand zu erstellen. Dienstleistungen, Produkte und die gesamte Arbeitswelt basieren in zunehmendem Maße auf Software. Schul- und vor allem Hochschulabgänger werden mit Sicherheit an ihrem späteren Arbeitsplatz in irgendeiner Weise mit Software oder gar Software-Entwicklung zu tun haben. Eine qualifizierte Programmiergrundausbildung ist somit unerlässlich, um bewusst und aktiv am modernen gesellschaftlichen Leben teilnehmen oder gar an der Gestaltung moderner Informatikanwendungen mitwirken zu können. Leider erscheint vielen das Erlernen einer Programmiersprache zu Beginn einer weitergehenden Informatikausbildung als unüberwindbare Hürde. Mit Java rückte eine Sprache als Ausbildungssprache in den Vordergrund, die sehr mächtig und vielfältig ist, deren Komplexität es Programmier-Anfängern aber nicht unbedingt leichter macht, in die Geheimnisse des Programmierens eingeweiht zu werden. Angeregt durch unsere Erfahrungen aus vielen Jahren Lehrveranstaltungen für Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen, in denen in der Regel rund zwei Drittel der Teilnehmer bis zum Kursbeginn noch nicht selbst programmierten, entschlossen wir uns, das vorliegende Buch zu verfassen. Dabei wollten wir vor allem die Hauptanforderung Verständlichkeit auch für Programmier-Anfänger erfüllen. Schülerinnen und Schülern, Studentinnen und Studenten, aber auch Hausfrauen und Hausmännern sollte mit diesem Buch ein leicht verständlicher Grundkurs Programmieren in Java vermittelt werden. Auf theoretischen Ballast oder ein breites Informatikfundament wollten wir deshalb bewusst verzichten. Wir hofften, unser Konzept auch absolute Neulinge behutsam in die Materie einzuführen, überzeugt unsere Leserinnen und Leser. Diese Hoffnung wurde, wie

20 18 Vorwort wir zahlreichen überaus positiven Leserkommentaren entnehmen konnten, mehr als erfüllt. So liegt nun bereits die siebte, überarbeitete Auflage vor, in der wir viele konstruktive Umgestaltungsvorschläge von Leserinnen und Lesern berücksichtigt und außerdem Neuerungen der Java-Version 8 aufgenommen haben. Wenn man nach dem erfolgreichsten aller Bücher Ausschau hält, stößt man wohl auf die Bibel. Das Buch der Bücher steht für hohe Auflagen und eine große Leserschaft. In unzählige Sprachen übersetzt, stellt die Bibel den Traum eines jeden Autors dar. Was Sie hier in den Händen halten, hat mit der Bibel natürlich ungefähr so viel zu tun wie eine Weinbergschnecke mit der Formel 1. Zwar ist auch dieses Buch in mehrere Teile untergliedert und stammt aus mehr als einer Feder mit göttlichen Offenbarungen und Prophezeiungen können wir dennoch nicht aufwarten. Sie finden in diesem Buch auch weder Hebräisch noch Latein. Im schlimmsten Falle treffen Sie auf etwas, das Ihnen trotz all unserer guten Vorsätze (zumindest zu Beginn Ihrer Lektüre) wie Fach-Chinesisch oder böhmische Dörfer vorkommen könnte. Lassen Sie sich davon aber nicht abschrecken, denn im Glossar im Anhang können Sie Übersetzungen für den Fachjargon jederzeit nachschlagen. Etlichen Personen, die zur Entstehung dieses Buches beitrugen, wollen wir an dieser Stelle herzlichst danken: Die ehemaligen Tutoren Thomas Much, Michael Ohr und Oliver Wagner haben viel Schweiß und Mühe in die Erstellung von Teilen eines ersten Vorlesungsskripts gesteckt. Eine wichtige Rolle für die Reifung bis zur vorliegenden Buchfassung spielten unsere Korrektoren und Testleser. Hagen Buchwald, Michael Decker, Tobias Dietrich, Rudi Klatte, Niklas Kühl, Roland Küstermann, Joachim Melcher, Cornelia Richter-von Hagen, Sebastian Ratz, Frank Schlottmann, Oliver Schöll und Leonard von Hagen brachten mit großem Engagement wertvolle Kommentare und Verbesserungsvorschläge ein oder unterstützten uns beim Auf- und Ausbau der Buch-Webseite, bei der Überarbeitung von Grafiken oder mit der Erstellung und Bereitstellung von einfach zu handhabenden Entwicklungstools. Schließlich sind da noch mehrere Studierenden-Jahrgänge der Studiengänge Wirtschaftsingenieurwesen, Wirtschaftsmathematik, Technische Volkswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik, die sich im Rahmen unserer Lehrveranstaltungen Programmieren I, Programmierung kommerzieller Systeme, Fortgeschrittene Programmiertechniken, Web-Programmierung und Verteilte Systeme mit den zugehörigen Webseiten, Foliensätzen und Übungsblättern herumgeschlagen und uns auf Fehler und Unklarheiten hingewiesen haben. Das insgesamt sehr positive Feedback, auch aus anderen Studiengängen, war und ist Ansporn für uns, diesen Grundkurs Programmieren weiterzuentwickeln. Schließlich geht auch ein Dankeschön an die Leserinnen und Leser, die uns per Hinweise und Tipps für die inhaltliche Verbesserung von Buch und Webseite zukommen ließen. Zu guter Letzt geht unser Dank an Frau Brigitte Bauer-Schiewek und Frau Irene Weilhart vom Carl Hanser Verlag für die gewohnt gute Zusammenarbeit. Karlsruhe, Sommer 2014 Die Autoren