Wohnen in Münster heute und morgen Die Sicht der Bürgerinnen und Bürger Ergebnisse der Demografieumfrage 2009
|
|
- Elvira Franke
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Wohnen in Münster heute und morgen Die Sicht der Bürgerinnen und Bürger Ergebnisse der Demogrfieumfrge Fchtgung Wohnen im Wndel Förderung von Innovtionen Münster NRW.BNK Dr. Helg Kreft-Kettermnn Stdt Münster mt für Stdtentwicklung, Stdtplnung, Verkehrsplnung
2 Gliederung Einige Zhlen zu Münster Wohnen in Münster heute und morgen : Ergebnisse der Demogrfieumfrge 2009 Wohnzufriedenheit Umzugsbsichten Umzugsgründe Wohnwünsche Der Blick uf verschiedene Zielgruppen Der Blick uf genertionenübergreifende ngebote Wohnen im Wndel ls Stdtgespräch
3 Einige Kernzhlen zu Münster Demogrfischer Wndel: > Münster ist und bleibt eine wchsende Stdt die Bevölkerungsvorusberechnungen liegen bis 2020/2030 im positiven Bereich (zwischen 2,6 und 3,7 %) > Die Menschen werden älter und die ltersgruppe der 60 Jhre und älter wächst strk n O 1981 wren 17 % der Bevölkerung 60 Jhre u. älter ( Personen) O 2011 wren es 25 % ( Personen) = Wchstum um 25 % und bis 2020 wird die ltersgruppe nochmls um 14 % wchsen Die Hushltestruktur in Münster > 24 % der Einpersonenhushlte sind im lter von 60 Jhre und älter Buen und Wohnen: 2010: Fertigstellung von 1520 Wohnungen, dvon 1000 Wohneinheiten in Mehrfmilienhäusern und 520 in Ein- und Zweifmilienhäusern 2011: Fertigstellung von 1464 Wohnungen
4 Entwicklung der wohnberechtigten Bevölkerung in Münster 1991 bis % Wohnberechtigte Bevölkerung nch ltersgruppen in Münster 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0 % unter 21 Jhre Jhre Jhre Jhre Jhre 75 und mehr Jhre
5 Hushltestrukturen in Münster 2011 nch Personen, lter und Kinderzhl Hushltestrukturen 2011 in Münster Hushlte nch nzhl der Personen Person 2 Personen 3 P. 5 4 P. u. m. Einpersonenhushlte nch lter Jhre Jhre J J. 75 u. mehr Jhre Hushlte mit Kindern nch nzhl der Kinder Kind 2 Kinder 3 4 Kinder u. m. 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %
6 Bürgerumfrge zum Schwerpunktthem Demogrfie Umfrgeinhlte Wohnen in Münster Wohnduer Umzugswünsche Umzugsgründe Wunsch zur Wohnform Münsters Bevölkerung im demogrfischen Wndel Beurteilung von ngeboten und Möglichkeiten für - Kinder, Jugendliche, Fmilien - Seniorinnen / Senioren - Studierende - Menschen mit Behinderungen Wohnen und Leben mit nderen Genertionen - Nutzung genertionenübergreifender ngebote im Wohn-, Freizeitbereich
7 BÜRGERUMFRGE 2009 Demogrfieumfrge G r u n d l g e : Hndlungskonzept Demogrfischer Wndel in Münster ( 2008 ) I n h l t e : Zufriedenheit mit dem Leben in Münster Wohnen heute und morgen Beurteilung der ngebote und Möglichkeiten für: Kinder, Jugendliche und Fmilien Seniorinnen und Senioren Studierende Menschen mit Behinderungen Wohnen & Leben mit nderen Genertionen M e t h o d i k : Stichprobe: Bürgerinnen und Bürger Rückluf: Frgebögen ( 38,9 % ) Feldrbeit: Mi / Juni 2009 Z u f l l s u s w h l : Ergebnisse für Münsterner Bevölkerung verllgemeinerbr
8 BÜRGERUMFRGE 2009 Wie zufrieden sind Sie llgemein mit Münster? Münster insgesmt Männer Fruen Jhre Jhre Jhre Jhre 75 Jhre u. älter Studenten Fmilien mit Kindern 65 Jhre u. älter mit Beh.-Grd >= 50 mit Migr.-Vorgeschichte Innenstdt ußenstdt , , nch Geschlecht , nch ltersgruppen ,5 43, nch Schlüsselgruppen 46,5 42, ,5 46, , ,5 47, nch Wohnlge ,5 48, Ø 1,6 1,6 1,6 1,6 0% 20% 40% 60% 80% 100% 1 = sehr zufrieden 2 = zufrieden 3 = teils/teils 4 = unzufrieden / 5 = sehr unzufrieden
9 BÜRGERUMFRGE 2009 Wie zufrieden sind Sie mit Ihrer jetzigen Wohnung? Münster insgesmt nch Geschlecht Männer Fruen 46,5 48,5 38,5 34, nch ltersgruppen Jhre Jhre 32, , Jhre Jhre 75 Jhre u. älter 51 55, nch Gruppen Studenten Fmilien mit Kindern 65 Jhre u. älter 52, , mit Beh.-Grd >= 50 mit Migr.-Vorgeschichte Innenstdt ußenstdt nch Wohnlge , Ø 2,0 1,8 1,6 1,4 2,1 1,5 2,0 1,8 1,6 0% 20% 40% 60% 80% 100% 1 = sehr zufrieden 2 = zufrieden 3 = teils/teils 4 = unzufrieden / 5 = sehr unzufrieden
10 BÜRGERUMFRGE 2009 Hben Sie vor, in den nächsten 2 Jhren us Ihrer Wohnung bzw. Ihrem Hus uszuziehen? - nch Schlüsselgruppen STDT MÜNSTER Studenten Fmilien mit Kindern Jhre Jhre und älter % 20% 40% 60% 80% 100% Ich werde in den nächsten 2 J H R E N umziehen Ich ziehe möglicherweise in den nächsten 2 J H R E N um NEIN, ich bleibe in meiner Wohnung / in meinem Hus
11 BÜRGERUMFRGE 2009 Flls Sie us Ihrer Wohnung / Ihrem Hus in den nächsten 2 Jhren usziehen sollten: Wo möchten Sie bzw. wo werden Sie dnn wohnen? 63 % uszug? Nein - Insgesmt J 16 % möglicherweise 21 % 37 % Verbleib in Münster Wegzug us Münster Zielort noch offen ohne ngbe Zielorte? 19 % 7 % 10 % 1 % - ltersgruppe 60+ uszug? J 2 % Verbleib in Münster Zielorte? 8 % 87 % Nein 13 % Wegzug us Münster Zielort noch offen 1 % 3 % ohne ngbe 2 % möglicherweise 11%
12 Berufliche Gründe BÜRGERUMFRGE 2009 Huptgrund bei einen (möglichem) uszug us der Wohnung / dem Hus in den nächsten 2 Jhren Insgesmt ltersgruppe % 4% Privte Gründe 25% 23% Erwerb Wohneigentum 8% 6% Wohnung nicht brrierefrei 5% 28% Wohnung (llgemein) 19% 12% Wohngegend Nchbrschft Infrstruktur fehlt Sonstiges 6% 5% 1% 8% 10% 6% 0% 10% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Huptgrund bei einen (möglichem) uszug us der Wohnung / dem Hus in den nächsten 2 Jhren Berufliche Gründe Privte Gründe Erwerb Wohneigentum Wohnung nicht brrierefrei Wohnung (llgemein) Wohngegend Studenten 0% 0% 4% 15% 15% 59% Fmilien mit Kindern 1% 6% 16% 12% 27% 23% Nchbrschft Infrstruktur fehlt Sonstiges 1% 0% 5% 1% 7% 8% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
13 BÜRGERUMFRGE 2009 ktuelle ngebote und Möglichkeiten in Münster ngebote für Seniorinnen und Senioren - hier: bewertet von der ltersgruppe 60 Jhre u. älter Einkufsmöglichkeiten für den täglichen Bedrf (vor llem Lebensmittel) 2 68, ,5 12 Möglickeiten und ngebote zur Bewegung in wohnortnhen Prks und Grünnlgen Seniorengerechter öffentlicher Nhverkehr Wohnortnhe Freizeit-, Kultur- und Bildungsngebote Brrierefreie (seniorengerechte) Gestltung öffentlicher Gebäude, Strßen und Plätzen 1 38, , Gezielte Sportngebote im Verein 1 37, ,5 52 7Seniorenbüros / Begegnungsstätten 1 30, ,5 51 8Bertungs-, Unterstützungs-, Hilfs- und Pflegengebote Betreute Wohnmöglichkeiten Unterstützung beim Umbu einer seniorengerechten Wohnung % 20% 40% 60% 80% 100 % zu viel zu wenig genu richtig knn ich nicht beurteilen
14 BÜRGERUMFRGE 2009 ktuelle ngebote und Möglichkeiten in Münster ngebote für Seniorinnen und Senioren - sortiert nch "zu wenig" (nur ltersgruppe 60+) Brrierefreie (seniorengerechte) Gestltung öffentlicher Gebäude, Strßen und Plätzen Seniorengerechter öffentlicher Nhverkehr Betreute Wohnmöglichkeiten Unterstützung beim Umbu einer seniorengerechten Wohnung 9 22 Wohnortnhe Freizeit-, Kultur- und Bildungsngebote Möglickeiten und ngebote zur Bewegung in wohnortnhen Prks und Grünnlgen Seniorenbüros / Begegnungsstätten Einkufsmöglichkeiten für den täglichen Bedrf (vor llem Lebensmittel) Bertungs-, Unterstützungs-, Hilfs- und Pflegengebote Gezielte Sportngebote im Verein % 20 % 40 % 60 % 80% in Münster - zu wenig in Münster - genu richtig
15 BÜRGERUMFRGE 2009 ktuelle ngebote und Möglichkeiten in Münster 2009 Them " W o h n e n " Bewertung durch die jeweiligen Zielgruppen Wohnungsngebot für Studierende Studierende Bezhlbrer fmiliengerechter Wohnrum Fmilien + Kinder Unterstützung beim Umbu einer seniorengerechten Wohnung 9 22 ltersgruppe 60+ Betreute Wohnmöglichkeiten ( für Senioren/-innen ) Behindertengerechte / brrierefreie Wohnung - Unterstützung bei Bu und Umbu Betreute Wohnmöglichkeiten ( für Menschen mit Behinderungen ) 11 Behinderungsgrd > % 20% 40% 60 % 80 % % der Nennungen in Münster - genu richtig in Münster - zu wenig
16 BÜRGERUMFRGE 2009 Können Sie sich vorstellen, mit Personen us verschiedenen Genertionen in einem Hus zusmmenzuleben und sich gegenseitig zu helfen? 56, , uf Spielplätzen und Grünnlgen gemeinsm etws zu unternehmen? genertionsübergreifende ngebote & Projekte zu nutzen? in Begegnungsstätten o. Tgestreffpunkten zusmmenzutreffen und sich gegenseitig zu unterstützen? % % % 40 % 60 % % % der Nennungen J vielleicht N E I N
17 BÜRGERUMFRGE 2009 Können Sie sich vorstellen, mit Personen us verschiedenen Genertionen... hier:... in einem Hus zusmmenleben und sich gegenseitig zu helfen? ss Münster insgesmt Männer 56, , nch Geschlecht 57,5 29, Fruen Jhre - nch ltersgruppen Jhre Jhre Jhre Jhre u. älter nch Gruppen Studenten Fmilien mit Kindern 57, , Jhre u. älter 49,5 34,5 16 0% 20 % 40% 60% 80 % 100 % J vielleicht N E I N
18 Im Gespräch mit den Bürgerinnen und Bürgern Die Inhlte Vorträge Lebens- und Wohnwelten im Wndel Leben und Wohnen in Münster: Die Sicht der Bürgerinnen und Bürger Ergebnisse der Demogrfieumfrge Mit Experten im Gespräch o o nsprüche für die Zukunft Wohnungsnhe Dienstleistungen: ngebot und Nchfrge
19 6. Stdtgespräch in Vorbereitung für den zum Them Wohnen bleiben im Viertel ber wie? Zentrle Frgen: Ist meine Wohnung geeignet, ws knn und sollte ich verändern? Welche Formen der Unterstützung benötige ich? Welche Formen der Unterstützung gibt es? Ds 6. Stdtgespräch wird versuchen, hierzu ntworten zu geben.
20 Vielen Dnk für Ihre ufmerksmkeit! Kontkt: Dr. Helg Kreft-Kettermnn Stdt Münster Tel.: E-Mil: Weitere Informtionen zu Bürgerumfrgen, zum Wohnen und zu Zhlen, Dten, Fkten unter html
V/0671/2010 Auskunft erteilt:
DER OBERBÜRGERMEISTER mt für Stdtentwicklung, Stdtplnung, Verkehrsplnung Öffentliche Berichtsvorlge Vorlgen-Nr. V67 uskunft erteilt Herr Dr. Huff Ruf 4 65 E-Mil HuffTho@stdt-muenster.de Dtum.. Betrifft
MehrINTEGRATIONSPRÜFUNG. Fragen zu Werte- und Orientierungswissen. Modelltests A1
INTEGRATIONSPRÜFUNG Frgen zu Werte- und Orientierungswissen Modelltests A1 WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN SPRACHNIVEAU A1 MODELLTEST 1 Sie sehen insgesmt 18 Frgen. Die Frgen 1-9 hen 2 Antwortmöglichkeiten
MehrEXPOSE Dortmund 1/18
OBJEKT 5107 WOHNIMMOBILIEN (INVEST.) Mehrfmilienhus mit 9 WE, 1 Werksttt und 11 Grgen in ruhiger und zentrler Wohnlge! 44339 Dortmund 1/18 Eckdten Öffentlich gefördert Nein Objektrt Wohnimmobilien (Invest.)
MehrI M A G E U M F R A G E 2 0 0 8: Repräsentative bundesweite Telefonumfrage A
I M G E U M F R G E 2 0 0 8: Repräsenttive bundesweite Telefonumfrge Konzeption und uswertung der Umfrge: mt für Stdtentwicklung, Stdtplnung, Verkehrsplnung Wissenschftliche Bertung: Prof. Dr. Dr. h.c.
MehrVergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik Durchführungserläuterungen
Vergleichsrbeiten 2010 8. Jhrgngsstufe (VERA-8) Mthemtik Durchführungserläuterungen Testdurchführung Für den Test werden insgesmt c. 90 Minuten benötigt. Die reine Testzeit beträgt 80 Minuten. Für die
MehrHauptabteilung Personal Referat Ausbildung Gerald Mechnich. Erfahrungen des NDR im Referat Ausbildung mit Geflüchteten
Huptbteilung Personl Refert Ausbildung Gerld Mechnich Erfhrungen des NDR im Refert Ausbildung mit Geflüchteten Sprche ls Huptthem Ds B1 Niveu heißt, dss die Geflüchteten sich im Alltg gut verständigen
MehrFragen zu Werte- und Orientierungswissen. Modelltests B1
Frgen zu Werte- und Orientierungswissen Modelltests B1 WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN SPRACHNIVEAU B1 MODELLTEST 1 Sie sehen insgesmt 18 Frgen. Die Frgen 1-9 hen 2 Antwortmöglichkeiten ( und ). Die Frgen
MehrEXPOSE Dortmund 1/18
OBJEKT 5112 ANLAGE-/INVESTMENTOBJEKTE Do-Huckrde-Zentrum: Grundsolides Mehrfmilienhus mit 8 WE in ruhiger und zentrler Wohnlge! 44369 Dortmund Tel. 0231/545042-0 Fx: 0231/545042-20 nfrge@rdey.de www.rdey-immobilien.de
MehrWOHNrAum. Modulare Gebäude für den Wohnungsbau WIR ENTSCHEIDEN MIT KOPF UND HERZ WOHNRAUM SOLL WIRTSCHAFTLICH, NACHHALTIG UND BEHAGLICH SEIN.
WOHNrAum Modulre Gebäude für den Wohnungsbu WIR ENTSCHEIDEN MIT KOPF UND HERZ WOHNRAUM SOLL WIRTSCHAFTLICH, NACHHALTIG UND BEHAGLICH SEIN. Gute Wohnverhältnisse und bezhlbre Mieten sind wesentliche Vorussetzungen
MehrREGSAM-Handbuch. für neue Facharbeitskreissprecherinnen und -sprecher
REGSAM-Hndbuch für neue Fchrbeitskreissprecherinnen und -sprecher Inhlte Vorwort. 2 Über REGSAM. o Wozu REGSAM? o REGSAM holt lle Hndelnden n einen Tisch o Wie wird gerbeitet? Oder: Die Gremien o Zentrler
MehrLukrative Kapitalanlage in einer der größten US-Garnisonsstädte
OBJEKT 555-3 MEHRFAMILIENHAUS Lukrtive Kpitlnlge in einer der größten US-Grnisonsstädte In der Bitz 28, 55774 Bumholder Wolf+Diefenbch GmbH Agentur Krlsruhe-Murgtl Tel. +49 (721) 840 86 300 Fx: +49 (721)
MehrDer beste Umzug, den wir je hatten. Privatumzüge Überseeumzüge Senioenumzüge Kunsttransporte Lagerung ERWIN WEDMANN
Der beste Umzug, den wir je htten. Privtumzüge Überseeumzüge Senioenumzüge Kunsttrnsporte Lgerung ERWIN WEDMANN Erwin Wedmnn Euromovers erfolgreiche Koopertion seit über 20 Jhren Heute zählt die EUROMOVERS
MehrStudien- und Lebensbedingungen an den Schweizer Hochschulen Hauptbericht der Erhebung 2013 zur sozialen und wirtschaftlichen Lage der Studierenden
1 Bildung und Wissenschft 22-0 Studien- und Lebensbedingungen n den Schweizer Hochschulen Huptbericht der Erhebung 201 zur sozilen und wirtschftlichen Lge der Studierenden Neuchâtel, 201 Die vom Bundesmt
MehrMultiplikative Inverse
Multipliktive Inverse Ein Streifzug durch ds Bruchrechnen in Restklssen von Yimin Ge, Jänner 2006 Viele Leute hben Probleme dbei, Brüche und Restklssen unter einen Hut zu bringen. Dieser kurze Aufstz soll
MehrLösungen Quadratische Gleichungen. x = x x = Also probieren wir es 3 4 = 12. x + + = Lösen Sie die folgenden Gleichungen nach x auf:
Aufgbe : ) Lösen Sie die folgenden Gleichungen nch uf: = kein Problem einfch die Wurel iehen und ds ± nicht vergessen.. = = ±, b) + 5 = 0 Hier hben wir bei jedem Ausdruck ein, lso können wir usklmmern:
Mehr8 Längenberechnungen Winkelberechnungen - Skalarprodukt
8 Längenberechnungen Winkelberechnungen - Sklrprodukt 8 Längenberechnungen Winkelberechnungen - Sklrprodukt Wir wissen, wie mn zwei Vektoren und b ddiert b b. Mn knn zwei Vektoren ber uch miteinnder multiplizieren!
MehrBrückenkurs Lineare Gleichungssysteme und Vektoren
Brückenkurs Linere Gleichungssysteme und Vektoren Dr Alessndro Cobbe 30 September 06 Linere Gleichungssyteme Ws ist eine linere Gleichung? Es ist eine lgebrische Gleichung, in der lle Vriblen nur mit dem
MehrEXPOSE Dortmund 1/8. OBJEKT 479 DACHGESCHOSSWOHNUNG Do-Berghofen: Elegante ETW als sichere Kapitalanlage in zentraler Wohnlage!
OBJEKT 479 DACHGESCHOSSWOHNUNG Do-Berghofen: Elegnte ETW ls sichere Kpitlnlge in zentrler Wohnlge! 44269 Dortmund 1/8 Eckdten Objektrt Dchgeschosswohnung Bujhr 1984 Kufpreis 69.000,00 Wohngeld 170,00 inkl.
MehrTagesablauf Arbeit Freizeit
Tgesluf Areit Freizeit Am Morgen Ü 1 Lesen Sie A 1. Ordnen Sie Frgen und Antworten zu. 1. Steht Sr B. gern uf? A 5 oder 6 Minuten. 2. Wnn fährt die U-Bhn? B Nein, sie leit gerne noh einen Moment liegen.
MehrMathematik Bruchrechnung Grundwissen und Übungen
Mthemtik Bruchrechnung Grundwissen und Übungen von Stefn Gärtner (Gr) Stefn Gärtner -00 Gr Mthemtik Bruchrechnung Seite Inhlt Inhltsverzeichnis Seite Grundwissen Ws ist ein Bruch? Rtionle Zhlen Q Erweitern
MehrBeispiellösungen zu Blatt 24
µthemtischer κorrespondenz- zirkel Mthemtisches Institut Georg-August-Universität Göttingen Aufge Beispiellösungen zu Bltt Mn eweise, dss mn ein Qudrt für jede Zhl n 6 in genu n kleinere Qudrte zerlegen
MehrPotenzen, Wurzeln, Logarithmen Definitionen
Definitionen Wir gehen von der Gleichung c und dem Beispiel 8 2 us: nennt mn Potenz nennt mn Bsis nennt mn Eponent Allgemein: "Unter versteht mn die -te Potenz zur Bsis " " ist hoch " Beispiel: 2 8 Vorgng:
MehrUneigentliche Riemann-Integrale
Uneigentliche iemnn-integrle Zweck dieses Abschnitts ist es, die Vorussetzungen zu lockern, die wir n die Funktion f : [, b] bei der Einführung des iemnn-integrls gestellt hben. Diese Vorussetzungen wren:
MehrEXPOSE Dortmund 1/13. OBJEKT 5045 MAISONETTEWOHNUNG Do-Mengede: Charmante Wohnung mit Balkon in ruhiger Wohnlage! ARDEY Immobilien GmbH
OBJEKT 5045 MAISONETTEWOHNUNG Do-Mengede: Chrmnte Wohnung mit Blkon in ruhiger Wohnlge! 44359 Dortmund 1/13 Eckdten Objektrt Misonettewohnung Bujhr 1996 Lgert Wohnlge Kufpreis 79.000,00 Husgeld 217,00
Mehr10 Das Riemannsche Integral
10 Ds Riemnnsche Integrl 50 10 Ds Riemnnsche Integrl Ziel dieses Prgrphen ist es, den Inhlt einer Fläche, die vom Grphen einer Funktion berndet wird, exkt zu definieren. f(b) f() = t 0 t1 t2 t3 t4 t5 t
MehrCase Management in der Arzthaftpflicht. KM-Kongress 2012 PD Dr. Ursula Wandl, Swiss Re,
Cse Mngement in der Arzthftpflicht KM-Kongress 2012 PD Dr. Ursul Wndl, Swiss Re, Vorwurf Behndlungsfehler Medizin Hftpflicht-Versicherung Arbeitswelt Sozilversicherung Fmilie Rechtsnwlt Dr. Ursul Wndl
MehrEXPOSE Dortmund 1/12
OBJEKT 5026 ETAGENWOHNUNG Do-City-Süd/Kreuzviertel: Chrmnte und sehr schön ufgeteilte Eigentumswohnung mit zwei Blkonen! 44139 Dortmund 1/12 Eckdten Objektrt Etgenwohnung Hedline Do-City-Süd/Kreuzviertel:
MehrHierzu wird eine Anschubfinanzierung benötigt, damit das Projekt mit seinen Alleinstellungsmerkmalen die Standortfaktoren in Idstein stärken kann.
Kulturbhnhof Idstein - Bericht zur Stdtrendite Im vorliegenden Bericht wird der derzeitige Stnd des Projekts Kulturbhnhof drgestellt, um nhnd dieser Grundlge ds Vorhben weiter konkretisieren zu können.
MehrXING Events. Kurzanleitung
XING Events Kurznleitung 00 BASIC nd PLUS Events 2 Die Angebotspkete im Überblick Wählen Sie zwischen zwei Pketen und steigern Sie jetzt gezielt den Erfolg Ihres Events mit XING. Leistungen Event BASIS
MehrPersonal und Finanzen der öffentlich bestimmten Fonds, Einrichtungen, Betriebe und Unternehmen (FEU) in privater Rechtsform im Jahr 2003
Personl und Finnzen der öffentlich estimmten Fonds, Einrichtungen, Betriee und Unternehmen (FEU) in privter Rechtsform im Jhr 003 Dipl.-Volkswirt Peter Emmerich A Mitte der 980er-Jhre ist eine Zunhme von
MehrDein Trainingsplan. sportmannschaft. ... und was sonst noch wichtig ist. Deine Zähne sind wie deine. und du bist der Trainer!
hben Freunde Deine Zähne sind wie deine sportmnnschft und du bist der Triner! Und jeder Triner weiß, wie wichtig jeder einzelne Spieler ist eine wichtige und schöne Aufgbe! Drum sei nett zu deinen Zähnen
MehrWerben mit Knauf Insulation Supafil. Einfach gestalten, professionell auftreten, erfolgreich kommunizieren.
Schüttdämmstoffe 07/2014 Werben mit Knuf Insultion Supfil. Einfch gestlten, professionell uftreten, erfolgreich kommunizieren. Inhltsverzeichnis Einleitung Erfolgreiche Kommuniktion beginnt bei der richtigen
MehrElternfragebogen. Baseline-Testung 4. Schulstufe Elternfragebogen ID:
o m Elternfrgebogen ID: Elternfrgebogen Bseline-Testung 4. Schulstufe 2010 BIFIE Slzburg Zentrum für Bildungsmonitoring und Bildungsstndrds Alpenstrße 121 / 5020 Slzburg / Österreich / Telefon +43-662-620088-3000
MehrINTEGRATIONSPRÜFUNG. Fragen zu Werte- und Orientierungswissen. Modelltests A2
INTEGRATIONSPRÜFUNG Frgen zu Werte- und Orientierungswissen Modelltests A2 WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN SPRACHNIVEAU A2 MODELLTEST 1 Sie sehen insgesmt 18 Frgen. Die Frgen 1-9 hen 2 Antwortmöglichkeiten
MehrAufgabe 5 (Lineare Nachfragefunktion): Gegeben sei die (aggregierte) Nachfragefunktion des Gutes x durch:
LÖSUNG AUFGABE 5 ZUR INDUSTRIEÖKONOMIK SEITE VON 5 Aufgbe 5 (Linere Nchfrgefunktion): Gegeben sei die (ggregierte) Nchfrgefunktion des Gutes durch: ( = b, > 0, b > 0. Dbei bezeichnen den Preis des Gutes
MehrUngleichungen. Jan Pöschko. 28. Mai Einführung
Ungleichungen Jn Pöschko 8. Mi 009 Inhltsverzeichnis Einführung. Ws sind Ungleichungen?................................. Äquivlenzumformungen..................................3 Rechnen mit Ungleichungen...............................
MehrSchützen Sie diejenigen, die Ihnen am Herzen liegen. Risikopremium
Schützen Sie diejenigen, die Ihnen m Herzen liegen Risikopremium 521310620_1001.indd 1 03.12.09 14:50 Verntwortung heißt, weiter zu denken Die richtige Berufswhl, die Gründung einer eigenen Fmilie, die
MehrCanon Nikon Sony. Deutschland 55 45 25. Österreich 40 35 35. Schweiz 30 30 20. Resteuropa 60 40 30 55 45 25 40 35 35 J 30 30 20 60 40 30
15 Mtrizenrechnung 15 Mtrizenrechnung 15.1 Mtrix ls Zhlenschem Eine Internetfirm verkuft über einen eigenen Shop Digitlkmers. Es wird jeweils nur ds Topmodel der Firmen Cnon, Nikon und Sony ngeboten. Verkuft
MehrÖSTERREICH ISTOCKPHOTO.COM. Übungstest 2. Fit für Österreich
INTEGRATION ÖSTERREICH ISTOCKPHOTO.COM Üungstest 2 A1 Fit für Österreich Inhlt A1 Fit für Österreich Test Sprchusteine 4 Hören 5 Lesen 8 Schreien 11 Sprechen 13 Informtion Antwortogen 16 Hörtexte 20 Lösungsschlüssel
MehrEXPOSE. Kleines renovierungsbedürftiges Einfamilienhaus in Süden von Halle Halle OBJEKT 5541 HÄUSER. Kirchhof & Schön Immobilienberatung GbR
OBJEKT 5541 HÄUSER Kleines renovierungsbedürftiges Einfmilienhus in Süden von Hlle 06132 Hlle Eckdten Objektrt Häuser Bujhr 1930 Lgert Stdtrnd Kufpreis 26.000,00 Gesmtfläche 105 m² Grundstücksfläche 119
MehrAntrag auf Gewährung von Leistungen nach dem Unterhaltsvorschussgesetz (UVG)
Antrg uf Gewährung von Leistungen nch dem Unterhltsvorschussgesetz (UVG) - Eingngsstempel - b dem Mont der Antrgstellung 1 Mont rückwirkend ( Angben unter Nr. 12 erforderlich) Bitte dzugehöriges Merkbltt
MehrDas Bogenintegral einer gestauchten Normalparabel
Ds Bogenintegrl einer gestuchten Normlprbel Jn Günther und Luks Vrnhorst Im Mthemtikleistungskurs der Jhrgngsstufe sind wir uf folgende Aufgbe gestoÿen: Bestimmen Sie eine Stmmfunktion von f(x) + x mit
MehrÖSTERREICH ISTOCKPHOTO.COM. Übungstest 1. Fit für Österreich
INTEGRATION ÖSTERREICH ISTOCKPHOTO.COM Üungstest 1 A1 Fit für Österreich Inhlt A1 Fit für Österreich Test Sprchusteine 4 Hören 5 Lesen 8 Schreien 11 Sprechen 13 Informtion Antwortogen 16 Hörtexte 20 Lösungsschlüssel
MehrSONNTAG OFFEN 599. undsparen! LACK LACK HOCH GLANZ HOCH GLANZ. Los je
ß U U ß ß = ß % % % Ü U % ß % U U U U % U U U U U ß Ü U Ü ; % ß ß % % U Ü Ü & U Ü U Ü U Ü U Ü U Ü U Y Ä U Y Ä U ß Y Ä U Y Ä U ß ß ß ß Y Ä U U ß ß ß Y Ä U Y Ä U ß Y Ä U U ß ß ß ß ß ß ß ß ß ß ß ß ß ß ß ß
MehrSchützen Sie diejenigen, die Ihnen am Herzen liegen. Risikopremium
Schützen Sie diejenigen, die Ihnen m Herzen liegen Risikopremium Verntwortung heißt, weiter zu denken Die richtige Berufswhl, die Gründung einer eigenen Fmilie, die eigenen vier Wände, der Schritt in die
MehrAusbildung zum Passagement-Consultant
M & MAICONSULTING Mngementbertung Akdemie M MAICONSULTING Mngementbertung & Akdemie MAICONSULTING GmbH & Co. KG Hndschuhsheimer Lndstrße 60 D-69121 Heidelberg Telefon +49 (0) 6221 65024-70 Telefx +49 (0)
MehrSatz 6.5 (Mittelwertsatz der Integralrechnung) Sei f : [a, b] R stetig. Dann gibt es ein ξ [a, b], so dass. b a. f dx = (b a)f(ξ) f dx (b a)m.
Stz 6.5 (Mittelwertstz der Integrlrechnung) Sei f : [, b] R stetig. Dnn gibt es ein ξ [, b], so dss 9:08.06.2015 gilt. f dx = (b )f(ξ) Lemm 6.6 Sei f : [, b] R stetig und m f(x) M für lle x [, b]. Dnn
MehrARBEITSBLATT 5L-6 FLÄCHENBERECHNUNG MITTELS INTEGRALRECHNUNG
Mthemtik: Mg. Schmid WolfgngLehrerInnentem RBEITSBLTT 5L-6 FLÄHENBEREHNUNG MITTELS INTEGRLREHNUNG Geschichtlich entwickelte sich die Integrlrechnug us folgender Frgestellung: Wie knn mn den Flächeninhlt
MehrWurzeln. bestimmen. Dann braucht man Wurzeln. Treffender müsste man von Quadratwurzeln sprechen. 1. Bei Quadraten, deren Fläche eine Quadratzahl ist,
Seitenlängen von Qudrten lssen sich mnchml sehr leicht und mnchml etws schwerer Wurzeln bestimmen. Dnn brucht mn Wurzeln. Treffender müsste mn von Qudrtwurzeln sprechen. Sie stehen in enger Beziehung zu
MehrSchulleiterfragebogen
h h Schulleiterfrgebogen Schul-ID: Schulleiterfrgebogen Bseline-Testung 4. Schulstufe 2010 BIFIE Slzburg Zentrum für Bildungsmonitoring und Bildungsstndrds Alpenstrße 121 / 5020 Slzburg / Österreich /
MehrZeichne ein Parallelogramm aus folgenden Bestimmungsstücken! a = 49 mm b = 35 mm = 58
Vorereitung uf die 5. Schulreit us MTHEMTIK KL.: M/I. - S.1 1) Zeichne ein Prllelogrmm us folgenden estimmungsstücken! = 49 mm = 35 mm = 58 ) Zeichne ds Prllelogrmm us den estimmungsstücken = 73 mm, =
MehrDef.: Sei Σ eine Menge von Zeichen. Die Menge Σ* aller Zeichenketten (Wörter) über Σ ist die kleinste Menge, für die gilt:
8. Grundlgen der Informtionstheorie 8.1 Informtionsgehlt, Entropie, Redundnz Def.: Sei Σ eine Menge von Zeichen. Die Menge Σ* ller Zeichenketten (Wörter) über Σ ist die kleinste Menge, für die gilt: 1.
MehrEXPOSÉ München 1/20. OBJEKT 5026 ERDGESCHOSSWOHNUNG Erdgeschoss Gartenwohnung mit Hobbyraum in absolut ruhiger Lage
OBJEKT 5026 ERDGESCHOSSWOHNUNG Erdgeschoss Grtenwohnung mit Hobbyrum in bsolut ruhiger Lge 81739 München 1/20 Eckdten Objektrt Erdgeschosswohnung Bujhr 1994 Lgert Wohnlge Kufpreis 449.000,00 Husgeld 200,00
MehrNumerische Integration
Kpitel 4 Numerische Integrtion Problem: Berechne für gegebene Funktion f :[, b] R ds Riemnn-Integrl I(f) := Oft ist nur eine numerische Näherung möglich. f(x)dx. Beispiel 9. (i) Rechteckregel: Wir pproximieren
MehrLernumgebungen zu den binomischen Formeln
Lernumgebungen zu den binomischen Formeln Die Fchmittelschule des Kntons Bsel-Lnd ist ein dreijähriger Bildungsgng der zum Fchmittelschulzeugnis führt. Dbei entspricht die 1.FMS dem 10. Schuljhr. Zu Beginn
Mehr26. Mathematik Olympiade 2. Stufe (Kreisolympiade) Klasse 7 Saison 1986/1987 Aufgaben und Lösungen
26. Mthemtik Olympide 2. Stufe (Kreisolympide) Klsse 7 Sison 986/987 Aufgben und Lösungen OJM 26. Mthemtik-Olympide 2. Stufe (Kreisolympide) Klsse 7 Aufgben Hinweis: Der Lösungsweg mit Begründungen und
MehrNutzung der Abwärme aus Erneuerbare-Energie-Anlagen
5 2014 Sonderdruck us BWK 5-2014 Wichtige Kennzhlen und effiziente Plnung für die dezentrle Wärmewende Nutzung der Abwärme us Erneuerbre-Energie-Anlgen Wichtige Kennzhlen und effiziente Plnung für die
MehrZDfB_Ü01_LV_06 120206. Felix Brandl München ZERTIFIKAT DEUTSCH FÜR DEN BERUF ÜBUNGSSATZ 01. Kandidatenblätter LESEVERSTEHEN ZEIT: 40 MINUTEN
Felix Brndl Münhen ZDfB_Ü01_LV_06 120206 ZERTIFIKAT DEUTSCH FÜR DEN BERUF ÜBUNGSSATZ 01 Kndidtenlätter ZEIT: 40 MINUTEN Zertifikt Deutsh für den Beruf Üungsstz 01 Aufge 1 Bitte lesen Sie den folgenden
Mehr5 Kontakte. A VIP-Quiz! y Fotos y Zahlen y andere Sprachen y meine Sprache y. y weiblich y männlich Berufe Schauspielerin
5 Kontkte A VIP-Quiz! B A C A1 BESPRECHEN ) Lest und smmelt 3 Informtionen zu jeder Person. A B C Nme: Bill Nme: Nme: 1 01. 09. 89 1 1 2 2 2 3 3 3 ) Vergleicht die Informtionen us A1. c) Wrum versteht
MehrPrüfungsteil Schriftliche Kommunikation (SK)
SK Üerlik und Anforderungen Üerlik und Anforderungen Prüfungsteil Shriftlihe Kommuniktion (SK) Üerlik und Anforderungen Worum geht es? In diesem Prüfungsteil sollst du einen Beitrg zu einem estimmten Them
MehrZusatzstudie Baden Wür emberg (BW) Welle 3 Erhebungsinstrumente (Feldversion)
Zustzstudie Bden Wür emberg (BW) Welle 3 Erhebungsinstrumente (Feldversion) Urherberrechtlich geschütztes Mteril Universität Bmberg, N onles Bildungspnel (NEPS), 96045 Bmberg h ps://wwwneps-dtde Projektleiter:
MehrDiplom-Lehrgang Lebens- und Sozialberatung
Ausbildungsktlog Diplom-Lehrgng Lebens- und Sozilbertung Sttlich-Zertifiziert Akdemie des Österreichischen Instituts für Gnzheitliche Therpie - ÖIGT Inhlt ÖIGT-Akdemie für Bertungs- und Gesundheitsberufe...
MehrAbb. 1: Klassische Rhombenfigur
Hns Wlser, [216931] Rhombenfiguren 1 Worum geht es Es wird ein Beispiel einer Rhombenfigur vorgestellt, bei der im grfentheoretischen Sinne jeder Punkt den Grd 4 ht. 2 Problemstellung: Grd 4 Die Abbildung
Mehr.. -. -..-. -.. - .. -...-. ---.-. --.- -.. --- -. -...-...- -.-. -.- .--. -... -... --. -. Kommt Ihnen hier etwas chinesisch vor?
Kommt Ihnen hier etws chinesisch vor? Internet.. -. -..-. -.. - Dnn hben Sie Recht! urbn 31 bringt chinesische Zeichen uf Bildschirm und Ppier Informtionstechnologie.. -...-. ---.-. --.- -.. --- -. Druckschen
MehrTECHNISCHE UNIVERSITÄT MÜNCHEN
TECHNISCHE UNIVERSITÄT MÜNCHEN Zentrum Mthemtik PROF. DR.DR. JÜRGEN RICHTER-GEBERT, VANESSA KRUMMECK, MICHAEL PRÄHOFER Höhere Mthemtik für Informtiker I (Wintersemester 00/00) Aufgbenbltt (. Oktober 00)
MehrPrüfungsteil Mündliche Kommunikation (MK)
Prüfungsteil Mündliche Kommuniktion (MK) Die mündliche Prüfung besteht us zwei Teilen. Im ersten Teil sollst du ein Gespräch führen, im zweiten Teil hältst du einen Vortrg und musst dnch Frgen dzu bentworten.
MehrRepetitionsaufgaben Exponential-und Logarithmusfunktion
Repetitionsufgben Eponentil-und Logrithmusfunktion Inhltsverzeichnis A) Vorbemerkungen B) Lernziele C) Eponentilfunktionen mit Beispielen 2 D) Aufgben Ep.fkt. mit Musterlösungen 6 E) Logrithmusfunktionen
MehrVergleichsarbeiten 2010 3. Jahrgangsstufe (VERA-3) Deutsch TESTHEFT I Lesen
Vergleichsrbeiten. Jhrgngsstufe (VERA-) eutsch TESTHEFT I Lesen ANLEITUNG In diesem Test wirst du einige Leseufgben berbeiten. Es gibt verschiedene Arten von Aufgben. Für einige Frgen werden dir mehrere
MehrLogarithmen zu speziellen und häufig gebrauchten Basen haben eigene Namen: Der Logarithmus zur Basis 10 heißt dekadischer oder Zehnerlogarithmus:
0 Dr Andres M Seifert Sternstunden in Mthe, Physik und Technik wwwsternstunden-odenwldde Logrithmen Die Gleichung vom Typ b wird mit Hilfe des Logrithmus gelöst Der Logrithmus von zur Bsis b ist die Zhl,
MehrLehrerfragebogen. Baseline-Testung 4. Schulstufe Lehrerfragebogen Klassen-ID: Klasse:
h h Lehrerfrgebogen Klssen-ID: Klsse: Lehrerfrgebogen Bsele-Testung 4. Schulstufe 2010 BIFIE Slzburg Zentrum für Bildungsmonitorg und Bildungsstndrds Alenstrße 121 / 5020 Slzburg / Österreich / Telefon
MehrTop-Aevo Prüfungsbuch
Top-Aevo Prüfungsbuh Testufgben zur Ausbildereignungsprüfung (AEVO) 250 progrmmierte Testufgben (Multiple Choie) 1 Unterweisungsentwurf / 1 Präsenttion 40 möglihe Frgen nh einer Unterweisung Top-Aevo.de
MehrÜbungen zur Vorlesung Differential und Integralrechnung I Lösungsvorschlag
MATHEMATISCHES INSTITUT DER UNIVERSITÄT MÜNCHEN Dr. E. Schörner WS 015/16 Bltt 4 09.11.015 Übungen zur Vorlesung Differentil und Integrlrechnung I Lösungsvorschlg 13. Zu betrchten ist die durch 0 = 1 und
MehrBebauungsplan Südlich der Postwiesenstraße
Stdt Pforzheim Bebuungspln Südlich der Postwiesenstrße Offenlge Umgng mit den eingegngenen Stellungnhmen (Abwägungsvorschlg) Stdt Pforzheim, Bebuungspln Südlich der Postwiesenstrße Ergebnis der Beteiligung
MehrBINOMISCHE FORMELN FRANZ LEMMERMEYER
BINOMISCHE FORMELN FRANZ LEMMERMEYER Ds Distributivgesetz. Die binomischen Formeln sind im wesentlichen Vrinten des Distributivgesetzes. Dieses kennen wir schon; es besgt, dss () (b + = b + c und ( + b)c
MehrAbschlussbericht. Bildungsakademie «Kulturaustausch durch Ökologie» Allgemeines
Abschlussbericht Bildungskdemie «Kulturustusch durch Ökologie» Allgemeines Es wurde ein ökologisches Ausbildungstrining in Perm für 28 junge Leute (ggf. MitOst- Mitglieder) us Osteurop und Deutschlnd vom
MehrDas Rechnen mit Logarithmen
Ds Rechnen mit Logrithmen Etw in der 0. Klssenstufe kommt mn in Kontkt mit Logrithmen. Für die, die noch nicht so weit sind oder die, die schon zu weit dvon entfernt sind, hier noch einml ein kleiner Einblick:
Mehr3 Uneigentliche Integrale
Mthemtik für Ingenieure II, SS 29 Dienstg 9.5 $Id: uneigentlich.te,v.5 29/5/9 6:23:8 hk Ep $ $Id: prmeter.te,v.2 29/5/9 6:8:3 hk Ep $ 3 Uneigentliche Integrle Mn knn die eben nchgerechnete Aussge e d =,
Mehra = c d b Matheunterricht: Gesucht ist x. Physikunterricht Gesucht ist t: s = vt + s0 -s0 s - s0 = vt :v = t 3 = 4x = 4x :4 0,5 = x
Bltt 1: Hilfe zur Umformung von Gleichungen mit vielen Vriblen Im Mthemtikunterricht hben Sie gelernt, wie mn Gleichungen mit einer Vriblen umformt, um diese Vrible uszurechnen. Meistens hieß sie. In Physik
MehrEinführung in die Integralrechnung
Einführung in die Integrlrechnung Vorbereitung für ds Probestudium n der LMU München 3. bis 7. September von W. Frks und O. Forster Integrle ls Flächeninhlte. Motivtion Flächeninhlte von Rechtecken sind
MehrBsp 6.1: Slutsky Zerlegung für Kreuzpreiseffekte
Bsp 6.1: Slutsky Zerlegung für Kreuzpreiseffekte Wie wirkt sich eine reiserhöhung für Gut uf die konsumierte Menge n us: Bzw.: d (,, ) h (,, V ) 2 V 0,5 0,5 Für die Unkompensierte Nchfrgefunktion gilt:
MehrSocial Media Guidelines
Socil Medi Guidelines Socil Medi (Sozile Online-Netzwerke) sind us unserer Gesellschft nicht mehr wegzudenken. Auf Plttformen und in Netzwerken wie Blogs, Wikipedi, YouTube, Fcebook, GooglePlus, Twitter
MehrJUSTUS-LIEBIG-UNIVERSITÄT GIESSEN
JUSTUS-LIEBIG-UNIVERSITÄT GIESSEN Professur für VWL II Wolfgng Scherf Die Exmensklusur us der Volkswirtschftslehre Erschienen in: WISU 8-9/2000, S. 1163 1166. Fchbereich Wirtschftswissenschften Prof. Dr.
MehrTherapiebegleiter Kopfschmerztagebuch
Vornme & Nchnme Therpieegleiter Kopfschmerztgeuch Liee Ptientin, lieer Ptient, Wie Können sie helfen? Bitte führen Sie regelmäßig euch m esten täglich. Trgen Sie in die Splten die jeweiligen Informtionen
Mehr56. Mathematik-Olympiade 2. Stufe (Regionalrunde) Olympiadeklasse 8 Lösungen
56. Mthemtik-Olympide. Stufe (Regionlrunde) Olympideklsse 8 Lösungen c 016 Aufgbenusschuss des Mthemtik-Olympiden e.v. www.mthemtik-olympiden.de. Alle Rechte vorbehlten. 56081 Lösung 10 Punkte Nehmen wir
MehrDiplom-Lehrgang Lebens- und Sozialberatung
Ausbildungsktlog Diplom-Lehrgng Lebens- und Sozilbertung Sttlich-Zertifiziert Akdemie des Österreichischen Instituts für Gnzheitliche Therpie - ÖIGT Inhlt ÖIGT-Akdemie für Bertungs- und Gesundheitsberufe...
MehrVersuchsplanung. Grundlagen. Extrapolieren unzulässig! Beobachtungsbereich!
Versuchsplnung 22 CRGRAPH www.crgrph.de Grundlgen Die Aufgbe ist es Versuche so zu kombinieren, dss die Zusmmenhänge einer Funktion oder eines Prozesses bestmöglich durch eine spätere Auswertung wiedergegeben
Mehrempfohlen für Kinder von 5 7 Jahren Überlegen bewegen.
D I K S I B O M itte Einsteigen empfohlen für Kinder von 5 7 Jhren! Mit Vincent die VAG erleen. Üerlegen ewegen. Hllo Kinder, estimmt seid ihr schon ml mit euren Eltern oder Großeltern gemeinsm Bus, Strßenhn
MehrGrundlagen zu Datenstrukturen und Algorithmen Schmitt, Schömer SS 2001
Grundlgen zu Dtenstrukturen und Algorithmen Schmitt, Schömer SS 001 http://www.mpi-sb.mpg.de/~sschmitt/info5-ss01 U N S A R I V E R S A V I E I T A S N I S S Lösungsvorschläge für ds 4. Übungsbltt Letzte
MehrLineare DGL zweiter Ordnung
Universität Duisburg-Essen Essen, 03.06.01 Fkultät für Mthemtik S. Buer C. Hubcsek C. Thiel Linere DGL zweiter Ordnung Betrchten wir ds AWP { x + x + bx = 0 mit, b, t 0, x 0, v 0 R. Der Anstz xt 0 = x
Mehr7.9A. Nullstellensuche nach Newton
7.9A. Nullstellensuche nch Newton Wir hben früher bemerkt, dß zur Auffindung von Nullstellen einer gegebenen Funktion oft nur Näherungsverfhren helfen. Eine lte, ber wirkungsvolle Methode ist ds Newton-Verfhren
MehrMartin Bloch Immobilien
OBJEKT 1 DOPPELHAUSHÄLFTE Individuelle DDH für Ihre Fmilie mit sehr geringem Verbruch 85368 Moosburg.d. Isr 1/14 Eckdten Objektrt Doppelhushälfte Bujhr 2006 Kufpreis 420.000,00 Stellpltzkufpreis 5.000,00
MehrFrank Heitmann 2/71. 1 Betrachten wir Σ für ein Alphabet Σ, so ist Σ die Menge
Formle Grundlgen der Informtik Kpitel 2 und reguläre Sprchen Frnk Heitmnn heitmnn@informtik.uni-hmurg.de 7. April 24 Frnk Heitmnn heitmnn@informtik.uni-hmurg.de /7 Alphet und Wörter - Zusmmengefsst Die
MehrForschungsprojekt: Monitoring von BildungseinsteigerInnen
Forschungsprojekt: Monitoring von ildungseinsteigerinnen ildungs- und erufswhl des Mturjhrgnges 2006 Forschungsprojekt 2005 2007 MC MyChoice olutions mbh Im uftrg des M Dr. ünter Nowk Projektleitung: Mg.
MehrSeniorenpolitisches Gesamtkonzept Landkreis Haßberge. rgergespräch VG Hofheim. Bürgergespr
Seniorenpolitisches Gesamtkonzept Landkreis Haßberge Bürgergespr rgergespräch VG Hofheim 4. Mai 2011 Gliederung Informationen zur Bevölkerungsentwicklung Informationen zur Befragung der Generation 55+
MehrKapitel 1 : Mathematische Grundlagen und Stöchiometrie
pitel : Mthemtische Grundlgen und Stöchiometrie Elementre Rechenumformungen. Dreistzrechnung : Immer dnn, wenn zwei Meßgrößen zueinnder proportionl bzw. indirekt proportionl (d.h. die eine proportionl
MehrStadtentwicklungs- und Stadtumbaukonzept der Ofenstadt Velten
Stdtumbukonzept Velten Ofenstdt Velten Stdtentwicklungs- und Stdtumbukonzept der Ofenstdt Velten Stnd: Mi/Oktober vorgelegt vom Stdtplnungsbüro Msterpln mbh ubener Strße Berlin Berbeiter: Dipl.-Ing. Ludwig
MehrHeinz Klaus Strick: Mathematik ist schön, Springer-Verlag, ISBN:
Heinz Klus Strick: Mthemtik ist schön, Springer-Verlg, ISBN: 978--66-79-9 Hinweise zu den nregungen zum Nchdenken und für eigene Untersuchungen zu 8.: zu 8.: Wenn die Dreiteilung des weißen Rechtecks durch
MehrERGEBNISSE DER HAUSHALTSBEFRAGUNG
ERGEBNISSE DER HAUSHALTSBEFRAGUNG Profil der Gemeinde Frage 1: Nennen Sie bitte drei Stichworte, mit denen Sie einem Fremden Mönchweiler beschreiben würden! Anbindung/Lage 74,3% Infrastruktur/Versorgung
MehrTeil 1: Rechenregeln aus der Mittelstufe. Allgemeine Termumformungen
Teil 1: Rechenregeln us der Mittelstufe Allgemeine Termumformungen Kommuttivgesetz: Bei reinen Produkten oder Summen ist die Reihenfolge egl x y z = z y x = x z y =.. x+y+z = z+y+x = x+z+y =.. Ausklmmern:
MehrFacharbeit über algebraische Gleichungen vierten Grades
Fchrbeit über lgebrische Gleichungen vierten Grdes inkl. der Crdni schen Formeln und dem Beweis der Formeln. Verfßt von Ing. Wlter Höhlhubmer im Oktober ergänzt im Juli und August und erweitert im Dez.
Mehr